2022幼儿保育员工作总结_4.docx
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1、2022幼儿保育员工作总结幼儿保育员工作总结1 每一种工作都有让人值得回味和憧憬的志向境界,在我从事幼儿园保育工作的几年中,我尝到了工作的艰辛,与此同时,我也体会到了作为一名保育员工作中的欢乐与平凡。 今年我担当托一班保育员工作,进入工作状态后我给自己制定了几条工作目标,通过本学期努力,现完成状况如下: 一、抓好本班卫生,协作环境创设 九月份开学后,我班依据教化活动设置投放活动区和环境布置,为让幼儿入园后既丰富学问,又有家的温馨感觉,我们班丰富了活动角、提高了空间利用率,在平常的卫生保持工作中,我不怕麻烦,每一处都刚好清理,为幼儿供应一个干净的活动区域。 二、做好消毒工作,顺当度过季节交替 随
2、着秋冬的季节交替,气候转凉。幼儿传染病的高发季节到了。我作为保育员严格遵守保健医制定的园卫生消毒制度,并在天气好时,加强户外阳光消毒,坚持通风,对幼儿接触物品刚好的每日消毒,有带药品入园的幼儿,我会进行严格的记录,并刚好给家长反馈用药状况。 三、做好新生入园用餐环节,刚好订正个别幼儿 今年托一班新入园幼儿用餐实力较弱,作为保育员看在眼里急在心里。为了更好的开展用餐环 幼儿保育员工作总结2 转瞬一个学期又结束了,本学期我担当中一班的保育老师,负责管理本班孩子的日常生活,在这个学期工作过程中,为幼儿尽心尽责,我和两位老师共同把班级工作做好,有空的时候,还会帮助两位老师做好班级管理工作。 在这学期中
3、,本人的角色虽然平凡,但对工作仔细负责,和两位老师相处融洽。我能够遵守园内的各项规章制度,酷爱集体,能坚守工作岗位,不迟到、不早退,无事不请假,对幼儿一视同仁,与同事相处融洽。听从领导的安排,乐意接受各项任务,并且尽力把它完成。班上出现问题,能够与班上的老师共同商议解决。我能够酷爱幼儿、关切、耐性、细心、热心地对待幼儿。能主动搞好本班的清洁卫生工作,做好幼儿用具的消毒工作,能够细心照看幼儿的生活,依据天气的改变,刚好为幼儿穿、脱衣服。 每天我一进教室,第一件事就是开窗通风,做好毛巾、杯子的消毒工作,以及各项卫生工作。在平常,为了让幼儿养成良好的生活习惯,在进行盥洗时,能刚好看好秩序,留意幼儿的
4、平安,并交给幼儿正确的洗手方法,即使天冷也让幼儿坚持饭前便后洗手;在午餐时,让幼儿做到不讲话、宁静开心的吃完自己的一分饭菜,做到不挑食、偏食,针对进餐有挑食的孩子,赐予引导,逐步培育幼儿良好的进餐习惯;在午睡时,我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯,培育幼儿正确的睡姿,宁静入睡;在接送方面,坚持做到人卡分别,仔细完成职责,一心一意为幼儿服务。孩子的欢乐,是对我工作的激励,家长的满足,是对我工作的确定。 对班级内外区域的卫生工作,我严格根据本园制度要求执行,从开学起我始终注意幼儿食具、毛巾、床、地面、门、窗、台面、灯、柜、书包架、玩具、图书等物品的浸泡、蒸消,采纳消洁粉消毒、暴晒、干抹、紫外线消毒。
