2022小学教师实习心得体会_3.docx

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1、2022小学教师实习心得体会小学老师实习心得体会 篇1在暑假期间经过一段时间的学习，使我对这份工作有了新的相识，也有了更深的体会，刚起先选择这个学校的时候，说实话有一份新奇心在里面，同时也认为自己可以接受这个挑战，但是通过各位老师的讲解，使我明白了自己相识的不足！在没有学习之前对于问题想的太简洁了，听了各位老师的仔细讲解才明白了更多，才知道听力缺陷和视力缺陷都分为许多种，才明白因为视力或者听力的缺陷，聋童和盲童都有各自的心理特点以及生活习惯。作为一名特别教化的老师假如连这些都不懂，怎么能成为一名合格的老师呢！通过各位老师的讲解也使我明白在以后的生活和学习中，自己应当怎样去做！作为一般学校的老师

2、最华蜜的时刻，莫过于桃李满天下。但是依据我们学校学生的特点我们学校老师最大的华蜜来自于学生们每一点在一般学校老师看来微乎其微的成长，这一点一滴普一般通的变更包涵了老师的多少心血和付出，同时也包含了父母的多少希望与期盼！所以我觉得从事这项职业，虽然也会失去许多，但是能从中体会到更大的华蜜感和满意感，正像各位老师说得那样，一个残疾儿童变更了整个家庭的生活，也有很多家庭因此陷入哀思之中，我们所做的不仅是面对一个孩子，同时也可以变更一个家庭的命运！所以我觉得自己更应当珍惜自己所从事的事业！或许有一些人会对残疾儿童有偏见，因此会对我们的老师有偏见，这些我都不怕，既然已经选择了这条路，就会专心去做好，努力

3、走下去！刚起先的时候认为自己只要对这里的孩子多付出爱心就够了，现在才明白，不仅是爱心，更要有耐性，恒心和责任心！同时作为一名老师，肯定要严与爱相结合！当然作为一名一般师范毕业的学生，从事这份工作有一个很大的挑战，那就是手语和盲文。在学习的这一段时间里，通过老师的讲解，对于盲文和手语也有了初步的了解和学习，但是这些使远远不够的，我将通过自己的努力尽快的驾驭手语和盲文，多向各位老老师学习，同时也多和学生沟通，是自己尽快驾驭这两项技能，以便更顺当的开展工作！同时作为一名新老师，没有教学阅历，仅凭一腔热忱是不够的。因此在平常的工作和学习中要主动向各位老师学习，仔细钻研课程，仔细完成学校领导付与的各项任

4、务，完成好学校的各项教化教学任务，使自己尽快成为一名优秀的教老师！小学老师实习心得体会 篇2田野里，只有成熟而饱满的麦穗才是低下头的，而那些昂头挺胸的往往是那些不成熟不丰富的穗子，成熟的也应当是这样，光明而不刺眼，谦逊而又虚怀若谷。成熟的老师都要虚心，更何况作为新老师的我们。在本周中，我本着向优秀老师进行学习的目的，听了一节一年级的围棋课，受益良多。倾听优秀老师讲课，我从中感受到了一股镇定自若的教学风度和深厚丰富的教学语言，使我感受到自身的不足。在课堂上，老师用“仙鹤”和“小鱼”贯穿整个课堂，老师扮演仙鹤妈妈，语言生动幽默，吸引着们的留意力。为了激发学生的主动性，老师实行了嘉奖制度，把班上的学

5、生分为三组，在黑板上画了三条直线，比作糖葫芦的棍儿，哪个小组回答，就让回答问题的小组给自己组画上一颗糖葫芦，这样的方法使得学生回答问题特别主动。为了提高学生的学习爱好与便利记忆围棋的各种规则，老师用小学生感爱好的儿歌来学习记忆，并且在学习之后，用各种师生互动、生生互动的方式进行巩固。整个课堂特别的活跃丰富。听完这节课，不论是在教学方式还是教学语言上，我都学到了许多技巧。使我开阔了眼界，同时也看到了自己的不足，使我更加明确了今后在教化、教学方面详细须要努力的方向。深刻体会到成为一名优秀的人民老师任重而道远，应当不断学习、完善自我。小学老师实习心得体会 篇3初为人师，是一件富于爱好而又极具挑战的事

