2022少先队中队工作总结15篇.docx

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1、2022少先队中队工作总结15篇少先队中队工作总结1“捧着一颗心来，不带半根草去。”从事辅导员工作的我始终以陶行知的这句话勉励自己。稍作回忆，本学年主要做了以下几方面工作：一、以德育为本，培育良好的文明礼仪习惯小学生求知欲旺-可塑性大、仿照性强，是形成良好行为习惯的和品德的最佳时期，我注意狠抓养成教化，刚好订正队员不规范言行。对二年级的学生来说，虽然已经经验了一年的学习，但是时间短，习惯的养成还需接着培育，我们从升旗仪式的排队、行队礼做起，教他们做到升旗仪式上行队礼或注目礼等，有安排、有步骤的对他们进行常规训练，为保证教化的实效性，做到以下两点：一是严抓实管，常常、反复的组织队员学习小学生日常

2、行为习惯，要求队员记清记牢，做到谆谆教育，坚持不懈；二是通过大肆表扬，个别谈话的方式确定队员的进步，逐步带着队员走上规范。依据少年儿童的年龄特点，通过多渠道、多层面、全方位对队员进行思想教化，并寓教化于活动之中。我们本学期的活动以“独立”为主题如系鞋带竞赛、早饭该不该吃等，有教化性的活动。充分利用好每周的国旗下讲话，回到中队进行进一步详细、细致的教化，每周的班队课，针对常规、环保的最好时机，这时侯不同的观点对对碰，总能碰撞出文明的火花。二、利用好少先队标记，抓住教化良机建队节前夕，我花了大量的时间向学生介绍少先队的来历，红领巾的由来，激发他们争带红领巾的热忱。当上少先队员后，我又针对如何保证不

3、忘带红领巾、爱护红领巾、会系红领巾等方面细致的指导、督促、落实，并派专人每天检查队员们佩带红领巾的状况。除此以外，我还利用了中队委员标记和小队长标记，树立榜样意识，激发学榜样、作榜样的斗志。少先队中队工作总结2不知不觉间，本学期的工作已接近尾声，回想起本学期的工作，有收获，也有不足。这一年来为了使二（4）中队工作更上一层楼，我们在上级领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会主义教化为重点，全面推动活动，主动开展丰富多彩的中队活动，组织开展争当文明学生活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织主动、开拓、独立、创新的作用。现总结如下：一、利用中队活动对每位队员进行思想道德教化。、小学生求知欲旺、

4、可塑性大、仿照性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，长期以来，我很重视结合少年儿童的特点和爱好开展各种中队活动，对每位队员进行思想道德教化。刚好订正队员不规范言行。从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等，有安排、有步骤地对他们进行常规训练，做到以下两点：一是严抓实管、常常、反复地组织学生学习小学生日常行为规范。二是对规范队员行为实行正反两方面教化相结合的方法，每周进行不定期的检查，通过晨会课刚好表扬、指责，与其他班级进行评比。还主动与家长沟通，让家长了解队员在学校时的常规要求，主动协作学校共同抓好道德教化。2、依据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思

5、想教化，并寓教化于活动之中。利用老师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机，通过实行队活动、出版报宣扬栏，国旗下的讲话等形式生动的活动，在队员中深化开展爱国主义教化。培育他们酷爱祖国、酷爱人民、酷爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。3、通过国旗下的讲话、班会课、中队活动对队员作法制、平安教化等形式，组织队员学习未成年人爱护法和预防未成年人犯罪法。强化队员的法制观念和交通平安观念，培育平安的法制意识，交通平安意识，使队员学法、知法、懂法、遵守法律、用法。4、加强队员的卫生意识。手口足病严峻威逼着人们的生命危急。为了让队员们了解此病的状况，根据上级的指示精神，通过出黑板报、宣扬资

6、料的张贴，开展队活动等，来使队员相识病毒，了解此病毒的症状，驾驭预防病毒的方法：坚决不吃不明来历的食物，遇到身体不舒适，不要乱服药，要找医生看病；饭前饭后都要洗手，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。5、教做小军人，从小培育国防意识。我中队主动观看了学校组织的图展，主动收集相关资料，开展了相应的班队活动，出了相关的黑板报。二、结合学校的要求，开展丰富多彩的中队活动。学校领导对少先队工作赐予极大关注，在大队辅导员的领导下，我校的少先队工作开展得轰轰烈烈，我们二（4）中队也不甘落后，主动响应。主动开展了“人人争做好队员”的活动，很多队员都争着为树木挂禁示牌。三、利用“学习园地”发挥各队员的特长“学习

