2022教导副主任述职报告集合15篇.docx

《2022教导副主任述职报告集合15篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022教导副主任述职报告集合15篇.docx（58页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022教导副主任述职报告集合15篇教育副主任述职报告1各位敬重的领导、敬爱的老师：大家好！现就本人担当教育副主任一职进行述职。本人xxx，男，1980年5月诞生，XX年8月参与工作，XX年8月至XX年8月担当永宁小学大队辅导员，XX年7月正式成为中国共产党党员，XX年8月起担当永宁小学教育副主任，XX年9月参与中层竞聘并担当教育副主任。今日，我述职的题目是年轻没有失败。年轻，是一个多么令人憧憬和艳羡的词语。正是由于领导和同事的信任、支持和帮助，让年轻的我成为学校中层的一员。我心存感谢，一个会感恩的人恒久是不会让别人悲观的。我情愿为永宁小学的发展做出自己的一份贡献，我是这么想的，更是这么做的。

2、从这份原创的个人述职报告中可管中窥豹。一、酷爱我的工作、酷爱我的学生。始终以来，我主要从事语文教学，其中有两年是既教语文又教英语，还有一年是教四年级英语。XX年4月在区其次教研片的英语抽测中，我任教的四年级英语获片校均分第一名。无论带几年级、什么学科，我都专心投入到我的教学中去，仔细钻研教材，学习新课标，努力提高课堂教学水平。经过我不断的努力，个人课堂教学水平也不断得到提高。在永宁小学两届“永升杯”青年老师课堂教学大赛中，我均荣获语文学科金奖。XX年11月参与区课外阅读指导课赛课，荣获区一等奖。今年所教的三（1）班语文后进生多，学习习惯差：课前不预习，课后不复习，上课不听讲，爱岔嘴，平常大部分

3、学生常常不完成作业，阅读课外书的就微乎其微了；基础学问差。面对这样的一群学生，我没有埋怨和气馁，而是英勇地面对现实，付出我的全部热忱与精力，想方设法变更自己的教化教学方法。在教育处的门口贴着我的教化格言，“酷爱每个孩子，成为孩子们的知心伙伴”。我始终用这条格言鞭策、激励自己，不断改进和提高育人水平。平常，我爱思索、爱视察，保有一颗珍贵的童心。因此，我育人方法多样，有效好用，我深受学生们的欢迎和宠爱，学生们特别喜爱我的语文课。XX年撰写的案例请将不如激将获市二等奖。孩子们不管遇到什么问题和困难，首先想到的就是我。到目前为止，我还和教过的学生保持较为亲密的联系，为他们出谋划策，供应帮助，加强人生观

4、、价值观对他们的影响，致力为学生的今后发展服务。XX年12月，我的论文育人是条射线就是在我这样的教化理念下撰写完成的，荣获了由江苏省教化学会颁发的省级一等奖，而整个浦口区也只有13名老师获此殊荣。二、具备高尚的师德和党性修养。本人秉承“育人者自育”的理念，坚信一个能教化好学生的老师必需自己要具备高尚的道德修养，否则是没有方法去教化好学生的。所以，我从各个方面严格要求自己，在思想上提高相识，从个人行为点滴等方面要求自己。遵守社会公德、乐于助人、礼貌待人、尊老爱幼，这些不但给学生以言传身教，而且自己也大有提高，受到别人的赞许。因此，无论在学校还是在社会中，大家都能看到一个有修养的我，这是我值得傲慢

5、和骄傲的地方，也是我努力的方向。特殊是当我成为中国共产党的一员后，我更加时时刻刻提示自己，要成为一名优秀的党员，到处坚持自己就是一名优秀的党员。我加强政治和业务的学习，努力提高自己的党性修养，工作中我能顾全大局、听从支配、任劳任怨，主动参与学校组织的各种活动。三、做好教育副主任的工作。XX年8月起先，我负责学校的课务、考勤和课外阅读等工作。我努力工作，树立为学校服务、为老师服务、为领导分忧的意识。发挥桥梁和纽带作用，加强与科室、老师之间的沟通与沟通，做好老师的勤务员。本人为人谦和、忠厚、幽默、宽容，爱好广泛，和同事相处开心融洽、犹如家人，做到笑脸相迎。1、课务、考勤工作耐性、细致。每学年的正式

