2022爱护校园环境演讲稿(汇编15篇).docx
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1、2022爱护校园环境演讲稿(汇编15篇)爱惜校内环境演讲稿1敬爱的老师、同学们:大家好!当我们从繁忙的的学习中抽身投入到大自然的怀抱,才蓦然发觉我们的大自然母亲已经变得沧桑,失去了从前的漂亮与光彩,群山不再那么葱郁了,溪水不再那么澄澈了,鸟儿的歌声也慢慢单调了,连我们漂亮的校内也不再那么干净了。早晨第一缕阳光静静洒落在校内时,我们身处郁郁葱葱的树林,耳边是悦耳好听的鸟声,伴随我们早晨的读书声,是何等的心旷神怡?可是今日的校内却黯然失色。校内为我们创建了其次个暖和的家园,是我们的乐园,我们的天堂,是学问的圣地,才智的摇篮,是一方纯净的沃土。而我们却没有为这一方净土创建出良好的环境,莫非不会觉得为
2、此而惋惜吗?敬爱的同学们,谁不希望自己的家园绿树成荫,天空明朗,小鸟翱翔;谁不希望在自己漂亮清洁的家园欢乐成长。美的环境给人以美的享受,美的环境让人神清气爽,在美的环境里读书、学习更是一种欢乐、一种华蜜。夜深人静时,我们想到父母为了给我们一个良好的学习环境而含辛茹苦,学校为给我们一个良好的环境而高楼四起,窗明几净,老师为给我一个良好的环境而早起晚睡,孜孜不倦,而我们却不能为自己有一个良好的环境而不懈努力。我们常常看到一些同学在校内里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去爱护校内环境的美丽。但是,我们仍旧存在着许多不足:仍旧有人乱丢纸屑、食品袋废弃物;仍旧有人在草坪上肆意践踏;仍旧有人在洁白的墙
3、壁上乱涂乱画、在课桌上乱刻乱画;在学校的绿化带中,时常发觉有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。看到这些作为一个受到高等教化的你的感受是怎样的?在这样的校内环境里学习能使你身心欢乐吗?每当看到这样的情景,我们的心情总是特别的沉重,静静的捡起垃圾,但是,一个人拾,十个人丢,我们能拾得起吗?当你见到废纸、食品袋、废弃物,你弯弯腰就可以做件好事了。当你要丢垃圾的时候,你应当想到,你这么随意的一丢,是不是符合一个初中生应有的素养呢?我们既然是校内的主子,就应当树立起我们的责任,坚守我们的岗位,着眼身边,立足校内,从我做起,从小事做起,从现在做起,从爱惜我们的校内环境做起:一片纸,我们捡起;一滴水,我们
4、节约;一堆垃圾,我们打扫;一朵花,我们珍惜;一棵草,我们爱惜。我们要用自己的实际行动爱护环境,培育绿色校内意识,让绿色生命激发我们酷爱生活,酷爱学习。让我们携起手来,共同营造文明、整齐、优雅的校内环境吧!让我们在校内这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望!那么漂亮的校内肯定会因我们的文明而春风长驻,锦上添花。感谢大家!爱惜校内环境演讲稿2敬重的老师,敬爱的同学们:大家好!我是初二三班的xxx,这次能够站在这个台上给大家带来这次演讲我感到深深的荣幸也感谢老师对我的信任。在这次演讲的前不久我也只是一个一般的初中学生,对于要爱惜环境这种事情也始终认为只不过是喊喊口号而已。但前不久的一件事情让我对于爱惜
5、环境这件事情有了改观,也明白了过去自己的哪些看法有多么的狭义。地球是我们的家,假如这个家变得脏乱差,水也变得浑浊发臭了的话,我想对于我们来说就是一场灾难。我们每个人生活在这个地球上,始终向我们的地球母亲索取着,并没有向它回报什么,还总是自私自利的觉得得到的还不够,却全然遗忘了假如不是地球我们人类将无法存在。学校对于我们来说也算是我们的另一个家了,现在的我们大部分的时间都在家和学校里面度过。在家的时候我们确定是不会乱丢垃圾的对吧,因为父母虽然会搞卫生,但也搞得也会很辛苦,所以我们确定也是会主动的丢到垃圾桶里,也不想看到自己的家里乱糟糟的,不想自己睡在一个又脏又臭的地方。然而我们在学校的时候却没有