6、情。20xx年10月15日至20xx年11月2日，这为期三周的实习时间是极为珍贵的，我怀着兴奋和激烈的心情来到了学校，我被分到三年级五班，起先了我人生的第一次上课之旅。实习期间，让我重温了小学校内生活的丰富多彩，也让我感受到了小学生性格的活泼好动，更让我体会到小学老师工作的艰辛勤奋。实习的主要内容包括课堂教学和班主任工作。在这三个星期里，我惊慌过、匆忙过、努力过、快乐过、也难过过，低落过。这些从未有过的经验让我成长，进步，学到了书本上没有的学问，明白了以前没有的道理，在此我向实习学校的老师特殊是我实习班级的班主任表示深深的感谢。下面我将从这两个方面对我的实习进行总结。在课堂教学方面，可以分为两

7、个阶段。第一阶段是听课，看指导老师是怎样讲课的。这种听课好我们平常听课是不同的，平常听的是老师传授的学问，而现在我们听课的重点却是视察老师怎样讲课，学会老师如何传授学问，如何驾驭课堂，如何把自己的学问转化为学生的学问。前者是结果，后者则注意过程，所以这对我们的要求更高，我们不但要博学多识，还要懂得如何将自己脑海的学问传授给学生。听课其实也是须要技巧的。我们不在乎听的多，而是要听的广，集百家之所长，融会贯穿，把别人的阅历积累起来形成自己的风格。同时，听课也是要做好听课记录的，虚心求教，深化了解课堂教学的要求和过程。细致体会老师再课堂上的每个细微环节，知道这个细微环节中所蕴含的意味，因为老师在课堂

8、上的每个动作都应当是为教学服务的。在第一周，我们主要是跟班听课，上什么课就听什么，并不要因为自己又不教这一门，产生没必要听的想法，我们听的是组织教学，上什么课只是学问结构。其次周主要是自己边上课，边听课，比较自己的不足，找寻自身的缺陷，然后改之。第三周，我们听了一些公开课、班会课以及示范课，充分吸取优秀名师的阅历为自己所用，这是练就自己上好一堂课的必要阶段。其次阶段则是上课。我要上的是语文和英语，两大语言都被我占了，上好一堂课其实不简单。我的指导老师是三年级五班班主任李老师。她是一名语文老师，我听过最多的就是她的课了，给过我很大的帮助。上课之前其实有许多步骤。要选好上课内容、写教案、备课以及试

9、课。选课简单，我个人认为教什么都一样，这个没有什么好斟酌的。写好教案就是一件麻烦事了。因为一堂好课从你写的教案上就可以看出，但是，一份好的教案却不肯定意味着一堂好课。我清晰地记得，我的第一份语文教案就改过三次以上，最终最终牵强可以试课了，等到上课时，心里惊慌无比，生怕压不住场，还好有班主任坐镇，课堂显得有规律、有节奏，同学们也主动回答我的问题，整堂课也算运用自如。在这里，我想到了一些措施来弥补上课的不足：1、在备课时反复朗读要教课文，一是为了练习有感情的朗读；再是通过自己的读来理解课文。2、备详案时尽可能地写出儿童化语言，可以参考名师教学记录。例如：从你的朗读中，我仿佛看到了情景，让我也感受到

10、了主子公心情。3、课堂上可以增加一些趣味性环节，多与学生互动、玩嬉戏。4、采纳表扬和嘉奖的方法来集中学生的留意力。如：你真是一个勤于动脑、擅长思索的好孩子，是大家学习的榜样。5、上课表情要丰富，肢体语言动作完备。另外，上好一堂课，我们还应当注意学生知、情、意、行的培育与教化。在三维目标中，情感看法价值观的培育尤为重要，养成一个好习惯，收获一个好人生。学生的学习是一方面，而品质的教化业尤为重要，其身正不令而行，老师的示范作用就是一个很好的例子，我们应当注意自己的行为，端正自己的品德，做好表率作用。在班主任工作这方面，我们主要跟随班主任工作步伐，他干些什么，我们就帮忙管理。其中包括一天的日常管理和

11、平常管理。日常管理说来简单，却非常繁杂。我所在的小学，每个星期一早晨都会有周会（天气恶劣除外），班主任须要提前到场，在这一天，全校师生如同初升的太阳，在国旗下总结过去，放远这周。这个星期的接下来四天早晨就是早自习了，来了就读书，班主任要监督学生养成自主读书的意识。八点半起先上第一节课，其次节课后有课间操，我们跟着整理好队伍，带他们去操场，管理纪律。上午上完四节课后，就是午饭时间了，他们是在班里吃饭的，由食堂阿姨来打饭，这时候班主任只要稍作协助，无须费劲。饭后休息完，该是午休的时间了，有特地的床铺供学生睡觉，班主任就睡在旁边，当然，也有些同学是不进行午托的，则自行回家休息。下午只有两节课，有时候