6、上课前是我最劳碌的时候，为了不影响开学工作，我总是在只有两天的极短时间内工作至深夜，将课表支配好并发到各位老师的手中。而平常的课务工作更加繁琐。每天，我总是早早到校，在上课前支配好外出、请假人员的课程并做好各项记录，保证学校教学秩序的正常。此外，本人重视学校老师队伍的专业发展建设。早上来第一时间关注区教化信息网，一有教研和培训活动，总是会派出相对应的老师前往参与。而且不满意于区教化信息网上的通知，只要有方法知道哪里有教研和培训活动，也争取机会让我校老师参与。就算我要外出参与活动，我也在前一天支配好手头的工作，不能因为我的外出给其他领导添麻烦。通过这样的学习和培训，加上我校老师的勤奋好学，这使我

7、校课堂教学水平不断提高。我很兴奋能为我校老师的课堂教学水平的提高、业务实力的增加以及学校质量的提升做出了自己的贡献。考勤方面，我面对老师的请假，做到不怀疑、不犯难，看法恳切、敬重老师，实行人性化管理。2、学校课外阅读工作不断提高。因为我校地处农村，家长文化素养不高，家庭教化滞后等缘由，我校的课外阅读工作始终没有明显的提高。为此，我非常着急，总在思索这项工作的突破点和提高措施。由于广阔老师（特殊是语文老师）眼界不断地开拓，相识不断地提高，彼此团结协作，本学期我校的课外阅读工作比起以往有了很大的起色。首先，课外阅读课得到保证，我们采纳了以年级组为单位，两位语文老师轮番授课的方法，这样既减轻语文老师

8、的负担又能保证学生能接触到更多优秀的书籍，收到了良好的效果。其次，“读书节”活动力求实效。整个五月份，我校学生的读书热忱不断高涨，学生网络投稿参加面较大，我一共收到200余篇学生投稿，经过审核后，向市、区读书节专题网站胜利投稿174篇。而这一个月中，我除了上课就是坐在电脑前审核、排版、向区网站上传，然后在市网站实名注册后再次上传。每篇稿子从审核到上传胜利大约须要810分钟的时间，面对这繁重的工作任务和压力，我本着对学校和学生负责任的看法，尽职尽责，毫无怨言，不随意放弃任何一篇学生来稿。四、存在不足和今后努力方向。1、人性化管理要和制度化管理结合起来。我坚持对老师实行人性化管理，敬重老师个体，但

9、有时也会出现老师在实行中执行乏力的现象，致使个别工作无法深化开展。所以在今后的管理中还要将人性化管理要和制度化管理结合起来。2、创新意识需进一步加强，还要克服畏难心情。我的工作有很多是按部就班，特殊是在课外阅读活动的开展方面思索得还不够细致，创新意识还不够大胆，课外阅读活动不够丰富，学生参加热忱还不太高。有时因为工作繁忙，还存在畏难和得过且过的心情。以后，在这方面还要进一步加强。三十一周岁，这是我今年的岁数，我正处工作的黄金年龄。不管以后怎样，我都会以饱满的热忱和精力投入到工作中。年轻是我的财宝，年轻没有失败。教育副主任述职报告2各位领导、同事们：你们好!本年度作为学校的副主任帮助李小晓芬副校

10、长抓学校的教化科研工作、履行教科室主任的职责。教科室工作始终坚持，分层培育，重点提升”的老师培育策略，紧紧依托课题引领、校本研修，为老师专业发展搭建多元化的研修平台。依据我校教化科研工作实际，紧紧围绕成都市第十二五教化科研规划课题优化学科团队研修发展老师教学特长探讨的课题探讨、扎实开展新教化试验，并依据课程改革的须要适时推出了县级课题三学联动主体建构”的特性课堂教学建设探讨。一年来，仔细履行了教科室主任职责、做好校长及分管校长的助手与参谋，充分发挥自己在教化科研方面的特长为科研立校努力工作。下面就一年来在副主任岗位上的履职状况述职如下：一、加强师德修养，树立老师表率形象。作为学校中层管理干部，

11、清晰的意识到树人先树德的重要性。围绕，追求卓越，永居一流”的实小精神，加强了法律法规和老师职业道德规范的学习，主动参与，党的群众路途教化实践活动”，带头执行好师德承诺、主动参与师德测评，按时参与管理干部培训和干部跟岗研修活动。树立，酷爱教化，关爱学生”的信念和，沉心静气，淡定守身”的教化看法，带头，带好一个班、教好一门学科”为老师树立表率、利用研修等时机和老师肯谈增长教化正能量。二、虚心学习、强化角色意识，充分发挥工作的主动性。走上管理岗位、进入行政班子集体，因为岗位是双重的，角色也就不仅仅是老师、思索问题应当多了些视角。因此，须要虚心学习的学问应当许多。在试验小学的行政班子中的校级或中层干部

