2022年必考点解析沪教版(全国)九年级化学下册第6章溶解现象月考试卷(精选含详解).docx
《2022年必考点解析沪教版(全国)九年级化学下册第6章溶解现象月考试卷(精选含详解).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年必考点解析沪教版(全国)九年级化学下册第6章溶解现象月考试卷(精选含详解).docx(29页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、沪教版(全国)九年级化学下册第6章溶解现象月考 考试时间:90分钟;命题人:化学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、MgCl2溶液可融雪。20时按下表进行实验,依据本实验获得的结论中正确的是序号MgCl2的质量/g304050
2、60水的质量/g100100100100(已知:20时,MgCl2的溶解度为54.6g/100g水)AMgCl2的溶解度随温度升高而升高B中MgCl2溶液的浓度为30%C影响溶解性的因素可以是固体性质D中再加10g水可使MgCl2全部溶解2、化学概念在逻辑上存在并列、交叉和包含关系,可用如图表示,以下关系界定错误的是A合金和金属材料属于包含关系B金属元素和非金属元素属于并列关系C化合反应和氧化反应属于交叉关系D混合物和溶液属于交叉关系3、下列图像能正确反映对应变化关系的是A 木炭在密闭的容器内燃烧B 加热一定量的氯酸钾和二氧化锰固体C 一定温度下,向一定量接近饱和的KNO3溶液中加入KNO3固
3、体D 等质量的粉末状、块状石灰石分别与质量分数相同的足量稀盐酸反应4、下列有关溶液的说法错误的是A溶液是均一、稳定的混合物B溶液中的溶质可以是固体、液体或气体C饱和溶液一定是浓溶液,不饱和溶液一定是稀溶液D氯化钠溶于水就是钠离子和氯离子在水分子作用下均匀扩散到水中的过程5、将厨房里的少量物质加入水中,充分搅拌后,不能形成溶液的是A白糖B菜油C高锰酸钾D食盐6、提纯含少量NaCl杂质的KNO3,部分实验过程如下,相关物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是A,KNO3的溶解度不变B,溶液中KNO3的质量分数不变C,溶液中KNO3的质量减小D中上层清液的溶质只有NaCl7、如图是KNO3的溶解度
4、曲线,下列说法正确的是A60时,b、c点对应的都是饱和溶液B将a点的饱和溶液从20升温到60时仍是饱和溶液C将b点的饱和溶液降温到a点,有晶体析出D60时,向50g水中加入60g KNO3,形成不饱和溶液8、把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可得到溶液的是A牛奶B面粉C植物油D葡萄糖9、向盛有等质量水的甲、乙、丙三个烧杯中分别加入、30g蔗糖固体,充分搅拌后静置,现象如图所示。下列说法错误的是A可采用升温的方法使乙烧杯中剩余的固体溶解 B乙、丙烧杯中溶质的质量分数相等C甲、丙烧杯中的溶液不一定是不饱和溶液 D蔗糖的溶解性随温度的升高而增强10、将一定量的M加入一定量水中水的温度变化如图所示
5、,则M可能是A生石灰B石灰石C硝酸铵D氯化钠第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题3分,共计15分)1、水是生活中最常见的物质之一,也是实验室常用的试剂。(1)某同学进行下图1实验。由以上实验可知,溶质状态可以是_。实验结束后,用洗涤剂洗净B试管,原理是_。(2)某工厂用电解水的方法制取氧气,发现氧气的产量略小于理论值,且所得氧气中有淡淡的鱼腥气味(每个具有鱼腥气味的气体分子由三个原子构成)。从元素守恒角度分析,该鱼腥气味的气体是_(填化学式)。(3)电解水时,在水中加入少量硫酸钠可增强导电性。某兴趣小组把4.0g硫酸钠固体加入86.8g水中,充分溶解后进行电解,一段时间后停止通电
6、,在试管A中收集到1.2g气体(装置如图2)。则B管中收集到的气体是_(填化学式),其质量是_g。(4)生活中的水.二氧化氯(ClO2)是一种在水处理等方面应用的高效安全消毒剂,标出二氧化氯中氯元素的化合价_。写出质子数与水相同的一种分子的化学式_(只填一个分子)。.将浑浊的河水净化的实验过程如下图所示:操作必须使用的玻璃仪器有:玻璃棒、_和烧杯。若液体b为硬水,则操作可以是_。A过滤 B蒸馏 C加明矾、搅拌、静置.若用质量分数为98%的浓硫酸(密度为1.84g/cm3)配制该质量分数为10%稀硫酸490g时,需要浓硫酸的体积为_mL(精确到0.1);用量筒量取浓硫酸时俯视读数,所配溶液溶质质
