2022新教师培训心得体会(15篇)_1.docx

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1、2022新教师培训心得体会(15篇)新老师培训心得体会1透过参与这次短期培训，让我开了眼界，学到了许多东西。使我进一步相识到老师这一职业的特别性、自己的任务及肩负的使命，更加坚决了我搞好教学、科研工作的信念。并利用此次培训所学理论和方法，不断丰富和提高自身素养，处理好与同事以及学生们的关系，兢兢业业，刻苦钻研，为教化事业发展贡献自己的一份力气。授课老师的精彩讲解、闪光的个人魅力，使我受益匪浅。在培训过程中，老师们都不谋而合地谈到了当代老师身肩重任、主角特性这一问题，这好像是一个比较陈旧的话题，但细细体会、琢磨他们的话语，觉得很有重量。这也使我对老师这一职业有了更深的思索和相识：首先，老师是文化

2、的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从学问传递的角度来反映老师的重要性。其次，老师是榜样。学高为师，身正为范也正是这个意思，那里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，事实上是做人的一种认同感。第三，老师是管理者。老师要有较强的组织领导、管理协调潜力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。第四，老师是父母。作为一名老师，要富有爱心，老师对学生的爱应是无私的、同等的，就像父母对待孩子，所以我们说老师是父母。并且，老师还要擅长发觉每一个学生的闪光点和发展须要。第五，老师是挚友。所谓良师益友，就是强调老师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要到达知心挚友一样。最终，老师是学生的心理辅导者

3、。老师务必要懂教化学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等，以赐予刚好的帮忙和排解，培育学生健康的心理品质。一、理解老师职业，提升自我素养作为老师，师德是必备的。在新课程改革理念的指引下，首先，老师是文化的传递者，“师者，传道、授业、解惑也”，这是从学问传递的角度来反映老师的重要性。其次，老师是榜样，学高为师，身正为范也正是这个意思，那里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，事实上是做人的一种认同感;同时学生受教化的过程是人格完善的过程，老师的人格力气是无形的、不行估量的，老师要真正成为学生的引路人。第三，老师是管理者，老师要有较强的组织领导、管理协调潜力，才能使

4、教学更有效率，更能促进学生的发展。第四，老师是父母，作为一名老师，要富有爱心，老师对学生的爱应是无私的、同等的，就像父母对待孩子，所以我们说老师是父母。并且，老师还要擅长发觉每一个学生的闪光点和发展须要。第五，老师是挚友，所谓良师益友，就是强调老师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要到达知心挚友一样。最终，老师是学生的心理辅导者。老师务必要懂教化学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以赐予刚好的帮忙和排解，培育学生健康的心理品质。作为老师，不仅仅具有必需的专业水准，更要具有优秀的心理品质与道德意识。二、用新教化教学理念以及心理学基础指引自己的工作培训为我

5、即将面临的实际工作带给了很多方法和策略。在培训中，从事教化多年、教学阅历丰富的骨干老师依据自己的实际阅历给我们介绍了一些当好老师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到老师的发展问题上，几位老师都强调了适时调整和更新自身学问结构、终身学习的做法;在谈到应对困难如何克服的问题上，各位老师还提出了如何加强老师之间团结合作的方法;在教学教法阅历方面，透过“听课、评课”的指导，让我更加明确上好一堂专业课的标准，适时改善教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。透过专家们的指导，让我从方法上得到了一些深化，尤其是对待学生与管理班级。一些详细的事例，让我深刻地意识到做好育人工作，首先要提升自

6、己的感悟潜力。一些生动的班会课，让我们掌声不断，让我的心为之感动，也让我反思自己，学习到了一种育人的新视角。在这次培训中，老师所讲解并描述的一些方法，事实上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用，我觉得包括我在内的全部新老师务必好好地汲取和接受。三、正确的职业规划培训使我对将来的工作充溢了信念和动力。这次培训中，老师心理调适方面得到了很大的平衡，并获得了更多的方法，这对自己是一种激励。激励新老师适应教学环境、生活环境、人际关系环境;激励我们要更加理性地相识社会、相识自己的主角。要在老师这一行业获得成就，自己首先要酷爱这个职业，酷爱学生，酷爱教化事业，在教化教学过程中不断地学习不断地提高自己。在

7、教学中，不能墨守陈规，要不断地发展，不断去思索适合自己。新老师培训心得体会2作为一名新老师，要做到为人师表，我还有很多地方要学习，我将以老老师们为榜样，恪守老师的职业道德，刻苦钻研。想要在教学中出类拔萃，就要丰富自己，所以我认为紫光教化的老师资格证培训班让我受益匪浅，通过这次老师培训，希望早日成为一名合格的人民老师。最近两年，老师这个职业已经成为新的受热情追捧的目标。不过，要想成为一名老师并不简洁，通过国家老师资格证考试成为上岗的必需条件。而正如多年来在天津具有权威知名度的紫光教化的老师所谈到的那样：老师资格证其实并不难拿，但也并不是那么好拿，关键是看考前打算。老师职业成为宠儿缘由很简洁：待遇