7、园地”是同学们增长学问，开阔视野的学问营，同时也为了发挥各队员的特长和爱好，在“园地”上展示他们的才华。我中队开展了轮番出黑板的活动。每两周出一版，每版由几位队员负责，自从开展这项活动，队员们踊跃参与，有的设计排版，有的设计图画，有的画花边，有的抄写，培育了学生动手、动脑、思维、学习的实力。总之，一年来，我中队工作在各方面都取得了肯定成果，但也有很多不足。以后，我们二（4）中队的全体队员会在学校领导的大力支持下，在大队辅导员的领导下，将会取得更好的成果。少先队中队工作总结3通过以上工作，我中队在本学期的各项工作中均取得了好成果，获得文明班称号，期末成果排在年级前茅。今后，我们肯定会更加努力，争

8、取更大的成果。这一学期以来，本中队在上级领导的大力支持和正确领导下，主动开展各项中队活动，通过活动，队员们的各项实力都得到了充分提高；通过活动，同学们的思想更加活跃了，行动更加主动了，学习也更仔细了。一、做好学生的思想工作。自从接手这班的学生之后，一起先就对全队的队员进行了一个较细致的调查、分析，按品德状况、学习成果，把学生分为优等生、中等生、后进生三类。接着，实行自报、公议、指导相结合的方法，确定每个队员的详细奋斗目标。二、充分发挥班队干部的作用。学期一起先，我就对原班干部作了一个调查，然后有针对性地进行了小调整，激励队干部大胆地开展工作，要求班队干要具体分工，又紧密协作，并大胆运用一些淘气

9、捣蛋却能吃苦耐劳的男孩担当大扫除或其他劳动的总负责，使这些队员倍感骄傲。通过对班队干部的合理运用，我中队的集体荣誉感大大增加了，能够主动地参与学校实行的各项活动中去，表现都很不错，常常被评为“文明班级”。另外，在学校实行的板报评比中取得二等奖，在文艺表演评比中取得三等奖。三、开展丰富多彩的活动。我常常利用班会课、晨会课，针对班上出现的各种问题，组织各种主题活动。学生的各项实力在活动中均得到肯定的提高。虽然，在这一学期中，本中队也取得了一些小小的成就，但这些成果是不够的，我们肯定会更加努力，争取更大的成果。少先队中队工作总结4“捧着一颗心来，不带半根草去。”从事辅导员工作的我始终以陶行知的这句话

10、勉励自己。虽然辅导员工作没有班主任工作那样经常被领导提起，但那份职责却从来没有被忽视过。时间的车轮辗过夏、辗过秋、辗过冬，又将迎来一个新的春天，回顾这一学期，稍作回忆，本学期主要做了以下几方面工作：一、强化队员思想品德教化，培育良好文明礼仪习惯。、小学生求知欲旺、可塑性大、仿照性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注意狠抓养成教化、刚好订正队员不规范言行。严抓实管、常常、反复地组织学生学习小学生日常行为规范，要求队员记清记牢，做到淳淳教育，坚持不懈；通过大肆表扬，个别谈话的方式确定队员的进步，逐步带着队员走上规范。对规范队员行为实行正反两方面教化相结合的方法，队员干部之间每周进行不定期的检

11、查，并公布检查结果，让队干部充分地相识自己，警示自己，了解他人。、学校依据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教化，并寓教化于活动之中。学校利用老师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机，通过实行队活动、出版宣扬栏，国旗下的讲话，慰问孤寡老人、培育他们酷爱祖国、酷爱人民、酷爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。、通过国旗下的讲话、班会课、中队活动和邀请学校共建单位丹灶交警中队和公安分局的同志对队员作法制、平安教化的专题报告等形式，组织队员学习未成年人爱护法和预防未成年人犯罪法。强化队员的法制观念和交通平安观念，培育平安的法制意识，交通平安意识，使队员学法

12、、知法、懂法、遵守法律、用法。二、 利用好少先队标记，抓住教化良机建队节前夕，我花了大量的时间向学生介绍少先队的来历，红领巾的由来，激发他们争带红领巾的热忱。当上少先队员后，我又针对如何保证不忘带红领巾、爱护红领巾、会系红领巾等方面细致的指导、督促、落实，并派专人每天检查队员们佩带红领巾的状况。除此以外，我还利用了中队委员标记和小队长标记，树立榜样意识，激发学榜样、作榜样的斗志。以上是对本学期粗略的回顾，希望在下学年我的辅导员工作能有更高的境界在创新、活泼中提升工作品位。少先队中队工作总结5这一学期来，我校少先队紧紧围绕工作目标，摆正少先队位置，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建

