人教版数学九年级初三上册-中心对称的概念及性质-名师教学教案-教学设计反思.doc
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好好学习 天天向上中心对称的概念及性质学习目标1.经历观察图形的过程,建立中心对称图形的概念,会判断一个图形是不是中心对称图形。网2.通过动手操作,总结找中心对称图形对称中心的方法,发展归纳、总结的能力,积累问题的能力。学习重点来源:Z。xx。k.Com中心对称图形的概念及其他运用学习难点中心对称图形性质的灵活运用敎學准备导入新课 桌上有四张牌,将其中一张牌旋转180度后,你很快能猜出是哪一张与原来的一模一样吗？讲授新课思考总结中心对称图形上的每一对对称点所连成的线段都被对称中心平分当来源:学科网ZXXK堂测试ABABCED思考:为什么正三角形不是中心对称图形提升小结 3第 页 共 3 页
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