5、平常留意视察孩子的状况,早上家长送来时,我都主动问候孩子的状况,细致了解。午睡起床,我帮助自理实力弱的孩子穿好衣裤。对食欲比较差的孩子,我会激励孩子多吃一点。在户外或室内活动时,我特殊留意幼儿人身平安和增减衣物的护理工作。由于本人对工作负责,本班的出勤率也比较高。 时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、学问还有许多。要把好的方面保持,不够的地方向别人学习,使自己成为德育、教化、保育都合格的保育员。 幼儿保育员工作总结3 一个学期转瞬就过去了,在幼儿园领导的指导下,在同事们得关切,支持和帮忙下,使我学会了许多,也使我干好了我的本质工作,同时也取得了必需的成果,在那里,我也该整理一下
6、我的思绪,总结过去的工作阅历,以使我更好地提高自我的工作水平。 一、我酷爱保育工作,自觉遵守劳动纪律,专心参与学校组织的学习和教化,以及开展的一切活动,学习仔细做好笔记,增加保育意识,不断改善工作,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,协作本班老师做好保教工作。 二、我是第一次接触保育工作,我选取这项工作是正因我宠爱和酷爱幼儿,这学期我是小班的保育老师,我们班的孩子都是第一次上幼儿园,应对生疏的幼儿园,难免会有些胆怯和恐慌。这时候,我就把每个孩子当做自我的孩子,从内心去关切个爱惜他们,孩子们都是刚刚入园,开学初,早上有的的小挚友要哭要闹,这时我就用亲切的语调,暖和的拥抱,细致的照料
7、,友善的笑容,像母亲一样的去吸引幼儿,让幼儿很快的适应幼儿园的生活,刚起先,有的幼儿一到中午看到饭菜就想家,不是说“我不饿”,就是说“我不想吃”、还有个别幼儿说“我要回家”为了能让孩子们宠爱吃饭,我们也实行了多种方法。 三、在卫生保健方面,我以培育幼儿各种生活习惯为主,帮忙幼儿相识自我的杯子,毛巾,培育幼儿饭前便后要洗手,饭后要擦嘴,漱口的好习惯。孩子们都很小,自理潜质都很差,所以在大小便时都要老师赐予帮忙。有的幼儿还尿裤子,这时我就把他弄脏的身子擦洗干净,换上干净的衣裤,并把弄脏的衣裤洗干净,晾干。在午睡时,王子林要上两次厕所,并且要按时提示他,听他家长说,他在家睡觉时都要用尿不湿,可是他在
8、幼儿园,透过老师的提示和培育,他很少流尿了。 活动时,对出汗多的幼儿,我刚好给幼儿们擦汗,隔背,以防感冒。随着天气的改变,要给幼儿增减衣服,对体弱多病的幼儿赐予特别照看。我们班有一对龙凤胎,身体比较差,比较怕冷,我也要随时关注他们的冷热状况,给他们增减衣服。 我每一天仔细的做好消毒工作,削减有害细菌的滋生,总之,保育老师是生活老师,对幼儿来说是非常重要的,他们来到园的每一天都是由我照看,要想取得幼儿的宠爱,家长的信任,就要像母亲一样,要用自我的热忱,爱心,细心,耐性去照看他们。 透过一学期的共同生活和学习,我与幼儿们建立了深厚的感情,在玩的过程中,有的幼儿还不由自主的喊“老师,老师”。我问他有
9、什么事吗?他说“没有”,就是对我甜甜的笑,可见我在他们心中占取了必需的位置,孩子们甜甜的笑脸,快乐的笑声,使我越来越宠爱这些小天使了。 时间匆忙,不经意间一学期又过去了,在这一学期里有快乐也有泪水,有工作上的困惑也有各方面的提高。那里,我也该整理一下我的思绪,总结过去的工作阅历,以便今后更好地提高自我的各项工作水平。 幼儿保育员工作总结4 xx幼儿园又在平安中度过了一年的时间,这是我兴奋的事情了。一年间我们和老师以及各教职工一齐协作,共同保卫了幼儿园孩子们的平安和健康,让幼儿们又快乐健康的成长了一年!这是我们工作的胜利! 可是作为幼儿园的保育员,即使此刻度过了一年,也并不是说明我们能够放松对将
