2022学区安全工作总结_1.docx
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1、2022学区安全工作总结学区平安工作总结1一年来,我学区仔细查找存在的平安方面的隐患,针对存在的问题,组织人员仔细进行排查工作,制定切实可行的平安巡查制度和措施。现将我校20xx年度平安工作总结如下:一、制定措施,加强教化,创建平安、和谐校内。1、针对学生中间存在的不和谐,担心全因素问题,存在的根源,老师和学生沟通不够,老师驾驭学生状况相对滞后,没有将问题解决在萌芽状态,的状况,各班制定热心于班级管理工作,师生关系融洽的同学作为信息员,向老师刚好反映班级状况及学生的思想动态,便于老师刚好处理,将问题解决在萌芽状态。2、制定了详尽的临夏县莲花学区突发平安紧急状况预案对于校内突出事务,如:火灾、水
2、灾、房屋倒塌、地震、楼梯倒塌、严峻食物中毒等紧急状况及其他事务时,在第一时间便于指挥,抢救、疏散学生,使师生的生命财产的丢失降到最低点,并组织全体师生仔细学习、明确各自责任和处理的方法。3、加强了制度建设,学校组织机关人员制定莲花学区试验室消防平安措施、试验室规则、社会实践活动平安要求及防范措施、莲花学区平安保卫制度、门卫管理制度等校规校纪,做到了有法可依。明确各自的职责,做到责任到人。4、加大了教化力度,形成学校、家庭、社会齐抓共管的局面。我校要每学期召开12次家长会,重点强调平安教化,利用国旗下讲话等方式,组织学生仔细学习法律法规及小学生日常行为规范等内容,以后还要加大对学生上学、放学回家
3、路上的平安要求,提高学生自我爱护意识和防范意识,如冬季防火、防一氧化碳中毒、防电意识、防溺水意识、防交通平安事故的意识。在家长会上向家进步行宣扬,提高家长的防范意识,从而形成学校、家庭、社会齐抓共管平安的良好局面。5、建立了平安防范和巡查制度。近几年上级部门对学校投入很大,学校的面貌有了较大的改善,但也仍存在着很多担心全因素。因此,我们要加大平安巡查力度,由校长负责,每周巡查一次,并做好记录,若对师生平安构成威逼,立刻停止运用。6、加强值班制度的落实力度,切实保证学校财产的平安。严格值班制度,做到责任到人,若出现老师不值班,发觉一起,扣除当月工资;若发生偷盗事务,值班人员担当全部责任。7、加强
4、了食品平安管理,严防中毒事务发生,加大对教工灶管理力度。组织相关人员学习食品平安法,不购买无证小商贩的食品或半成品,不购买变质食品,教化学生不购买小商贩的食品,并协作卫生监督部门整治学校门口地坛,并教化学生不喝生水、不食不干净超保质期的食品,防止病从口入。预防群体中毒事务的发生。学区平安工作总结2校内平安工作事关千家万户的华蜜,是维护社会稳定,推动学校素养教化顺当实施的重要因素。本学年为贯彻“平安第一,预防为主”的平安工作方针,落实平安工作目标管理责任制,强化学校平安工作,杜绝各类责任事故的发生,保证学校和广阔师生的生命和财产平安,保证正常的教学秩序,依据上级有关文件精神,我学区从以下几方面努
5、力工作。一、领导重视,建章立制学区工作人员都能够将平安工作摆上学校议事日程,视为学校日常工作的一个重要组成部分,坚持以人为本,全面落实学校平安稳定责任,仔细实行中小学幼儿园平安管理方法、中小学生公共平安教化指导纲要等文件精神,切实把各项平安防范措施落到实处,扎实抓好学校平安稳定工作。首先根据“三为主”:以预防为主,以常规性工作为主,以自我爱护为主的工作指导思想,努力学习有关平安工作的文件、法规,提高相识,不断强化做到“人人、时时、事事、到处”想平安。其次,学区成立领导小组,并进行分工,层层落实责任。真正做到分工负责、齐抓共管,把平安工作落到实处。1、强化管理力气。学校建立健全“平安校内”有效机
6、制,成立以校长为组长的创建“平安校内”工作领导小组,定期召开学校平安工作会议,仔细学习上级平安工作的有关文件、会议精神,不断强化平安意识,明确责任目标,形成“校长亲自抓,各班级详细负责”的工作格局,统筹兼顾,充分发挥班主任、值日老师、学生干部、社会力气四支队伍,形成战斗合力,共筑校内平安防护网。2、完善平安制度。学期初,学校结合学校实际制定工作安排,进一步建立学校平安保卫工作领导责任制和责任追究制,依据平安保卫工作发展形势不断完善充溢并严格执行;建立周一隐患排查、周五平安教化、值日值班、食品卫生管理、防火平安管理、体育器材检查、刀具收缴上报等规章制度,进一步加强学校平安报告制度建设,畅通信息渠
