2022小班亲子活动方案(汇编15篇).docx

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1、2022小班亲子活动方案(汇编15篇)一、活动的时间和地点时间：20xx年11月23日下午3：10地点：各班教室二、活动要达到的目标1、通过亲子做“水果沙拉”活动，增进幼儿与家长间的亲情及家长与老师之间的互动的关系。2、在活动中，让幼儿通过自己动手制作“水果沙拉”体验活动的乐趣。3、家长能在老师的提示下带着问题参加活动，有目的的去发觉自己孩子的问题，为“家园共育、培育幼儿自理实力的好处”和“文明礼让从我做起”的家长工作做好铺垫。三、活动打算1、年级组老师共同探讨出家进步课堂的教案。2、与“家长老师”接好头A、各班依据本班状况选择合适的“家长老师”，11月15号与“家长老师”接好头。让家长老师了

2、解本次活动的目的，提高他们对活动的重视程度。B、为家长供应进课堂教案，家长自己酝酿修改。11月18日家长到园说课，老师针对问题与家长探讨修改教案并定稿。如家长打算较充分，达到须要的效果，双休日家长就利用双休日在家演练。如家长打算不够，老师双休日需陪伴在园演练。C、背景音乐：班得瑞乐团组乐3、工具：A、“家长老师”须要的材料：菜板1个（借用厨房的），水果刀一把（家长自带），果盘5个（借用保管室的），塑料盘5个（借用美羊羊班的），自备须要的水果。课前做好的水果拼盘3个。B、家长和孩子需自备的材料：供家长运用的水果刀一把，孩子运用的蛋糕套系工具塑料刀一把，叉子23个，蛋糕盘子24个，洗干净的水果23

3、个。C、桌布5张，垃圾篓2个。4、开好家长会A、活动的时间及活动的形式。B、实行本次亲子活动的目的。C、怎样才能达到我们家园组织这次活动的目的，家长们该怎么做。（为家长提高指导）D、家长需打算的材料四、活动流程1、“家长老师”2：00到园，依据自己状况可再次说课，完善教法。其他家长3：10到园。幼儿提前到2：10起床。2、中午午餐后，生活老师与副班老师一起布置好场地。小椅子搭成半圆供幼儿上课时坐，家长站在教室四周听课。操作的桌子铺好桌布，丫丫班在室外搭放，果果、点点、豆豆在走廊搭放。桌子中间摆放装果粒的果盘，操作场地两头各放一个垃圾篓。3、活动前，老师再次简短介绍本次活动的目的和作用，提示家长

4、参与活动的要求，并对本次活动提出希望。重点强调：A、管理好手中的刀。家长在仔细参加活动的同时，亲密留意自己及孩子手里的刀，不要伤到别人，也不被误伤。B、文明礼貌教化。在活动中以身示范，教化幼儿与他人友好相处、相互帮助，让幼儿感受友好待人得到的欢乐，学习融入社会的第一个技巧。4、起先上课，操作。5、活动结束，总结沟通。小班亲子活动方案3一、活动主题：庆祝国庆，童心飞扬二、活动目的：1、为迎接祖国妈妈七十岁生日，通过开展“迎国庆亲子”活动，使幼儿和家长在主动的参加中体验合作与交往的欢乐。2、通过本次手工活动作品展示，渲染喜庆的节日气氛，让孩子和家长在幼儿园度过一个开心、难忘的节日。3、在活动开展过

5、程中，让幼儿相识了解中国的传统节日，从而促使萌发幼儿酷爱祖国的情感。4、通过本次活动的开展，促进亲子情、家园情，使家进步一步关注、了解幼儿园内教化生活，共促家园同步教化。三、活动时间：20xx年9月30日下午15：20-16：30四、活动地点：幼儿园多媒体教室五、活动参加人员：全体师生及家长六、活动打算：老师打算：手工示范作品、幼儿礼品、场景布置、拍摄物品、毛线、玻璃纸。家长自备：剪刀、卡纸、废旧饮料瓶、月饼礼品袋、双面胶或透亮胶。七、活动过程：1、班级老师提前布置好活动场地，并展示本次主题活动需制作的各类手工示范作品。2、向幼儿和家长介绍中国的传统节日，重点介绍中秋节及国庆节。3、引导幼儿用

