2022爱的教育读后感 15篇_1.docx
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1、2022爱的教育读后感 15篇爱的教化读后感 1假期里,我主动响应学校发起的“书香寒假”活动,仔细阅读了爱的教化,这本书让我知晓了很多做人的道理,令我受益匪浅。让我记忆最深的是书中有这样一节:二年级的学生罗贝蒂为了爱护同学不被马车撞到,自己来不及躲开而被马车压碎了脚骨,之后只能靠拐杖走路,他这种为爱护别人而奋不顾身的宏大精神深深感动了我。这让我想到报纸上的一则报道:一位九十多岁的老人倒在人行道上,20分钟里竟然没有一个路人上前搀扶,等到急救车赶到时,老人已经去世。同样是值得帮助的人,但却遇到了两个截然相反的结果,这些行人的冷漠与罗贝蒂相比真是差之千里。读过爱的教化,我觉得这本书很有意义, 让我
2、体会到什么是同学之间无法摧毁的友情,什么是师生之间无微不至的关怀,什么是父母家人永无止境的爱!我信任,假如具有了这些品质,知道什么是真善美,就肯定能成为世界上最美妙的人,假如我们每一个人都能专心去关切和帮助他人,这个世界肯定会更加华蜜和谐!爱的教化读后感 2在这个暑假里,我读了一本名叫爱的教化中国孩子的情感日记的书。这本书对我的帮助很大,它给我讲解并描述了在这个社会上,一个个感人的事迹。其中,最令我感动的,就是不平凡的20元钱这篇文章。不平凡的20元钱里,讲得是两个孩子的父母,为了让孩子体验人生,让他们到街头卖冰棍。兄弟俩卖冰棍赚来了20元钱,都很兴奋。不平凡的20元钱里的孩子,由卖冰棍,知道
3、了父母赚钱的辛苦。那两个孩子的父母,懂得怎样教化自己的孩子。让孩子能够在自己的实际体验中学会一些道理。所以,在不平凡的20元钱里,那两个孩子的父母是宏大的!这本书,告知了我们大家没有爱就没有教化。还告知了我们:一、家庭是爱的第一所学校。父母是孩子的第一任老师,所以,孩子的父母要以身作则;二、爱是老师职业道德的核心。老师假如能用“爱的教化”来教书,那,往往就会事半功倍;三、大爱无言,润物无声。爱的逃亡真像一篇关于爱关于理解和隔阂的漂亮的寓言,微笑于质朴中恰恰达出了人和人之间最为暖和和基础的那些东西,“学校午餐有肉吗?”则证明白现在的孩子将自己的爱心与视野已经投向了更为广袤的社会生活在漂亮的文字背
4、后是如此漂亮的情感与心灵,愿这样的文字和情感在孩子当中更多一些,更多一些。爱的教化读后感 3意大利作家亚米契斯的爱的教化感动了世界多数读者。全书采纳日记体的形式,讲解并描述了一个名叫安利柯的小男孩的成长的故事。书中具体地记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、挚友的真挚的爱,有着感人肺腑的力气。爱的教化全书100篇,其中慈爱的花朵最让感动。它描述了女子学校的女同学们帮助一个因在扫烟筒时丢了三十个铜板的小少年,并且还瞒着校长做了一群“无名英雄”。英国哲学家洛克说得好:“我始终认为人们的行动是他们的思想的最好证明。”这个故事中闪烁着的崇高的品质和道德的光辉,
5、给我的心灵以剧烈的震撼。而如今的社会上,有些人特别势利,他们的行为准则是看是否对自己有利,即使在道义面前也不放弃讨价还价。这种人是特别渺小的,他们的处事哲学必定会遭到人们的鄙弃。因为虚伪换不来真情,冷酷换不来热忱。冷漠自私者失去了做人的道义,他们就很难得到别人不遗余力的帮助,有失道之因,必定有寡助之果。人生的错误,往往在于“自私自利”四个字,私利不去,公道则亡。反之,与人便利,与己便利;善待别人,等于善待自己;给别人华蜜,就是给自己华蜜;暖和别人的同时,也暖和了自己。一个人心里有别人,总能设身处地地为他人着想,并有真情的奉献,那么得到的将是内心的充溢,高尚的人格,爱心的照射,真情的暖和。愿生活