7、道,若发生平安事故严格根据相关规定逐级上报。严禁老师私自组织学生外出或从事不符合平安工作有关规定的危急性活动,学校分别与班主任层层签订平安工作责任状,并建立家校联系,让家长、老师明确职责,对涉及学校平安保卫的各项工作,做到有章可循,违章必究。3、制订各项平安预案,强化平安管理。俗话说,防重于治。做好学校平安工作,关键是要防范于未然。为了贯彻“平安第一,预防为主”的方针,我校制订各项平安预案,确保平安工作顺当进行,有校内突发公共事务应急预案、防灾减灾应急疏散演练预案,预防和处理火灾预案,确保师生平安,确保学校财产不受损失。二、加强管理,群防群治1、主动联系,形成合力。学校平安教化工作是一项社会性
8、的系统工程,须要社会、学校家庭的亲密协作。学校主动与公安、卫生、综合治理等部门通力合作,做好学校平安保卫工作,今年4月19日上午,店子小学邀请县交警大队的民警,给同学们上了一堂交通平安学问教化课。同学们学到了更多的交通平安学问,懂得如何增加平安观念和自我爱护意识。10月10日下午,校外法制副校长(玉井镇派出所辅导员)来到学校开展管制刀具宣扬,并开展收缴管制刀具活动。2、仔细检查,刚好整改。我校实行定期与不定期检查相结合,对学校平安工作进行指导性检查,深化开展防火、游泳、交通平安、防雷等为主的各项平安隐患治理活动。学校能对校内内各类建筑、水电、楼梯、公共活动场所等进行常常性排查,发觉问题刚好整改
9、。如:学校定期对学校各类设施的平安运用状况进行视察分析,修理更换,确保用水、用电、灭火器材、桌椅门窗、体育、试验器材等各项设施能正常、平安运用,消退其对师生的生命与健康造成的威逼。同时,依据上级的文件精神,10、11月开展学校平安专项整治工作,仔细落实预防道路交通事故,人员密集场所的消防平安,学校建筑施工平安,危急化学药品平安管理专项整治等等一系列的活动,取得了良好的效果。三、加强教化促进自护要确保平安,根本在于提高平安意识、自我防范和自救自护实力,抓好平安教化,是学校平安工作的基础。一年来,我学各小学以平安教化为中心,结合不同时期工作重点对学生进行交通、游泳、食品卫生、消防等方面的平安教化。
10、1、仔细开展平安教化月宣扬教化工作。今年学区定于8月31日至9月30日是学校平安教化月,平安教化月的主题是“平安常放心间,争创和谐校内”,学校以此主题仔细开展平安教化活动。在学科教学和综合实践活动课程中渗透平安教化内容,利用广播、黑板报、宣扬橱窗等阵地,采纳班会、升旗仪式、手抄报等形式,帮助学生系统驾驭公共平安教化学问,通过开展疏散演练、模拟体验等活动,进一步提高师生应对突发事务的实力等一系列与平安有关的教化活动,收到了肯定的效果。2、扎实开展各项平安主题教化。一学年来,我学区各小学依据不同时期平安教化重点,仔细开展丰富而又有实效的平安活动,提高了学生的平安意识,进一步提高了学生的自护实力。例
11、如,12月学校组织开展了“我把平安带回家”的校内主题教化,开展班队活动、宣扬板报、征文演讲、漫画竞赛等形式,与创建“平安班级”的活动有机地结合起来,提高了师生的平安意识,形成“人人要平安,平安伴我行”的校内平安的深厚氛围。各完小9月份,学校在四至六年级开展“平安隐患我发觉”活动。活动的开展进一步提高了师生的平安意识,力求最大限度地消退平安隐患,将平安校内创建推向深化。学校实行消防疏散演练活动,进一步增加了同学们的防震减灾意识,提高了同学们在地震发生时紧急避险、自救自护的实力。3、全方位多角度地对学校师生、家进步行平安学问教化,学校老师深切相识到在做好自身平安的同时,要切实履行平安工作职责,做好
12、学生的平安工作;学校也深刻相识到,要让家进步一步增加平安意识和监护人责随意识,切实担负起监护人的责任,共同做好学生校外平安管理工作。学校刚好驾驭周边社区出现的一些平安隐患信息,刚好对学生进行防火、防水、防交通事故、防被拐绑架、防被骚扰等自我爱护的教化。学校分别在中秋、发放平安致学生家长的一封信,让学生家长能对自已的子女的平安产生足够的重视,确保孩子的身心健康。同时,开展“带法回家”,让学生与家长一起学法,创建和谐家园。四、存在问题1、社会与环境存在不利师生平安的因素。近几年来,在各级党委政府的领导下,通过有关职能部门的集中整治,学校周边环境明显好转,但是,社会上的担心定因素和不良文化对师生平安