13、设，深化开展丰富多彩的主题教化活动，使少先队工作有了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作状况总结如下：一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。1、安排扎实、工作规范大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，学期一起先就制定好工作安排，明确辅导员职责，统筹支配好各项日常的规范工作。2、规范教室布置、学习园地、信息栏等，较好地营造了生动活泼、干净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。3、做好国旗下讲话工作。二、狠抓常规教化，培育学生良好的行为习惯。抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教化就成为了重中之重。一学期来，各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课

14、，对学生的行为习惯加以正面宣扬和教化。1、每日常规检查：坚持小学生常规管理的检查制度，由各班代表组成的督察队实行落实，每日检查，每天通报，督促全校学生的一言一行，检查校内的清洁漂亮，使校内“文明之花”常开。2、重视日常平安教化。为切实消退校内平安故事的发生，少先队主动开展平安教化工作，值周老师、学生督察队仔细开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外损害事故。本学期，我们还利用消防演练对学生加强宣扬教化。3、主题板报评比：依据节日和现实须要支配黑板报主题，进行检查、评比，效果明显。各班出的黑板报立意新奇，布局精致，得到了广阔师生的一样好评。三、实行主题活动，增加教化实效。为提高德育工作效果，本学期

15、，少先队通过实行内容丰富、形式多样的德育教化活动，努力促进校内文化建设。这几个月份，我校结合小学生守则和小学生日常行为规范对学生进行行为习惯的养成教化，让学生不仅在口头上能熟背于心，而且能落实在实处，真正培育了学生的良好习惯。四、开展各种活动，丰富学生的课余生活。1、开展丰富多彩的大课间活动，保证学生的健康熬炼。始终以来，我校结合各年级学生的性格和体力特点，各班开展了不同的活动项目。如，低年级学生有接力跑、跳绳，中年级学生进行跳绳、乒乓球，跳长绳，高年级学生进行拔河等竞赛，大大促进了学生的健康熬炼。五、加强队伍建设，树立辅导员明确的岗位意识。众所周知，辅导员工作实力的凹凸对少先队组织教化作用的

16、发挥及活动的质量起着确定性作用。在实践中，也体会到，没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有朝气与活力。因此，本学期，少先队大队部仔细组织各辅导员参与网络培训，号召辅导员仔细学习少先队理论学问，极做好少先队的工作。六、坚持家校共建，营造学生成长的氛围德育工作离不社会、家庭的协作，为此学校主动构建社区、家庭、学校德育工作网络，做到相互支持，共同促进。此外，各班主任还通过多种形式开展好家访工作，使家长能随时了解学生的在校状况。总之，一个学期以来，少先队在校领导的关切和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了肯定成果。然而，掩卷深思，还存在着许多问题与不足，须要改正和改进。因此，今后的

17、少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势，为在校内中营造一种主动向上的氛围而不懈努力。最终，愿我校的少先队工作更加精彩！少先队中队工作总结6当今的少年儿童作为21世纪的主子，必将担负起实现中华民族宏大复兴的重任，这就须要他们不仅具有科学文化学问，同时也应具有良好的品质。针对这一点，一年来为了使二（1）中队工作更上一层楼，我班以爱党、爱祖国、爱社会主义教化为重点，主动开展丰富多彩的中队活动，组织开展争当文明学生活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织主动、开拓、独立、创新的作用，开创了小学少先队工作的新局面，取得了较好的成果。现总结如下：

18、一、利用中队活动对每位队员进行思想道德教化。、小学生求知欲旺、可塑性大、仿照性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，长期以来，我很重视结合少年儿童的特点和爱好开展各种中队活动，对每位队员进行思想道德教化。注意狠抓养成教化、刚好订正队员不规范言行。从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等，有安排、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教化的实效性，做到以下两点：一是严抓实管、常常、反复地组织学生学习小学生日常行为规范，要求队员主动参与学校的考核竞赛，和文明规范的编写儿歌竞赛，记清记牢，做到淳淳教育，坚持不懈；二是对规范队员行为实行正反两方面教化相结合的方法，每周进行不定期的检查

19、，通过晨会课刚好表扬、指责，与其他班级进行评比。还主动与家长沟通，让家长了解队员在学校时常规要求，主动协作学校共同抓好养成教化。2、依据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教化，并寓教化于活动之中。利用平安教化周、植树节、劳动节、儿童节等有利契机，通过实行队活动、出版宣扬栏，国旗下的讲话等形式生动的活动，在队员中深化开展爱国主义教化。培育他们酷爱祖国、酷爱人民、酷爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。3、通过国旗下的讲话、班会课、中队活动对队员作法制、平安教化的专题报告等形式，组织队员学习未成年人爱护法和预防未成年人犯罪法。强化队员的法制观念和交通