8、稳定，福利有保障，一年两次假期，社会家庭教化支出比例越来越高，在现在竞争激烈的社会，这样的工作几乎毫不逊色于公务员岗位，而相比起公务员激烈的竞争以及少之又少的名额来说，老师职业无疑门槛要低上好多。尤其是现在国家规定，非师范类的考生同样允许参与老师资格证考试，并且，即时当不了人民老师吃上“公粮”，民办学校、私立学校、各种社会培训班、正规教化培训企业等等机构供应了大量的工作岗位，同时待遇也不差。如此种种条件下，老师职业火热也就不惊奇了。要顺当的拿下上岗通行证国家老师资格证，对于绝大多数的非师范专业的考生来说，选择一家信得过、通过率高、能够通过学习胜利具备老师实力的专业培训机构，而紫光教化老师资格培

9、训正是你所须要的。新老师培训心得体会3“华蜜家”愿景是“以爱传爱，人人都是华蜜家”；“华蜜家”使命是“让关爱更有心”；“华蜜家”价值观是“干净、创新、卓越”踏上这次深圳之旅，我心中充溢感恩，涌动华蜜，因为我清晰，我将收获满满，体悟丰富。我相识一个新名词体验式课程。张再红老师专业地讲解，让我初步了解了这是一种现代教化理论，汲取教化心理学、管理心理学、组织行为学等相关学科成果，针对现代学生的特点而开展的新的教学方式。其实，作为我们一般的中小学老师，在平常的教学中，许多状况下有渗透体验式课程的一些东西，但从前始终都没有理论支撑，而通过今日的理论学习，我更加清晰明白了设计一个体验式课程的重要性。简洁的

10、创设情境并不是你个人的假想，你肯定要清晰明白学生的需求，每设计一个环节，都须要理论的支持。平常老师一味地给学生灌注认知，以成人的眼光来看待小学生，其实收效甚微。张再红老师的各个活动设计都让学员们心情激扬，感受颇深。尤其是高考减压活动“我的青春我做主”，让我回想到自己中学时的心境，假如当时有这样的活动，或许压力真的会削减许多吧！其实，许多东西也是互通的，不仅是高考减压，现在浮华的社会，生活的压力也须要适当减压，这样的生活才能华蜜、欢乐学习还在接着，华蜜还在接着。体验式课程、自主课堂、主题班会、危机干预、幻想校内这一系列理念和活动设计都将记在脑海，使之化为实际教化教学，让每一位学生能够健康、欢乐学

11、习，都将拥有一个主动、绚丽的人生！带着爱，华蜜前行！新老师培训心得体会4今日，我参与了新学期以来第一次老师培训，有幸倾听了张校长和王主任的讲座，深感收益匪浅，让我对班主任工作有了更深的理解。随着社会对培育学生的要求的变更，要求我要走终身学习的路子，成为学习型的班主任。与一些老师沟通之后，我觉得我在班级管理方面、做学生思想工作方面与他们相比还有差距，还有许多须要学习须要钻研的地方。经过仔细对比反思，我认为，今后还应从以下几个方面接着努力。一、 提高自身素养班主任的一言一行，对学生都会产生巨大的影响，所以，新时期的班主任应对教化对象实施影响的同时，不断地完善自己。必需不断地学习有关学问，在实践中总

12、结阅历，提高自身素养，才能严于律己，以身作则，在学生中树立一个实实在在的榜样。二、走进学生的心灵作为班主任是班级的组织者、教化者，所而做为一个班主任要善待每一个学生，做好与每一个学生的接触，缩短师生间的心理距离。留意发觉学生身上的优点进行因材施教。对学生要留意语言分寸，多激励学生，树立学生的自信念做到你敬重他，他才会敬重你，这样才能搞好师生关系。三、管理好班级体在班级里，班主任须要建立班级“小气候”，培育班干部队伍，优化班级系统。教育学生树立正确价值观，勇于开拓，着眼于大文化、大问题，多让学生学习一些探讨性学习的论文，这样学生的思维洞开，目光高远，使命感、责任感也强化了。四、信任学生，敬重学生

13、渴望理解，渴望信任是人们的一种正常须要。对于少年儿童来说，信任更是推动其上进的力气。作为班主任，我对于一些特别学生，首先亲近他们，敬重他们，在学习上耐性引导，生活中热心关怀，常常同他们交谈，了解思想状况，抓住时机，尽量做到多表扬，多激励，多给他们改错的机会，树立自信念，使他们感受到来自各方面的帮助，也能提高学习成果。五、正确评价，激励学生老师常常要对学生的工作进行评价，老师的评价要公正，只有公正地评价每一个学生，才能使学生信服，从而激发起奋勉向上的愿望。因此在教化中公正的评价每一位学生，对成果好的学生不护短，对学习差的学生不卑视，擅长发觉差生的闪光点，并使之发扬光大。对于班干部同学要求更加严格