7、量分数_10%(填“大于”、“小于”或“等于”)。(5)如图为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,请据图回答下列问题。t2时,甲、乙两种物质饱和溶液中的溶质质量分数的大小关系为:甲_乙(填“”、“”“=”或“”);(2)100时,硫酸钠的溶解度为_g/100g水;(3)晒干100g上述海水,所得固体中氯化钠的质量为_g,某化学兴趣小组欲从所得固体中提纯氯化钠,进行如下操作。(4)步骤1的名称为_;(5)如图表示步骤3过程中蒸发时间和析出固体的关系,由此可知,步骤2蒸发后所得氯化钠溶液是_(填“饱和”或“不饱和”)溶液;(6)为了得到尽可能多的纯净的氯化钠,理论上蒸发掉的水的质量约为_g(结果保留一
8、位小数)。4、根据所学回答下列问题(1)2021年10月16日6时56分,神舟十三号载人飞船与空间站组合体完成自主快速交会对接。航天员乘组于2021年12月26日18时44分,在轨开展了第二次出舱活动。发射神舟十三号载人飞船使用的是长征二号F遥十三运载火箭。长征三号乙运载火箭的第一、第二子级火箭用偏二甲肼(C2H8N2)作燃料、四氧化二氮(N2O4)作氧化剂,发生反应的化学方程式为: ,则x的值为_。偏二甲肼(C2H8N2)中,碳、氮两种元素的质量比为_(最简整数比)。长征三号乙运载火箭的第三子级火箭采用液氢、液氧作推进剂。试写出氢气与氧气发生反应的化学方程式_。使用液氢作燃料的优点是_(选填
9、字母编号)。a.可由水做原料制氢 b.氢气燃烧后只生成水,不污染环境c.没有任何危险 d.用电解水法制氢气成本很低(2)2021年10月23日,山东省发布了山东省“十四五”教育事业发展规划,支持山东大学龙山校区(创新港)等项目。济南市政府印发了济南市“十四五”教育事业发展规划,规划中明确筹办空天信息大学。工程建筑需要大量的钢铁等金属材料。实验室中,模拟工业炼铁的原理装置如图所示:试回答:反应中,一氧化碳作_(选填“还原剂”“氧化剂”“催化剂”之一)。实验装置中气球的作用是_。(3)在一定体积的蒸馏水中加入一定质量的氢氧化钠固体,不断搅拌,用温度传感器记录溶解过程的温度变化如图所示。a、c两点观
10、察到溶液中有固体存在,b点固体完全消失。(整个过程不考虑水分蒸发)氢氧化钠溶于水时,溶液的温度_(选填“升高”“降低”“变化不大”之一)。a、c两点时,溶解的氢氧化钠质量_(选填“相同”“不相同”)。b点时溶剂的质量_(选填“大于”“小于”“等于”之一)d点时溶剂的质量。5、化学源于生活,服务于生活。请从化学的视角回答下列问题:(1)防治骨质疏松症需适量补充_(填名称)元素。(2)测量体温时,体温计汞柱会上升,请从微观角度解释这个现象:_。(3)用洗衣液除去油渍,是利用洗衣液的_功能。(4)防疫物资之一的口罩,其工作原理类似于实验操作中的_。(5)新装修的房子,经常放置活性炭来除异味,这是利用
11、了活性炭的_性。(6)小华生日许愿后将蜡烛吹灭,这种熄灭蜡烛的原理是_。三、判断题(5小题,每小题3分,共计15分)1、实验室欲配制100克溶质质量分数6%的氯化钠溶液,而实际配得溶液溶质质量分数小于6%,导致这种结果出现的原因可能是称量氯化钠时,分度盘的指针偏向左(_)2、除去食盐水中可溶性杂质的化学原理是使杂质离子以沉淀或气体的形式从食盐水中分离出去(_)3、粗盐含有杂质,放上几天就会变潮,这是因为它含有少量的氯化钙(_)4、用氯化钠固体与蒸馏水配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时,实验中用到的仪器有:药匙、托盘天平、量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒(_)5、实验室用氯化钠和水配制50g质量分数
12、为6%的氯化钠溶液要使用50mL的量筒(_)四、计算题(5小题,每小题6分,共计30分)1、为了测定石灰石中CaCO3的质量分数,取石灰石12.5g加入盛有100g稀盐酸的烧杯中,两者恰好完全反应。(假设杂质不反应,也不溶解)。烧杯内物质的质量变为108.1g,计算:(相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Cl-35.5 Ca-40)(1)石灰石中CaCO3的质量分数;(2)反应所得溶液中溶质的质量分数(精确到0.1%)2、实验室里,某同学称取碳酸钙和氯化钙的混合物固体20g,放入烧杯里,滴加稀盐酸100g,恰好完全反应最后称得烧杯里的剩余溶液质量为115.6g(无晶体)。提示:氯化钙溶于