20、平安观念，培育平安的法制意识，交通平安意识，使队员学法、知法、懂法、遵守法律、用法。4、教做小军人，从小培育国防意识。我中队主动观看了学校组织的图展，主动收集相关资料，开展了相应的班队活动，出了相关的黑板报。主动参与“双拥”活动，并写好体验日记。二、结合学校的要求，开展丰富多彩的中队活动。学校领导对少先队工作赐予极大关注，在大队辅导员的领导下，我校的少先队工作开展得轰轰烈烈，我们二（1）中队也不甘落后，主动响应。主动开展了“人人争做好队员”的活动，很多队员都争着为学校小花园的花草松土、浇水，为学校的图书室整理书籍，缝补图书，为街道打扫卫生等等。三、利用“学习园地”发挥各队员的特长“学习园地”是

21、同学们增长学问，开阔视野的学问营，同时也为了发挥各队员的特长和爱好，在“园地”上展示他们的才华。我中队开展了轮番出黑板的活动。每两周出一版，每版由几位队员负责，自从开展这项活动，队员们踊跃参与，有的设计排版，有的设计图画，有的画花边，有的抄写，培育了学生实力。总之，一学期来，我中队工作在各方面都取得了肯定成果，但也有很多不足。以后，我们二（1）中队的全体队员会在学校领导的大力支持下，在大队辅导员的领导下，将取得更好的成果的。少先队中队工作总结7这学期我接着担当班的中队辅导员，一年的师生相处，让我们彼此很熟识很了解。我与我的学生一起喜、一起忧、一起学习、一起进行课外活动，我们的心交融在一起，我们

22、的情感感悟在一起，我从学生那里得到了无穷的乐趣和力气，所以我一走进班级，心情就会豁然开朗。在这半年中，我除了仔细的开展少先队支配的活动，我们还自主举办一些活动。比如：放风筝竞赛，机器人制作竞赛，做个有责任心的人能手竞赛，劳动小能手竞赛等。下面我对本学期的工作做以下总结。一、稳步开展少先队活动，在活动中培育学生的特性思维与协作意识少先队的活动，是少先队的生命。没有活动，少先队就会形同虚设。作为一名少先队中队辅导员，我感觉到，孩子们喜爱少先队活动，情愿在这课堂之外的活动中展示自己，我努力做到敬重、信任队员，亲近、了解队员，尽量变“包办代替”为“引导放手”努力发挥每一个队员的创建精神，比如，在一月两

23、次的班级黑板报出版活动中，经过上学期的培育，我们班形成了两个读书出版社，轮番出黑板报。在相互沟通故事的过程中，孩子们不断汲取他人的特长、取长补短，改善了班级的班风，增加了班级的凝合力。从起先他们给我当听众，到现在是我给他们当听众，真正做到了我想要的学生为主，老师为辅。并且两小组之间形成竞争，他们都想做的更好。我也激励更多的队员都参加读书出版报的活动，我想以后我们可以组成四个小队分期轮番出黑板报。培育孩子们的参加意识，提高学生的各方面实力，这是我的目标与追求。二、在少先队活动中培育学生丰富的情感，增加班级凝合力这学期开展了许多丰富多彩的活动。“平安重于泰山”你能够看到许多的队员们时时刻刻留意平安

24、，向其他同学宣扬平安学问。他们变得更懂事了，在楼道里的走路更加有秩序了、放学过公路时也知道留意平安，不到老师不让去的危急地方玩耍，学生整体的平安意识有所提高。“争当四个好少年”贯穿于整个学期，同学们牢记班主任和辅导员老师的话，更加严格的要求自己，把“四个争当”作为自己的目标。队歌颂得更加响亮了，舞跳得更有节奏，乐感也强了。为了激励他们，我还给他们拍了视频，留作纪念。在“做个有责任心的人”主题中队会上，大家畅所欲言，都把焦点集中到班级，他们想着自己要为集体，为班级做些什么呢？如何能让教室更清洁更舒适，如何让集体更团结更友爱？我想他们能够从活动中去思索，那就有收获，后来的行动让我看到他们眼中时时刻

25、刻有集体。想让班成为比较优秀的班级，想让老师同学对他们刮目相看。他们做任何事请都会思索会给班级带来什么样的结果。我想他们在成长，我也为他们的懂事而欣慰。三、适当放手，在中队活动中培育学生自我管理意识我从来不要求学生必需做什么，必需怎样做，而是让他们明白事理，感觉应当怎样去做。我激励学生要有自己的思想，敏捷变换，要学会处理课堂上下，同学之间发生的事情。不要动不动就向老师告状，要学会分析，处理事情。班级里除了班长，中队长，小队长，课代表，小组长，我还支配许多小干部，比如：图书管理员，多媒体设备管理员，饮水机管理员，窗帘小队，墙壁小队，门窗小队，抬饭小队，中餐小队，发饭小队长，黑板报小队长，苗圃小队