6、中到处开满真、善、美的鲜花。爱的教化读后感 4爱是什么?在这个纷纭的世界里,爱原委是什么?爱的教化给了我们答案。爱的教化采纳日记的形式,讲解并描述一个叫安利柯的男孩的成长故事,纪录了他在家庭、学校、社会的见闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、挚友的真挚的爱。爱是这本书的主旨,爱如空气,将我们包围,正因为它无影无形而总被我们忽视。父母的爱,老师的爱,同学的爱,无时无刻不在我们身边。书中父母对“我”无微不至的关怀,老师无私宏大的训诲,生病时同学的关切陪伴让我们感动不已。书中的一个个小小的故事,不仅是书中人物受到熏陶,同样我被其中所体现的剧烈情感而震撼。在现代教化中,不管是学校教化还是家庭教化,“爱的教
7、化”都应当是其核心,是其基础。有了“爱的教化”,我们才会用一种纯真的眼光去看待这个社会,才会以感恩的心态面对这个困难社会中的一切。受过“爱的教化”的人,才是健康的,完整的,合格的人,由这样的人组成的社会才是和谐的社会。信任读过爱的教化的人都会被书中所描绘的社会所吸引,我想,这应当是爱的教化的魅力之所在吧。爱的教化读后感 5一部好书,可以圆一个好梦;一部好书,可以送一片新学问;一部好书,可以使你受到教化。我认为,爱的教化使我是受教化。读爱的教化让我体会到了:爱是无微不至的,爱是相互传递的,它能全递大自然地每个角落。其实我们身边就有多数人对你的爱,只是我们没有擦亮眼睛,细致视察,当然,别人赐予你爱
8、,赐予你关切,你也要懂得感谢别人,让别人觉得它对你的爱是值得的。在这个世界上,没有人必需为我们做些什么。无论是父母的哺育之情、老师的关爱之情、挚友的寒嘘问暖或是生疏人的一个帮助,都是我们生活中必需感谢的。就算是对手,假如没有他们,我们就不会奋起努力,勇往直前。所以,无论是谁,我们都该说句感谢这或许就是别人对你的爱。我们应当也要明白,爱是每个人都能赐予的。读爱的教化使我明白了很多道理。以后我还要多读书,领悟更多的道理。爱的教化读后感 6在五年级的寒假我读了一本叫爱的教化的书。这本书是一个意大利三年级小学生安利柯身边的100多个感人故事。每一篇都流露出了真情实感让我受益匪浅。当我读到了“一颗高尚的
9、心”时我的心灵深深的感受了,故事讲解并描述的是一位左手有残疾的科罗西收到了几个孩子的欺压。他们不仅不怜悯科罗西,反而用各种手段来羞辱科罗西,我信任在的社会中不也会有类似的现象吗?有些人看不起农村来的打工者,非但不赐予帮助,反而去讪笑他们,真是太不应当了。我们对待别人都应当一视同仁偏见。我们应当向卡伦学习他勇于为胆小的卡罗西承认错误的精神。爱的教化这本书每一个都是爱的哲理,他教会了我很多做人的道理。书中所叙述的亲子之爱-师生之情-挚友之谊-乡国之恋。这每一条都是每一个人的内心世界,但让这里的每一条实现在现实生活中的人没有多少。爱的教化读后感 7这本书主要讲的是主子公安利柯小学四年级男孩安利柯讲解
10、并描述了从四年级10月份开学的第一天到其次年10月份在校内外的所见、所闻和所感。文中众多的人物都刻画得活灵活现,有知错就改的安利科,有珍惜友情的莱蒂,有高尚的卡隆,有待人友好的代洛西,有废寝忘食的泼来可西,有舍己为人的洛贝蒂在最平实的字里行间,融入了种种人世间最宏大的爱,字里行间都蕴含着深深的父母之情、师生之情、友情之情,虽然每一种爱都不是震天动地的他们在平凡的日常生活中,但却感人肺腑、引人深思。而这一种种爱都是在一点一滴的小事中体现出来的。让人们读了以后不禁感受到:我们的生活是多么美妙!看了这本书后,让我感到,爱是我们摸不到的,但只要专心去感受,它就在我们的身边。爱,无处不在,例如在家里父母
11、对我无微不至的关爱,在学校里老师对我学习的激励与关怀,同学之间的相互帮助与关切,只要我们专心去找寻,专心去感受爱,它就会来到我们身边。爱的教化读后感 8前几天,我怀着无比激烈的心情看完了爱的教化这本书,我的心灵受到了深深地震撼,仿佛看到了和善高尚的卡隆,他身材高大,在孩子们心中很有威信,当弱小同学受到欺压时,他自告奋勇,以至于有几个孩子都怕他了,见到了聪慧懂事的德罗西,他学习成果优秀,家庭富有,但他并没有因此而傲慢,还耐性帮助困难的同学;看到了勤奋好学的斯代地,他不善言辞,却具有着无人能比的毅力,让我佩服;见到了坚毅、孝顺的波列科西,他一次一次忍受爸爸的无理打骂,却从未失去孝心,最终用很好的成
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