13、水且不和稀盐酸反应。请回答:(1)产生二氧化碳的质量为多少?(2)烧杯里剩余溶液的溶质质量分数为多少?(计算结果保留到小数点后一位)3、某化学兴趣小组为了测定某黄铜(铜、锌合金)样品中锌的组成,取黄铜样品50g放入锥形瓶中,向其中分5次共加入250克稀硫酸,测得数据记录如下表:1第1次第2次第3次第4次第5次累计加入稀硫酸的质量/g50100150200250累计产生气体的质量/g0.2m0.60.70.7(1)表中m_g;(2)黄铜样品中铜的质量分数_;(3)求所用稀硫酸中溶质的质量分数?(写出计算过程)4、向80g15%的NaNO3溶液中加入28gNaNO3固体后,发现有8 gNaNO3未
14、溶解,则形成的溶液中溶质的质量分数是多少?(写解题过程)5、徐州地区石灰石资源丰富。某化学兴趣小组称取4.0g石灰石样品,把40g稀盐酸分4次加入样品中(假设杂质不反应也不溶解),得实验数据如下:稀盐酸的用量剩余固体的质量第一次加入10g3.0g第二次加入10g2.0g第三次加入10g1.0g第四次加入10g0.4g(1)4.0g石灰石样品中碳酸钙的质量是_g。(2)求稀盐酸的溶质质量分数。(写出计算过程,结果精确到0.1%)五、实验探究(2小题,每小题5分,共计10分)1、 “影响固体物质在水中溶解度的因素有哪些?”请你跟随某课外兴趣小组的同学完成此实验探究,并完成探究报告。实验目的探究影响
15、固体物质在水中溶解度的因素。实验内容(1)溶质种类的影响分析:在实验中要改变的因素是溶质的种类;要保持不变的因素是_。实验步骤实验现象实验结论30时,用量筒各取5mL蒸馏水分别加入两支试管中,再分别加入KNO3、Ca(OH)2各2g振荡,观察各物质的溶解情况试管中KNO3全部溶解,试管中有较多Ca(OH)2未溶在_保持不变的情况下,不同种类的物质在水中的溶解度_(2)温度的影响(以KNO3为例)分析:在实验中要改变的因素是_;要保持不变的因素是_。实验步骤实验现象实验结论用量筒各取5mL蒸馏水分别加入两支试管中,再分别加入5g KNO3晶体,将试管保持在常温下,将试管加热并保持在50,振荡,观
16、察各试管中KNO3的溶解情况试管中有多量KNO3未溶,试管中KNO3全部溶解在不同温度下,同种固体物质在水中的溶解度_(填“相等”或“不相等”)2、实验小组同学在一定温度下进行硝酸钾的固体的溶解实验。(定性研究)同学们进行如下实验,发现1号试管中硝酸钾全部溶解,2号试管中固体没有完全溶解。要使2号试管中的固体全部溶解,可采取的方法有_。(列举一条即可)。(定量研究)实验小组同学在一定温度下进行硝酸钾的固体溶液实验。实验数据如下:实验序号实验1实验2实验3实验4水的质量(g)100100100100加入硝酸钾的质量(g)80100120140溶液质量(g)180200210M请根据数据进行分析:
17、(1)请计算实验2所得溶液中硝酸钾的质量分数是_。(2)现将实验2中的溶液稀释成10%的硝酸钾溶液,需要加水的质量为_g。(3)请判断实验2中硝酸钾溶液是_溶液。(选填“饱和”或“不饱和”)(4)实验4中M的数值是_。-参考答案-一、单选题1、D【详解】A、题文中的温度为20时的实验,温度不变,无法判断MgCl2的溶解度与温度的关系,选项错误;B、中MgCl2溶液的浓度=100%23.1%30%,选项错误;C、题文中只有一种固体氯化镁,不能验证影响溶解性的因素可以是固体性质,选项错误;D、20时,MgCl2的溶解度为54.6g,则中溶液的底部未溶解的氯化镁的质量=60g54.6g=5.4g,根
18、据20时MgCl2的溶解度可知,中再加10g水可使MgCl2全部溶解,选项正确;故选D。2、D【详解】A、合金属于金属材料,故合金和金属材料属于包含关系,不符合题意;B、金属元素和非金属元素属于并列关系,说法正确,不符合题意;C、有的化合反应是氧化反应,如木炭燃烧生成二氧化碳,有的化合反应不是氧化反应,如二氧化碳和水反应生成碳酸,故化合反应和氧化反应属于交叉关系,不符合题意;D、溶液是由溶质和溶剂混合而成的混合物,故混合物和溶液属于包含关系,符合题意。故选D。3、D【详解】A、根据质量守恒定律可知,密闭容器中反应前后物质总质量等于反应后物质的总质量,该项错误,不符合题意;B、加热一定量的氯酸钾
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 必考 解析 沪教版 全国 九年级 化学 下册 溶解 现象 月考 试卷 精选 详解
限制150内