12、，他们都是在管理岗位上历练了多年、积累了较为丰富的管理阅历，在这一年中我抓住一切机会多听、多看、多思和沟通学习，不断提升自己的管理实力。特殊是通过行政例会探讨和沟通工作的机会潜移默化的学到了很多管理阅历，也渐渐强化了自己的角色意识；同时，也通过外出参与一些管理的研讨会、讲坛、报告会更加丰富和提升了管理理念与相识，特殊是20xxx年10月1418日在成师附小金堂分校跟岗研修一周，体验真实感悟颇深，为此撰写了一篇题为研修管理制度感悟名校氛围思索常规管理。三、做好学校教化科研规划，服务教化教学和老师专业发展而履职尽责。1、发挥名优骨干作用建设，实小讲坛”，以，文化凝心”服务老师专业发展，为变更老师行

13、走方式供应范式。一方面，教科室依据教化科研须要在网上为老师共读选购了30适合各学科、各年龄段及各层次的老师阅读的书目并举荐给相应的学科团队或学科教研组阅读；另一方面，利用周前会5分钟由行政、学科名优老师组成的共读体成员向老师群体举荐共读书目或文章或书画作品或经典乐曲也可以是自己的读书心得或教化叙事或教学案例等等，讲老师的真感悟、身边事引发群体共鸣。2、为新教化试验在试验小学的开展供应理论学习支撑。新教化试验起先之初除了榜样老师外出学习对于新教化有些相识，大多数老师多于新教化是什么教化相识模糊。教科室组织部分榜样老师编印了阅读,新教化试验的起点、过一种完整华蜜的教化生活新教化试验举荐学习材料、小

14、学一年级绘本阅读举荐篇目、新教化理念等学习材料，以及参与承办新教化试验周活动丰富了老师对新教化的相识、激发了老师参加新教化的激情。3、通过成都市第十二五教化规划课题优化学科团队研修发展老师教学特长探讨年度考核和阶段汇报展示活动，进一步明确课题的探讨价值、方向与途径。4、学科团队研修迈出实质性步伐，课题探讨稳步推动。建立了以学科团队为主体的扁平式校本研修模式，通过组建落实团队研修的双向选择和谈判协商机制。在金堂县试验小学学科团队研修嘉奖方法的保障机制下，强化了团队领衔人在团队研修中的示范、引领和组织作用，学科团队的建设指导思想、团队愿景得到确立，实施措施、以及评价方式以及保障条件等均得到优化。学

15、科团队研修阶段汇报活动展示了各学科团队研修成果及研修成员的成长。5、为适应课程改革和解决老师课堂教学中，教多学少”的现实问题，通过，课例式教材解读”教研模式的尝摸索索，提出了，三学联动主体建构”的特性课堂建设探讨课题并申报了县级课题探讨。四、主动搭建学习沟通平台，发挥教科室职能作用，为老师专业发展服好务。1、同教育处亲密协作建设了，三学联动主体建构”的特性课堂建设探讨县级课题探讨第一批试验老师。2、通过市级课题阶段汇报、县级课题开题展示等活动让老师得到了成长和锻造。唐燕、冷艳萍、陈莉、夏迪、吴骄阳等年轻老师脱颖而出，彰显出课堂教学的特长与魅力3、通过搭建平台发展锻造一批学科老师县有效课堂教学竞

16、赛和教材解读大赛及微课、优课大赛中获得了很精彩的表现。送评参与成都市，追寻志向课堂”教化成果12件获壹等奖二件、二等奖6件、优秀奖4件；送评参与县20xx年教化成果24件获一等奖2件、二等奖16件；近期送评参与成都市现代教化技术成果10件，其中课例成果3件、课件2件、论文5篇。五、教科室工作有效有序开展，成果显著1、教化科研活动不但促进了教化教学和老师专业发展，还扩大了试验小学的影响，曾三次教化科研活动被县教培中心教研通讯报道。2、教科室被成都市评为20xx年度先进教科室、教科室成员黄莺被评为成都市教化科研先进个人、成员夏祥川被评为全国新教化试验优秀老师。六、今后工作的准备1、不断加强自身的学

17、习和探讨，特殊要争取参与培训，提升学校科研管理工作实力。2、进一步加强对市、县两级课题的思索，汲取专家和老师两个层面的才智，强化探讨措施让课题探讨落地生根老师的实惠。3、充分发挥教科室成员的教化科研阅历，帮助和指导老师提炼教学成果，并形成学科特点或教学风格。4、学科团队研修将重点探讨和推动团队研修的评价方法以及指导学科团队的课题或小专题研修，以支撑学校课题探讨。5、做好市级课题的指导与考核工作，探讨团队优化的策略；带领课题组探讨和分解县级课题探讨内容，形成若干个小专题，扩大三学联动主体课堂教学建设探讨课题探讨的参加的广度与深度。此致敬礼!述职人：xxx20xx年x月x日教育副主任述职报告3一、