6、这个觉悟了,觉得反正是在学校,有人在特地打扫卫生,每个班级都有自己的劳动板块。但每天的值日生也很辛苦呀,早上扫的中午就会又堆满垃圾,想必看到自己好不简单打扫干净的地方又这么脏大家看到时也无奈吧。而每天都花这么一段时间去打扫卫生,假如我们把这个时间花在学校上不就又可以提高自己的学习成果了吗。就算是还是须要去倒个垃圾什么的,但也确定比还要加上扫地便利。与人便利就是与己便利,假如你在思想松懈,想要丢垃圾的时候忍住了,大家也都限制住自己的行为,学校怎么可能会脏起来呢。学校给了我们一个学习学问的机会,也是让我们学习做人的地方。学习学问当然很重要,但是假如没有足够的道德品质这样的人也不会被别人喜爱。父母既
7、然送我们来到这个学校就是希望我们能够学习到更多的学问,而我们却连一些最基本的事都没有做好,这样父母也会感到悲观吧。校内的环境是须要大家一起爱惜才能够保持的,并不是哪一个人单独自己爱护就够了的,须要大家一起为之付出努力,从自己做起,也从今日起先,限制自己的行为举止,不要做出破坏校内环境的事情。我的演讲完毕,感谢大家!爱惜校内环境演讲稿3敬重的老师,敬爱的同学们,大家好!早上好!刚刚过去的4月7日,是“世界卫生日”。所以今日我演讲的题目是“讲究卫生,做健康的主子”。那么我们小学生,应当怎样参加到“做健康的主子”的活动中来呢?下面,我讲四点,大家在日常工作、学习、生活中主动主动做好卫生工作,保持良好
8、的正确的卫生习惯,促进健康成长。第一,保持良好的个人卫生习惯,饭前便后洗手,勤剪指甲,勤洗澡,不随意运用别人的生活用品,遵守作息时间,做到起居有规律。其次,均衡饮食,随气候改变而增减衣服,定期运动,足够休息。在日常生活中同学们应当根据生活规律,定时用膳,三顿饭做到定量,不能饿一顿,饱一顿,特殊是早晨,我们有的同学就往往因为睡懒觉而不吃早餐,这对身体健康和学习精力都是不利的;还有的同学挑食偏食严峻,这对生长发育中的我们来讲,也是及其有害的。同学们早晨起床后到户外熬炼,呼吸一些簇新的空气,伸伸腰,踢踢腿,跑跑步都是很有好处的。学校组织的广播体操和大课间等室外活动是特别好的熬炼机会,不要马虎了事。第
9、三,保持室内空气流通,尽量削减去空气流通不畅、人员密集的公共场所。随着天气渐渐转热,教室肯定要保持通风状态。第四,留意心理卫生。我们在学习、工作、生活过程中,要做到惊慌而活泼,保持开心的心情。遇到困难或不顺心的事,找好挚友或老师倾诉一下或自我调整,千万不能始终闷闷不乐,这对身体也是有害的。同学们,只要我们每个人都留意提高卫生平安意识,自觉维护公共环境卫生,时刻留意个人卫生,那么我们就会拥有漂亮的生存空间,就会拥有健康的体魄,就会拥有美妙的将来!让我们共同努力吧。爱惜校内环境演讲稿4老师们,同学们:早上好!我在国旗下讲话的主题是爱惜校内环境,从我做起。每当走进港口小学的校内时都能感受到她的干净和
10、漂亮,她的占地面积不大,但你瞧:两排整齐的教学楼,宽敞干净的过道,崭新的橡胶跑道,宜人的花草树木无处不渗透着她的朝气和活力。可是进来我的校内环境微妙的。如:楼梯旁的白墙壁上了黑黑的脚印和斑点,教室里常有纸屑,学校的大门口随处可见食品包装袋,厕所里到处是垃圾,花池里的花草树木总有人爱摸它不自觉同学的“杰作”。大家说说是文明小学生的做法吗?回答确定是“不”字。使的校内多一份绿,一份朝气,多一份干净,让她童年的乐园。大家行动起来吧!爱护好的校内环境,我向全体师生倡议“爱惜校内环境,从我做起”。各位老师、同学,让从点滴做起,爱惜校内环境,自我约束,检查。捡起一片垃圾,留下一方干净。“学校无垃圾行动”须