26、长，卫生小队长等等。我尽量做到每人都有职位，每人都是小干部，每个人都有管理的权利，也有被管理的义务。他们之间形成一条链，彼此约束，彼此管理。四、放低身价做学生，融入其中，学会倾听，给学生表达的机会。我没有把自己定位太高，而是做学生的大挚友。我想每个人做每件事都有自己的理由，即使做错事也是可以宽恕的，因为人无完人，何况他们仅仅是个孩子。我常常和学生闲聊，了解他们的家庭、生活、学习、以及思想状况。当学生犯错误时，我不是严厉的呵斥，也不是随口的指责。而是尽量了解他当时的想法，看他的动身点是好是坏，再进行教育，让他自己说出惩处的方法，并保证不犯同样的错误。我常常和他们一起玩，加入他们的嬉戏，融入其中，

27、共享彼此的欢乐。在这半年的中队辅导员工作中，我不断深化探讨，大胆实践，力求创新，将班级管理工作做精做细。作为一个从事阳光下最漂亮事业的辅导员，我深感自己阅历的不足，还没有形成系统科学的工作方法。但是我将襟怀一颗赤子童心，孜孜不倦的努力去托举群星，去点燃火炬，为红领巾事业献上我的忠诚。少先队中队工作总结8一年来，我班抓住时机，有安排有步骤地开展了各项工作，力争创建一个良好的人文环境促使每一个学生健康活泼地成长，抓好学生的思想教化工作，为成为新世纪人才奠定基础。详细回顾如下：一、坚持从爱入手启发教化学生。酷爱学生是一种强大的教化力气。异样是刚入小学二年级的学生来说力气更大，我对学生既像父母爱自己的

28、子女那样酷爱自已的学生，把自已爱的感情无保留地一心一意地倾注到每个学生的身上，用爱的感情去打开他们的心灵之门，启迪他们的聪慧才智，激励他们的进取心，使他们强壮成长。如：陈可诺同学，他是一名双差生，学习成果比较差，又不遵守学校纪律，成为了班的典型。为了使他早日赶上队伍，他每一天的作业坚持在校内完成，老师就在旁边赐予引导，和进行思想教化，经过一个学期来的努力，他此刻能坚持完成作业，不再与同学打架等违反学校纪律的事了，并且成果也有了不一样程度的提高。二、选好班干，共同管理。要搞好一个班单靠班主任孤军作战，是一件很难的事。在多年的实践中，使我明白培育一支有力的骨干队伍，是搞好一个班的重要环节。首先要选

29、好班干部，选大胆管，情愿为学生们服务的学生担当班干，大胆选用那些淘气好动，有必需组织工作本领的，并能听从教育的学生担当班干，依据他们不一样的特长，特性安排工作任务。其次，我快速组织了班干部学习班干职责。为了使人人尽职尽责，我班开了一个“宣誓就职”班主题会，使他们更加明确自我的职责。并定时给他们开会总结阅历教训。为使班干们树立威信，一方应对他们严格要求，以身作则，努力为学生服务。另一方面，要求同学听从指挥，老师把一些班务放手让班干去做，培育他们的工作本领。这样经过一段时间的努力，班干部的工作本领和威信提高了，学生们的自觉性也提高了。结果，他们把班管理成了规范化，日常化，绝大多数学生都遵守纪律，宁

30、静地听广播，早读课上书声朗朗，受到许多老师的赞扬。三、亲密与家长协作，做好学生思想工作。家庭教化在青少年成长中发挥着不行估量的作用，家长对孩子的管教方式干脆影响着孩子的健康成长。一向以来，我坚持与家长亲密联系，不断进行电话联系和家访，构成双管齐下教化网络，促使学生良好行为的构成。每周仔细签阅争章表。用争章表作为互联的桥梁，每周将学生在校情景呈交家长批阅，以取得家长的支持，到达齐抓共管的目的。还进行家访，召开家长会使家长刚好了解孩子的情景。四、开展手拉手活动，共献爱心。仔细组织学生开展手拉手，献爱心的活动，我给学生们讲解并描述贫困地区儿童的学习、生活境况。以及各地对他们的关切、帮忙之情。在少先队