13、仍有影响。2、我学区大部分小学校门口正对乡村马路,学生上放学时,虽有班主任、值班老师护送,但车辆来来往往,仍存在肯定的平安隐患。20xx年xx月xx日学区平安工作总结3年初以来,我们紧紧围绕“平安和谐校内”创建开展学校综治平安工作,坚持“平安第一,预防为主”的方针,接着推行“一岗双责”制度。努力构建和完善“一把手”抓平安,全程抓平安、全员抓平安的工作格局。落实综治平安管理制度,加强学校内部治理和周边环境的监督协调,取得了良好的效果。一、完善责任制,强化责随意识在原有的工作机制基础上,我们调整充溢了专项工作领导小组,制订了工作安排,印发了20xx年教化系统综治平安工作看法和实施方案。在三月份召开
14、了专题会议,总结了去年工作状况部署了今年的工作,鲁局长作了重要讲话并与各学校校长分别签订了综治平安工作责任状,将学校综治平安工作纳入校长任期责任考核目标,在年终评先评优晋级中实行一票推翻制。各学校在会后马上把会议精神传达到每一个教职工,将综治平安责任落实到详细人员,层层签订了责任状,做到了责任明确,措施到位,强化了平安责随意识。二、开展活动,促进学校综治平安工作的深化开展学校综治平安工作面广量大枯燥乏味,我们主动通过开展丰富好玩的活动促进工作的深化化和细致化,进而收到扎实有效的结果。首先抓好“平安和谐校内”的深化创建。在三月份的会议上局领导要求各校在前两年创建的基础上,提高创建的档次和质量,力
15、争在今年内把为创建的学校全部创建成徐州市级的“优秀平安校内”,把原创建成徐州市级的“优秀平安校内”创建成省级的平安校内。各位校长提高相识,加大创建力度,增加创建投入,又有十六所学校安装了ck一键报警装置。其次,开展好第十六个“全国中小学生平安教化日”活动。三月二十八日是第十六个“全国中小学生平安教化日”。为抓好此次活动,教化局综治平安工作领导小组提前召开了工作会议,探讨布置活动的开展。会后,安保科特地拟发了文件和活动方案。各校接到通知后主动宣扬、营造氛围,充分利用学校板报、橱窗、广播对学生进行平安教化。很多学校引发了传单、张贴标语、悬挂过路横幅,把教化延长到校外。第三抓好平安教化月活动。六月份
16、是全国平安月,其中有一周是交通平安周。我们紧紧抓住这一活动,大力开展宣扬教化。局机关制作平安宣扬展板走上街头进行宣扬询问活动,印发宣扬资料向路人赠送、讲解有关学问。同时在宣扬部、团委、文广新体局的支持下,我们联合公安交巡警部门在全市中小学生中开展了“邳州驾校杯交通平安伴我行”有奖征文活动。通过宣扬发动,广阔中小学生主动参加,收到了良好的效果。三、抓好督查工作,促进隐患整改。在意活动促进工作开展的同时,我们仔细做好隐患排查整改。年初,结合开学检查工作对学校的平安工作进行了一次全面的检查,查出隐患307处都得到了刚好整改。四月份针对个小保安人员不足、平安器材老化、不足和不符合要求等现象以及门卫管理
17、不严、不规范,食堂食品卫生难以让人满足等存在的问题进行了一次专项检查。这次检查三个小组非别用一个星期的时间抽查了127所学校,极大地促进了学校平安工作的开展。学区平安工作总结4校内综治平安工作事关千家万户的华蜜,始终是大家关注的问题,在以人为本理念深化人心的今日,学校平安更加受到的社会的重视和关注。它是维护社会稳定,推动学校素养教化顺当实施的重要因素。20xx年度,我镇各学校仔细贯彻上级各项平安要求,将创建平安、卫生、和谐校内工作列为学校的头等大事,与学校德育工作紧密结合,坚持以防为主,主动开展各类平安学问培训、教化活动,落实各项防范措施,学校综治平安工作得到全面、深化、有效地开展。全镇师生的
18、法制观念、道路交通平安意识、消防意识等其它平安意识显著增加。现将一年来的工作总结如下:一、加强领导,制定有力措施。为做好学校综治平安工作,切实加强对学校综治平安工作的领导,我们把综治平安工作列入重要议事日程,成立了镇学校综治平安工作领导小组和重大平安事故救援指挥中心。下属各学校领导、班主任、老师都具有很强的平安意识。还依据学校综治平安工作的详细形势,把涉及师生平安的各块内容进行仔细分解落实到人,做到每一项工作都有对应的专(兼)管人员、主管领导和分管校长,防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长干脆抓,分管负责人详细抓,全镇各校各班主任详细分工负责组织实施,全校教职员工同心协力共抓平安的良好局