6、自己的方式来表达对祖国的酷爱之情，演唱歌曲祖国祖国我们爱你，为庆祝祖国的生日送上自己亲自制作的礼物。4、老师现场示范教授制作几类物品。5、家长和幼儿在规定时间内共同制作完成作品，并悬挂展示(制作过程中播放各类音乐，让家长和孩子在一个轻松、愉悦的氛围中进行此活动)。6、老师巡察指导并拍照记录活动精彩过程。7、小结评价本次活动的亲子手工作品，班级集体拍照留影后结束活动。八、留意事项：1、本次活动的组织者为本班三位老师，各老师必需明确活动方案内容，活动开展实施过程中，三位老师要相互协作协作，以便活动的顺当开展。2、提前通知每一位幼儿家长打算相应的材料，活动当天提前来园，以便活动准时进行。3、活动过程

7、中，引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序，在强调幼儿平安运用各类制作工具。4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的整齐，活动结束后请家长与幼儿整理好各类物品方可离开活动现场。5、活动结束后，在活动主持人的协调支配下按依次排队回教室，全部接送幼儿的家长必需在教室接孩子。小班亲子活动方案4 活动地点： 活动时间：上午，请家长们8：10分到达人民公园，8：20分活动准时起先。活动目的：1、让孩子到户外感受大自然的美，呼吸大自然的簇新空气及培育幼儿酷爱大自然的情感2、通过嬉戏活动，促进幼儿身心发展的协调性。3、通过本次活动，增加孩子与他人合作的意识，并能体会亲子活动的乐趣。活动要求：1、家长带孩

8、子在行车的路上要留意平安，一切以平安为动身点。2、为了活动能顺当开展，家长要在老师的带领下活动，听从老师的支配，不要擅自带孩子离开队伍。3、在活动的过程中，请家长要看好自己的珍宝，不让孩子到处乱跑，保证孩子的平安。4、老师宣布活动结束，家长才能带孩子离开。请您坚持到活动结束，给孩子树立一个坚持的榜样。嬉戏途中不能擅自带孩子离开活动现场。回家时，要事先与本班老师打招呼，孩子跟老师说“再见”后方能带孩子离开。5、 请家长做好幼儿防晒工作，自备遮阳工具以及宝宝的更换衣物、水壶等。（确保幼儿参加嬉戏的主动状态。）6、 在活动的过程中，请家长们穿上舒适的运动装，便利于跟孩子合作。建议家长们不要穿裙子或高

9、跟鞋。7、请家长自觉遵守活动要求，以防出现平安事故。8、活动当天孩子统一穿园服。小班亲子活动方案5活动目标：a、探究一次性纸杯的多种玩法。b、与同伴合作进行的搭建嬉戏。c、培育幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。活动打算：一次性纸杯每人6个、嘉奖贴、小盘、纸杯玩具、小球。活动过程：一、示一次性纸杯，引导幼儿看看说说。宝宝们，看!老师手中拿的是什么?你在哪里见过纸杯?它是用来干什么的?老师小结：小挚友们知道得真多，在家里我们用纸杯喝水，在肯德基店里、德克士店里，用纸杯喝可乐、喝果汁。纸杯除了能用来喝水、喝饮料，给我们带来便利，它还能和小挚友一起玩嬉戏呢!二、幼儿体验纸杯的多种玩法。a、幼儿每人一个

10、纸杯，自由探究纸杯的玩法。宝宝们，来这边，每人拿一个纸杯，试一试可以怎样玩?(顶、托、抛、投、跳、夹、滚)引导幼儿自由尝试各种玩法。小结：宝宝们真聪慧，想出了这么多玩法，下面咱们来比一比谁最棒?b、带领幼儿集体体验一个纸杯的玩法。(a)顶纸杯：将纸杯扣在头上，两手伸平，保持平衡渐渐走。小纸杯头上戴，变成小帽顶起来。(b)投掷纸杯：右手拿纸杯，从场地一端投向另一端。纸杯举上肩，用力向前投。c、纸杯传球：幼儿拿纸杯站成一列纵队，一个一个用纸杯传球。分两组进行竞赛。小挚友们站一排，珍宝列车来。看!老师的手里拿了一个什么?现在，我们就用纸杯来传球。留意传球时，两只手拿纸杯，小脚尽量不动，把自己纸杯里的

