2022区教育局年度工作报告 .doc
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1、区教育局年度工作报告 一、20xx年工作总结 20xx年是“十二五”发展的攻坚之年,是武进全区上下“加力城乡一体,加速生态文明”的发展之年,是“四大战役”的推进之年,是建设“大气武进、大美武进、大爱武进”的奋进之年。一年来,武进教育在区委区政府的正确领导下,在社会各界的关心与支持下,全系统改革创新,锐意进取,不断突破,不断跨跃,完成了年度既定目标,取得了令人瞩目的成绩,为全面实现“十二五”教育发展目标蓄足了动力。 一、扎实高效,教育实践圆满收官。 八个月的教育实践活动,区教育局在上级党委的统一部署下,在区委第十督导组的精心指导帮助下,贯彻落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,紧密围绕
2、为民务实清廉主要内容,聚焦“四风”突出问题,高起点开局、高标准开展、高质量推进,扎扎实实完成了三个环节的工作任务,取得了显著成效。区教育局先后组织开展了1次动员大会和3次推进会,不断强化“一把手责任”,确保教育实践活动稳步推进。先后组织8场专题座谈会、发出683份征求意见表,通过“坐下谈、上门听、面对面”征求到意见800多条。聚焦“四风”,认真查摆班子和个人问题,充分谈心谈话,召开专题民主生活会,班子成员互相提出批评意见126条,达到了“团结批评团结”的效果。整改落实阶段确定了14项整改任务,形成了6项专项整治任务,在第一批和第二批党的群众路线教育实践活动期间,共出台13项长效机制。围绕区委常
3、委会交办的“党的群众路线教育实践活动第一、二批整改项目”中关于“夯实学前教育基础”和“均衡分布教育资源”项目,制定切实可行的整改措施,在“省学前教育改革发展示范区”和“省义务教育优质均衡示范区”现场验收中获得专家组好评。11月5日,我局召开了党的群众路线教育实践活动总结大会。 二、特色鲜明,两大创建均获高评。 一是“省学前教育改革发展示范区”创建。在20xx年12月和20xx年3月,我区向省教育评估院进行了两次整改报告后,省教育厅于20xx年6月23日25日,对我区创建工作进行了为期三天的现场考察。专家组对湖塘镇的25所幼儿园进行了全面的实地考察,并定点剖析了郑路、雪堰、湟里、南夏墅、嘉泽、邹
4、区、牛塘等七个乡镇街道18所幼儿园。召开了政府部门和幼儿园两个层面的座谈会,访谈了分管区长以及编办、财政、人社、和部分乡镇负责同志,部分园长、教师、家长40多人。专家组认为:xx区始终把教育摆在优先发展的教育地位,高度重视学前教育的改革发展,因地制宜强烈推进,注重体制机制的创新,整个示范区创建工作成效显著,富有特色,区委区政府对学前教育改革发展的目标定位比较高,工作力度和金费投入比较大,发展的环境氛围和体制机制比较好,队伍建设和内涵提升也比较快,全区广覆盖,保基本,有质量的学前教育体系正在形成之中。探索并积累了许多有益的经验,学前教育发展完成了一个历史性的跨越,达到了一个新的高度。 二是“省义
5、务教育优质均衡发展区”创建。按照省教育厅关于进一步加强义务教育优质均衡发展县(市、区)创建和评估工作的通知精神,作为首批“义务教育优质均衡发展区”创建县(市、区),10月21日-23日省教育厅对我区进行了现场考察评估。专家组听取了xx区政府创建工作的介绍,查阅、核实了义务教育优质均衡创建工作的相关材料和数据资料,实地考察了22所中小学校,其中包括一所特殊教育学校,2个教学点。现场考察的地点覆盖了全区所有属地的14个街道、乡镇,考察学校数量占全区义务教育阶段学校24%以上。专家组分别与区人大、区政府、区教育局、区财政局和抽样考察学校校长、教师、学生进行了个别访谈,广泛了解情况,听取社会反映。专家
