【创新设计】2014届高考生物一轮复习方案 2-6 生态环境的保护 新人教版必修3.doc
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1、第6讲生态环境的保护人口增长对环境的影响()全球性的环境问题()生物多样性保护的意义和措施()知识点一人口增长对生态环境的影响1我国的人口现状与前景(1)现状(2)前景2协调人口与环境的关系(1)继续控制_(2)加大保护_和_的力度(3)_、_江河湖泊及海域的污染(4)加强_保护和自然保护区建设(5)推进生态农业想一想:影响种群数量增长的主要因素是什么?从种群数量增长的影响因素看,我国计划生育政策如何得以实现对人口增长的有效控制?知识点二全球性生态环境问题1全球气候变化(1)温室气体_等的大量排放(2)全球气候_(3)冰川融化,海平面上升2臭氧层破坏3水资源短缺4酸雨5土地荒漠化:主要原因_6
2、海洋污染7生物多样性锐减知识点三保护生物多样性1概念生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性2生物多样性内容(1)物种多样性(2)遗传多样性(基因多样性)(3)_多样性3生物多样性价值(1)潜在价值:未发现、不清楚的价值(2)_价值(也叫做_)(3)直接价值:食用、药用、工业原料、科研、美学价值4保护生物多样性的措施思一思:人们将苍蝇、蚊子、老鼠等归为有害动物,是依据其哪类使用价值划分的?对于有害生物,我们应持怎样的态度?是否应将其彻底消灭?知识点四可持续发展1含义:在不牺牲未来几代人需要的情况下,满足我们这代人的需要,它追求的是_的持
3、久而和谐的发展2实现措施“温室效应”1970年以来,全球能源消耗增加了70%,未来15年还会每年递增20%,化学燃料的使用会使温室气体增加50%。判一判1十八大把生态文明列入治国之策,可持续发展将是今后我国社会经济发展的主题之一()。2人类的活动超出了环境的承受力,这是环境问题产生的根本原因()。3为协调人口与环境的关系,应继续控制人口,加大保护资源和环境力度,努力推广生态农业()。4生物多样性的直接使用价值远大于间接使用价值()。5就地保护是对生物多样性最有效的保护()。连一连1生物多样性价值及实例a文学艺术创作b科学研究c涵养水源、保持水土d有些杂草可能存在抗除草剂基因2关注全球生态环境问
4、题全球气候变暖 a氟里昂臭氧层破坏 bSO2、NO2等海洋污染 cCO2酸雨 d植被破坏土地荒漠化 e石油泄漏自我校对:计划生育中华人民共和国人口与计划生育法出生率和自然增长率人口基数13.6亿14.5亿15亿左右人口增长资源环境监控治理生物多样性二氧化碳变暖氟利昂植被的破坏生态系统间接生态功能就地基因自然、经济、社会想一想:影响种群数量增长的主要因素是出生率与死亡率及迁入率与迁出率。我国计划生育政策可通过“降低出生率”实现对人口过快增长的有效控制。思一思:我们将苍蝇、蚊子、老鼠等归为有害动物,主要是考虑了它们的直接使用价值。由于生物多样性具更大的间接使用价值或潜在使用价值,故对待有害生物的正
5、确态度应当是“控制但不彻底消灭”。判一判:1.2.3.4.5.连一连:1.a、bcd2.caebd人口增长与全球性环境问题1人口增长对生态环境的影响解读:从图中可以看出人口增长会对生态环境带来压力。(1)人口增加,人类需求也不断增加,为满足衣食住行的要求和经济发展,使污染物的总量增大。大量工业、农业废弃物和生活垃圾排放到环境中,使植被破坏,生物多样性锐减,影响了环境纳污量以及对有毒、有害物质的降解能力,进一步加剧了环境污染,人类生存环境进一步恶化。(2)人类的生存资源、土地资源、森林资源、能源都是有限的,过度利用使资源减少。2环境污染的来源及后果3水污染及其净化 解决水污染最有效的办法就是减少