12、还得花点时间去视察课堂。下午放学后，班主任是最终走的，首先要送学生队伍出校门，其次还要督促学生搞好卫生，摆正桌椅，接着就是还有个别同学还未等到家长来接，须要协助他们做作业。这一天说长不长，说短也不短，但是每天都有如此多的事情须要班主任亲身力行。平常管理的事宜也数不胜数。主要是班级管理，其次就还有家校管理。对于班级管理，首先要建立一支优秀的班干部队伍。面对全部学生，单靠一个人的力气是不能完成的，你不能时时刻刻围着他们转，这时候，形成以班干部为中心的学生骨干力气就尤为重要。让学生管学生，这样可以强化班级凝合力，智化班级管理。其次，要树立良好的班风，人人养成好习惯。好的环境能够激励人，可以改造人。班

13、主任不但要在上课教化学生，课后也要培育他们的德操，这样每个人才会往好的方面发展。最终，既要服务学生，又要管理学生。学生有错要指责，不得听之任之；学生对了要表扬，不能视而不见；学生闹冲突了药刚好化解，不能坐视不管；学生有困难了要立即帮忙，不能隔岸观火另一方面，就是家校管理。班主任要担当起学校和家庭之间的桥梁，多和家长反映学生状况，共同商讨，以便促进学生健康欢乐成长。例如定期召开家长会，不但能进一步让家长了解自己孩子在学校的表现，也能帮助学生重视自己平常的表现，让他们的付出都可以得到家长的表扬。除此之外，班主任还有更加要关注的事情，那就是自己素养的培育。为人师表，关键在做好自己。俗话说：身教重，于

14、言教。自身素养最重要。还要专研教学，努力提高自己。要给人家一碗水，自己就要有一桶水。自身的学问实力必需要有保证，否则，拿什么来教别人？所以，从现在做起，我们就要学好专业学问，培育老师素养。班主任工作任重而道远，吾将上下而求索。时间飞逝，转瞬间，实习就结束了，这段经验对我来说很有收获，对我以后的工作看法都有很大的影响。捷克教化家夸美纽斯曾经说过：老师是太阳底下最光辉的职业，我在这三个星期中与学生一起生活，学习，也体会到了做为人民老师的乐趣和光荣，这更激励着我坚决了作一名光荣的人民老师的信念。我决心以非常的热忱，百倍的信念投身祖国的教化事业中，争取为国家培育出更多的栋梁之才。从我被分在二年级进行实

15、习生活到现在已经两个月了，现在将这段时间的实习心得写出来，算是为自己做一个总结。第一天去先是相识了一下指导老师，老师是位有阅历的老老师，人比较随和，教龄已有20多年了。那天我来到班级比较早，同学们都用新奇的眼睛看着我，后来班主任向同学介绍了一下我是新来的实习老师。老师也许给我介绍了一下班级学生的状况，带着新奇的心情很期盼明天和同学们的相识。从今实习生活就从今日起先了。做了这么久的学生，第一次以老师的身份踏进校内，每个实习生都露出一脸的惊慌和兴奋。在和同学短时期的接触中，我发觉班上大部分都比较活泼好动，但是有少数学生性格内向。指导老师对我很照看，特别有耐性的每个细微环节都指导的很细致。指导我怎样

16、才能把内容讲清晰，怎样才能充分的调动学生的主动性，教会运用奇妙的方法来提出问题，并且这些问题和下一个问题能够连接上，在实习期间，我们坐在班级后面听老师讲课，其实这种听课和我们以往的听课是不一样的，这种听课并不是为了学习老师所讲的学问，而是学习老师怎么样讲课，如何传授学问，如何驾驶课堂，如何限制授课时间等。一、了解要学习的学问真的许多许多级的学生较少，在不到几天的时间里我就可以叫出全班级学生的名字，并了解学生的性格、特长以及优缺点。由于阅历不足，刚起先的几天与学生们建立了挚友之间的关系，但尚未能把握一个度，以至于在其次个星期上课时同学们不能很好的遵守课堂纪律。在课下，我和同学们在一起玩耍，主要想

