2022有关六年级成长作文锦集八篇.docx

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1、2022有关六年级成长作文锦集八篇六年级成长作文 篇1盼星星，盼月亮，最终盼来了我们学校一年一度的运动会。我来到体育场观看竞赛，只听裁判“砰”地一声枪响，运动员们像一支支离弦的箭一样飞速地向终点冲去，我们都欢呼起来，还举起手中的加油棒，给自己班的运动员一个劲的加油。这时后面一个运我欢乐我成长300字 陈倩怡小时候，每到过年前，屋子总是大扫除一次。那是我最欢乐的时候。9岁的时候的一次大扫除是我记忆犹新的一次。成长的欢乐 一早起来，阳光明媚，开展了一次大扫除：我打了满满一大桶水，把拖布在地上拖了又拖，再拧干。然后弯下腰，前腿弓，后腿绷，“吭哧、吭哧”地拖起地来。接着，我一手把两张床的床单拿了去浴室

2、。我的腰挺一下弯一下。一刻钟、两刻钟五刻钟，我最终把床单洗干净了拿出去晒。洗好的床单在绳子上迎风飘舞，像是成排的旗子。我望着自己洗干净的床单，兴奋地说：“妈妈，我可以当你的小帮手了吧？”妈妈也兴奋地说：“可以啦！”我真兴奋，因为我第一次洗床单，就尝到了劳动的开心和快乐！最终，我又拎一桶水去抹玻璃。我先把窗户打开，拿上两块抹布，把其中的一块用水泡湿，就起先擦玻璃。我先用湿布擦，再用干布擦去湿布留下的痕迹。不多时，一块玻璃擦好了。到远处一看，嘿！擦得还挺干净！这次的劳动，让我尝到了开心和快乐！六年级成长作文 篇2罗曼罗兰说过：“最可怕的敌人，就是没有坚毅的信念。”我素爱四月的海棠与五月的刺槐。它们

3、都有着让我的成长变得更多姿多彩的坚决信念。我们在成长的漫漫长途中观赏了多数人演绎的喜怒哀乐，并不断拾忆，从中找寻到最深刻的感受。零九年的最终一天，辅导班实行了一次小小的新年联欢会。在此之前，我们组抽到的节目是歌舞。一连好几天，小组的几个同学都在不断争议，各抒己见，差点还因此大吵一架。在其他同学的百般劝告下，我们才匆忙忙忙地“一锤定音”。经过一段时间的细心排练，联欢会的日子姗姗来迟，最终驾临在十二月三十一日。当天晚上，我正急匆忙地赶去会场，一说话，嘶哑低沉的音调使我大吃一惊，不敢信任这是事实。原来，昨晚由于太兴奋不已，我跟几个“有福同享”的好挚友到小吃店大吃特吃了很多辛辣火气的东西，现在喉咙尽然

4、发炎了。我急得满头大汗，皱着眉头直发恼骚。老师走过来，温顺地劝慰我说：“没关系，你唱小声点就行了。”尽管如此，我还是心惊胆颤的，哆哆嗦嗦地挨到了谢幕。谁知偏偏天意弄人，台下的评委老师竟亲口点了我的名字，要我重唱一遍！评委老师这一确定让我宛如被咆哮的雷劈中，愣愣地呆在原地，仿佛还未从现实中醒悟过来。在休息的五分钟里，同学们都在七嘴八舌地激励我，老师也拿出一颗润喉糖，让我清清嗓子。我哽咽着，用力地咬着嘴唇，用劲地摇头：“我确定不行，评委老师肯定是有意的！我不行的”“怎么会呢，”老师揽着我的肩，柔声说：“贝多芬耳聋也能走出震撼全世界的天籁之音，莫非声音嘶哑的人唱歌就肯定难听吗？你肯定可以的，不要失去