10、自我的工作的警惕!作为保育员,我们要时时刻刻都关注这孩子们的平安和健康,可不能有一丝一毫的懈怠!在这一年间,虽然最终平安度过,可是在期间也出现了不少问题!我还是要好好的学习和评价,预防问题的下一次发生!对这一年的工作情景,我评价如下: 一、个人方面 作为保育员,我在这一年的工作中发觉了许多自我工作中的不足,为此我也在不断地学习和改善自我。在空闲的时候,我经常会阅读育儿网站,了解和幼儿们相关的学问。同时,我也会进取的和同事们沟通,相互讲解并描述工作的阅历和心得。 作为保育员,我们的工作还是保证孩子的健康,所以在这方面我也多和保健老师请教,学习如何判别孩子的情景,出现问题该如何做应急处理等。 在今
11、年的_月份,我们保育员们还团体参与了幼儿园实行的培训,进一步加强了自身的工作本领,同时对孩子的情景有了更具体的了解。 二、工作情景 一年的时间中,我们每一天都严格的根据幼儿园的要求对幼儿们进行保育工作,照看好幼儿们的生活起居,将每位孩子都当做自我的孩子来照看。可是在很多孩子中,还是有不少淘气捣蛋的孩子,如:xx班的xx小挚友。在中午的时候总是不喜爱午睡,为此,我总是要花更多的时间去管理这些孩子。可是在之后,我们和家长沟通,让孩子在家中也去适应午睡,很好的让这类孩子习惯了午睡的习惯,大大的减轻了我们的工作。 在幼儿园器具的打扫方面,我们也都是每一天打扫,定时消毒,保证孩子们有一个健康卫生的成长空
12、间。在打扫的时候发觉损坏和松动的器具的时候,我们也会刚好的上报修理,防止出现损害。 当然,在幼儿园的保育工作中,最重要的还是在孩子身上。当孩子们在来到幼儿园的那一刻起,我们就时刻在留意孩子们的状况。尤其是在春秋季的时候,许多孩子简单感冒,我们都细心的照料,按时的喂药,保证在幼儿园中照看好孩子们。 三、不足 尽管我们都很仔细,可是终归孩子较多,间或也会出现冲突打闹的现象。虽然我们都刚好拉开劝阻,可是作为幼儿园,我们还是要教育会孩子们和平相处,共同在幼儿园生活才行。 四、评价 一年的工作让我收益良多,可是作为孩子们的保育员,我还是要时时刻刻的提示自我,提升自我,为幼儿们供应最好的保育服务。 幼儿保
13、育员工作总结5 每一种工作都有让人值得回味和憧憬的志向境界,在我从事幼儿园保育工作的几年中,我尝到了工作的艰辛,与此同时,我也体会到了作为一名保育员工作中的欢乐与平凡. 今年我担当托一班保育员工作,进入工作状态后我给自己制定了几条工作目标,通过本学期努力,现完成状况如下:一、抓好本班卫生,协作环境创设 九月份开学后,我班依据教化活动设置投放活动区和环境布置,为让幼儿入园后既丰富学问,又有家的温馨感觉,我们班丰富了活动角、提高了空间利用率,在平常的卫生保持工作中,我不怕麻烦,每一处都刚好清理,为幼儿供应一个干净的活动区域. 二、做好消毒工作,顺当度过季节交替. 随着秋冬的季节交替,气候转凉.幼儿
14、传染病的高发季节到了.我作为保育员严格遵守保健医制定的园卫生消毒制度,并在天气好时,加强户外阳光消毒,坚持通风,对幼儿接触物品刚好的每日消毒,有带药品入园的幼儿,我会进行严格的记录,并刚好给家长反馈用药状况. 三、做好新生入园用餐环节,刚好订正个别幼儿 今年托一班新入园幼儿用餐实力较弱,作为保育员看在眼里急在心里.为了更好的开展用餐环节,在平常,我把体弱儿和独立进餐实力弱的幼儿先做支配,把严峻挑食幼儿作为个别订正的对象,用激励和表扬相结合的方法促进幼儿的进餐常规质量,并用主动的看法和家长沟通,最终帮助幼儿自己多进食、不挑食. 四、协作教化活动,力争保教结合、有机协作 托班幼儿自我服务实力刚刚起