31、大队的组织下，学生们向贫困地区儿童捐赠了自我的利是钱、零用钱。我班还开展手拉手，结对子的活动，让学生们关切身边的学生，成果好的和成果差的结成一对，在学习上帮忙他，无论做作业，还是他遇到什么难题，成果好的学生，他会的都教他，帮忙他共同学好。少先队中队工作总结9一年来，我们班抓住机遇，有安排、有步骤地开展各项工作，努力营造良好的人文环境，促进每个学生健康活泼地成长，关注学生的思想教化，为新世纪的人才培育打下基础。详细回顾如下：一、坚持从爱中启发和教化学生。爱学生是一种强大的教化力气。唯一的例外是刚进入小学二年级的学生更强大。我爱我的学生就像我的父母爱他们的孩子一样。我把我的爱毫无保留地、一心一意地

32、倾注到每一位学生身上，用我的爱打开他们心灵的大门，激发他们的才智，激发他们的进取精神，让他们强壮成长。例如，陈克诺先生是一名学业成果差、不遵守学校纪律的双差生，他已成为班上的典型学生。为了让他尽快赶上团队，他坚持每天在学校完成作业，老师们赐予指导和思想教化。经过一个学期的努力，他现在可以坚持完成作业，不再与同学打架等违纪行为，成果也有了不同程度的提高。二、选择班进步行联合管理。要在课堂上做好工作，很难单靠班主任。在多年的实践中，我了解到，培育一支强大的骨干队伍是做好班级工作的重要环节。首先,要选班干部,选敢于管理,情愿为学生服务的学生当班长,选顽皮,有组织实力,听指挥的学生当班长,依据他们的不

33、同特长和特性安排工作任务。二是快速组织班干部学习本职工作。为了让每个人都履行自己的职责，我们班实行了一次“宣誓就职”的班级主题会议，让他们更加明确自己的职责。定期召开会议,总结阅历教训。要树立班长的威信，一方要严格要求，以身作则，努力为学生服务。另一方面，要求学生听从吩咐，老师让班级做一些班级事务，以培育他们的工作技能。这样，经过一段时间的努力，班干部的工作实力和威望得到了提高，学生的自觉性也得到了提高。因此，他们有标准化和日常的班级管理。绝大多数学生遵守纪律，宁静地听广播，早读，在课堂上大声朗读，受到很多老师的赞扬。三、亲密协作家长做好学生思想工作。家庭教化对青少年的成长起着不行估量的作用。

34、父母管教孩子的方式干脆影响他们的健康成长。始终以来，我坚持与家长亲密联系，不断电话联系和家访，形成“双管齐下”的教化网络，促进学生良好行为的养成。每周细致签署并阅读竞赛表格。以竞赛形式作为沟通的桥梁，每周将学生的学校状况提交家长审核，以获得家长的支持，达到共同管理的目的。少先队中队工作总结10一、常抓常规管理，初步养成良好习惯学生从早晨上学到放学，一日的常规是否规范、文明，影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。在工作中，我主要从小事抓起，抓好常规管理，培育学生良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整齐的学习、生活环境。学期初，我就依据班中的实际状况，明确了各个岗位的负责人。如：红领巾佩带

35、检查员、两操检查员等。同时，我利用班队、晨会让全班同学探讨，明确小学生应做到哪些，不能做哪些。以此不断强化，帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。二、选好班干部，发挥小干部作用本学期，我采纳了岗位聘任制，先出示了岗位名称和岗位职责，然后让学生自愿报名竞选。班干部产生后，我和他们常常召开班干部会议，要求他们在各方面严格要求自己，明确自己的职责，做好自己的工作。这样选出来的班干部在工作中主动主动，而且工作起来也得心应手。每过一段时间，我都会召集班干部，让他们谈谈得失，以及今后的准备等。这样，既为班干部进行了指导，又提高了他们的工作主动性。三、开展各种活动，提高学生素养本学期，我们中队开展了好几次形

36、式多样的活动，要求学生人人参加，相互合作，特殊是调动学困生的活动主动性。丰富多彩的活动为学生创设了多种熬炼自己的机会，展示自己的机会，提高了学生和班级整体的素养。少先队工作是劳碌而繁琐的，但同时又为我供应了更多与学生接触沟通的机会，让我的教学生活更加丰富多彩。少先队中队工作总结11半年来，本中队在上级领导的大力支持和正确领导下，主动开展各项中队活动。通过活动，队员们的“四自”实力得到了充分提高；通过活动，同学们的思想更加活跃，行动更加主动，学习也更仔细了。一、 做好学生的思想工作。自从接手这个中队，一起先我便对全队队员进行深化细致的调查、分析、比较，按思想品德状况、学习成果，把学生分为优等生、