17、和他们建立友好的关系，平日里我也在关注每一位学生，当他们表情难受时我就与他们沟通，了解状况，做好学生们的思想工作，与他们打成一片，不断吩咐要好好学习、不贪玩惹事。每天我都很早的来到班级，和同学们融洽的相处，帮助他们一些力所能及的事情，监督他们的课间操和眼保健操，让他们仔细作好值日生的工作，课下判学生的作业，当看到作业字迹不工整和错题时，我就让学生留下来细致的在完成一遍，我会在旁边指导二、摸索我们初等教化这个专业面对的就是小学教学工作，没有固定专修的一门科目。所以在实习期间听到了不同专业、不同风格特色的优质课。遇到不明白的地方虚心向指导老师请教，收获颇多。有了很多老师帮助辅导下，我的实习工作才取

18、得比较圆满的胜利。实习的基本内容包括：课堂教学工作和班主任工作，具体内容如下：在实习期间上的第一堂课，当时心情很激烈又很担心，真正的教这对我来说是第一次，从学生转变为老师，这之间须要付出许多的努力。同学看我是第一次讲课也是很协作的。通过这一次没有打算的讲课，刻后我也和学生再一起闲聊问到对于这节课的印象是什么？学生面面相觑，茫然无语。我从今也就明白到，今后我要上好每一节课，肯定要做到以学生的思维来考虑问题，以学生考虑问题的方式来授课。有了这一次小小的经验和学生的协作，我对自己的要求更加严格。确定肯定要细心打算一堂优质课，并且备课肯定要仔细。在上课时我还发觉了如下几个问题：1、学生上课纪律不太好，

19、留意力不集中，东张西望。2、肯定要运用表扬赞许学生的语言。3、授课时老师语言呆扳，儿童化的语言少，这也是导致学生上课主动性不高的重要缘由。4、假如在备课时没有考虑到学生的理解实力，所以有些问题对于学生难度很大，导致课堂上一些问题没有学生回答。5、上课时间或会遗忘下一步要讲什么内容，遗忘写板书或者板书写的不完整，这些都是授课过程中存在问题，所以针对这些问题合理的解决了，才能让自己一步步提高。三、操作在实习期间，我们每个人都要打算一堂汇报课，让带队老师来验收实习期间的成效和自己的收获。为了把我所学到的学问呈现出来，我细心的打算完备的一节课，为此我付出了很多的努力，反复有关内容，一次又一次的修改教案

20、，一次又一次的向指导老师请教。后教案最终可以出课了。我的内心并没有轻松下来，而是在想学生的协作和课堂上的是否能不惊慌，全部发挥出来。晚上回到寝室起先备教案，自己亲自做教具，当我真正通过自己的努力与付出站在讲堂上，虽然上课前不断的告知自己要镇静，要按部就班教学。同学们走进教室时不断给我自信、加油的.力气，当时真的特殊的感动。可是在上课铃声响起的瞬间，望着台下几十双新奇的眼睛，惊慌还是不请自来，调整一下呼吸打算上课。一起先头脑的思绪还是清楚的，可是当我叫同学上来回答问题的时候，却让同学给我弄的乱了套，明明在他的视线可以望见两个面，可是偏偏要说一个面，当时心想不要乱，渐渐讲。当时真正体会到当一名老师

21、不简单，渐渐的把内容又带到了设计好的进程时，于是剩下的内容变越讲越顺了。同学们又协作相当的好，因此惊慌的心情消退了，自然的完成了汇报课，时间也刚刚好的就下课了。当铃声再次响起的时候，我笑了，心里的石头最终落地了。下课后虚心请教带队老师的指引和不足，听后让我变得更有信念，假如将来从事老师这个职业，我可以做的更好。在后期实习工作中，我就能比较顺当的完成教学任务了。必定，自己的教学尚未能与指导老师相比，但是我已经尽力而为了，做到心安理得。在这期间我从指导老师的身上不仅学到了教学方法与技巧，以及共享她做班主任十的工作阅历，还从她身上学到了什么是师德，我想这些足可以让我受益终生。四、总结与收获我们用这次

22、难得的机会熬炼了自己，这是我们走向社会的前奏，不知将来是否可以当老师，但我已经有了一次当老师的阅历，体会到一名老师的辛苦，了解老师的付出和汗水。经验了这次实习生活，让我初尝了身为一名老师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名老师所肩负的责任。在这次实习里，作为一名实习老师，我能以老师身份严格要求自己，为人师表，到处留意自己言行和仪表，热心爱惜实习学校的学生，本着对学生负责的看法尽全力做好班主任及教学的每一项工作；同时作为一名实习生，能够遵守实习学校的规章制度，敬重实习学校领导和老师，虚心听取他们的指导看法，并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务，很好的塑造了我们教化技术专业的形象，