6、排放。对不可避免产生的污水,要集中到处理厂进行净化。通常的方法有物理沉降、化学反应分解等,最符合生态学原理的是利用生物分解的办法降解。4土地荒漠化(1)原因:植被破坏是土地荒漠化的主要原因,如草原的过度放牧、草原植被破坏、有益动物的大量减少、病虫害严重等,使草原植被退化,原始森林和“三北”防护林被破坏。(2)后果:沙尘暴遮天蔽日,毁坏力极强。(3)治理措施:合理利用和保护现有草原;部分地区退耕还林、还草;大量营造草场、灌木林和防护林,以林护草、草林结合。本考点与人类自身生产、生活密切相关,近年在各地高考试卷中呈现频率较高,题目考查角度包括人口过快增长对生态环境的系列影响,酸雨、温室效应等全球性
7、生态环境问题等,题型多为选择题。【典例1】(2011山东基本能力,35)分析数据,了解国情。人口状况是制定国家经济社会发展规划的重要依据。下面是我国六次人口普查中人口数量与年龄结构的基本情况(不包括港、澳、台)。(1)下列关于我国人口数量的叙述,正确的是()。A人口总量变化明显,2010年比1953年增长了225.4%B与1990年2000年相比较,2000年2010年人口净增长量上升C1964年014岁人口数量多于1982年014岁人口数量D2010年1564岁人口数量高于世界上大多数国家的全国人口数量(2)从人口结构柱状图可以看出,自1964年以来014岁人口在总人口中的比重呈_趋势,65
8、岁及以上人口比重呈_趋势。(3)1964年以来,我国人口总量的变化使得人均耕地面积占有量_。解析(1)2010年与1953年相比,人口总量增长为:(13.405.94)5.94125.6%;1990年2000年的人口净增量为12.6611.341.32(亿),2000年2010年的人口净增量为13.4012.660.74(亿),说明人口净增量下降;1964年014岁人口数量为6.9540.69%2.828(亿),1982年014岁人口数量为10.0833.59%3.386(亿);2010年1564岁人口数量为13.4074.58%9.994(亿),这一数字高于世界上大多数国家的全国人口数量。(
9、2)分析人口结构柱状图可知,自1964年以来014岁人口在总人口中的比重下降,而65岁及以上人口比重上升,老龄化问题日渐突出。(3)人口数量增加,人均耕地面积减少。答案(1)D(2)下降上升(3)减少(下降或降低)【典例2】(2012银川质检)英国著名经济学家KE博尔丁把对自然界进行掠夺、破坏式开发利用的经济模式称为“牧童经济”。下列现象不是由“牧童经济”模式造成的是()。A沙尘暴频发 B火山爆发C温室效应加剧 D湿地内物种减少解析“牧童经济”是对自然界进行掠夺、破坏式开发利用的经济模式,是对生态环境的人为破坏。火山爆发是自然现象,不是“牧童经济”模式造成的。答案B【训练1】(2012西安名校
10、三检)如图表示1900、1950及1980三年在甲桥上游20 km至下游40 km的范围内,测得的河水溶氧量,假设河水的溶氧量与污染程度成反比关系,据图分析下列叙述正确的是()。A在1900年时,甲桥附近地区的污染比1950年时严重B从1900年到1980年的80年间,甲桥附近同地区的污染有持续改善的趋势C在1980年时,甲桥附近同地区的污染比1900年时轻微D距离甲桥愈远,所测得的污染愈严重解析河水的溶氧量越大污染越小,由题图看出,在1900年时,甲桥附近地区的溶氧量比1950年时大,说明污染较轻;从1900年到1950年的50年间,甲桥附近同地区的污染有持续加大的趋势;在1980年时,甲桥