5、自信，加油！”当霓虹灯再次照亮全场，音乐又一次萦绕在我的耳畔，此时我的手心里已全是潮湿的汗。一曲末了，台下却没有我忐忑意料之中的宁静与小声的争论纷纷，是雷鸣般的掌声，为我谱出了成长历程的强音。更不行思议的是，我们竟然奇迹般地拿了第一名。当新年的礼炮烟火洒满天空，大家的欢乐，也恒久定格在零九年末尾与一零年的起先，将恒久深深烙印于我的记忆里。成长须要坚毅，须要信念。在人生的漫漫长途中，只有一条路不能选择那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝那就是成长的路。六年级成长作文 篇3我们一每天长大了。成长中有欢乐有苦恼，有胜利也有失败。这些事或许回味起来会尴尬，会欢乐，会发笑，会难受。但不管怎样，成长中的事肯

6、定是令人难忘的。下面我就来说一说我成长中的一段小插曲吧。记得那还是我刚上幼儿园，刚学会流畅说话的时候。那一天，我在家里看电视，突然电视一片漆黑，空调也起先了罢工行动。刚起先我并不知道这叫做停电，始终不停地去按电视的开关。后来我觉得越来越热，便趴在地上大哭了起来。正在绣着十字绣的妈妈被我的哭声惊动了跑过来问我为什么哭。我说：“妈妈，我热。”妈妈茅塞顿开，赶忙去门口小卖部买了一盒“三色杯”雪糕。我吃了一口，真的好凉快呀！我见哥哥在复习功课便给他吃了一口。哥哥笑着对我说：“感谢你，Thankyou！”话音刚落，我便将雪糕扔在地上，大哭起来。妈妈听见赶来，问我：“怎么了？你怎么又哭了？”扭头又问哥哥：

7、“你是不是又欺压弟弟了？”哥哥赶忙摇头摆手，说道：“怎么可能会是我呢，我连复习都来不及哪来的时间欺压他呢？他进来给我吃了一口雪糕，我说了一声Thankyou就接着复习，不料紧接着他就哭起来了。”妈妈又问我：“怎么回事？”我擦了擦眼泪，嘟着嘴委屈地说：“我刚才给哥哥吃了一口雪糕，他却说要三口，我自己都只吃了三口，哥哥就要再吃三口。”听了这话，哥哥和妈妈立即笑得前俯后仰。只剩下我一个人呆若木鸡地坐在那里。妈妈说：“哥哥说的不是三口，是Thankyou，是感谢你的意思。”我似懂非懂地拿起雪糕点了点头，刚要吃时，却发觉雪糕早化了。这件事我无法忘怀，想起来时我自己都会不由自主地在心里暗笑。成长的故事是美

8、妙的，再想起时，肯定回味无穷。六年级成长作文 篇4我呢，是一个六年级小学生，是大人眼里名副其实的孩子。大人们总说：“孩子是最无忧无虑的。”我认为这观点只限于刚诞生。自从我们懂事起先，就起先有各种各样的苦恼了：幼儿园时，担忧妈妈有事不能来接自己；小学时，不仅要写作业，而且还要担忧被老师指责和成果的好坏。所以，我们的苦恼比大人还多呢！这次，我要倒到我的苦水了。首先，是成果的问题。我是一个成果不错的学生，爸爸妈妈对我寄予了很大的希望。自这学期起先，妈妈剥夺了我看电视的权利，紧锣密鼓地催着我写练习。假如光这还好，我也赞同，可是，每当我考试没发挥好，她就冷言冷语挫伤我的自尊，我真的很受不了。希望妈妈能够

9、激励我，而不是老是挖苦和讽刺我。其次，是同学之间的忽冷忽热。我的人缘还算可以，这少，我恳求帮助时还有人来帮我。可是，平常被我视为最好的挚友们，有时却对我们忽冷忽热，忽近忽远，让我不明白我究竟做错了什么。我这个人，会过问挚友的隐私，但假如他（她）不想告知我，我也不会强求。而且，假如我做错了，请告知我，让我改正好吗？不要忽视我好吗？已经快毕业了，我不想在小学时没有一个可以掏心掏肺的好挚友。最终，是家长们的攀比。说起来跟成果差不多。家长们互拼孩子的凹凸，我们这些孩子就要把对方当成竞争对手，甚至为了取胜不顾挚友情面，由好挚友变成了敌人。大人们呐，你们就不能不看成果，看点别的吗？我希望，同学们之间的竞争