37、中等生、后进生三类，然后实行自报、公议、指导相结合的方法，确定每个队员的详细奋斗目标。尤其是对后进生讲明目的，使他们消退顾虑，主动协作，争取早日赶上先进同学。通过对全体同学耐性细致的思想工作，全部队员心情开心，目标明确，对学习充溢了信念。二、 充分发挥班队骨干作用。学期伊始，我就选好了队干部，激励队干大胆开展工作，要求班队干要具体分工，又紧密协作，并大胆运用一些淘气捣蛋却能吃苦耐劳的男孩担当大扫除或其它劳动的总负责，使这些队员倍感骄傲。通过对班队干的合理运用，我中队的集体荣誉感大大增加，全体队员目标一样，纷纷表示要为班集体争荣誉。另外，通过对班队干的熬炼，也培育出了一批优秀的学生干部，如陈欣仪

38、，谭树鑫，翁泳，陈燕洁李雪萍，陈瑞烽等。三、 开展丰富多采的活动。活动是培育学生各项素养、增加班级凝合力的最有效的载体，是培育优秀种子的最好的土地。因此，我中队除了主动参加学校组织的各项活动外，还开展了大量的中队活动。如：充分利用班会课，针对班里出现的各种问题，组织各种主题活动。如“故事大王”竞赛，讲讲身边的人和事；“我是少年小歌手”竞赛，唱唱我们的新生活；“假如我是大记者”活动，评评四周的坏现象等。四、利用“学习园地”发挥各队员的特长“学习园地”是同学们增长学问，开阔视野的学问营，同时也为了发挥各队员的特长和爱好，在“园地”上展示他们的才华。我中队开展了轮番出黑板报的活动。每月出一版，每版由

39、几位队员负责，自从开展这项活动，队员们踊跃参与，有的设计排版，有的设计图画等等。总之，半年来我中队工作在各方面都取得了肯定成果，但也有很多不足。不过我们三（2）中队的全体队员会在学校领导的大力支持下，在大队辅导员的领导下，取得更好的成果。少先队中队工作总结12本学期圆满地结束了，少先队工作在学校的干脆领导下，在全体少先队员的共同努力下，精彩地完成了这学期各种任务以及学校支配的各项活动。学生的学习及其它素养在原有基础上有很大的提高，现将本学期的工作总结如下:本学期主要做好了以下几方面工作：一、接着进行中国少年先锋队活动章程教化，对全体同学进行少先队基本学问的教化和队史教化，知道队的名称，性质，任

40、务及作风。了解少先队在党的领导下在各个时期所发挥的作用。二、开展向英雄人物学习的同时，教化学生遵守小学生守则按小学生守则和小学生日常行为规范的要求去做。并且对学生进行基本国情和基本路途的教化，使他们明确我们的国情，端正思想。三、搞好班队建设对学生进行升降国旗的教化，进行国旗下讲话，唱国歌、中国少年先锋队队歌的教化，对学生进行爱国主义教化，和革命传统教化，结合本校的实际状况，抓好每周一早晨的升旗仪式和周五晚的降旗仪式，唱好国歌，敬好队礼，抓好红领巾的佩戴。四、参与了一些有教化意义的活动，提高他们的自觉性和学习爱好，同时通过活动扩大他们的学问面，开动他们的脑筋，学习科学文化学问，培育他们参与各种活

41、动的爱好和爱好。五、校内广播站校内广播站是少先队活动得主要平台，通过形式多样的广播内容，使学生们获得有益的课外学问，也熬炼了部分学生讲一般话的实力，也使得校内充溢了朝气。总之、本学期的少先队工作，有得有失，对好的方面，我们会接着保持，对不足之外，我们会努力吸取阅历，主动改正。少先队中队工作总结13回顾一学期来所走过的踪迹，酸甜苦辣又涌上心头。通过扎实的教化活动，圆满地完成了本学期的中队工作，现总结如下：一、充分利用宣扬阵地板报是宣扬的最有效，最干脆的途径。我把板报交给学生，组织一批有实力并喜爱宣扬工作的学生，教会他们发扬各自特长，合理支配布局，把板报办好。我知道，一味地说教并不能起到更好的效果

42、。于是便经常引导学生从身边的事情说开去，让他们自己分析对与错，自己解决出现的冲突。更多的时候，我利用晨会、班会等不断地对学生进行各种形式的教化，在潜移默化中，使学生得到了良好的教化。二、培育学生良好的行为习惯尊师守纪是我们的传统美德。怎样尊师 见到老师问好，当然不错。但仅仅如此是远远不够的。我们须要培育学生有正确的尊师观念，如：上课主动发言，开动脑筋；作业仔细完成，不懂就问；格式正确，布局设计合理；关切班级卫生，爱惜身边的财物等。这里包括了各方面的好习惯的培育。 守纪也不是仅限于坐端正，而是能紧跟着上课的节奏，思路清楚，刚好回答问题。我还喜爱学生插嘴，在适当的时候插嘴也能收到预期效果。不随地丢