11、球传到你后面小挚友的纸贝利，不要掉到地上。假如掉下去了，拿起来，接着传。d、幼儿摆纸杯火车。小纸杯摆一排，变出一列火车来。e、过小河：将纸杯六个一组摆两排，幼儿跳过小河。小纸杯两排摆，变出两条小河来。这两条小河比较宽，小挚友们能跳过去吗?好，跳的时候要留意两脚并紧一起跳过去，来，起先。我们有点累了，我们坐下来休息休息。f、用纸杯搭塔。看，我们还可以用很多纸杯来搭宝塔呢?纸杯口，向下摆，3个一齐排起来;上面两个放中间;最终一个再上来。好，请你们每人拿出一摞纸杯，搭一搭。我们搭的真好，一齐给自己加加油!来，我们挨着的两个小挚友一起试一试，用更多的纸杯，能不能搭一座更大更高的宝塔!下面放4个或5个试

12、一试。纸杯玩累了，请你以最快的速度将它们套在一起，放到小盘里。三、除了这些玩法，纸杯还可以做纸杯娃娃、做飞碟，有好多的用处呢!以后，小挚友家里用过纸杯后不要扔掉，我们可以再来制作玩具。小班亲子活动方案6嬉戏规则：1、将嬉戏者分成红、黄、蓝三队，分别由家长和孩子合作。2、家长背起孩子，孩子手上拿着各队小旗，口令起，家长背着孩子从起点动身，跑到对面将旗传给下一组家庭，接到小旗的家庭，方能起跑。3、不准抢跑，如被背者中途滑下，应在掉下处背好接着跑，否则判失败。4、每个队伍分两支小分队进行接力。5、最快接力结束的一组将获得5个积分卡，其次名4个积分卡，第三名3个积分卡。嬉戏2：袋鼠跳嬉戏规则：1、每轮

13、分三组，分别由孩子和家长合作，家长和孩子站在各自的袋子里，家长的一边手牵着孩子的手，各自抓紧自己的.袋子，口令起，从起点跳到终点，先到者获胜，可用积分的形 式。2、必需人和袋不分别，家长的手和孩子的手要牵着到达终点。3、如跳到中途袋子脱落，应把袋子拉好再接着跳，不能脱袋跳，否则判失败。嬉戏3：过河拆桥嬉戏规则：1、每轮分三组，分别由家长和孩子合作，孩子站在呼啦圈里，口令起， 家长把呼啦圈拿起绕过孩子的头再扔到前面，孩子往前跳，依次这样，先到终点者获胜。可用积分的形式。2、呼啦圈肯定要绕过孩子的头，而且孩子必需是跳到呼啦圈里，不能走或跨到圈里，不能脱圈跳，否则判失败。注：请家长们主动参加本次活动

14、，准时的到达活动场地，信任你们都是准时的家长，感谢你们的协作！活动时间：20xx年4月13日（周六）上午8：4011：30活动地点：方山风景区活动目标：1、通过春游亲子活动，让幼儿体会大自然的漂亮，增进家长和孩子之间的情感沟通。2、增加孩子潜能，熬炼孩子身体，培育他们集体合作的实力。小班亲子活动方案7一、活动时间：20xx年10月12日二、活动地点：种植园地、愉快林三、参与人员：小班组全体老师及全体幼儿、家长四、活动目标：1、在老师和家长的指导帮助下，让幼儿自己动手进行简洁的劳作活动，激发幼儿对劳动的酷爱。2、在劳动中，培育幼儿的管理实力、视察实力、提高语言沟通实力。3、通过此次活动，培育家长

15、和孩子的协作实力，增进亲子关系。五、详细支配：1、人员支配：（1）10月9日各班班主任到生态种植园和愉快林踩点。（2）本次活动主持人何慧，各班老师负责组织各班家长、孩子进行劳作。（3）烧烤支配：各班老师负责组织各班的家长、孩子进行烧烤，灶台16个。2、活动支配：（1）种植园劳作：给蔬菜浇水，给菜地除草。（2）亲子活动：愉快林亲子嬉戏、烧烤。六、留意事项：1、活动时各家庭之间要相互谦让、相互帮助、相互关切。2、活动时请家长挚友留意保管好自己的财务。3、请参与亲子活动的家庭在活动中要遵守每次的集合时间。4、本次活动是现场实地活动，活动中每个孩子都需一位家长陪伴。5、家长及幼儿请穿上运动休闲适合运动