18、政治思想方面1、坚持每周的政治学习和业务学习，拥护党和国家的路途、方针和政策，自觉遵守国家的法律、法规及各项规章制度和职业道德。顾全大局、听从支配，主动参与学校组织的一切会议和各种活动。2、通过学习新的课程标准，使自己逐步领悟到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐同等的新型师生关系，使敬重学生人格，敬重学生观点，承认学生特性差异，主动创建和供应满意不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的动身点和归宿，重视学生独立性，自主性的培育与发挥。二、教学工作方面教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师工作成败的关键。一年来

19、，我在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我主动探究教化教学规律，充分运用学校现有的教化教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法运用力度，取得了明显效果，详细表现在：（一）发挥老师为主导的作用1、备课深化细致。平常仔细探讨教材，多方参阅各种资料，力求深化理解教材，精确把握难重点。在制定教学目的时，特别留意学生的实际状况。教案编写仔细，并不断归纳总结阅历教训。2、注意课堂教学效果。在教学中留意抓住重点，突破难点，主动开拓教学思路。课余，我还虚心向有阅历的老师及兄弟学校的同行讨教阅历，试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、

20、勇于创新的实力。3、坚持主动参与校内外教学研讨活动，仔细记录好听课笔记，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。常常向阅历丰富的老师请教，并常常在一起探讨教学问题。4、在作业批改上，仔细刚好，力求做到全批全改，重在订正，刚好了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。（二）做好后进生转化工作作为老师，应当明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是自不待言的，对后进生则易于发觉其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的确定，而后进生转化胜利与否，干脆影响着全班学生的整体成果。所以，一年来，我始终注意从以下几方面抓好后进生转化工作：1、用发展的观点看学生。应当纵向地看到

21、：后进生的今日比他的昨天好，即使不然，也应信任他的明天会比今日好。2、因势利导，化消极因素为主动因素。首先，帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次，以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应当享有同其它学生同样的同等和民主，也应当在稍有一点进步时得到老师的确定。3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到“真诚”二字，即老师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发觉“有假”，那么老师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、迟疑、满意、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，激励他们自由探讨。最终做到“

22、理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。因为做到了以上几点，所以我在后进生转化工作上，效果还是明显的。三、教科研工作方面这学年，我还竞聘了学校的教育副主任，主要负责学校教科研工作。由于，我是第一次走上这一岗位，对要面临的工作特别生疏，心中始终没有底，不知道自己是不是能胜任这一工作。为此，我也在这一方面下了一些功夫。1、提高探讨的实力因为要详细负责学校的教化科研，假如自己没有较强的探讨实力是很难开展好这项工作的。所以，为了增加探讨的意识，我把自己的教化教学行为都纳入探讨的范畴；为了驾驭探讨的方法，我既注意书本学问的学习，还留意向教化科研方面的专家询问，向学校中的一些内行请教。这学年起，我担当学校国家

23、级课题信息技术促进小学作文评价方式改革的探讨的课题组长，现在课题已正式进入了探讨阶段。而这次课题探讨中我们还建立了“七彩林”作文WIKI平台用于探讨小学生作文的多元评价。由于WIKI对于我们来说是一个崭新的，且又生疏的领域，但是为了使学校国家级课题的探讨工作的顺当开展，我们必需娴熟运用这个平台，并且辅导老师、学生、家长学会运用这一平台。因此，我们还特地前往对WIKI技术已经领先一步的西夏墅中心小学，向他们学校的蒋丽清老师请教有关WIKI平台的建构学问及运用技巧，回来后自己又进行钻研。由于WIKI具有很强的专业性，须要肯定的编程基础，懂得PHP语言，所以对于我这个连半路诞生都不能算的门外汉来说，

24、眼前看到的函数语句简直可以说都是天书，但是为了能使课题尽快起先探讨，我也只得硬着头皮，边摸索边请教，现在WIKI平台也最终有了些眉目。信任在以后的探讨过程中我们还会遇到很多的技术问题，但是我肯定会加倍努力，克服一切困难，逐步完善它，让它成为课题探讨的一个亮点。2、提高管理的实力中层干部是学校方针、制度的执行者，所以，提高自己的管理水平是特别重要的。我在管理中奉行“管理就是服务人，管理就是帮助人”的指导思想。在管理中淡化所谓的领导形象，强化参加的形象，把管理和被管理这对冲突统一到相互理解、相互支持和共同进步中。3、主动协作部门工作中层干部都有自己重点负责的工作，但是，这种分工是相对的，更多的时候