14、，要求他们每周写出工作总结，每月召开一次干部会议，推广各自的工作阅历，对于取得成果的同学适时地表扬，使他们心理上享受到胜利的体验，以便更加努力学习。班主任的地位在学生心目中是至高无上的，班主任的话对学生是最具号召力的。要做好班主任工作，就需多学习借鉴别人的阅历，在实践中不断的完善工作方法，并且不断完善班级管理制度。通过各种教化形式，组织各种活动，使学校学生都满足，这样才能当好一名胜利的班主任。我肯定会以一个优秀班主任的标准来要求自己，努力提高自己的境界，争取当一名合格的班主任。新老师培训心得体会5在新老师培训的开班仪式上，见到了很多新面孔。恍然间，觉得自己又回到了高校开大会时的时间，但心境总归

15、已经是不一样了。看着满满的日程表，心心念念着学校里的工作，担忧自己又有疏忽的地方，我能不能做好老师工作。在这样困难的心情中，我起先了新老师的培训。这一次，不是带着新颖的眼光来的，而是带着谛视自己的心情来的。见到了教化界的领军人物，才明白，站的位置不同，眼界也会不一样。心里慌慌得，我离他们的距离太远了。但是最可怕的就是自己离自己的要求也太远了，而自己正式千头万绪不得其解，那样不是更远了，距离有时会产生美，但这不是我要的距离。要缩短与他们的距离，将来的路也只有不断地学习才行。人生，唯有学习，才能更好成长。老师更是如此。思及自己，明白了，自己所学的总是有限的。人一旦倦怠就简单宽恕自己，一旦宽恕自己就

16、恒久不会有进步。缺乏主动地学习看法，总给自己找借口，“宁为胜利找方法，不为失败找借口”。一个人要学会对自己狠一点。“木屑是靠压力才能变成有用的三合板”，学会承压才能前进。还要做一名有突破的老师，“宁可失败，也不要保守”。要务实求干，锐意进取，开拓创新，走出自己的老师路，才能在老师教学的方方面面游刃有余。这次的培训让我受益匪浅。做为老师，要明白自己肩负的责任，了解家长、孩子对自己的信任，才能了解自己应当做些什么。从现在动身，从今刻动身，踏上成为一名优秀老师的征程。新老师培训心得体会6为了使我们这些新老师们能尽快适应班主任工作和教学工作，学校特意在老师节这天支配全体新老师进行了一次专业培训。作为一

17、名年轻的新老师，我虽然已经具备了肯定的专业学问技能，但是在如何管理班级，如何科学规范的管理班级，如何组织教学，如何最大程度地提高教学效果上还感到缺乏正确的理论指导。通过这次学习，收获很大，以前一些相识模糊的问题，现在搞清晰了。更为重要的是，我深深体会到，教化确是一门艺术，一门高校问，值得我好好学习，深化的学习。现将我的心得体会总结如下：一、班级管理方面：班主任是一个班级的组织者和管理者，学生健康成长的引路人，是联系班级与各任课老师的纽带，是沟通学校家庭和社会的桥梁，是学校思想政治工作的骨干力气。工作的特别性就确定了班主任工作的困难和琐碎。 班主任的工作是辛苦的，也是欢乐的;是付出的，也是收获的

18、;是无奈的，也是欣慰的。所以要想当好一个班主任首先你得有一个剧烈的事业心，情愿为班级，为学生花功夫，不怕苦不怕累，这样才能为才能做好班主任的每一天，每一学年;才能做好班主任与每次活动、班主任于每个班级、班主任于每个学生;才能做一个欢乐而又充溢的班主任。一位擅长做班级工作的班主任，应当是一名擅长将丰富的文化学问，娴熟的教学技能与卓越的班级管理才能有机结合在一起的杰出“艺术家”。班主任管理一个班级不难，但是想管好一个班级却很难。这就须要丰富的学问理论，超群的管理技巧，因此班主任在实践中还要不断的学习，不断的向阅历丰富的金牌班主任学习，不断向书本学习，这样才能和班级和学生共同进步。二、教学方面：通过

19、这次培训，我相识到要想成为一名优秀的老师，必需仔细备课，仔细上课，仔细布置批改作业，仔细辅导，仔细组织考试。备课是一项重要的组成部分，备课中要打算三方面，即备教材，备学生，备教法，要关注学生如何学,学到了多少东西。不仅要求老师上课时备课，还要擅长在长期的教化教学中进行总结和积累，只有这样才能提高自己的业务水平。在教学上，应当懂得将教学艺术化，学会抓住学生的心理，引起他们对学问的新奇心，引导学生学会自主学习，变更传统的满堂灌的教学方法。老师应当从学问的传输者变为学问的引导者，这就更加要求老师要懂得授课的艺术性。特殊是在新课程改革的背景下，肯定要仔细地贯穿新的教学理念，以学生发展为本，以新的教学姿