43、东西，走楼梯留意文明，不大声喧哗，良好的行为规范，是每个人必需遵守的，这一些我都认为是尊师守纪的表现。三、发挥小助手的实力在我的班里，小助手特殊多，每个同学都有自己帮助班级，帮助老师的实力，于是各尽所能，学生找到适合自己的岗位，做好一份为他人带来便利，为班级带来荣誉的事。班级凝合力也因此更强了。假如，我有事不在学校，课代表就会组织同学学习，布置作业，有时还能批改其中的一部分。使学习井然有序。每次班里出现不良现象，班干部能主动调查，开会商讨，提出解决的方法。自己管理自己，发挥实力是我们六一班的班风。六年级学生，独立自主的实力强了，假如什么都为他们打算好，什么都支配好的话，孩子们会失去原有的新奇，

44、失去激情和探究精神。因此，只有放开手脚，他们才会进取，才会创新。四、把握谈心的尺度我知道，孩子须要激励，须要信念。我经常在不经意的时候，发觉我的女儿会因为我的一句赞美而表现精彩。相比较一下，每个学生都是家中的宝，他们须要爱，须要激励，须要赞美，我不会吝啬自己的赞美声，于是我慷慨的把赞美送给每一位学生，哪怕他是班里学习最差的。当然，事物不是肯定的，而是相对而言的。我不是一味的赞美和包涵，有时也会严厉的指责，这就是把握谈心的尺度了。特殊是对严峻犯错的学生，要让他知道自己的错误所造成的后果，并激励他们下决心改正，给他们信念。总之，这一学年，我担当的班级学生的发展良好。在各类竞赛中，均名列前茅，取得了

45、极好的成果。回顾一年的工作，有甜酸苦辣，有喜怒哀乐，使我积累了阅历，我将接着仔细踏实地工作，当好一个学生宠爱的 班主任 老师，做好他们的中队工作。少先队中队工作总结14“捧着一颗心来，不带半根草去。”从事辅导员工作的我始终以陶行知的这句话勉励自己。虽然辅导员工作没有班主任工作那样经常被领导提起，但那份职责却从来没有被忽视过。稍作回忆，本学年主要做了以下几方面工作：一、 以德育为本，培育良好的文明礼仪习惯小学生求知欲旺-可塑性大、仿照性强，是形成良好行为习惯的和品德的最佳时期，我注意狠抓养成教化，刚好订正队员不规范言行。对一年级的新生，我们旧丛升旗仪式的排队、行队礼做起，教他们做到升旗仪式上行队

46、礼或注目礼等，有安排、有步骤的对他们进行常规训练，为保证教化的实效性，做到以下两点：一是严抓实管，常常、反复的组织队员学习小学生日常行为习惯，要求队员记清记牢，做到谆谆教育，坚持不懈；二是通过大肆表扬，个别谈话的方式确定队员的进步，逐步带着队员走上规范。依据少年儿童的年龄特点，通过多渠道、多层面、全方位对队员进行思想教化，并寓教化于活动之中。我们本学期的活动以“独立”为主题如系鞋带竞赛、早饭该不该吃等，并利用老师节、国庆节、重阳节、妇女节、元旦等传统节日开展各种对队员有影响、有教化性的活动。充分利用好每周的国旗下讲话，回到中队进行进一步详细、细致的教化，每周的班队课，针对常规、环保的最好时机，

47、这时侯不同 的观点对对碰，总能碰撞出文明的火花。二、 利用好少先队标记，抓住教化良机建队节前夕，我花了大量的时间向学生介绍少先队的来历，红领巾的由来，激发他们争带红领巾的热忱。当上少先队员后，我又针对如何保证不忘带红领巾、爱护红领巾、会系红领巾等方面细致的指导、督促、落实，并派专人每天检查队员们佩带红领巾的状况。除此以外，我还利用了中队委员标记和小队长标记，树立榜样意识，激发学榜样、作榜样的斗志。三、 组织作好信息的沟通每次征订报刊，我总是主动的发动学生踊跃订阅，我们爱科学、中国少年儿童等刊物常常在队员间传阅。以上是对本学年粗略的回顾，希望在下学年我的辅导员工作能有更高的境界在创新、活泼中提升工作品位。少先队中队工作总结15一学期即将过去，在师生的共同努力下，圆满地完成了本学期的各项工作。各项工作顺当开展，学习、工作等方面都取得肯定的成果。现总结如下：一、加强思想政治教化，造就了良好的班级风气。半年来，我依据学校少先队大队部的教化工作安排，针对中年级学生特点，主动开展爱国主义教化，培育学生良好的行为规范，收到显著成效。首先利用