11、要你、须要我、须要大家努力!感谢大家!爱惜校内环境演讲稿5敬爱的同学们:作家说:“环境是心灵的港湾。”画家说:“环境是灵感的源泉。”教化家说:“环境是人塑造的摇篮。”军事家说:“环境是制胜的法宝。”而我想对同学们说:“环境是保证学习必要条件。”当我们在绿树成荫的校内中闲逛时,肯定会感到心旷神怡;当我们在优雅的环境中学习时,你肯定会感到心情安逸。可是我在校内中发觉了一些不良的习惯,楼梯口上有包装袋、果皮、塑料盒还有一些同学常常在教室里玩“天女散花”。这也难怪,有的同学甚至看到地上的垃圾,不舍得弯一下腰,将垃圾送进垃圾桶,爱护好校内的环境。俗话说得好:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”这就是要求
12、我们爱护环境,肯定要从小事做起。同学们,让我们行动起来,共同爱护我们的校内!感谢大家!我的演讲完毕。爱惜校内环境演讲稿6敬重的老师们,敬爱的同学们:大家早上好!今日我国旗下讲话的题目是爱惜校内环境,从我做起。早晨,当我们兴致勃勃地踏进学校大门时,一天惊慌而又开心的校内生活便起先了。学校就犹如我们其次个家,我们在这里学习,在这里生活。我们的教室窗明几净,我们的校内漂亮温馨。在这样的漂亮环境中,我们沐浴着阳光,吸取着养分。作家说,环境是心灵的港湾;画家说,环境是灵感的源泉;军事家说,环境是制胜的法宝;教化家说,环境是塑造人的摇篮。而我想对同学们说:“ 环境是学习的保障。”当我们在绿树成荫的校内中闲
13、逛时,肯定会感到心旷神怡;当我们在整齐优雅的环境中学习时,肯定会感到心情安逸。美丽的环境,让我们懂得珍惜,学会爱惜;美丽的环境,让我们知书达礼,更加文明;美丽的环境,让我们学习进步,道德高尚。然而,美丽的环境不能只靠值日生打扫,更应当靠同学们自觉提高环保意识,用实际行动来共同营造。我们曾欣喜地看到很多同学在校内的各个角落自觉地检拾垃圾,用自己的双手去爱护校内环境。但是,也时常出现一些不和谐的音符。 走廊上,常躺着纸屑;绿化带上,时常有肆意践踏的痕迹;过道、教室里洁白的墙面上甚至出现了脚印。请同学们想一想: 我们每天都在打扫卫生,应当说校内里除了落叶外不会再有其他的杂物。可事实呢?刚刚扫完的教室
14、、走廊又会有新的杂物出现。这些杂物是怎么来的呢?缘由很简洁,这些杂物来自于我们,来自于我们的不良习惯。老师们,同学们,“ 勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”让我们从点滴做起,爱惜校内环境,自我约束,相互检查,养成良好的卫生习惯。不乱扔乱吐,不穿越绿化带。捡起一片垃圾,留下一方干净。希望同学们能从我做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起,爱惜我们的校内环境。我的讲话完毕,感谢大家!爱惜校内环境演讲稿7敬重的老师敬爱的同学们大家上午好,我今日国旗下讲话的内容是爱惜校内环境人人有责春回大地,万物复苏。小草发芽了,树木变绿了,同学们穿上了轻薄、艳丽的单衣了。我们的校内里到处闪动着亮丽的身影。看,我们
15、的校内多美啊!美的环境给人以美的享受,美的环境让人心旷神怡,在美的环境里读书、学习,是一种欢乐,更是一种华蜜!作家说:环境是心灵的港湾;画家说:环境是灵感的源泉;军事家说:环境是制胜的法宝;教化家说:环境是塑造人的摇篮。我们学生说:环境是保证我们学习的重要条件。同学们,我们都知道环境对于我们的重要。可是,我们校内的操场上却飞扬着各色的食品袋;我们校内的楼梯间却躺着片片的碎纸屑;我们校内的花丛中却睡着无忧无虑的饮料瓶;我们校内的水笼头却时常哗哗流个不停古人有云:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。而校内里出现的这种种现象,不正是我们不经意中所做的一件件小小的不文明的事吗大家行动起来吧!爱惜校内环境,