15、先培育,保育员的工作量相对于别的年龄段的老师来说,量大、活细,但我平常工作中除了完成好卫生工作以外,在教化活动中,尽可能多地参加.保证多一份指导和协作,让教化活动更深化,也把教化活动延长到保育环节中,全面实行保教结合统一的教化原则. 五、协作班长工作,为年轻老师做排头兵. 托一班是九月份刚组合的新集体,而我是一名工作多年的保育老师,为了协作班长的领导和工作支配,我坚守岗位,力争向上,全身投入于班中工作,在详细工作上为年轻老师带头,为班事务出谋献策,仔细组织保育员学习工作,找寻工作中的失误和不足. 这学期的工作即将画上句号,在工作中还有一些地方不尽如人意,刚开学时,因当时个别幼儿的性格没有深化了
16、解,发生了幼儿咬人的事情,虽然家长表示理解,但我作为老师,还是心理有些愧意,尤其是本学期通过对“丰四幼”事故的反思学习,我更加体会到幼儿园工作的责任和意义,家长把孩子交给我们时期盼的眼神、心情,让我们感受到肩上的担子有多重,既要照看好幼儿,又要教化好幼儿,这是摆在我面前的必经之路. 为了让自己的工作更有高度,更具有教化理念指导,我也在不断的学习,新的一年起先之时,我要用全新的视角去开展工作,在教化工作战线上做个有心人! 幼儿保育员工作总结6 在忙劳碌碌中这学期又结束了,在我们的努力下,已经画了一个圆满的句号。在新年来临之际,特此对一学期来的工作做一总结,也值次机会回顾一下工作中的胜利和不足。以
17、促使我们在今后的工作中胜利和不足,以促进我们在今后地工作中,更好地开展班级工作,来体现班级中的特色。 首先,对常规管理常抓不懈,体现班级特色,幼儿升入大班最明显的感觉是人长大了,嗓门大了,活动的劲头更足了,如何保持良好的常规。对这方面我们做了以下努力:我们发觉幼儿升入大班后个人荣誉感加强了,他们已经意识到小组长,小班长是他们的奋斗目标。于是,他们针对这一点起先让幼儿轮番做,接着是请小挚友自己推选合适的人,再举手确定,对推选的幼儿要表达自己的想法,例如:张一博小挚友说:“假如我是小班长,在课堂上我会仔细听讲,并让小挚友做守规则的好孩子”;刘琪说:“假如我是小班长,个人简历我会帮老师打扫卫生等,这
18、不仅提高了班内常规的正常化,还熬炼了幼儿的语言表达实力,在教学工作中创建了良好的条件。” 其次,对幼儿学习习惯的培育也是常规管理的一方面,如:坐姿,握笔姿态,看书姿态等刚好指导和订正,之后幼儿养成好的习惯,在做手工活动中,须要用到的东西,只要提前告知幼儿,幼儿将能刚好的去打算好。这样,不仅削减了老师的的时间,对幼儿来说也是一种自我合理实力的培育,有的幼儿会把自己的一桌东西整理地井井有条,我们会刚好表扬,激励大家向这一桌的小挚友学习。 再次,在常规管理中,一些特别的孩子须要老师的关切,如:“宗桐祤,徐晓雯比较淘气,行动比较自由,爱和别的小挚友唱反调,我们一方面在日常活动特殊留意他,对他们严格要求
19、,在另一方面也要刚好地表扬他。所以这一学期他们几个的进步很快,尤其在上课时间,不再有意影响他人,而能主动举手发言了。 第四,品德教化,在幼儿的日常生活中,要随时关注品德教化的随机性,幼儿在一日常生活中,吃饭,入厕,洗手,睡觉等占去一大半的时间我们发觉对幼儿的品德教化的最佳良机,从中培育幼儿良好的品德,如:“上厕所时,不在过道里大声喧哗,跑闹等,可让小组长监督等。” 最终,在本学期中,幼儿园开展了区域活动,我们班级开设一些活动区域:三味书屋,乐悠城,创意阁,穿越,各个不同区域,各有各的不同,孩子们在区域活动中奇妙和学习。 我们班还有几个特别的孩子,一个是朝朋松,体制方面特殊弱,很简单感冒,送孩子
