小班音乐公开课教案《学舞蹈一休哥》.doc
《小班音乐公开课教案《学舞蹈一休哥》.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小班音乐公开课教案《学舞蹈一休哥》.doc(1页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
小班音乐公开课教案学舞蹈一休哥目标通过一休哥的舞蹈,锻炼幼儿的手足灵活性,协调性!培养活波开朗的性格,在舞蹈中体验快乐,初步表演的欲望。准备经验准备:幼儿看过动画片一休哥物质准备:音乐,小贴花过程引发幼儿的兴趣教师提问:小朋友们喜欢不喜欢看动画片?看过一休哥吗?教师放音乐,为幼儿跳一次完整的舞蹈,引导幼儿仔细观察教师的手足动作。分步教幼儿学动作:两手放到耳朵旁边,头向右倾斜,向前慢慢地画圈圈。然后,反向做同样的动作。反复练习。:两手击掌,左手上举,手臂伸直,换右手做同样的动作。两手击掌,左手向下,手臂伸直,同样做反向的动作。两手击掌,左手向前,再做同样的动作。用语言(真棒,表现的很不错等),肢体(拥抱)鼓励或表扬孩子们,激发兴趣。指导幼儿,和幼儿一起做连接的动作。整理小队伍,结束活动。1
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学舞蹈一休哥 小班 音乐 公开 教案 舞蹈 一休哥
限制150内