10、是善意的，家长们的攀比是友好的。就像“你比我好，我比你更好”那样。看，我的苦恼够多吗？我渴望，不，应当是全部的同学都渴望拥有一个欢乐的、没有负担的童年。请赐予我们这样的童年好吗？六年级成长作文 篇5自从我懂事起，就有许很多多的东西吸引着我：美味的糖果、好玩的玩具、美丽的饰品、漂亮的衣服、奇妙的电子产品.但深深吸引我的是我们的精神食粮书。高尔基说过：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”我正是这样，放假在家，到了中午吃饭的时候，我躺在床上兴致勃勃的看书时，爸爸叫我去吃饭，我嘴里应着来了，可是依旧遨游在书的海洋中，知道老爸亲自来叫，我才恋恋不舍的放下手中的书去吃饭。书中有很多特性显明的人物：和善

11、的白雪公主、狠毒的王后、凶残的继母.小时候，在读灰姑娘的故事时，厌烦可恶的继母，因为她不让灰姑娘参与舞会，现在，随着年龄的增长，我发觉无论哪个母亲都会对自己的孩子更好，所以，我不再觉得灰姑娘的继母坏了，因为她身上有母亲对孩子那种深深的爱。书中，除了特性显明的人物，还包含着很多做人做事的道理。滴水穿石让我明白：只要有恒心、有毅力，无论什么事都能做胜利；鲁滨逊漂流记的故事让我知道：要学会生存，学会坚毅，有勇于面对困难的志气，直面困难，永不畏惧；负荆请罪的故事让我明白：对于自己犯下的错误要勇于承认，凡事以大局为重.太多的故事给了我启迪，教会了我为人处事。书，是我们人生中的一盏指路明灯，是黑暗中的一丝

12、光明，是我们成长过程中做好的伙伴，是我们无声的老师，它深深的吸引着我，我愿恒久与书为伴。六年级成长作文 篇6唉，说到成长，我有权保持缄默，但是说到，成长的苦恼，我不由想到八个字：“滔滔不绝，连绵起伏”。虽然说到我已经13了，但我终归还是个孩子吧！玩儿是我们的天性，说白了玩儿也是我们生活中必不行少的一道工序。每天晚上刚把作业收起来，就听见一个声音在我的耳边回荡，“写完作业了吗？”“写完了”“检查了吗？”“检查了”“那就去复习复习今日学的东西”或“去预习预习明天要学的学问”像这样类似话我都能倒背如流。“长大了，应当懂事了”“长大了，怎没越来越不听话了”.这些话对我而言，我也许都也能够背下来了！我信

13、任你应当也有同感吧！成长的苦恼，可不只这些，如，明天的考试，晚上的两张试卷和明天晚上的一篇日记的困扰，还有四本练习册没有，和那些费功夫的手抄报。唉别看这莫多作业的犯难，可是家长并不了解我们，父母封闭我们的与同学上网闲聊的时间，而他们却在聊的兴致勃勃。这些事例，让我渐渐变得闷闷不乐，让我少了快乐，让我们少了嬉笑虽然这麽多的苦恼，但是我们的生活中缺了这些东西做配角，仿佛生活就是简简洁单的上学、放学。这样就显得有了一丝的单纯。这些苦恼，像是一个调味罐，酸甜苦辣咸，样样齐全。但是，还是放开你们的双臂，去迎接那些苦恼，让他们把你的生活变得有滋有味的。把你的快乐的，难过的，兴奋的.全部的事情转换成五彩缤纷

14、的彩虹桥。六年级成长作文 篇7夕阳渐渐的西下，阳光洒在波光粼粼的大海上，洒在平坦的大道上，洒在我的身上。一天的学习结束了，我背着沉重的书包，一步一步地向家走去。回家后，我打开从一年级到五年级背的书包，拿出七本作业，写作业始终写到5点，我正思索着一道数学题。一阵欢乐声吸引着我的留意力。抬头看向窗外，在绿油油的草地上开满了花朵，五彩缤纷，色调斑斓。大约有10来个低年级的小挚友在玩丢手绢。我是多么艳羡他们呀！真是“时间一去不回头，再来一次不行能”。望着他们，我回想起低年级时的欢乐时间：当年我和几个小伙伴在绿油油的草地上，躺在地上打滚，捉迷藏，赛跑一会我们打起了“草仗”，你拔一把，我拔一把，相互扔来扔