23、给实习学校留下好的印象。小学老师实习心得体会 篇4x月19日到x月9日，我在小学进行了为期一个月的教化实习。回顾这一个月，虽然实习生活是辛苦的，但很有意义的。短短一个月的实习，这里热心的老师、热忱的同学，都让我体验了很多，感受了很多，成长了很多。在班主任辜老师的帮助辅导下，我的实习工作完成的比较好。实习的基本内容包括两部分：课堂教学、班主任工作。辜老师很耐性，常常指导我怎样才能把内容讲清晰，怎样才能充分的调动学生的主动性，在学生面前树立威信。前一个星期，实习的主要任务就是听课，看指导老师是怎样讲课的。这种听课和我们上学时听课是不一样的，因为这种听课的重点是视察老师怎样讲课，学习如何传授学问，如

24、何驾驭课堂，如何限制授课时间，而并不是学习老师所讲的学问。我第一次上讲台时，自我感觉并不惊慌，其实很惊慌，课讲得也很快，一个感觉就是差。后来的课就一次比一次进步了，越讲越娴熟，越讲越流畅，同学们对我讲授的学问都能汲取。有了前几次讲课的阅历，我认为自己的课堂驾驭实力有了很大提高，不但可以良好地限制时间，也能够适时地调。在教学方面，通过实习，我将书本学到的学问运用到教学实际中，发觉了自己在教学工作方面的优缺点，积累了实践的阅历，争取在以后的教化实践中发挥利用自己的特长，克服自己的不足，从而不断改进自己的教学，提高教学质量，使我更好地胜任老师这个角色。在班主任工作方面，通过实习，我对班主任工作有了一

25、个初步的了解和相识，对什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一个朦胧的概念，这对于我以后的工作都有着极大的帮助。实习，让我收获，让我成长，更让我明白：成为一名老师，一名合格、优秀的老师，我仍需不断地学习、不断地努力，在实践中摸索、在实践中进步!时间消逝在这短短的一个月里，我惊慌过、难受过、努力过、快乐过、醒悟过、自信过。这些从未有过的经验让我进步了、成长了;学会了一些在学校以前从未学过学问，在此我向实习学校的领导和老师以及学生表示深深的感谢。实习的主要内容：包括课堂教学、班主任工作。实习期间，课堂教学和班主任工作给了我较深的体会。(一)教学工作作为一名老师，首先上好课是最基本的要求。在实习前

26、也有过一些试教活动，但真正的小学教学对我来说还是第一次。从学生转变为老师，这之间须要付诸许多的努力。首先在第一周，我听了指导老师的课。在听课前，我仔细阅读了教材中的相关章节，并且自觉的备好课，假如是习题课，我则会事先仔细把题目做一遍，想一下假如是我来讲我会怎么讲。到了听课时，我会仔细做好听课笔记，听课的重点是留意老师讲解过程中与自己思路不同的部分，汲取老师的优点。同时简洁登记自己的怀疑，课后与老师沟通为什么会这样讲。同时，我也在老师的指导下会留意学生的表情反应，而思索以后我要以怎样的形式去上课才能达到良好的效果，也就是“备学生”。在此期间还与学生建立了良好的师生关系。每当上完一节课，指导老师都

27、会告知我，这节课的难点与重点是什么，以及应当怎样突出重点和难点，才会让学生更明白。当我第一次登上了讲台。虽然上课前不断的告知自己要镇静，要按部就班教学，可是在上课的铃声敲响的瞬间，望着台下三十多双新奇的眼睛，惊慌还是不请自来。即使偷偷的深呼吸也无济于事。虽然在隔晚我已经花了不少时间备课，但根本不能按教案来讲，时间支配的不是很恰当，以致于重难点不够时间来强调，此外上课的思路也是比较乱的，语言组织也不好。接下来的几节课都不是讲得很好，当时信念就下降了，也真正体会到做一名老师并不是一件简单的事。还好，在黄老师的悉心指导下，我细心备课以及修改教案并进行几次试讲，虽然这期间我暴露了许多不足，但老师的亲切