20、态迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有实力地教好这门课，使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学，这就须要我努力地备课，努力地熬炼，努力地学习总之，通过参与这次短期培训，学到了许多东西。使我进一步相识到老师这一职业的特别性、自己的任务及肩负的使命，更加坚决了我的信念。新老师培训心得体会7教学质量离不开教学，而教学主要体现在老师的“教”和学生的“学”，说究竟就是教法和学法。写到这里，我就想到了最近在看的一本书吴正宪给小学数学老师的建议，这本书让我体会到了数学教学的艺术，也让我感受到了吴正宪老师的教学才智，更加让我反思自己以往的教学在我的课堂上孩子们爱数学吗?孩子们体会到数学学习的乐趣了吗?读

21、了吴老师的建议，我又反思了以下几点：1.我有仔细研读课标和教材吗?2.我有仔细学习其他老师的阅历，仔细备课吗?3.课堂上我有揣摩学生、设疑提问吗?4.我有创建条件让学生动去感知数学吗?5.针对“后进生”我真的有耐性辅导过吗?诚然，在实际的教学过程中，许多我并没有做到。假如说我是一个懒散的人，我肯定会否认，但在教学上我可能的确“偷懒”了，也的确由于阅历的不足导致教学上的不完善。但吴老师给我的建议将成为我今后教学的指导，而吴老师也将成为我的榜样。新老师培训心得体会8假如用一个词形容我们新老师培训的第一天，那就是充溢。在这短短的一天时间，我们不但倾听了时代两位优秀老师的成长历程和心得体会，而且学习了

22、老师好用信息技术。“胜者为王”、“剩者为王”这是一位优秀老师对于“时代生存”的定义。在时代，我们最须要的是两种品质，第一：主动进取，其次：锲而不舍。与其说这种生存规则是残酷的，还不如说这是一个充溢挑战力和战斗力的平台。我们正值青春，而年轻，就是须要奋斗在“战场”上的!信息时代，科技教学。科技引领我们教学的步伐，作为教化先锋的我们，必需走到信息技术的前沿，将最便捷的学习途径教给我们的孩子。尤其是在今日的白板教学学习中，我深深地感受到了白板的趣味性，信任孩子们在白板课堂中，能真正得“学得快乐，学得轻松”。不断学习，扎实基础。尽管我们已经成为老师，即将迎接我们的第一批学生，但是我们仍旧须要不断学习。

23、一方面，我们须要巩固基础学问，比如最简洁的书写方面，我们所酷爱的潦草字在学生看来是“天书”，因而规范书写，端正字体就特别重要。另一方面，我们须要充分得学习各种应急学问，比如，孩子日常护理方面的学问，孩子课余活动趣味性活动打算等等。通过一天的培训，我浮躁的心慢慢安定下来，对老师工作的理解已经从我原先以为的简洁教学，升华到了“爱孩子，了解孩子，引导孩子”的层面。我们须要将自己的每一份工作落到实处，才能将老师工作做好!新老师培训心得体会920xx年8月27日，我有幸参与了池店镇教委办举办的新老师培训会，让刚走出校门、初为人师的我受益匪浅。如何上好第一节课，这真的让我感到迷茫，第一节课上什么、怎么上才

24、能吸引孩子们的留意，得到孩子们的.认可，徘徊不定。今日听了陈阿娜老师的讲座，让我有了方向。新班级第一节课，特殊是对于一年级新生，抓好常规教化则是重中之重。当然，在教学过程中，我们要学习如何细心备课、细心备课要留意的问题、精讲课堂及教学反思，这才能使我们的教学清清晰楚一条线，而不是模模糊糊一大片。如何做一名让人宠爱的老师，我想对于新老师来说是他们最关注、最在乎的了。在陈宏明老师的解说下让我深深领悟到只有做学生喜爱的老师、做家长满足的老师、做同事钦佩的老师才能成为一名合格的老师，才能做一名让人宠爱的老师。几场讲座听下来，我最观赏最喜爱的是李珊红老师所讲的“尽心尽责，当好班主任”这一课题，李老师戏言