15、去。我们头上霎时长满了青青的小草，又一次捧腹大笑，又一次跌倒在草地上。当我还在回忆当年的场景时，突然妈妈进来了，“啪”一声拍在了我的肩膀上，妈妈的脸从晴转到了阴，眉毛成倒八字，眼睛瞪的大大的，鼻翼直煽动着，撇起嘴说：“喂喂，干什么在？还傻笑！还不做作业？快，快点！”哎倒霉！我心里想着：为什么我要做那么多作业？为什么？想着想着都睡着了，梦中我望见一个机器人在帮我写作业，没二非常钟，语、数、外、物理都做完了。于是，我兴奋的告知妈妈，妈妈笑着带我去麦当劳美餐了一顿。当我醒来，看作业时，一字未动，看来只是一场梦！渐渐的我长高了，长大了，我的苦恼也变多了。六年级成长作文 篇8夏季一到，莲花的芳香便伴随着

16、升学的钟声散发出来。莲的每一次绽放，都意味着，我们又在成长的道路上前进了几步，我们的心智也就随之成熟了不少，看待事物的眼光也随着深刻独到了些许。初次来到卓同时，一眼便记住了学校内的凤凰湖，因为我是第一次看到：一个学校能在校内建一个湖，一个漂亮的莲花湖。正好，我来的时候正值盛夏，湖里种着的莲白的粉的都竞相怒放着，与碧绿的荷叶相衬。于当时小学刚毕业的我而言，脑子里只映着两个字好美!是纯粹的美，是“出淤泥而不染”般的纯净。于是，我在卓同的成长，就由莲起先了。正式开学以后，学校生活节奏明显比小学快太多，也就没有时间去观赏莲了。最终，轮到我们班值周，可以有那么一小会儿休息时间。我便跑到离负责区域不远的湖

17、边去看莲。虽然那么久没有关注她们了，但还是一样的不染世俗的美着，只是现在的我多了一些感悟，粉白的花瓣如我当时的心情一般悠然。只不过，她是隔绝于人世外，安静优雅的闲适;而我只是在劳碌的学习成长中歇口气罢了。看到这莲，心忽得安静了，便悟到了学校种莲的一丝用意。到了初三过后，就更别说有什么空闲的时间了，每个人都在努力地争取进入中学大门的“门票”，过着“三点一线”的生活，只有在放小假的那一天早上能放慢脚步，去莲花湖边休息一下。已是夏末了，莲也快谢了，于是抓住周末休息的那一上午，去看了莲。照旧是那么美，那么安静，那么悠然，但物依旧，人已变，我已经在学校的熏陶下多了一些内涵。便忽地想起李白的“素手把芙蓉，

18、虚步蹑太清”，于是便像真的处于诗中了，渐渐地，就醉了。把日子过得繁花萦绕，过得绿草葱郁。幸好，这个夏天是在莲的诗意中过去的。伴着莲，我又成长了一点。从之前到现在，莲陪伴我度过了成长的漫长岁月。从起先观赏它的外表到后来明白它的内涵，这是不是学校隐隐地告知我们一件事：在布满劳碌的乌云的生活之中，总会有那么一两处光明净净的时间，能让人小憩一会儿，享受一些安静的时间。现在在外面看到莲，总能想起学校，想起学校;里的莲。莲本身并无不同，可总感觉到学校里的莲更加美妙。或许是在朗朗读书声中培育出一层朦胧的诗意吧。安静的生活，是素手把芙蓉，与成长路上的小时间相拥，优雅地生活。大抵这就是学校静默训诲却又从未提及的深意吧。一莲，一夏，一年。我的成长路，沐着花香。