28、激励让我变的有信念，有热忱，让我觉得假如将来从事老师这个职业我可以做的好。当然在后期的实习工作，我就能比较顺当的完成教学任务了。在教学工作方面，我得到的教训要远比我得到的收获多。无论结果是教训还是收获，都让我深刻地明白到：教学工作容不得马虎，要擅长学习，要乐于学习，要仔细对待!(二)、班主任工作一个班级就像一个大家庭，而班主任就是这个家庭的家长。在注意教学工作的同时，我也始终在努力做好班主任的工作。班主任交付的一些工作任务都按时仔细完成。在这同时，我有了一些领悟。要做好班主任肯定要了解每一位学生，爱每一位学生，信任每一位学生。在一个月的实习生活中，我能叫出每一个学生的名字，并了解学生的性格，特

29、长以及优缺点。这是作为一个班主任的基本要求。爱学生就要关切学生的学习，生活以及思想情感，应当信任学生的实力，让他们有发挥个人的空间。由于阅历的不足，刚起先的第一个星期与学生建立了挚友之间的关系，但尚未能把握一个度，以至于在其次个星期上课时，同学们不能很好的遵守课堂纪律。通过视察辜老师的做法以及辜老师的指引，我在以后的实习工作留意把握了一个度。班主任工作是琐碎繁复的，然而每天当我面对这些学生的时候，觉得是那么的亲切，那么的朝气，让我有责任感，有动力来起先新一天的工作，我又从辜老师那里学习了班级管理方法和学生教化方法，这是一笔珍贵的财宝。一个月的实习生活让我获益匪浅，并使我爱上了老师这一光荣的职业

30、。实习，不仅是我人生中一段宝贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我信任在将来的路上我会做的很好。现在，实习结束了。通过这次实习，我相识到了自身的不足。我们不能只从书本上看“教学”，而也要在实际中“教书”，面对实际。作为一名即将毕业的师范生，我将会在将来的日子努力提高自身的素养，时刻为成为一个好老师而努力。小学老师实习心得体会 篇5这周是在通安小学实习的其次周，我和另一位实习老师也基本适应了新的教学环境，在教学方式上也有了肯定的变更，以此来适应三年级学生的学习方式。这周一上课之前，魏主任先是支配了我和另一位实习老师去听了x的写作课，让我很有感受。在一上课之前，褚老师先要求学生们整理自己的衣着，把衣

31、领整理好，把红领巾戴好，让同桌之间进行检查。我认为这样对学生是很有帮助的，帮助学生养成一个保持整齐的好习惯，对低年级学生来说，更应当从小进行培育。起先正式上课时，老师要求学生们自读课本上写作的要求，自己看图片进行概括，以此熬炼学生们读要求概括大意的实力。然后褚老师再读要求，提出其中的关键部分和学生一起逐图分析，分析每张图里主子公在做什么，在哪里，利用写话要求里供应的时间把故事简洁串联起来。又要求学生们自己加上自己的想象，给主子公加上语言，描绘出它们的想法、心情。这样的要求可以培育学生的想象力。在同学们写的时候，老师也始终提示学生们要“要像心电图一样地写文章”，并且也始终巡察，做些简洁的指导。这

32、节写作课最终在学生们共享自己的文章中结束了。这一整节课上下来没有奢侈一点儿时间，每一分钟都得到了的利用，是一节值得我们学习的写作课。这周上课比较顺当，同学们的表现也越来越好，我这周印象比较深的就是给学生们上的书法课和阅读课。在上书法课之前，我临时确定给学生讲一些拼音，这几天看作业的时候我发觉学生们的拼音驾驭的不是很好，这方面的基础比较弱，所以我确定给学生们讲一下他们简单混淆的拼音。再将拼音的时候，我给每一个音节都写了一个字，让同学们便利记忆，同学们都学的特别仔细，还把这些易错的音节记录下来。之后再讲书法，首先还是强调学生们的坐姿和握笔姿态。再讲字的环节，我把每一个字的起笔、落笔、收笔都进行讲解

33、，每一个须要留意的细微环节也都告知他们，再让学生自己练习的时候，我告知学生们不须要追求速度，要一笔一划地书写，不要求写多少，写到自己认为写得足够好，就可以写下一个字了。同学们都练得很仔细，但是坐姿还是须要我不停地强调学生们才能记住。但是总体来说，这节课是很胜利的。阅读课也是一样，我是自己制作的课件，要求学生们带着问题自读课文，同桌进行沟通，再请同学和大家一起共享，最终一起订正答案，再给学生们总结几个文章中的好词好句作为积累。在实习的几天里，我发觉这种新的教学方式是特别适合现在的新型授课方式的。这周，学校校长也从北京学习回来，给我们两个实习生讲了一些这种授课方式的优点和对我们以后的工作方面的帮助