25、班主任工作是“兔子的腿，婆婆的嘴”，既逗笑了我们，又让我深刻的相识到班主任工作的艰难。对于我们新老师而且是担当班主任的新老师来说，有点压力，但新老师担当班主任又是必要的，只有抓住机会熬炼自己，我们才会有提升的空间。就如李老师所讲的，当班主任“好处多多”，如：学会统筹规划，分清轻重缓急;增加协调组织实力;提高洞察力、分析实力;训练人际交往实力等。那怎样才能做好班主任工作?李老师从五个方面来讲解：1、乐于奉献，高度负责;2、深化了解、细致视察;3、言传身教，潜移默化;4、擅长倾听，理解包涵;5、严爱结合，赏罚分明。这些是老师工作十几年来的阅历之谈，对于新老师来说更是“财宝”!所以，在以后的工作中，

26、我要好好工作揣摩其真正的韵味。池店三省小学的许丽丽老师也让我印象深刻积识成智，欢乐成长。所以我们要坚决信念，执着追求，在学习中成长，在成长中学习!全场讲座听下来，让我明确了将来五年的成长目标和方向。在教学方面，仔细学习，仔细备课上课并刚好总结;主动参与学校组织的观摩课，向有阅历的老师请教;立足课堂，多方学习，形成富有特色的教学风格。在师德方面，注意自身修养提高，关爱学生，敬重家长，爱岗敬业。新老师培训心得体会10为期三天的华师海南附中新老师培训结束了，我主要想从陈之国老师谈到的四个满足：学生满足，家长满足，同行满足，领导满足来谈谈自己的培训心得体会以及今后工作努力的方向。一个有价值的学校主要体

27、现在在校生的多少。只有一个好学校，学生才会慕名而来。然而作为一个小学老师，我们该如何去做才能够让学生满足呢？想要让学生认可你，首先得让学生喜爱你，喜爱你了就会自然喜爱你上的课，渐渐地，他会以你为榜样，学学问，学做人，这就是一个胜利和令学生满足的老师。在我看来，想要自己成为一个让学生满足的老师，我准备从这几个方面下功夫：第一，微笑，不论何时何地，走进课堂的那刻就要用微笑面对学生，让他们在一个愉悦的氛围中起先一天的英语学习；其次，爱心，对每个学生同等对待，敬重他们并赐予他们妈妈般的爱。真实关切每个孩子每天在校的状况，假如发觉孩子不快乐了要刚好劝慰开导他们；第三，细心视察。专心视察每个孩子的家庭状况

28、，发觉每个孩子身上独一无二的闪光点，使之成为他的爱好。学生有了个人的爱好就能渐渐地树立起他的自信念和参加班级活动的主动性；第四，打造快乐好玩的英语课堂，让孩子能在玩中学，感受到英语的趣味性，从而喜爱英语这门课程。一个能让家长满足的学校，他们会情愿主动地向身边的亲朋好友举荐。有了好口碑，我们的学校自然就会有生源。那么我们该怎么做才能让家长满足呢？作为一年级的家长，他们最不放心的就是孩子在学校适应吗？吃得饱睡得好吗？有没有被其他小挚友欺压呢？所以作为一个老师，不论是不是班主任，我们都有责任每天与家长刚好沟通，将孩子每天在校的状况反馈给家长，尤其是课堂中的表现和生活中你视察到的点点滴滴，让他们真实感

29、受到我们在专心关注到孩子的一举一动。学生满足是前提，家长满足是根本，那同行满足就是我们工作的最大动力了。作为一个新成立的小学，成为一个团队就要有互帮互助的精神。结合朱小红主任提到的老师成长方案，本学期我对自己的要求是：第一，仔细研读并完成学校支配的读书任务，每月一本教化书，写好读书笔记，肯定要有自己的见解；其次，钻研教材，备好课，尤其备好学生。要有效利用网络资源，有效整合教材，达到提高学生爱好、扩高校生学问面的目的；第三，每上完一节课要刚好写好教学反思，必要时写好教学案例；第四，多听同行们的课，不管任何一门学科，每个老师的上课风格都不一样，也就肯定会有我们学习借鉴的地方，每次听完课要做好听课记

30、录，写下他们的精彩之处和须要提升的方面；第五，有机会还可以走出校内，参与海口市、海南省组织的教研活动，尤其是听名师课堂。一个老师，只有让学生、家长、同行满足了，自然就能让领导满足了。同时，正如陈督学今日跟我们提到的，要以校为家，爱惜我们共同的家园，我们的学校才会越办越好！裴老师说：“小学是做最有爱的教化。”我们这一支年轻有活力的老师团队就要肩负起责任，为了华师海南附小更美妙的明天，通过个人的努力，虚心请教老老师，在困难时刻互帮互助，肯定会取得胜利！新老师培训心得体会11自20xx年的10月x日起学校特意为刚入职新老师举办了为期一周的新老师培训。通过培训，我对老师这个职业有了更深一层的了解。学校