16、从我做起、从小事做起。让我们携起手来,共同营造文明、整齐、优雅的校内环境。我向全体师生倡议“爱惜校内环境,从我做起”,希望大家做到以下几点:1、从我做起,从现在做起,养成良好的卫生习惯。2、爱惜校内的公共设施,不乱涂乱画,不踩踏草坪,不乱折树枝。3、提倡“弯腰精神”,一见垃圾就捡拾,仍进桶里不怕烦。4、自觉与不文明说再见,与不文明作斗争,争做环保小卫士。同学们,我们播下一个动作,便会收获一个习惯;播下一个习惯,便会收获一种品行。我们每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明的学生。管住我们的口,不随地吐痰;管住我们
17、的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏花草让我们从点滴让我们从点滴做起,爱惜校内环境,自我约束,检查。捡起一片垃圾,留下一方干净。“学校无垃圾行动”须要你、须要我、须要大家的努力!感谢大家!爱惜校内环境演讲稿8老师们、同学们:早上好!各位老师、同学,我想你们中的每一位都曾经被问到过这样一个问题“你是哪个学校的”。在说出“八中”这两个字的时候,你是大声的、骄傲的、还是小声的、惭愧的呢?我想,咱们都是大声的,骄傲的吧!为什么呢?因为我们八中是惠州的好学校之一,是省一级学校,社会声誉是比较好的。作为八中的老师,学生,我们感到傲慢、感到骄傲。由此看来,学校的荣誉就是我们自己的荣誉,爱惜学校其实就是在爱
18、惜我们自己。最近,有些同学做出了有损学校形象的事情。比如,有破坏公物的,有偷窃他人财物的,有不听从老师教育还顶撞老师的,有严峻违反学校纪律甚至触犯法律的。如是我们听之任之任由这些同学发展下去,他们会变成什么样子?我们学校又会变成什么样子呢?莫非希望有一天别人问你是哪个学校的时候,你却吞吞吐吐,不好意思的说出“八中“这种两个字吗?强调一下,这些现象,尤其是破坏公物现象不仅仅是有损学校形象问题,更重要的是,我们身处这样的环境中,身心能得到健康发展吗?为了制止这些现象的接着发生,维护良好的校内秩序,学校确定:从本周起,开展以“严厉查处破坏公物事务,维护校内良好秩序”为重点内容的校风整治活动。大家知道
19、,近段时间,我们有些同学有意破坏公物,情节比较严峻。看看食堂、看看走廊。看看厕所被破坏的状况吧。这些行为不仅仅给师生的工作、学习、生活带来影响,更重要的是,这些行为本身是极不道德的,是极不文明的。在这里我想请大家思索一个问题,我们离文明原委还有多远?总之,以上这些严峻破坏公物的行为,它的影响是极坏的,后果是严峻的。在这次校风整治活动中,对于这些现象,学校将实行有力措施严厉查处:损坏的公物要照价赔偿,违纪行为赐予纪律处分(包括开除),对触犯法律的行为将移交公安机关追究其法律责任。今日,我代表学校作校风整治活动的总动员。在这里对全体师生提出以下两点希望:一、要严于律已,爱惜学校的一砖一瓦,一草一木
20、,自觉遵守社会公德及学校规章制度。二、勇于抵制不良风气,制止不良行为。对破坏公物的现象,要大胆制止,主动检举揭发,使校内中的不良行为全都暴露于众目睽睽之下,老鼠过街人人喊打。老师、同学们,八中是我们集体的名字,校内是我们共同的家。我们有义务为这个名字争光,我们有责任将这个家园扮靓。让我们主动行动起来,为维护良好校内秩序而努力!感谢!爱惜校内环境演讲稿9敬重的老师,敬爱的同学们:大家好!我是xx班级的同学xx,很是快乐今日能够在这里做这个演讲。我想要与大家演讲的主题是:爱惜校内环境,从我做起!现在我们身处的这片校内都是由学校请来的清洁工进行打扫,并且他们也是花费了不少的心血才将我们的.校内打造得
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- 2022 爱护 校园环境 演讲 汇编 15
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