山东省德州市六校2017_2018学年七年级道德与法治下学期第二次月考试题新人教版20180830337.doc

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1、山东省德州市六校2017-2018学年七年级道德与法治下学期第二次月考试题本试卷时间：60分钟分值：100分 一、单项选择题(每小题 2分,共 32分).“人心齐,泰山移.”这句老话告诉我们( )人的力量是很大的,可以移动泰山 谁都不能脱离集体而单独存在 没有合作,什么事也做不成 团结就是力量A B C D2. “一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮.”这句话说明 ( )A人多力量大 B 个人能离开他人而生存C 必须拉帮结派才能在社会中生存D 要想获得成功,需要团结协作,相互配合3.俗话说:“轻霜冻死单根草,狂风难毁万木林.”要建设一个团结的集体,需要我们 ( ) 各尽所能,发挥特长 拧成一股绳,互

2、帮互助 融入集体,奉献集体 张扬个性,以我为主A B C D4.“一堆沙子是松散的,可是沙子和水泥、石子、水混合后,就会比花岗石还坚硬.”这句话强调的道理是 ( )A集体是由个人组成 B 个人的力量是微不足道的C 个人只有融入集体才更有力量D集体的力量必然大于个人的力量5.走进初中新生活,七年级( )班的全体同学纷纷表示,每位同学都要以全新的面貌融入这个新的班集体中.下列说法不利于建设良好的班集体的是 ( )A.要主动、热情、真诚地帮助同学B.作为班级的一员,要以主人翁的态度维护班集体的荣誉和利益C.只要学习好,把学习成绩搞上去,就一定能成为良好的班集体D. 要遵守班集体的纪律和有关规定,不做

3、对班级不利的事情6.小斌同学从七年级起一直担任班长,工作很出色.临近毕业学习更加紧张起来,他就想辞去班长职务,不再管班上的事情,专心学习.对小斌同学的想法,你的看法是 ( )A. 理解,因为班级工作全靠自愿 B. 赞同,因为学生应以学习为主C.反对,每个同学都应该各尽所能,为集体奉献自己的力量D.无所谓,集体少他一个无碍大局7. 班集体是学生成长的摇篮,实践证明,良好的班集体能够激励学生充满激情地学习和生活.一个良好班集体的形成,靠 ( )A.个别成员的团结与奉献 B.全体成员的团结与互助C.各自都有奋斗目标并不懈努力 D.你争我夺互相攀比的竞争意识8.弱肉强食、丛林法则不是人类共存之道.赢者

4、通吃、零和博弈不是人类发展之路.和平而不是战争,合作而不是对抗,共赢而不是零和.这句话给我们的启示是 ( ) 双赢是竞争最理想的结果 竞争会导致两败俱伤,因此国家间应避免竞争 人类要进步,国家要发展,就应在竞争中合作,在合作中竞争 加强合作就一定能达成彼此期待的目标A B C D9. 班级是我家.每个“家庭成员”都有自己应尽的责任.下列属于我们应尽的责任的是 ( ) 把教室打扫得干干净净 上课认真听老师讲课,认真完成老师布置的作业 班上的同学有困难,主动去帮助 协助老师,搞好班上纪律A B C D10.在集体中,我们要勇于担责.下列理解正确的是( ) 勇于担责,是为了获得奖赏 勇于担责,是为了

5、避免惩罚 勇于担责,是出于内心的责任 勇于担责,可以为自己赢得信任A B C D 11一天晚上，中学生李明在寝室突然肚子疼痛难忍，得知消息后班主任和寝室同学一道将他送往医院，经检查是急性阑尾炎，要做手术。几位同学夜晚通宵守候在医院，直到其父母第二天早晨赶到医院。住院期间，同学们轮流在课余时间到医院看望李明，陪他聊天，这让李明深深感受到了()美好集体是充满关怀与友爱的美好集体是民主的、公正的美好集体的温暖我们不能侮辱、歧视他人A B C D12小团体主义与集体主义的宗旨相背离，它没有集体的全面性、公益性，它常常容易产生一些狭隘的和片面的想法，从而对集体、他人和小团体内部的个人都可能会造成不可估量

6、的影响。面对小团体主义的不良影响，我们应做到()明辨是非坚持正确的行为坚持集体主义反对小团体主义A B C D13.“技不在高，而在德；术不在巧，而在仁。”感动中国人物胡佩兰70岁从医院退休后，坚持每周出诊6天，而且她还拿出微薄的坐诊收入和退休金，捐建了50多个“希望书屋”。胡佩兰的行为告诉我们()承担责任有助于我们提高能力，获得别人的认可与尊重勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的事情里勇于担责，不是为了获得奖赏或避免惩罚，而是出于内心的责任感只有医生才会承担责任A B C D14创建新的班集体，需要有共同目标和共同愿景，因为共同目标和共同愿景()是集体的精神动力之源引领集体成员团结一致，