34、，让我们两个都受益颇多。我还发觉，学校的许多语文老师，都有给自己班学生制作日记集、作文集的习惯。我看了其中的几篇作文，很惊羡于现在学生们的文笔，才小学四五年级就可以写出这样好的文章，让我也不得不佩服于语文老师对他们平常阅读和写作的熬炼，让他们养成了爱动笔积累、写作的习惯。周五的时候，吴江主任还有教化局的领导们也特地过来探望我们两个，询问了我们两个在通安小学的状况，也叮嘱我们要多多学习，为学校多多供应帮助，不要给学校添太多的麻烦，我们都记在心里。这一周很顺当的度过了，希望在通安小学能够学到更多的教学阅历，跟更多优秀的老师学习先进的教学方法，融入到自己的教学中去，为以后的工作做好铺垫，希望自己可以

35、更上一层楼！小学老师实习心得体会 篇6这一次顶岗实习让我对这份事业有了更多的看法，以前总觉得老师这一份工作并没有那么难，但是自从自己进入了这份工作之后，我才相识到，这份充溢了光辉的事业实则上须要我们更多的精力和时间，这是一份压力巨大、责任感巨大的工作，而我作为一名老师，更应当去提高自己的责任感和抗压实力，这才能让我成为一名更好的老师。刚出社会的我还是有一些稚嫩，在教室这份工作上，许多地方都显得有些青涩，就比如我第一次站上讲台，和同学们打招呼时，我都觉得自己有些怯场了。这原本是我的主场，自己却退缩起来，这的确让偶感觉到了自己的青涩和稚嫩。所以自从我进入这份工作之后，我就起先在各个方面进行改正了。

36、首先我是从自己的自身形象上起先，我是一名老师，那么穿着就要更加得体了。“为人师表”总要给学生们带来一些好的影响，也要给学生们带来一些正确的示范。所以首先做好形象工作是很重要的，尤其是我这样的实习老师，想要让学生们信服，还真的得从形象工作上做起，只有把这一层关系建立稳固了，之后的路才会更好走一些，这也是我为什么首先调整了自己的着装的缘由。其次，我也努力的提升了自己的胆识，因为这是我第一次真正进入实战之中，许多地方还是有一些怯懦，所以不管怎么样，我都应当把胆识练上来，否则这样是很难让学生们信服的。我作为一名老师，假如都不能让自己的学生信服，那么我又有什么资本去教他们呢？随着我渐渐的改进，学生们对我

37、也越来越确定了。许多时候都会跑过来问我问题，也会和我聊一聊他们私下的一些生活，这也让我更加的了解了他们，更是让我明白每一个孩子心中都有一个大大的世界，我们不要因为他们年纪小就去忽视他们的感受，这是作为一名老师最应当注意的一部分。学会敬重学生，让学生有自己的自主权，我们老师只是一个协助作用，所以这也让我更加明白了教化，不止是在于陪伴，更在于引导。这次实习虽过得很快，但是让我在这个过程当中感受到了许多，也理解了许多以前自己不知道的事情。所以这一次实习对于我来说，是收获巨大的，也是给我开启了第一扇门，让我真正踏入了老师这份事业当中。很感谢学校给我这样的一个机会，也感谢孩子们对我的理解，我以后定不负时

38、间，不负期盼，努力前行。小学老师实习心得体会 篇7田野里，只有成熟而饱满的麦穗才是低下头的，而那些昂头挺胸的往往是那些不成熟不丰富的穗子，成熟的老师也应当是这样，光明而不刺眼，谦逊而又虚怀若谷。优秀成熟的老师都要虚心学习，更何况作为新老师的我们。在本周中，我本着向优秀老师进行学习的目的，听了一节一年级的围棋课，受益良多。倾听优秀老师讲课，我从中感受到了一股镇定自若的教学风度和深厚丰富的教学语言，使我感受到自身的不足。在课堂上，老师用“仙鹤”和“小鱼”贯穿整个课堂，老师扮演仙鹤妈妈，语言生动幽默，吸引着学生们的留意力。为了激发学生的主动性，老师实行了嘉奖制度，把班上的学生分为三组，在黑板上画了三