25、是须要相互协作，相互支持。我虽然详细负责教化科研，平常我总是尽力做好自己份内的工作：全面负责好学校的课题探讨工作和不定期的论文评比选送工作。每一次我都能尽早把通知发到各个办公室，告知老师们有关事项，激励老师们主动参与各级各类论文评比活动，并做好登记和送评工作。而教育处其他工作或其他部门须要协作的工作我也总是主动参加，仔细完成，从不无故推诿。4、真诚团结老师老师完成自己的教学任务就须要花不少的功夫，还要挤出时间来搞教化科研，就已经增加了他们的工作量。所以，在须要老师协作开展工作时，我尽量避开用生硬的、吩咐式的口吻布置任务，而是向老师讲清要求，争取他们的支持，让他们能开心地参加到工作中。总之，话对

26、了，气顺了，心情喜悦了，工作的效率也高了。四、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，主动、主动，任劳任怨，具有剧烈的事业心和高度的责任感。平常，敬重领导、团结同事，对人真诚，能正确处理好与领导同事之间的关系，从不斤斤计较，人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。五、业务进修方面现代社会早已进入信息时代，新思想、新学问、新技术、新方法层出不穷，我们假如老是束缚于过去的阅历中，不用新的学问来充溢自己，就不能与时俱进，就不能创建性地开展好自己负责的工作。作为小学老师的我，为了更好

27、地提高教学水平和效果，提高自身的综合素养，我主动参与老师进修校举办的老师接着教化，坚持学习一些关于教科研理论的书籍，如饥似渴地学习电脑、现代教化理念，从中获得教化科研的一些专业学问及最新的一些理论，并把它们应用到教学工作中。总之，一年来，干了一些工作，也取得了一些成果，但成果只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：学生学习两极分化严峻，行为习惯还不够规范；教科研技术水平还不是很高等。在今后的工作中，我肯定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成果。教育副主任述职报告420xx-20xx学年度的教学工作即将告一段落，回顾这一学年的工作，我心中满怀喜悦与感谢。感谢上级领导对我工作的关切、支持

28、和指导；感谢学校老师在工作中赐予的协作和信任。我用我的真诚全身心地投入教化工作，也使我感受到了投入工作才能享受工作的欢乐，现将本学年工作总结如下。一、不断充溢自己，完善自我作为一名教化工作者，只有不断地吸取新的教化理念，才能跟上时代的步伐，才能在工作中游刃有余。正因为意识到这一点，我除了主动参与上级部门组织的各类培训、学习外，还充分利用业余时间阅读与教化教学相关的书籍和报刊，不断给自己充电，提高自己的专业素养。我想，生存的过程就是一个不断自我超越的过程。二、落实教学安排，狠抓教学常规管理常规教学管理常抓不懈。落实好教学工作并非一朝一夕的事，它须要我们持之以恒。所以我总是以饱满的热忱对待本职工作

29、，兢兢业业，忠于职守，凡是要求老师们做到的，自己首先做到。1、我们每个月都组织教研组进步行课堂常规检查，或是随堂听课、教案抽查、学生作业处理等状况检查，这是教学工作的重要环节和有效管理手段，是落实教学安排的根本保证。因此，我始终根据教学“六仔细”来要求老师。教学中要做到“三心”：备课细心，上课用心，辅导耐性；课课有反思；每学月进行阶段反思。仔细落实学校制定的教学教研常规，不断规范老师教学行为。从学期初起先，仔细执行教学教研工作安排和工作记录，严格根据学校修订的规章制度去要求师生，检查评比相结合，表彰先进，督促后进。2、开展多种形式的校本教研活动。每学期初组织老师进行同课异构分组教研活动（语文组

30、、数学组），每位老师都要上一次公开课。课后由教务处组织集中探讨，听课老师在探讨会上能说出自己不同的见解，而上课老师也能感受到自己的闪光点和不足之处。使老师们快速成长。3、胜利组织毕业班老师进行一次考试分析会，通过分析查找教学中存在的不足，使老师在分析中反思，在反思中成长，在成长中提高。三、加强师资培训，提升素养新课程对老师提出了更高的要求，学校要发展、要生存必需有一批高素养的老师队伍，同样将来的老师要生存要发展必需具有过硬的本事，作为教育副主任，在提升老师专业素养方面我是这样做的。1、建立老师读书制度。强化自身的理论学习，学校购买大量的业务提升的书籍，供大家在业余时间充电。2、建立健全老师的外