16、的服装和鞋子。本次活动请家长勿穿高跟鞋，勿戴夸张首饰，勿戴过多的私人物品。6、现场活动中请协作现场工作人员及老师的统一支配。7、作为亲子活动，孩子的平安请家长们高度重视并亲自负责。请家长跟着老师带着孩子到指定的地点去进行活动。8、活动过程中不要擅自离开，,留意爱护活动场地的环境卫生，做到不乱扔垃圾、不要随意采摘，做个文明的宝宝。9、严格时间观念，切记单独行动；遇事与本班老师商议，共同解决。10、外出请留意平安，不能让幼儿单独行动，要在成人的视线里。（不去危急的地方。11、假如您或您的小孩有晕车的现象，请带好晕车之类的药品，并在乘车时留意您孩子的平安，不要把头、手伸出窗外。12、通过亲子活动，希

17、望能让您和您孩子留下美妙的回忆！在美妙的回忆中健康欢乐的成长！小班亲子活动方案8一、设计意图为了提倡绿X低碳生活，提高孩子的环保生态意识，大二班开展了一场喧闹的亲子环保时装秀。这次活动以家庭为小组，珍宝和家长们一起发挥想象，奇妙将家中的废旧物品设计成一件件靓丽的时装可谓低碳环保又不失魅力。二、活动目的1、激励幼儿和家长大胆创新，尝试用各种材料设计、制作时装，并扮演模特秀一场。2、熬炼孩子们的胆识，使他们敢于在公开场合展示自己。3、增进孩子与家人之间的情感，帮助大班孩子体验亲子活动的乐趣。 重点:有肯定的表现欲望难点:能设计、制作出新奇、别出心裁的时装三、活动时间:20xx年 月 日四、活动地点

18、:幼儿园五、活动对象:大二班全体家长和幼儿六、活动打算1、事先和家长沟通活动的内容。2、请家长打算各种材料(各种纸、布、环保袋等)。七、活动过程1、室内活动(1)看时装表演录像，引起设计时装的欲望。师:小挚友你们喜爱这些时装表演吗?今日请小挚友和爸爸妈妈一起来打算一场时装表演，你们有信念吗?小挚友，看看我们这里有那么多材料，请你和爸爸妈妈一起，用它来设计制作一件漂亮的衣服，一会儿我们穿上自己设计的衣服一起去参与舞会，好不好?(2)播放音乐，幼儿和爸爸妈妈大胆创新、设计、制作时装。爸爸妈妈制作服装，小挚友服装装饰(如涂X，贴造型等)。(3)老师巡察采访幼儿:小设计师，你设计了什么时装?幼儿简洁介

19、绍自己和家人设计的时装。2、室外活动(1)扮演小模特，来一场时装秀。师:首先感谢各位家长在百忙之中参与我们的家长开放日活动，共同共享孩子们童年的欢乐，对你们的到来，我们用最热情的掌声表示欢迎。每个小挚友心中都有着XX斑斓的幻想，今日就让小挚友们和爸爸妈妈携手一起放飞幻想。接下来我们就把舞台交给我们的孩子。(2)幼儿在背景音乐中，进行时装表演。(3)家长和幼儿一起进行时装表演。3、请小挚友共享过程与感受。师总结:今日小挚友们里欢声笑语；今日幼儿园里翩翩起舞；我们张扬着幻想，为孩子们创建着美妙的童年回忆；我们放飞着童心，和爸爸妈妈一起感受欢乐与希望!环保时装秀到此结束。小班亲子活动方案9一、活动主