6、组认为:xx区高度重视教育工作,优先发展教育事业,政府各部门通力合作,全力支持教育事业发展,教育部门充分发挥主体作用,尽职尽责,奋发有为,做了大量卓有成效的工作,目前全区义务教育总体呈现出优质均衡特色发展的局面,许多方面已经走在全省前列。特别是实施321工程,农村薄弱学校建设,个十百千强师工程,积分入学管理,校车规范管理,新市民学校结对奖补等举措充分肯定,认为给全省提供了可借鉴的鲜活经验。 三、改革创新,两大瓶颈再获突破。 一是流动人口子女积分制入学管理工作。我区流动人口子女积分入学工作从2012年开始酝酿实施,前后共经历5个阶段:学习借鉴、吸纳创新、形成方案、统筹推进、组织实施。今年,在区委
7、区政府的领导下,根据我区流动人口分布不均衡的状况,按照先重点后一般的原则,在流动人口比较集中的7个乡镇(开发区、街道)(南夏墅、横林、邹区、遥观、高xx区、西湖街道、中心XX县区)确定21所公办小学和10所新市民学校参加积分入学管理,区流动人口子女积分制入学工作领导小组领导、统筹、协调各职能部门的工作,主要涉及公安、教育、人社、计生等16个部门。通过宣传、培训、申报、审核、查询、公示、准入、入学8个环节,全区3724名申请积分入学的流动人口中,有3626人符合积分入学条件,达97.4%。其中3124名在公办学校就读,502名在新市民学校就读。在区委区政府的正确领导下,在相关部门和镇(开发区、街
8、道)的共同努力下,积分入学工作进展顺利,没有出现重大信访、集访事件。 二是无证园所整治工作。自6月初以来,区政府先后7次召开了无证幼托园所规范整治工作的推进会议。区教育局实行分片切块包干,各科室中层各自对应一个乡镇,参加无证园所的整治工作。主要取得了以下几方面成绩:审批设立一批民办简易托幼机构。经教育局牵头,有关部门协同工作,对第一批、第二批申报设立的简易幼儿园进行了现场考察评估,现已正式审批21所xx区民办简易托幼机构。另外截止目前,全区已取缔121所无证园所。另外,区政府出台了xx区民办简易托幼机构暂行管理办法,以达到对无证园所整治工作的长效化、有效化管理。 四、加大投入,教育基础有序推进
9、。 2014年,区教育局按照保运转、保重点、保发展的原则,统筹安排教育经费,有效投入教育事业,各级各类学校运转平稳,教育工程稳步推进。 一是保障教育经费投入。2014年,全区财政性教育经费投入19.35亿元,比2013年增加0.2亿元,其中财政预算内教育经费拨款16.46亿元,比2013年16.07亿元增长2.43%,高于经常性财政收入2%的增辐0.43个百分点。重点保障了退休人员生活补贴和住房补贴1.27亿元、安排学前教育示范区创建专项经费1100万元、全区义务教育学校教育装备提升专项经费4600万元。完成固定资产投资超过3亿元。 二是科学规划教育布局。2014年,完成了牛塘镇义务教育学校体
10、制上划工作,义务教育学校成建制划转区级直属,人员、资产转移全部到位;2014年9月,城东小学独立建制,有利于学校长远发展、扩大XX县区教育资源、更好地服务XX县区百姓;实现了戴溪初中和洛阳初中的布局调整,提高了洛阳镇教育资源的利用效率。2014年8月,区委区政府确立了采菱小学、火炬路小学、花园小学二期为2015-2017年区级教育工程建设项目,同时,中心XX县区刘海粟小学、马杭初中等通过挖潜扩容继续增加教育资源,缓解XX县区招生压力。 三是稳步推进教育工程。2014年,东安实验学校、运村实验学校、花园小学一期、鸣凰中心小学扩建、洛阳初中顺利实施搬迁,礼嘉中心小学文体楼、东青实验学校教学楼交付使
11、用。2014年,区政府批准了包括特殊学校康复楼、邹区中心小学扩建等八个教育工程项目,除幼儿师范研训楼因涉及学校整体规划暂停建设外,其余均已启动,其中:阳光学校专用教室、运村实验学校运动场已投入使用。年内,东安实验学校运动场也将交付使用。礼河实验学校教学楼按计划施工,特殊学校康复楼、邹区中心小学扩建和成章小学食堂均已完成前期工作,即将进入施工,可按计划完成。2014年,机关幼儿园高XX县区分园和湖塘十里幼儿园新建落成,顺利开园;星河丹堤幼儿园土建完工,进入装修阶段;牛塘长虹幼儿园、礼嘉中心幼儿园等动工建设,学前教育建设工程平稳有序推进,为进一步扩充学前教育资源打下良好基础。 四是积极争创节水型学