39、条直线，比作糖葫芦的棍儿，哪个小组回答问题，就让回答问题的小组给自己组画上一颗糖葫芦，这样的方法使得学生回答问题特别主动。为了提高学生的学习爱好与便利记忆围棋的各种规则，老师用小学生感爱好的儿歌来学习记忆，并且在学习之后，用各种师生互动、生生互动的方式进行巩固。整个课堂特别的活跃丰富。听完这节课，不论是在教学方式还是教学语言上，我都学到了许多技巧。使我开阔了眼界，同时也看到了自己的不足，使我更加明确了今后在教化、教学方面详细须要努力的方向。深刻体会到成为一名优秀的人民老师任重而道远，应当不断学习、完善自我。小学老师实习心得体会 篇8始终以来，在我的观念中，小学课堂就是一个很讲究组织的课堂，小学

40、的老师更要多才多艺。可是当我这次以一个见习老师而不是学生的身份再一次走进小学课堂的时候，这种观念升华了，小学老师工作远比我想象的还要艰辛。我想可能是因为角度变了，看问题的观念也随之发生了变更。现在的我在课堂已经不行能像个学生一样倾听老师的讲解，更注意的是课堂的组织和呈现。我记忆最深的是：一个数学备课会。我对于数学备课会有很深的印象。那天呈现的俩堂课是有关数学概念的呈现，其中一堂是圆的相识，上课的老师并不是干脆告知学生什么是圆，圆的直径，还有圆的半径;而是让学生以一种视察的角度去发觉，老师在这个过程当中起到一个通车的作用，当学生思维堵塞的时候，老师要适时的去引导学生。在这堂课当中，我发觉在课堂中

41、问题的设置是一个很关键的点。一个好的问题能让学生更加的发人省心，相反的，一个不恰当的问题会偏离主题。另一堂课是有关百分比概念的课，在这堂课中，男老师很好的发挥了幽默细胞和培育了学生联系实际解决问题。可想而知，百分数在我的日常生活当中是无处不在的。指教老师事先让学生带来有关百分数的日常用品，有些同学带来了饮料，有些带来了衣服的标签，而有些带来巧克力包装壳。这不仅让同学们相识到数学在生活中广泛的应用，还让他们应用数学去了解商品的质量。切合的联系实际，把学问应用于生活，我觉得这是培育新型人才的重点。作为一个将来的人名老师，我还没有足够的实力去评价课的好坏，但是备课会其次部分对老师课的点评给我供应了很

42、好的参考。比如说我参与的新课标语文备课会，对于小学六年级走进鲁迅的那单元的课，老师们很简单把它当成单单是了解鲁迅的生平记事。当然这部分也很重要，但是老师们不能够忽视了学生文学鉴赏方面的培育。或许有人会说，叫一个小学生去鉴赏鲁迅的作品有点太天方夜谭，但是我觉得只要在老师的引导下还是可行的。既然新课标引用了鲁迅的文章，就已经充分考虑了学生的接受实力了，我们不应当轻看当代的小学生，事实上，他们的接受实力远比我们想象的要强的多!经过这次的听课见习，真的让我获益良多。除了上面提到的，我想想谈谈我个人的感悟。小学老师并不像我想象中的那么闲，相反的它的工作量很大。而要做好小学老师，我更认为应当留意以下几点：

43、第一，提前备好几天的课，因为你不知道在接下来的几天中会有什么突发状况，这是前人的阅历之谈。对于那些没经过书面的设想，千万不能应用与课堂。有些老师喜爱打腹稿，以为全部的东西都装在脑海里，可是事实上，脑海里的东西跟在课堂上呈现的内容是有很大的差距的。所以老师要实现备好课，这是对自己工作的负责，也是对学生负责。其次，老师要努力提高自己各方面的素养。我听过两堂同样教授数学概念却效果不同的课。一堂的老师讲话很风趣幽默，整堂课的气氛很好。而另一堂课显得相对单调多了。所以我觉得老师要适当的丰富自己的语言，以加强教学效果。第三，变更教学的主体，老师讲为主学生参加变成学生是课堂的主子。老师要让学生发挥主子翁的精神，主动的协助老师完成课堂。总之，对于我这样一个将来的人民老师，须要学习的东西真的是太多，即将面临毕业的我们首要的任务就是摆脱课本的束缚，千万不能做照本宣科的事，要多培育实践实力，增加试教阅历，以便日后能够更快的融入工作环境，胜任老师的工作。而且，我们应当充分利用在校时间，多多学习与教学有关的东西，更好的教书育人。我们应当谨记这句名言：学高为师，身正为范，做一名合格的人民老师!