20、题：健康欢乐动起来二、活动目标1、通过参与运动会，培育孩子主动进取、英勇坚毅的优良品质。2、增加孩子动作的协调性和敏捷性，促进身体全面发展。3、培育孩子参与体育活动的爱好，亲身体验体育活动的魅力。4、通过开展亲子运动会，增进家长与子女之间的情感沟通，加强孩子之间、家长之间、老师和孩子、老师和家长之间的沟通。三、活动形式：课间操展示、亲子嬉戏四、活动时间：*年11月15日上午9点五、活动地点：学校体育场六、活动打算：1、音响、音乐（运动员进行曲、早操音乐、七月火把节等）2、各班嬉戏器材七、人员支配总指挥：梁慧娟主持人：赵书曰 领操：各班班主任音响：张老师 摄像：各班两名家长平安：吴校长 各班负责

21、人：各班班主任及老师八、活动过程1、运动员入场。2、主持开幕。3、校长致辞。4、幼儿课间操展示。5、亲子带动跳七月火把节，家进步场6、分班进行亲子嬉戏竞赛。（时间限制在40分钟内）7、颁奖、结束。九、留意事项：1、家长做好孩子的榜样，呵护花草，爱惜公共设施，维护公共卫生。2、家长是孩子的第一任老师，所以在嬉戏中，请家长主动跟随主持人的口令与孩子默契协作。3、竞赛时留意自己和孩子的平安，我们秉承“友情第一，竞赛其次”的原则，大家重在参加哦！4、颁奖时会出现有的孩子没有奖状的状况，请大家给孩子主动正面的激励和劝慰。如：下次我们多吃饭多运动，一样可以得到竞赛的第一名。让孩子明白只有通过努力才能获得胜

22、利！5、请家长穿便于运动的衣服和鞋子（妈妈们不要穿高跟鞋），孩子们穿校服。6、运动会结束后家长和孩子方可离场。小班亲子活动方案10活动目标1、通过活动，让幼儿熟识幼儿园环境，喜爱上幼儿园。2、增进幼儿与老师间的感情和家园间的联系。活动打算娃娃家材料、桌面建构材料、各种智力玩具等。活动重点难点通过活动，让幼儿熟识幼儿园环境，喜爱上幼儿园。活动过程一、接待家长、幼儿来园，请家长协作老师帮助宝宝相识自己的班级、床铺、毛巾、杯子等等。过程与指导：1、视察、稳定幼儿来园时的心情改变。2、幼儿相识自己的标记， 熟识活动室、 盥洗室、 午睡室等环境。二：点心时间1、幼儿洗小手2、用毛巾擦手3、吃点心三：亲子

23、嬉戏：逮老鼠嬉戏玩法：在一只旧的长统袜内塞入棉花或碎布，然后用绳子将袜头扎紧当小老鼠。妈妈拉着“老鼠”在前面跑，孩子在后面追着妈妈(妈妈食品)踩袜子，踩住袜子就算逮住了老鼠。小班亲子活动方案11一、活动目的我们级的孩子绝大部分因为家长忙,很少有和家长亲近的机会。所以我们设计这样一个活动，营造和谐和宽松的家庭氛围，形成活泼向上的班级文化，提高学生的全面素养和班级的凝合力，增加学生体质，让学生主动投身到健康的户外活动当中，做一个健康向上的好学生，创建文明、健康、活泼、和谐的班级文化。二、活动主题：童心同乐华蜜成长三、活动组织：组长：班主任成员：副班主任和体育老师帮助：班义工家长主持人：彭钰茵同学家

24、长朱固华四、活动地点：学校操场五、活动时间：11周星期三（11月11日）（暂定）六、活动项目及器材打算亲子活动开场：家长与学生齐唱爱我你就抱抱我。活动一：跳绳竞赛1、器材：由孩子自己打算跳绳。2、活动规则：分为5组，每2人为一组，1个家长带1个孩子为1对，哨声响起后，跳绳40秒，将每组5对的合计数报给主持人；多的一方胜出。嘉奖小礼品。活动二：领路人目标：角色互换，增加亲子情感的沟通。规则：家长蒙上眼睛，孩子牵着家长的手，带领家长穿越障碍，期间家长不能取下眼罩，提前到达的那对成功。嘉奖小礼品。活动三：火车过山洞器材：呼啦圈若干个活动规则：1、竞赛分为4组，每组约10人，各组人数必需相同。第一名学