31、领导和骨干老师的指导帮助也让我明确了将来工作的初步方向，使我明白老师这个职业的沉重份量，对我日后的教化工作有很大的意义。面对我们这些刚刚上岗的新老师，学校领导为我们考虑得特别周全。学校细心选择了阅历丰富的优秀老师一对一指导我们，让我们树立起师德观念，规范了教学过程，从而迈好第一步。作为一名刚走刚走上工作岗位的新老师，心中的激烈难以按捺，但面对教学工作又有些茫然无措。我们虽然已经具备了肯定的专业学问技能，但在如何组织教学，如何最大程度地提高教学效果上，还感到缺乏正确的理论指导。通过培训，收获很大，让我我深深体会到，教化确是一门艺术，一门高校问，值得我用一生的精力去钻研。通过培训，我得到了很大的收

32、获，现将自己的心得体会总结如下： 我了解到老师是学问的传递者，学生心中的榜样。老师要成为学生的引路人，不仅是在学问传授上更应当是在人格完善上。作为一名合格的老师还要了解学生、关切学生、引导学生，站在学生一生发展的角度对学生负责。在培训中，指导老师依据自己的实际阅历给我介绍了一些当好语文老师的要点和方法，对我帮助很大。让我相识到老师在上课过程中要多加思索，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。对于刚刚起先教学工作的我们，面对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，而本次培训中，培训领导讲话中充溢对新老师的激励。激励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境和人际关系环境。激

33、励我们要更加理性地相识社会，相识自己的角色，变更以往学生时期那种趋向感性或者说是浪漫的生活看法。激励我们要做一名能够不断适应新学问新问题新环境的老师。通过培训，拓宽了学问面，提高了相识。学校还为新老师支配了试讲课程，让我们真正站上讲台熬炼自己，还组织富有阅历的老师为我们点评，使我们相识到了自身的不足，而试讲课程更让我们有了提升的空间，加强了大家的沟通。使我更加相识到老师应当在“选材、备课、板书”等各方面做到精益求精，综合运用多种教学法贯穿新的教学理念，让学生从理论上和实践上驾驭更多的学问，老师要敏捷运用课件协助教学。总之，经过新老师培训使我对今后的教学工作多了很多教学方法和策略，最重要的是新老

34、师培训让我对将来的工作增加了很多信念。新老师培训是我老师生涯的起点，为我打开了人生新舞台的大门，我会接着提高自身素养，堂堂正正的站上人生的大舞台讲台。新老师培训心得体会12成长，始终在路上时间如梭，金水区教化局组织的一年新老师培训就要划上句号了。转瞬间，我从一个初出茅庐的新老师变成了一名拥有四年教学阅历的老师。回想这四年，或许还做不到教法娴熟、风格独特，但相比培训前懵懂稚嫩的状态，我也真真实切感受到自己的点滴进步。经过这一年的培训，听过那么多名师专家精彩的讲座与课例，我想都可以总结为一个字爱。一个没有爱的老师，是上不出好课，教不出好学生的。同样，一个得不到关爱的学生，是可怜的、孤独的。没有爱的

35、教化，也注定是失败的。回想这四年来，我对学生也曾有过狠狠责怪、严厉指责的时候，最严峻的时候，好像还说过损害孩子的话，现在想来很是惭愧。我们面对的是一群天真可爱的孩子，由于他们年龄小，没有形成肯定的习惯，所以他们总会犯这样那样的错误。这时他们更须要我们的关爱与引导。学生一旦体会到这种感情，就会亲其师，从而信其道。关系先于教化。没有良好的关系，教化行为不能产生好的效果，我们的教化也失去了意义。这将是我接下来努力秉持的目标之一。其次，在个人实力上，我也通过培训得到了很好的熬炼。这一年来，局里领导为我们细心支配了书法课、朗诵课，名师的优秀课例与讲座，还有难忘的名师新老师结对工程等等。这些和我们平常课堂

36、休戚相关的实力技术培训，对于我的实力培育起到很大的帮助。还记得“每日反思”的一百字梳理，让我清晰的相识到自己的不足与成长。一点一滴的改进，一点一滴的磨合。都让我受益匪浅。还有师徒结对工程的实施，是真正让我成长的一个契机，主要形式为校内的试教、磨课，导师的听课、评课，互动性非很强，使我在培训中，能更加主动地思索，不断地进步。我在钱老师、范老师以及孙校长的指导下，渐渐地领悟到一点点教学上的技巧方法。通过沟通，老师们的点评和指导，让我看到了自己身上所存在的很多不足，如：设计不够规范，老师的语言不够精炼，教态不够自然大方，对学生的评价没有针对性等等。通过多次的试教，对于教学的设计、问题的提法、学生回答