12、校。年内,横山桥高级中学、湖塘实验中学即通过了“XX省节水型学校”的验收,另有14所学校即将迎来“xx市节水型学校”的验收。 五、多维举措,队伍建设成果显著。 一是党建工作不断加强。教育党建工作秉承“厚德修身,大道树人”党建品牌理念,大力推进思想、组织、党风、人才、统战“五项建设”。年初召开了教育局机关党委党建工作会议,局党委与各党组织负责人还签订了党风廉政责任书。群众路线实践活动期间,局党委领导班子成员为各个联系点学校全体党员教师上了一节既深刻又生动的专题党课。组织局直属党组织在“七一”前夕,开展“强化宗旨意识、践行群众路线”主题党日活动,纪念中国共产党成立93周年活动。武进开放大学党委被授
13、予“XX省中小学学校先进基层党组织”,前黄初级中学等13个单位被授予市先进基层党组织,60人被授予市优秀党务工作者和共产党员。截止到10月份,教育局党委发展党员28名,转正党员18名。2014年1月,局党委组织了新一轮中层竞聘上岗,通过制定方案、宣传发动、个人申报、资格审查、竞聘演讲、民主推荐、党委讨论、网上公示等一系列公开、公平、竞争、择优的程序,产生了新一轮中层干部。2014年7月,组织了8个考察组对全区学校106所公办学校领导班子及其成员进行了全面考察,顺利完成三年一届的校级领导聘任工作,民主推荐了一批校级正职和副职后备干部,建立校级后备干部人才库。 二是师德建设不断深化。4月19日,召
14、开了全系统师德建设视频会议,出台师德考核办法,全区近万名教职工参加了会议,会议进行了表彰和交流,局长朱建康对教育系统师德建设工作作了全面总结与部署。局党委先后和马家巷社区、星辰实验学校、湖塘实小、常州幼儿师范学校、湖塘中心小学联合举办“道德讲堂”活动。开展教育系统“三好教师”评选活动,经民主推荐,网上投票,区教育局、教育工会评审、考察,20名教师被授予区“三好教师”荣誉称号,10名教师被授予区“三好教师”提名奖荣誉称号。9月10日下午,隆重召开xx区第三十个教师节庆祝大会,区委书记周斌为孙国华老师隆重颁发“最美武进教育人”奖项并发表重要讲话,会上还为“三好教师”获得者颁奖。 三是队伍建设多措并
15、举。一是以“三型机关”建设为重点,抓好机关队伍建设。局机关78名党员申报成为党员志愿者,开展“邻里守望”党员志愿服务。二是以“培训锻炼”为抓手,抓好校长队伍建设。组织区内38名校级领导和中层参加2014年全省农村小学校长(常州班)助力工程培训班。成功举办为期两天半的暑期教育干部培训班。组织实施了两期区内学校干部跟岗锻炼活动,共有128名跟岗干部参加,圆满完成了跟岗任务,收获了教育成长。三是以“项目建设”为引领,抓好教师队伍建设。在全区继续开展第九轮“送培上门”教师培训活动,设立了13所基地学校,到目前已开展了六轮活动。组织参加了送培上门、名师大讲堂等七十多项各级各类培训,参训教师达8000多人
16、次。为推进学校教师和校长交流,促进义务教育优质均衡发展,创新形式、多措并举,加强顶层设计,变革过去单一的交流形式,变为顶岗交流、结对互助交流、跟岗学习交流、指导性交流、走教交流五种形式并存,体现人本和灵活自主。 四是教师发展富有成效。面向社会认定教师资格,共认定514人具备相应教师资格,其中,幼儿园教师资格435人,小学教师资格28人,初级中学教师资格51人。配合做好省教师资格定期注册试点工作,对在职教师将试点实行五年一周期的定期注册,经过周密组织、发动、培训及实施,全区约9000名在职教师完成网上申报,进入材料上报及审核阶段。组织评选xx区第六批中小学学科带头人和骨干教师,89名教师被评为x
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