25、生是火车头，其次名同学低头弯腰两手抓住前面同学的腰两侧，后面的同学动作一样。2、把呼啦圈在场地上直立摆放，由一或者两名家长服务固定。全部的呼啦圈可以方向不同，只要距离合适就行。全部虅圈摆放好后不能再移动，只有在4组学生都竞赛过后，可以调整位置进行下一轮的竞赛。3、竞赛起先后，火车在车头的带领下顺当、平安的钻过全部的“山洞”后，带回到起点为完成。竞赛的过程当中火车不能断开，断开后要快速连接。每断开一次加时10秒。4、竞赛的方式是分组进行，第一组完成后，其次组进行依次类推。最终根据用时的长短来确定输赢。5、嬉戏可以多轮次的进行，可以每一轮都变换呼啦圈圈的摆放位置和方向。6、活动结束后，由主持人组织

26、颁发奖品。亲子活动结束，齐唱感恩的心。小班亲子活动方案12水果是幼儿特别熟习的食品之一，红通通的苹果、黄澄澄的橘子、金灿灿的菠萝、紫盈盈的葡萄、香喷喷的桃子越来越多的水果进入幼儿的视野。水果家族品种繁多，包含丰富的教化资源：色采斑斓的外观能吸引幼儿的留意力，形态各异的造型让幼儿布满新奇，酸酸甜甜的味道备受幼儿的青睐然而，幼儿对水果当然比较熟习，却只停留在表层。因此，我们设计此次的亲子活动，让幼儿结合各种感官进行操纵，加强幼儿对各种水果的熟识。知道水果还有其他的吃法，通过制作水果拼盘一来引发幼儿的爱好，二来培育了他们的动手操纵实力。同时也增进了家长与幼儿之间的亲情，*了亲子关系，也让每位幼儿特性

27、都能得到良好的发展。1时间：20xx年10月16日2各班教室。3活动预备：家长自带水果、水果刀和参考图片，一次性纸盘。4活动进程：（1）家长上午3点到各班班级集中，自带水果，及制作拼盘所需的材料。（2）老师先容本次亲子活动的主要流程。（3）嬉戏“切西瓜”。玩法：全部小挚友围成一个大圆圈，爸爸妈妈站在珍宝身后，每个家庭为一组，切到的两个珍宝要拉着爸爸或妈妈一起绕圆圈跑，先跑回原来位置的家庭获胜。（4）水果拼盘美味多。老师先容规则，在规定时间内幼儿和家长一起动手完成水果拼盘，在结束后上台先容自己的拼盘，并取一个好听的名字。并评比出最好创意奖、最好参加奖、最好先容奖、最好搭配奖。小班亲子活动方案13

28、一、活动时间20xx年X月X（星期六上午）9：3012：00中山公园大门口集合二、活动地点南头中山公园三、参与活动人员小班幼儿、家长及老师四、活动目的1、充分利用大自然资源，让幼儿在郊游活动中找寻秋天，开拓幼儿视野，激发幼儿爱家乡、爱大自然的情感。2、通过亲子嬉戏，增进家长间、家长们与老师们的沟通、了解，增进友情和团结，增进班级凝合力，形成良好的家园互动，让家长与幼儿间的亲子沟通更加亲密。3、培育小挚友们的团队意识，强健体魄，增加纪律性；五、活动形式、组织人以班级为单位开展亲子嬉戏、消遣体验活动，本次活动由中三班家委会发起，负责人：林紫钰妈妈、盛子珂妈妈联系电话：六、活动宗旨：平安第一，文明其

29、次，亲近第三。七、车辆支配：家长自驾车或是拼车。八、活动过程：1、集中幼儿和家长集体合影留念。地点：公园正门2、嬉戏时间：袋鼠妈妈、彩虹房子、揪尾巴、踩汽球3、自由活动时间九、家长协作工作1、请家长全面负责幼儿出游的平安工作，组织好幼儿活动，维持好纪律，保障出游的平安工作。对幼儿进行平安教化，提示幼儿在活动地点不拥挤，不乱跑，不离开老师和家长制定的活动范围。2、家长携带部分药品，以防幼儿突发事务。3、家长幼儿鞋子的大小要合脚的运动鞋。4、幼儿穿秋装园服。5、自带适量的零食和饮料及餐布之类用品，杜绝奢侈；并留意公共场所的卫生工作。并对幼儿进行卫生教化，不乱扔垃圾，应扔到垃圾袋（最好多备垃圾袋）。