11、附近同地区的溶氧量比1900年时大,说明污染较轻;甲桥上游距离甲桥愈远,所测得的污染愈轻微。答案C生物多样性及其保护1生物多样性内涵及各层次间的内在关系2生物多样性的价值(1)直接使用价值药用价值:如蝉蜕、人参、冬虫夏草等。工业原料:如芦苇、霍霍巴。科研价值:如通过转基因技术将野生品种中的一些抗性基因转移到农作物中,从而得到抗性强的农作物新品种。美学价值:色彩缤纷的植物,神态各异的动物。(2)间接使用价值:生物多样性具有重要的生态功能。如:土壤形成、水土保持;净化环境。(3)潜在使用价值:野生生物种类繁多,人类对它们已经做过比较充分研究的只是极少数,大量野生生物的使用价值目前还不清楚。但可以肯
12、定,这些野生生物具有巨大的潜在使用价值。3生物多样性成因分析及生物多样性丧失的原因(1)从分子水平看:(2)从进化角度看:物种多样性与生态系统多样性主要是生物的不定向变异与定向选择在进化过程中共同作用的结果。(3)生物多样性丧失的原因生存环境的改变和破坏;掠夺式地开发和利用;环境污染;外来物种入侵或引种到缺少天敌的地区。生物多样性是生态系统及生物圈维持稳态的基础,生物圈稳态是人类生存和发展的基础,故生物多样性及其保护与人类生存和发展密切相关,相应内容在高考中频繁呈现,题型多为选择题。【典例3】(2012上海卷)下图代表一定区域中不同物种的分布状况,其中物种多样性最高的是()。解析以不同图案代表
13、不同的物种,图示可见D图中物种种类最多且分布比较均匀。答案D【典例4】下面关于“生物多样性及其保护”的叙述,正确的是()。A地球上所有动物、植物和微生物,以及它们所拥有的全部基因共同组成生物多样性B许多野生生物的使用价值目前还不清楚,说明生物多样性具有间接价值C建立植物园、动物园等措施属于就地保护D保护生物多样性,并不反对对野生生物资源的合理开发和利用破题关键解析解答本题可从生物多样性的内容、价值及其保护措施入手,再分析各选项后得出答案。A项叙述只体现了物种多样性和遗传多样性,生物多样性还包括生态系统多样性。间接价值是指生态系统的生态功能,而目前还不清楚的价值属于潜在价值,B项错。建立植物园、
14、动物园等措施属于易地保护,C项错。保护生物多样性并非禁止开发利用任何自然资源,而是反对盲目地、掠夺式地开发利用;人们可根据不同种群的增长规律,合理、适时、适量地利用自然资源,D项正确。答案D【训练2】(2012杭州名校模考)建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类,建立东北虎繁育中心保护东北虎,对捕杀藏羚羊者绳之以法。以上对生物多样性的保护分别属于()。A就地保护、易地保护、法制管理B自然保护、就地保护、法制管理C自然保护、易地保护、法制管理D就地保护、自然保护、法制管理解析青海湖鸟岛自然保护区即为保护斑头雁等鸟类及其生存场所而设立的自然保护区,这是一种就地保护措施;建立东北虎繁育中心是将东北
15、虎迁出原地进行易地保护;而对捕杀藏羚羊者绳之以法是法制管理的保护措施。答案A调查当地环境污染状况,设计实验探究环境污染对生物、人体及环境的危害及环保措施环境污染的类型及其危害污染情况成因危害水体污染无机污染水中富含N、P营养素湖泊中表现为水华,水体缺氧,水生生物大量死亡有机污染水中富含有机物异养生物繁殖使河水变黑发臭重金属、农药污染重金属、农药进入食物链较高营养级生物体内浓度高续表大气污染温室效应大气中CO2过多气温升高、海平面上升有毒气体大气中SO2过多污染可引起酸雨,危害植物生长海洋污染富营养化生活污水、工业污水、石油泄漏等污染物海洋中表现为赤潮全球性生态环境污染问题是近几年命题的热点,全