19、面。二、完善制度,工作落实到位。1、建立了平安保卫工作领导责任制和责任追究制。中心学校与下属各学校签订了学校综治平安工作责任状,将综治平安工作列入学校工作考核内容中,严格执行责任追究制度。凡发生重、特大平安责任事故和影响恶劣的平安责任事故,或在各级工作检查中,受到指责的,对有关责任人员作如下处理:依据详细状况,分别赐予党纪、政纪处分。同时还要担当经济责任。情节和后果严峻的,将由有关部门追究法律责任。2、签订责任书。下属各学校与班主任及相关责任人层层签订了责任书,各学校对班主任及任课老师明确了各自的岗位职责。学校在学期初与学生家长签订了责任书,对于学生平安,明确了家长应做的工作和应负的责任。将平
20、安教化工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票推翻制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。3、不断完善学校平安保卫工作规章制度。建立了学校平安保卫工作的各项规章制度,并依据平安保卫工作形势的发展,不断完善充溢。建立健全定期检查和日常防范相结合的平安管理制度,以及学生管理、门卫值班、防火防灾、食品卫生管理、防火平安管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁老师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校平安保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。4、建立了学校平安意外事故处置预案制度。中心学校建立了以周
21、育班校长为组长的重特大平安事故应急处理领导小组,制定了重特大平安事故应急处理预案。为了刚好快捷地开展工作,学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事故调查组、抢救组等临时性机构。并对可能发生的重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、重特大自然灾难事故的处理提出了详细的操作流程及应对措施。三、社会动员,群防群治群利。学校平安教化工作是一项社会性的系统工程,须要社会、学校、家庭的亲密协作。我们主动与县公安、卫生、综合治理等部门通力合作,做好学校平安保卫工作,学校组织开展一系列道德、法制教化活动,中心学校要求下属各学校每学期邀请法制副校长、司法所的领导到学校上专题法纪、平安学问教化课,取得了良好的
22、教化效果。四、加强教化,提高自护实力。要确保平安,根本在于提高平安意识、自我防范和自护自救实力,抓好平安教化,是学校综治平安工作的基础。在狠抓平安管理的同时,针对我镇学生平安意识不高的问题,将平安教化作为中心任务,注意学生平安意识的提高和良好平安行为的养成,从根本上防止人为平安事故发生。我们以平安教化周为重点,常常性地对学生开展平安教化,特殊是抓好交通、大型活动等的平安教化。一是开展丰富多彩的教化活动。利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径,对学生开展平安预防教化,使学生接受防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动损害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等平安学问和技能教化
23、。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣扬工具开展丰富多彩的平安教化。各学校利用周一升旗活动时间强调平安事项。通过公开信,增加家长的平安意识。通过教化,提高广阔学生的平安意识、平安防范实力和自我爱护实力。二是加强家校联系,共同做好学生的平安教化与管理。除了要求老师上门家访外,还通过学生家长会,向家长及监护人宣扬学生校外平安留意事项、家长如何管理好子女在家庭的各种平安行为及学生校外平安的防护措施,增加了学生家长重视子女平安的自觉性和防范意识。三是制定校本平安规范。中心学校编著、印刷、下发了平安常识问答手册。各学校制定、印发了学生平安行为准则;提倡走读学生步行上学,对学生骑车上学状况进行清
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