7、开拓进取能够保证每个集体成员自觉承担集体责任是推动集体发展的内驱力A B C D15有位家长这样说：择校，与我而言不是选择名气，我选择的是一个优秀的集体，集体优秀才能成就个人优秀。对此，下列理解正确的是()优秀的集体可以培养成员负责任的态度和能力优秀的集体可以涵养成员优秀的品格一个优秀的集体可以发展、完善成员的个性个体可以增强集体凝聚力A B C D16激动人心的拔河比赛，绳子每拉动一寸都凝聚着整个团体的力量；步调整齐如一的仪仗队，靠的是全体队员无数次的训练和配合。所有这些都告诉我们()集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作个体力量在集体中汇聚，就会变得强大无数个体力量的相加就是集体的力量依

8、靠集体团结的力量就能完成一切事情A B C D二、情景分析题（共24分）17(12分)七年级学生王智只关心自己的学习，对集体的事情漠不关心，也很少参加集体活动。(1)对于他的这种表现，我的评价是：(4分)(2)为帮助王智树立正确的认识，我想告诉他：_(8分)18.（12分） 材料一： 观察下面的漫画：材料二学生的个性只有在班集体建设过程中才能健康发展，脱离集体的个性将会扭曲发展。正如马克思所说：“只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中个人才可能有自由。”阅读材料，回答问题。(1)针对漫画中嘲笑农村来的同学的言行，你会如何劝诫？(4分)（2）材料二中马克思的话你是

9、如何理解的？(8分)三： 价值判断题：(每题4分,共24分)19. 王涛说好周六上午和同学们一起到医院去看望生病的同学李明，可是班主任老师说周六上午学校足球队的同学要到学校参加训练，王涛是学校足球训练队的队长，此时，他想还是先看李明吧，不能说话不算话。判断：理由：20. 据调查，青少年犯罪案件中，团伙犯罪呈上升趋势，因此，小军认为，在集体生活中，不能形成“小群体”，因为它不利于个人和集体的发展。判断：理由：21. 在学习“集体生活成就我”后，小亮认为，我们生活在同一个班级中，大家有共同的目标，就不能保持自己的个性。判断：理由：22. 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集

10、体事业融合在一起的时候才最有力量判断：理由：23(20分)观察漫画就这个看得清楚。 (1)请用简洁的语言概括其中蕴含的道理。(4分)(2)结合材料谈谈你对正确处理个人利益与集体利益关系的认识。(10分)(3)结合漫画，谈谈在集体中怎样让和声更美？(6分)六校联考七年级道德与法治月考答案一每题2分共32分答案：1-5DDACC 6-10CBBCD 11-15BCBBA 16A二：情景分析题（每题12分，共24分）17.（1）他没有承担起关爱集体、维护集体荣誉的责任。（4分）（2）（8分）集体的建设需要每个人的智慧和力量。集体的事务需要每个人去分担，事事都要有人做；集体中没有旁观者，人人都要积极参

11、与，每个人都是集体的主人。每个人应从实际情况出发，各尽其能，发挥所长，为集体出力。集体的事务，无论大小都要认真对待，努力做好。承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。集体的荣誉需要我们共同维护。每一个人都应该通过自己的行动维护和增添集体的荣誉，不做有损集体的事情。18、（1）在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点，我们在交往中要学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。（4分）（2）集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上，我们要展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。每个人的个性特点不同，人与人之间的差异是我们发展和完

12、善个性的“明镜”，也是集体生活中重要的学习资源。包容他人的不同，学习他人的优点，能够帮助我们完善个性。实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。作为集体的一员，我们要积极参与集体共同活动，把握机遇，自主发展，不断丰富自己的个性（8分）三：价值判断（每题6分，共24分）19、 错误（2分）理由（4分）：面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。实际上，个人意愿与集体的共同要求之间往往不是完全对立的。理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点。20错误 理由 ：在集体生活中，因志趣相投、 个性相似形成的“小群体”，能体会到归属感和安

13、全感；在同伴的互学共进中增长才干；能感受到集体生活的美好，更愿意积极参与集体的建设。小军只看到了其危害而忽视了“小群体”的积极作用。21.错误 理由：每个人的个性不同。集体生活为我们搭建与他人、周围世界交往的平台。我们可以展示发展自已的个性，不断认识和完善自我。小亮对保持个性与班级共同目标的认识是错误的，每个同学都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时，班级的目标才能实现。22正确 理由：集体可以培养我们负责任的态度和能力，发展自己的个性，不断的认识和完善自我。集体有利于我们增长知识、提高能力，促进身心健康发展。23、(20分）（1）正确处理个人利益与集体利益、国家利益的关系。（2）需要每个人尽

14、力做好自己，遵守规则，以保持和声的和谐之美。对于集体要求中存在的不合理因素，我们要通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。承认个人利益的合理性、保护个人正当利益，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。在集体生活中要学会处理与他人的各种关系。无论个人之间有多大的矛盾和冲突，我们都应心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。（3）在社会主义国家，个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。7