16、国卷及各省市一旦命题就是综合性的大题,备考时重点关注。【典例】为探究菖蒲(一种湿地植物)对污水的净化作用,某研究小组进行了以下实验:从4个不同地点采集生活污水(1#)、工业污水(2#)、混合污水(3#)、人工池塘水(4#);分别测定4种水样的BOD(即水中有机污染物经微生物分解的需氧量)和总氮含量;取等量的上述4种水样,分别加入到4个相同的透明玻璃容器中,再将等量的4份菖蒲分别在4个容器中水培15 d,定期观察、记录,结果表明菖蒲在各种水样中生长良好;取经过菖蒲处理的4种水样,再次测定其BOD(单位:mol/L)和总氮含量(单位:mol/L)。数据整理后,如下图所示。请回答下列问题。(1)4种
17、水样中,有机污染物浓度最高的是_。4#在实验中起_作用。(2)该实验中,可以通过观察菖蒲的_、_等生理指标来比较其在各种水样中的生长态势。(3)BOD和总氮含量的测定表明,菖蒲对污水的净化作用明显,但还需要通过进一步的实验来了解其对水质净化的程度。现有金鱼若干条、鱼缸4个、各种水样及其他需要的材料用具,请你完成以下实验步骤,就菖蒲对生活污水的净化程度进行定性对比实验。取4个相同的鱼缸,编号为A、B、C、D。_。_。_。(4)其他研究发现,水浮莲、水花生、金鱼藻等湿地植物对污水的净化效果与菖蒲相似。由此看来,利用人工湿地来净化污水是可以取得良好效果的。但在实际操作中,对水浮莲、水花生这类外来物种
18、的应用必须谨慎,以防止它们对当地生态系统造成危害。原因是这些物种_。(5)从安全角度考虑,用于净化污水的湿地植物收获以后,不适宜作为_。解析本题考查生态环境保护的有关知识,同时考查分析问题、设计实验探究问题的能力。应以实验设计的基本理论为着眼点,对实验进行分析和设计。由题可知,容器中的BOD越高,说明有机污染物的浓度越大,而菖蒲通过代谢过程能够消耗水中的无机氮,使BOD明显下降,说明菖蒲对有机污染物具有净化作用。实验中一定要注意遵循对照原则、单一变量原则,实验观察指标的选取要注意易于观察、测量、记录。本实验的自变量为污染物种类,4#没有用污染物处理,应为对照组。引入外来物种一定要慎重,否则就会
19、引起严重的后果。用于净化污水的湿地植物含有较多的有害物质,不适合作为动物饲料。答案 (1)1#对照(2)根数根长(节长或叶数等其他可测量的指标,要求写出两项)(3)向A、B中各加入等量未处理的生活污水、池塘水,向C、D中各加入与A、B等量的经处理的生活污水、池塘水向A、B、C、D 4个鱼缸中分别放入5条同种、长势相同的金鱼,在相同且适宜条件下饲养每天定时观察,记录每个鱼缸中金鱼的生存时间(天数),取平均值,对数据进行比较、分析(4)适应性强,繁殖率高,如当地缺乏天敌和强有力的竞争者,则容易泛滥成灾(5)动物饲料【训练】(2012九江模考)调查某湖泊的水质污染状况,在注入湖泊的四个主要水源的入口
20、处采集水样,镜检水中动物、植物的种类和数量,结果如下:1号水源水样中有单一种类的纤毛虫,如草履虫,且数量极多;2号水源水样中单细胞藻类种类较多,且数量也极大;3号水源水样中未见任何动物、植物,且发出刺鼻的气味;4号水源水样中浮游动物、植物均有发现,但数量不多。根据以上结果分析,该湖泊的污染中,污染的严重性由重到轻的排列顺序是()。A3、1、2、4 B3、1、4、2C4、2、1、3 D2、4、3、1解析由题意可知,3号水源水样受污染程度最重,因为水样中未见任何动物、植物,且发出刺鼻的气味;1号水源水样受污染的程度较重,因为草履虫数量多,说明水体中细菌数量大大增加;2号水源水样受污染的程度较小,因
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