20、时特殊不放心,所以我们在日常工作中做到细心周到,并刚好和家长沟通,让家长放心把孩子交到我们手里。 希望我们下学期不断进步,能帮助大班的小挚友顺当过渡到小学去。 幼儿保育员工作总结7 时间飞逝,转瞬间又到了总结一个学期工作的时间了。作为一名保育员,我在领导和各班老师们的共同努力下,尽职尽则地完成了自己的本职工作,很荣幸能与现在的各位老师共同进步,我也在大家的身上学到不少的学问。以下,我将进行本学期的工作总结。 一、状况分析: 本班共有31名幼儿其中男生16个,女生15个,在起初的家访中了解到本班幼儿中有10人左右有上过托儿所,大多数的幼儿都是爷爷奶奶带大的,因此生活自理实力较差,在生活、情感等方
21、面对大人都较为依靠。刚入园时,虽然有部分幼儿曾上过托儿所,但整体来说自理实力较差:不懂或不愿自己吃饭,吃饭时饭菜到处掉,爱挑食;不会摆放鞋子;不懂如何与他人进行交往,看到自己喜爱的玩具就会从别人手上抢过来;没有礼貌,不会运用礼貌用语;不懂主动与老师、小挚友问好;活动时较随性,没有肯定的常规意识。语言表达实力较差,有部分的幼儿不能主动与老师、小挚友表达自己的须要;对于自己的欲望表达不完整;优点:如厕时多少幼儿都会自己穿脱裤子;较少出现鞋子穿反的现象;能主动进行饮水;入园适应期较短,多数幼儿很快就适应了幼儿园的集体生活。 二、详细实施状况 (一)不断学习,总结阅历,做好自己的保教工作。随着社会的发
22、展、家长对幼儿园保育工作的高度重视,因此对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求。这就要求我不断学习,不断进步,才能确保幼儿健康、开心、平安的生活,才能当一名合格的保育员老师。在工作中做到: (1)虚心的向有阅历的老师学习,学习她们在保育方面的特长和阅历,借此来不断提高自己的保育水平。 (2)毫无怨言地完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。 (二)手脚勤快、做好卫生、消毒工作。我每天早上来园就把教室的门窗打开通风,把消毒好的杯子、毛巾摆好,并把物体表面擦的干干净净,物品摆放整齐,整理好玩具和桌椅。吃饭前用消毒液擦桌子,并用清水再擦一遍,从而削减病菌的生长,让幼儿在舒适的环境中成长。 (三)照看好
23、幼儿的一日生活。每天定时提示宝宝去上厕所,并给他们将裤子提好。宝宝假如进行了户外活动,我刚好给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服,依据天气的改变给幼儿增减衣服,每次活动前提示幼儿喝水、上厕所。如有幼儿生病,我会按时给他们喂药,留意是否发烧,对他们多多照看。宝宝吃饭时,要教化他们饭前洗手、用心吃饭,进餐时不说话,不乱扔,不掉饭的好习惯。 (四)做到保教结合。虽然是做保育工作,但我知道要保教结合。所以我每次做完自己的卫生、消毒工作后,我还会帮助陈老师和林老师的教学工作,以及帮老师们管理好小挚友的常规工作。 (五)家园互动。我知道要搞好班级工作,须要家长的协作。我能热忱对待每一位家长,留意和家长沟通。接送孩
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