2022年最新人教版七年级数学下册第五章相交线与平行线同步测评试卷(无超纲带解析).docx
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1、七年级数学下册第五章相交线与平行线同步测评(2021-2022学年 考试时间:90分钟,总分100分)班级:_ 姓名:_ 总分:_题号一二三得分一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、在证明命题“若,则”是假命题时,下列选项中所举反例不正确的是( )ABCD2、如图,直线,相交于点,平分,给出下列结论:当时,;为的平分线;若时,;其中正确的结论有( )A4个B3个C2个D1个3、已知下列命题:若,则;若,则;对顶角相等;两直线平行,内错角相等其中原命题与逆命题都是真命题的个数是( )A1个B2个C3个D4个4、如图,直线AB、CD相交于点O,EOAB于点O,EOC35,则AOD的度数
2、为( )A55B125C65D1355、下列各图中,1与2是对顶角的是()ABCD6、下列各图中,1与2是对顶角的是( )ABCD7、命题:对顶角相等;在同一平面内,垂直于同一条直线的两直线平行;相等的角是对顶角;同位角相等其中假命题有( )A0个B1个C2个D3个8、 “小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”,所描绘的图形变换主要是( )A平移变换B翻折变换C旋转变换D以上都不对9、直线、如图所示若1=2,则下列结论错误的是( )AABCDBEFB=3C4=5D3=510、下列命题正确的是()(1)两条直线被第三条直线所截,同位角相等;(2)在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;(3
3、)平移前后连接各组对应点的线段平行且相等;(4)从直线外一点到这条直线的垂线段,叫做这点到这条直线的距离;(5)在同一平面内,三条直线的交点个数有三种情况A0个B1个C2个D3个二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、两条射线或线段平行,是指_2、 “在同一平面内,如果两条直线都垂直于同一条直线,那么这两条直线互相平行”这个命题是 _命题(填“真”或“假”)3、如图,将沿方向平移得到,若的周长为,则四边形的周长为_4、命题“如果ab0,那么a+b0”的逆命题为 _5、如图,将一条等宽的纸条按图中方式折叠,若140,则2的度数为 _三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、已知,
4、三点在同一条直线上,平分,平分(1)若,如图1,则 ;(2)若,如图2,求的度数;(3)若如图3,求的度数2、如图,直线AB,CD相交于点O,OMAB于点O,ONCD于点O(1)试说明12;(2)若BOC42,求AOC的大小3、如图,已知BC,DE相交于点O,给出以下三个判断:ABDE;BCEF;B=E请你以其中两个判断作为条件,另外一个判断作为结论,写出所有的命题,指出这些命题是真命题还是假命题,并选择其中的一个真命题加以证明4、如图,如果160,2120,D60,那么AB与CD平行吗?BC与DE呢?观察下面的解答过程,补充必要的依据或结论解160(已知)ABC1 ( )ABC60(等量代换
5、)又2120(已知)( )+2180(等式的性质)ABCD ( )又2+BCD( )BCD60(等式的性质)D60(已知)BCDD ( )BCDE ( )5、如图,将长为,宽为的长方形先向右平移,再向下平移,得到长方形,则阴影部分的面积为多少-参考答案-一、单选题1、A【分析】所谓举反例是指满足命题的条件但不满足命题的结论,由此可判断【详解】显然A选项既满足命题的条件也满足命题的结论,故不是举反例,其它三个选项满足命题的条件,但不满足命题的结论,所以都是举反例;故选:A【点睛】本题考查了命题的真假,说明一个命题是假命题要举反例掌握举反例的含义是关键2、B【分析】由邻补角,角平分线的定义,余角的
6、性质进行依次判断即可【详解】解:AOE=90,DOF=90,BOE=90=AOE=DOF,AOF+EOF=90,EOF+EOD=90,EOD+BOD=90,EOF=BOD,AOF=DOE,当AOF=50时,DOE=50;故正确;OB平分DOG,BOD=BOG,BOD=BOG=EOF=AOC,故正确;,BOD=180-150=30,故正确;若为的平分线,则DOE=DOG,BOG+BOD=90-EOE,EOF=30,而无法确定,无法说明的正确性;故选:B【点睛】本题考查了邻补角,角平分线的定义,余角的性质,数形结合是解决本题的关键3、B【分析】根据真命题和假命题的定义,分析出各题设是否能推出结论,
7、从而利用排除法得出答案【详解】解:若a0,则|a|a,是真命题,逆命题是若|a|a则a0,是真命题,若ma2na2,则mn,是真命题,逆命题是若mn,则ma2na2,是假命题,对顶角相等,是真命题,逆命题是相等的角是对顶角,是假命题, 两直线平行,内错角相等,是真命题,逆命题是内错角相等,两直线平行,是真命题,原命题与逆命题均为真命题的个数是2个;故选:B【点睛】此题考查了命题与定理,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理4、B【分析】先根据余角的定义求得,进而根据邻补角的定义求得即可【详解】EOAB,EOC35,故选:B【点睛】本题考查了垂直的定义
8、,求一个角的余角、补角,掌握求一个角的余角与补角是解题的关键5、B【分析】根据对顶角的定义作出判断即可【详解】解:根据对顶角的定义可知:只有B选项的是对顶角,其它都不是故选:B【点睛】本题考查对顶角的定义,解题关键是明确两条直线相交后所得的只有一个公共顶点且两边互为反向延长线,这样的两个角叫做对顶角6、C【分析】根据对顶角的定义作出判断即可【详解】解:根据对顶角的定义可知:只有C选项的是对顶角,其它都不是故选C【点睛】本题考查对顶角的定义,两条直线相交后所得的只有一个公共顶点且两边互为反向延长线,这样的两个角叫做对顶角7、C【分析】利用对顶角的性质、平行线的性质分别进行判断后即可确定正确的选项
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