31、出学习制度。老师外出学习，帮助主任保证人员、时间、资金的到位；外出学习的老师，要以汇报课或主题讲座的形式，汇报学习状况，并进行反思探讨，提高和推广学习效果。3、大力培育青年骨干老师，给他们供应展示自己的平台。如参与“市县”骨干老师培训；参与学区、县级以上的公开课赛课及演讲竞赛，促进综合素养的提高。4、校内实行一帮一结对子、促进新到岗老师的快速成长。5、建立微信群，老师们可以随时沟通自己在教学中的一些心得、反思、体会。6、督促老师业务成长。（1）个人、学科、班主任等工作安排和总结、教学工作手册及班主任工作手册；（2）作业批改、辅优辅差记录、学生学科成果册、质量分析及专题教化等；（3）教学阅历或论

32、文；（4）专业学习材料，包括听课本、学习笔记、培训笔记等；四、加强服务意识，发展学校作为教育副主任，能正确定位，努力做好主任的助手。协调好教育处成员，做好以下几方面的工作：1、在校长的指导下，和教育处其他成员研讨，帮助主任制订好学校的教化教学工作安排，并组织实施，使学校教化教学工作更有针对性、实效性，并留意总结教化教学方面的阅历。2、关切全体学生的全面发展，支配好爱好小组活动，组织好学生的竞赛活动。五、反思存在不足，下期设想任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的。教育处工作还需改进的地方：1、帮助主任组织老师进行业务学习，工作深化创新力度还需加强。2、帮助主任接

33、着深化课堂、深化班级，不断提高教学管理水平和教化教学质量。3、帮助主任接着加强老师培训力度，制定部分硬性措施，提高老师参加学习的广度和深度，打造学习型老师团队，尤其强化老师基本功训练和指导。 依据学校和个别老师的详细状况（如年龄、个别弱项等），主要实行自我训练与其他指导相结合的方式（行政指导、骨干指导等），重点在一般话、粉笔字、教学技能（如板书、导入、问题设计等）和信息技术上进行了培训和指导，通过训练，能使广阔青年老师能够娴熟操作电脑，制作相关课件，并熟识各种相关软件的运用。4、帮助主任教学检查做到有安排、有组织、有步骤地实施，明确检查的目的、内容、标准、程序、时间和详细参检人员。对检查结果进

34、行了科学分析并刚好反馈。形成奖惩制度，对老师的评价检查，做到公允、公正。一年来的工作，常常感到时间不够用，感受最深的那就在繁忙之中收获着，在繁忙之中成长着。在今后的工作中，我将更加珍惜领导给我创设的成长平台，将不断总结，不断反思，勇于实践，敢于创新，不断完善自己。“骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍。”信任，有辛勤的付出，就会有丰硕的成果！我将用学问、才智、情感和一生中最旺盛的精力和体力为六小的明天添砖加瓦！教育副主任述职报告5敬重的各位领导、各位老师：大家好！首先，感谢校领导和老师赐予我这次展示自我的机会。今日，我参与竞选的是教育处副主任一职，作为官庄小学的一名年轻老师，本着熬炼、提高的

35、目的，参加这次活动，大胆的走上了竞聘的舞台，因为参加的过程本身也是一种熬炼，参加的经验本身更是一种财宝的积累。不管怎样，我都会珍惜这次经验。我之所以竞聘这个岗位，是因为我具备以下优势：第一：我具有正直的人品、良好的修养以及良好的工作作风。在工作作风中，我能吃苦耐劳，仔细负责。别人不愿做的事我来做，要求别人做到的事，自己首先做到。从不假公济私，与人争名夺利。领导布置的工作总是尽力去做，从不无故推诿。其次：具有较全面的组织、协调工作的素养和实力。识大体，顾大局，处理问题较为周全，工作仔细负责。具有团结同志，正确处理与领导和其他同志的关系的素养；做工作，办事情，能够做到思路清楚，行止有度，头绪分明，

36、恰到好处。第三：具有较好的计算机操作及文字处理实力。第四：具有肯定的教化科研实力。通过三年的探讨生生活，我具有了肯定的科研实力，发表论文数篇，并获得鲁东高校科研一等奖，所写毕业论文被评为优秀硕士论文。下面我想谈一谈对所竞聘岗位的相识和上岗后的工作设想：1. 主动为领导献计，献策，仔细领悟学校领导的办学思想，听从大局，维护学校正常教学管理和教学秩序，做好主任的参谋与助手，踏踏实实的工作。2. 立足本职，服务大家。工作中我肯定亲密联系全体师生，深化老师、学生中刚好了解状况，主动倾听大家的呼声，了解大家的疾苦，为大家搞好服务。3. 做好学生的德育教化工作，主动创建德育育人环境，促进学生良好的道德品质

