学案公开课.docx
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1、Recycle 1 lesson2课型:新授讲学时间:1课时【学习目标】1 .能够根据发音规那么将单词归类,完成连线及填充单词的人物。2 .能够根据发音拼写出符合发音规律的单词。3 .能够读出符合发音规律的生词。重点 学生能够巩固学习1-3单元的语音知识,读出符合发音规那么的单词难点能够根据发音拼写出符合发音规律的单词【新知预习】 一、填空1. ate1. ate2. a ed d6. rac4. K t 7. g_me二、读一读,L读一读这三组单词。cake face name make like kite five nine rice nose note Coke Mr Jones.想一想
2、,这三组单词的共同发音是什么?2 .根据读音规律,你能读出更多的单词吗?date hate gate game lake late nice like time bike bite side code home hope joke pose hose【课堂探究】一、读一读以下单词,你能根据发音规律给它们分分类吗?lake pink date hat hate box likenote kite fit dad not six nine sithotcatnosetimebig cake二、试着读出以下单词。icericenicemicesidelikeitisTimmilkfitwinMike
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