30、小班亲子活动方案14一、活动主题：能干的面点师二、活动目标：通过开展仿照面点师包饺子的亲子活动，体验劳动的欢乐，增进亲子间的感情，营造节日的欢乐气氛。三、实施对象：小班年级组幼儿和家长四、活动时间：20xx年5月8号下午2：004：00。五、活动打算：1.各班级做好宣扬、报名工作。2.排练节目。3.组委会编组，打算材料，场地。六、活动过程：1.主持人开场白。2.园长致亲子节开幕词。3.小班幼儿律动表演。4.分班级实行面点师包饺子竞赛。5.公布竞赛结果，颁奖。6.大家一起吃饺子。7.主持人宣布活动结束。小班亲子活动方案15敬爱的家长：小动物是孩子们最喜爱的，孩子们在幼儿园里经常和老师一起做小动物

31、的嬉戏，仿照小动物的叫声。基于孩子对小动物的爱好，为了满意孩子们对小动物的爱好。为了激励家长能够陪伴宝宝到大自然中去感受、体验与学习，我们将结合“六一”国际儿童节，于六月一日(本周三)迎来本学期的亲子游活动。让我们和孩子一起共同视察动物，帮助孩子了解各种动物的外形特征、小动物的皮毛等，帮助孩子积累相关的阅历，同时感受亲子间的情感，增进家园间的互动。既促进宝宝健康欢乐的成长，又让大家体验育儿的欢乐。活动要求：1、通过亲子活动，引导孩子视察春天的景色及动物园中的动物，知道要爱护小动物。2、在亲子活动中激励宝宝乐意自己走，并能和同伴一起玩耍。3、通过亲子远足活动进一步增进老师、幼儿、家长之间的情感沟

32、通，让家长了解幼儿园开展的主题活动内容，促进家园同步教化。活动程序：一、家长和幼儿一起来园集合，老师进行动身前的打算工作。1、向家长介绍班级主题活动开展的状况，并介绍亲子活动的目标与内容。2、发放活动评估表，介绍评估方法。3、 介绍活动形式：以班级为单位集体行动。二、组织幼儿平安上车，引导家长有序入座。三、开车途中，组织各类活动。1、邀请家长讲故事等。2、活动时的平安教化。四、野生动物园活动1、乘车进猛兽区观看老虎、狮子、熊等。指导要点：(1)留意平安，一切听从导游的指示，不做危急的事情。(2)向孩子介绍猛兽动物的名称与它的特性，重点视察动物的皮毛等。2、动物运动会指导要点：(1)知道表演的动

33、物的名字。(2)了解它们的本事。3、午餐：(午餐时间随机)4、喂小动物指导要点： (1)引导孩子亲近小动物，给小动物喂食。(2)家长视察孩子会不会给小动物喂食?喂了哪些食物?(3)引导孩子说出看到的动物宝宝的名称。5、参观育婴房指导要点：(1)了解动物宝宝小时侯的样子。(2)体验母子亲情。五、亲子嬉戏：大脚小脚一起走嬉戏玩法：1、将孩子分为两组进行嬉戏。2、宝宝脱下鞋子，将小脚踩在家长的脚上，家长拉着孩子一起走，看看那组走得快算赢。六、视察幼儿在整个活动中是否能独立行走。七、指定处集合，打算上车回园。全体家长、孩子乘车回园。老师听取家长的看法与建议，并收此次活动评估表。特殊提示：1、8：15准时到幼儿园集合，老师将向您介绍亲子活动，8：30准时开车。2、亲子游活动午餐由家长自理。3、请让宝宝统一穿上校服：外穿黄色短袖夏季校服，校服内可依据天气状况让孩子穿一件白色长袖T恤，让孩子穿运动鞋便于行走。4、天气较热，可能会出汗，家长可打算一块干毛巾帮宝宝垫在背后，活动后取出，以防宝宝出汗过多而着凉。活动中请保管好自己的物品。5、户外活动虽有许多主动意义，但由于户外面积较大，会增加担心全因素，大家千万要留意宝宝的平安，不远离班级集体。6、亲子游活动当天家长可自己带宝宝来园。并请将活动费用带来(请备好零钱)。7、 活动以班级为单位，活动中以集体行动为主不远离集体。