37、和养成习惯的形成。4. 仔细落实各项课改措施，扎实稳妥的推动新课程改革。今日我以一颗平常心参加竞聘，假如竞聘胜利，是大家的厚爱与激励，我肯定以实际行动证明你们的选择没有错！有不当之处，望各位领导和老师指责指教，最终，祝福我们官庄小学明天会更好，祝大家工作顺当，身体健康！感谢大家！教育副主任述职报告6敬重的各位领导、各位老师：大家好！回顾自己一年来的工作，感谢与惭愧、责任与迷惘始终伴随着我。本学年初承蒙领导和同事们的信任，让我担当教育室副主任一职，任八年级副组长，牵头教育室工作，着重抓本校教育室日常事务，帮助董校长管理八年级教学工作，同时还担当九（8）班的数学教学。身兼数职，任务繁重。回顾这一年

38、来，我牢记“在其位谋其政”的为事之道，“严于律己宽以待人”的为人之道，恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作，现将个人工作总结如下。一、政治思想方面：本人能坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教化事业，爱岗敬业，能自觉遵守老师的行为规范，坚固树立服务意识：为学生服务、为老师服务、为学校服务。真诚、热忱、公正的对待每一个人，每一件事。严格遵守学校的教学管理制度，能以身作则，要求他人做到的，自己先做到，努力使自己成为校长的好助手，老师的好帮手。二、个人教学工作：1、作为学校的中层管理干部，教学也不能放松，更要起到带头作用，我担当九（8）班的数学教学，坚持贯彻新课程理念，做到科学施教。课

39、前反复钻研教材，大量阅读参考书；结合学生实际备好、上好每一节课，保证教学质量，让自己在业务上精益求精。再加上本班人数多，教学任务重，一年来，每次作业要比别人多批改一节课，我没有怨言，每次作业做到全批全改，批改质量高，并刚好做好矫正，刚好了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。2、注意课堂教学效果。在教学中留意抓住重点，突破难点，主动开拓教学思路。课余，我还虚心向有阅历的老师及兄弟学校的同行讨教阅历，试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的实力。与此同时，和九年级的数学备课组一起作好集体备课工作，多数次与组内老

40、师对如何搞好九年级组的数学教学工作进行研讨。特殊是中考备考期间，将老师们的团结协作发挥到了极致。三、八年级年级组工作：在学校的正确领导下，经过八年级老师的共同努力，八年级无论是教学上还是学生稳定等方面都取得了肯定的成果，作为八年级的年级副组长，我力争做到了：1、为全部八年级老师服好务2、搞好八年级的考勤记录工作3、以年级组为单位组织了几次月考，将各项成果指标刚好下发，为老师刚好了解学生学习状况供应了依据，与此同时，多次对八年级学生的学习状况进行总结分析，并对老师的教学与学生的学习提出了一些合理化的建议。四、教育室工作：1、做好常规教务工作学期初，刚好支配好课，发放各类表册和教辅资料，平常做好课

41、务调整和试卷发放工作，学期结束前，支配、组织期末检测，阅卷，以最快的速度统计学生的考试成果，刚好回收并归档。在校长的领导下，承办并落实各类竞赛、评优活动，完成其他事务，全力以赴贡献自己的一份力气。2、搞好教学常规管理工作，如学期初要求备课组长制定好本学期的教学安排，在安排的指导下进行教学工作。期末在各个备课组长的帮助下进行教学常规检查和各项教学工作的总结等。3、在教育室的细心组织下进行了几次月考和期中考试，对几个年级的教学工作起到了肯定的指导作用。4、在七、八年级备课组细心打算下组织了读名著学问竞赛、英语演讲竞赛和九年级英语、数学竞赛、语文作文竞赛等。5、做到“上情下达”，“下情上晓”，起到桥

42、梁沟通作用。作好上级领导的各项工作的下达任务，并刚好地完成各项工作任务。如八年级的语文、英语新课程研训工作，刚好搞好协调，使老师参加面达到100%。刚好将学校的各种支配传达给师生，快速将师生的状况反馈给领导，切实保证各项活动正常开展，各项决策措施顺当实施。五、反思自身的不足，促进自己再提高：1、由于工作繁杂，使我常疲于各种事务性工作而对教学教研工作不够深化和细致，没有静下心来总结许多老师的教学阅历。深化课堂、深化班级听课不够，不能全盘了解老师教学动态。教学管理水平有待提高。2、缺乏创新精神，工作思路陈旧，教育室许多工作还是在原来的老路上，教研活动效果不明显，没有针对教学实际问题进行研讨。3、工