37、的预设、课堂生成的处理，我有了肯定的体会和感悟，有了肯定的阅历。同时我也意识到，作为一名老师，应当具备上课的热忱，这是取得课堂互动的最佳手段。要上好一节课，须要不断地磨砺，而试教、磨课，就是特别有效的途径，能使一个新老师不断地进步，不断地成长。新老师培训接近结束了，但我想，新老师培训虽然结束了，但自我的培训却恒久不会结束，对自己的磨炼恒久在接着。终身学习才是成长的唯一途径，因为这不仅是为个人的提高，更是我作为孩子人生领路人的一种责任所在。最终，感谢每一位在我成长之路供应帮助的良师益友，有你们，真好！新老师培训心得体会13时间如梭，光阴似箭。不知不觉的新老师的培训也已进入了尾声。在这不到一年的培

38、训过程中本人是获益良多。而整个培训是形式多样，内容丰富。比如网上的视频学习，现实中的集中学习，特殊是在集中学习里更有在教化第一线的优秀老师为我们做讲座。而他的讲座更和我们在实践中遇到问题更接近，在教学的实际操作中和对教材的处理中，赐予了很大的帮助。而其中的理论学习，更是坚决了我们要实行课改，拥护课改的决心。课改在可以说在重庆刚刚起步，而我们新老师正好赶上了这一班列车，我们没有传统的束缚，更简单接收新的思想，新的理念，在课改中好像我们更占优势。但是，正因为这是第一班列车，有许多的地方还值得我们去摸索。虽然在其他的省市在新课改中有相当多的成就，这些成就是值得我们去借鉴的，但是我们更应当结合重庆市的

39、实际状况，结合自己本校的，本班的状况，找出一条自己的课改之路，否则照搬别人模式最终也只有死路一条。而要找到一条适合自己的道路，那就必需要求我们在实践课改的老师仔细，透彻的领悟课改的精神，领悟课改的实质。所以对新老师在这方面的培训是特别有必要的，且是势在必行的。而我们的教委在这方面给我们供应了相当好的平台。在这次培训中有特别多的专家学者为我们讲解这部分内容，使我更进一步的坚决了课改之路，就算前方有多艰难也要坚持。当然实行课改，就是肯定要否定传统的一切教学方法吗?答案当然是否定的。由于历史学科的特别性，一些传统的教学方法还是不得不保留的，改革并不是对过往的彻底否定，而是剔除以前的不利因素加以改良，

40、加以修正。新课改提倡学生主体，也并不是说课堂就要老师完全放手给学生，不要忘了在课堂上的老师的主导性，适时地进行必要的指导。而课改也不是一蹴而就的，应当按部就班因地因校因班而异，正所谓因材施教。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。虽然培训就快结束了，但我们的征程才刚刚起先，在以后的教学中不断的接着学习。新老师培训心得体会14这次培训是在市教化局的高度重视下进行的，荟萃了来自我市教化领域的各路精英，使我获益匪浅。详细来讲，我的体会有以下几点：第一，树立教化工作者的责随意识。我市教化局蔡局长告知我们，振兴教化是国家崛起的重要缘由，我们身在一线的老师要深刻理解和践行党的教化方针，办人们满足的教化。虽然我们

41、在高考等方面存在一些问题，但党和政府始终到在努力让教化事业发展的更好。所以，新入职的老师应当从我做起，全面培育学生的实力和情感、价值观，把祖国的将来教化好。其次，现在的学生与以前明显不同了。我们秦一中的特级老师蒋老师告知我们，如今学生在课堂上表现很活跃，爱发言，时常说出精彩的语言。同时，学生搜集与处理信息的实力、沟通和表达实力、质疑创新实力提高了。总之，学生的综合素养提高了。所以，我们要好“给学生什么，不给学生什么”，处理好学生自主学习和老师教授的关系，加强学生提出问题、解决问题的自主学习实力。为此，老师要留意专业学问的积累，使自己由阅历型向科研型转化，旁征博引，涉猎广泛，增加个人的魅力。第三

42、，现在的老师与以前明显不同了。我们秦一中的优秀班主任告知我们，老师在做学生工作时肯定要有细心，敬重孩子的自尊心，同等对待学生。在做学生工作时，尤其不能怕麻烦，怕担忧费劲。当然，在与同学们交心做挚友的同时，我们也不能一味地迁就他们，当他们犯错误时我们必需订正，惩处是完全必要的。同时，老师不再仅仅是学问说明者，课程忠实的执行者，而且是与学生一起共同构建课堂的合作者。在此指导下，教学活动不再是忠实地讲授课程的死板过程，更是创新与开发课程的过程。所以，老师要以教材为依据，充分开发、利用各种教学资源。第四，现在的教学与以前明显不同了。我们秦一中的特级老师蒋老师告知我们，教学过程不能只有学问的传授，还要关