43、作中还缺乏细致性，想问题还不够全面。缺乏工作的前瞻性和阅历。4、缺乏工作方法，工作实力严峻不足，缺乏耐性。如期初排课，初衷是想使每位老师都满足，结果不能达到，使部分老师在此受了委屈，在此我真诚的说一声“对不起”。总之，在这一年中我取得了一点成果，也存在一些缺陷。六、今后的努力方向：1、不断学习，更新学问结构，不断提高管理水平，跟上时代发展的新要求。2、虚心谨慎，努力将工作做到好上加好。3、加强教学探讨，虚心学习，不断提高业务以上是我对本学年度工作的简洁回顾，我将在做好本职工作的同时也要做好各种“份外事”，只要是有利于学校发展的，我都将努力去做。今日借述职的机会感谢各位同事的大力支持。以上是我的

44、述职报告，不当之处，敬请领导、老师们指责指正。另，由于本人实力有限，恳请上级领导再找一位能胜任试验中学教育主任之职的老师担当，感谢各位。实力和学生的学业成果，向课堂要效率。述职人：xxx20xx年xx月xx日教育副主任述职报告7时间飞逝，一转瞬一个学年又要结束了。回顾自己本学年的工作，最深的体会就是自己的辛勤付出有一点收获。本人在这一学年里接着担当副教育主任一职，分管学校数学、音体美教研工作、宣扬报道工作，图书室管理工作，学校乡村少年宫管理工作，并担当六(2)班数学教学。一年来，本人恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。现将有关工作作述职报告如下:一、政治思想方面本人能坚持四项基本原则，

45、拥护党的方针政策，忠诚党的教化事业，有爱岗敬业的思想，能自觉遵守社会公德和老师的行为规范。真诚、热忱、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的教学管理制度，做到上课不迟到、不早退、不拖堂，能深刻相识到中层干部应做身正为范、自觉遵守学校制度的表率。严于律己，尽心尽责，以较高的要求来约束自己。二、教化教学工作本人能坚固树立以上课为本的思想，在教学过程中能与同年级组的老师一起探讨，探讨教学内容、教学方法和教学思路。平常重视教学方法和教学思想的探究，注意课堂教学效果，注意减轻学生负担，注意学生学习实力和数学素养的提高。在这一年的任教中，对于学习习惯较差的学生我坚持常常帮助班主任，与其父母多沟通。在

46、学校里多关切学生的学习状况，对于作业常常不做的学生，让他们利用课余时间完成。对于接受实力较差的学生进行个别辅导。在全国小学生数学希望杯竞赛中我班的两名学生获国家级三等奖，一名学生或包头市级二等奖。三、管理工作作为学校的一名中层干部，能做到相互团结、相互敬重、相互协作，工作仔细负责，坚决听从组织确定，办事公允公正，敢于担当责任，不计酬劳，不计名利。(一)教务工作教务工作是一项常常性、长久性的烦杂工作，须要的耐性和细心。1.帮助教学校长完成教育处课程支配、总课程表、班级课程表及老师任课表的支配、通知和发放工作。2.接着加强教化教学常规管理，做好老师上课、候课，老师备课状况、学生作业的检查工作。3.

47、本学年各种会议和老师病事假较多，我能细心做好平常调课、代课工作，为了落实到人，做到调、代课、会议通知不带信，宁可跑上奔下，走东窜西。确保学校教学任务的顺当开展。4.每周定期开展一次教学教研活动，主动开展单元集体备课、教材分析活动，组织好教研听评课，做到定时间、定地点、定人员，保证每位老师都能深化参加活动。5主动组织老师以校本培训为主要方式，深化学习各科新课程理念。6. 全力帮助青年老师参与各级各类竞赛，主动组织青年老师参与交互式白板培训、微课制作培训，保质保量完成了“一师一优”网上晒课活动等。7. 完成了本年度区级十三五课题小学中高年级课堂教学中少教多学的方法探讨的申报工作。8.接着加大力度严抓经典诵读、写字校本课程的上课状况，完成数学校本课程的编写，对数学校本课程的运用状况进行监控和管理。9.仔细组织开展全国希望杯学问竞赛、实力测评和学问竞赛活动。10.帮