43、切学生是怎么学会的，他们在学习过程中有什么体验。留意发挥学生的主动性，让学生通过自己的阅读、探究、思索、质疑和创新等过程来获得学问，使结论和过程紧密结合起来，使他们的学问和实力共同发展。此外，还要关注学生的情感体验，努力使课堂教学过程成为学生培育高尚的道德生活和正确的人生观、价值观的过程。对于授课过程，蒋老师建议说，导入时要体现一个“趣”字，授课时要体现一个“实”字，练习时要体现一个“精”字，总结时要体现一个“活”字。第五，擅长激励学生，以人为本。昌黎一中的特级老师刘老师告知我们，融洽的师生关系可以有效的提高学生的学习效率。老师要擅长发觉学生的美，刚好表扬，坚持表扬。同时，老师也要留意表扬的艺

44、术，留意策略，如表扬要有针对性，不能泛泛而谈;神态要正式肃穆，不能嘻嘻哈哈。第六，备课要充分。苏霍姆林斯基在给老师的建议中说：“老师所知道的东西，就应当比他在课堂上要讲的东西多十倍，以便能够应付自如地驾驭教材。”备课的内容有许多，新世纪中学的马老师重点向我们强调背学情的重要性，因为了解学生的原来的学习状况及心理素养是我们开展教学活动的基础。这样的教学才会有针对性，富有效率，赢得学生的掌声。第七，熬炼说课实力。新世纪中学的杨老师告知我们，说课在备课与讲课之间起着重要的连接作用，他可以促进老师教法的改进，教化理念的更新。说课大致可以分为，课前说课和课后说课两种，前者强调教学设计，属于设想，而后者则

45、强调课后反思及调整，以利于今后工作的进步。杨校长还请几位老师给我们做了示范，从中我们学到了不少富有实效的学问与技巧。总之，老师是一个神圣的、高尚的职业，备受社会的期盼和关注。为此，我们要酷爱本职工作，以高度的责任感和使命感努力将我们的工作做好，专心用脑做老师，忠诚于党的教化事业。新老师培训心得体会15为使我们这群刚接触老师这个岗位的老师尽快融入到三角湖这个大家庭，学校对我们进行了为期两天的岗前培训。短短的两天培训结束了，时间虽然短暂，但毋庸置疑的是，这次的培训对我们这些新老师特别有意义，也特别感谢学校领导给我这次学校的机会。对待这次培训学习的机会，我特别珍惜。作为一名刚参与工作不久的老师来说，

46、走上讲台的我许多时候觉得有些雾里看花、水中望月、无所适从，所以我很须要学习。而此次的学习，如同为我打开了一扇窗，拨云见日，使我在一次次的感悟中豁然开朗。培训惊慌而有序，其中内容涉及许多：有临时人员老师管理方法与前景展望、老师个人职业规划，也有学校发展规划及学校简介、老师职业道德规范及考核方法、学校规章制度和要求，还有优秀老师传授家长沟通与班级管理的班主任工作阅历及课堂教学常规与教学艺术的教学阅历。虽然惊慌，但每天的感觉都是充溢而华蜜的！在培训过程中，张校长讲解的关于临时人员老师现状及要求使我们意识到三角湖这个大家庭对待我们临时人员是一视同仁，这样让我们更安心地投入到自己的工作中去。同时实行的每

47、学期考核制度，让我们有剧烈的危机感与责任感。而他提出的个人职业规划正好解决了这一问题。责任。美国教化心理学家古诺特博士曾深情地说：“在经验了若干年的老师工作之后，我得到了一个令人惶恐的结论：教化的胜利和失败，我是确定性因素。我个人采纳的方法和每天的心情是造成学习气氛和情境的主因。身为老师，我具有极大的力气，能够让孩子们活得开心或凄惨，我可以是制造苦痛的工具也可以是启发灵感的媒介，我能让人丢脸也能叫人快乐，能伤人也能救人。”老师的教化责任心，体现在对待教化事业、对待学校、对待学生的工作看法与教化实践中，体现在自身的教化业绩中。责任心能促使我们远离铜臭，守住安静；淡薄名利，乐教奉献；“捧着一颗心来

48、，不带半根草去”。进取心。只有老师的勤奋，才能激励学生的勤奋；只有老师的言传身教，才能调动孩子的学习主动性和主观能动性，使他们从知之不多走向知之甚多，为他们一生求知、一生服务于社会打下基础。人们常说:“老师要给学生一碗水，自己须有一桶水。”老师要学得东西许多，本学科的、相关学科的、有学生感爱好的或即将感爱好的。我想：好老师的标准应当是动态的，是不断提高的。这就须要我们去发觉、去探究、去创建，须要我们有一颗进取心，不求做得最好，但求做得更好。融合。只要你有内心希望成为三角湖人中的一员的意识，你才会在最短的时间融入到这个大家庭。适应学校的教学环境、生活环境、人际关系环境，使自己跟上大家的步伐。而领导和师之间是服务与被服务的关系，便对我们有耐性、包涵心，真诚的帮助我们不断的成长。朱校长介绍的学校发展规划及学校简介详略得当，过程清楚自然。印