2021-2022学年南京市第一中学八年级物理上册第一章机械运动1-1长度和时间的测量专题练习(人教.docx

《2021-2022学年南京市第一中学八年级物理上册第一章机械运动1-1长度和时间的测量专题练习(人教.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021-2022学年南京市第一中学八年级物理上册第一章机械运动1-1长度和时间的测量专题练习(人教.docx（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、江苏省南京市第一中学第一章机械运动1-1长度和时间的测量专题练习（2021-2022学年 考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题3分，共计45分）1、一个圆柱体，如果竖放从侧面看或横放从侧面看都是长方形，如果对着它的横截面(即看它的端面)看则是一个圆形。如图画出了用直尺和三角板测量圆柱体直径的3种方法，正确的是 ( )。2、用一把尺子测量某物体的长度，一般要测量三次或更多次.这样做的目的是（ ）A、减小由于观察时视线倾斜而产生的误差 B、减小由于刻度尺不精密而产生的误差C、减小由于估测而产生的误差 D、避免测量中可能出现的错误3、小明在记录一些长度的测

2、量结果时，忘记了写单位，试判断下列哪个数据的单位是cmA物理书的长是2.25 B一支圆铅笔的直径是7.1C茶杯的高度是9.5 C黑板的宽是1.284、下列是一位同学测量记录的结果，正确的是 A一本字典的厚度3.5mm B一支新铅笔的长度0.175mC一枚壹角硬币的厚度2.4cm D一根头发丝的直径7103m5、用刻度尺测量物体长度时造成误差的原因是（ ）A、刻度尺放得不正B、刻度尺的刻线没有贴近被测的长度C、读数时视线跟刻度尺不垂直D、测量者的估计能力有所不同6、用刻度尺测量铁棒长度，记录数据为2.115dm，这把刻度尺的分度值为（ ）A1m B1dm C1cm D1mm7、某技师用一把刻度均

3、匀的米尺量得一工件的长度为980.0mm，后来经过精确测量，发现此米尺上所标出的1m实际为1002.0mm，则该工件的真实长度最接近于( )。A1002.0mm B1000mmC982.0mm D978.0mm 8、一个正常发育的中学生的身高大约为A0.15 m B. l5 m C.15 m D. 150 m9、用标准的金属尺测量物体的长度，如果直尺遇冷后，长度减少，那么（）A测量结果比实际长度长了一些B测量结果比实际长度短了一些C测量结果与实际长度相同 D上述说法均不正确10、小明身高175cm、质量65kg针对他的身体条件，下列估测最接近实际的是A他的脚长约30cmB他的正常步幅约为2m(

4、步幅，走路时，两脚尖之间的距离)C他的“1柞”约为40cm(柞：念zh，张开手，拇指尖到中指尖之间的距离)D他的“1庹”约为3m(庹：念tu，两臂左右平伸时，两手中指尖之间的距离) 11、关于误差下列说法中正确的是（ ）A误差是实验中产生的错误 B测量中误差和错误是不可避免的C误差是不可避免的，但可以尽量减小 D使用精密仪器和改进实验方法可以避免误差12、如图5所示，用两块三角板测乒乓球的直径，其中正确的是（ ）13、用刻度尺测物体的长度时，下列要求错误的是A.测量时，刻度尺不能歪斜B.测量时，必须从刻度尺的零刻度线处量起C.读数时，视线应与尺面垂直D.记录测量结果时，必须在数字后面写上单位1

5、4、甲、乙两位同学用最小刻度为毫米的直尺分别测量同一物体的长度。甲的记录是23.06厘米，乙的记录是23.063厘米。你认为符合测量要求的是 （ ）A、甲 B、乙 C、都符合 D、都不符合15、测量紧密排绕在铅笔上的细铜丝的直径，如图8所示以下说法中正确的是( )A所用刻度尺的分度值为lcmB读取图中刻度尺的示数时，视线应与尺面平行C测得图中线圈的总长度为15cmD实验中需要数所绕线圈的圈数二、填空题（每小题4分，共计40分）1、现有10米、米、1厘米、毫米、1微米六个长度值，请分别选择其中一个完成下列填空：壹分硬币的厚度最近近于_，小手指的宽度最接近于_ ，教室门的高度最接近于_。2、使用刻

6、度尺之前应对刻度尺进行观察：(1)观察它的 ；(2)观察它的 ；(3)观察它的 。3、在测量中，测量得到的数值称为测量值，测量值和真实值之间的差异叫 ；若测量中不遵守测量仪器的使用规则，或读取、记录结果时粗心等就会造成测量的 。在测量中， 是能够避免的，而 是不能而且也是不可能避免。4、一根钢管，已测得管的内直径为7.2mm；现用三角板和刻度尺量钢管的外径，如下图所示。由此得钢管外径是_cm，钢管壁的厚度是_mm。5、在测量中， 值与 值之间的差异称为误差。我们通常采用 的方法来减小误差。 6、小明测量小球的直径，记录的数据分别是：241cm、243cm、240cm、242cm，这个球的直径是

7、 。7、用如图所示的刻度尺测量物体的长度，这把刻度尺的分度值是 ，所测物体的长度为 cm。 8、(1)1m= mm； (2)10m= nm；(3)160mm= dm；(4)25dm= km；(5)210-3km= cm； (6)1m= m(用科学计数法表示)9、把一根刻度尺均匀但不准确的直尺跟标准直尺进行比较，当两尺零刻度线对齐时，不准确尺的30.00cm刻度线正好与标准尺的29.50cm刻度线平齐，由上面读数可知标准尺的分度值是 。若用不准确的直尺测得笔盒的长度为15cm，则用标准尺测得笔盒的长度为 cm。10、某同学5次测量同一物体长度的记录是：(1)17.82cm、(2)17.79cm、

8、(3)17.81cm、(4)17.28cm、(5)17.8cm，其中第 次测量的结果是错误的，发生错误的原因可能是( )。 A.估读得不对 B看错了刻度三、实验探究（每小题15分，共计15分）1、下图中物体的长度是_cm；-参考答案-一、单选题1、答案：B2、答案：C3、答案：C4、答案：B5、答案：D6、答案：D【解析】根据长度记录结果的要求，即长度记录结果必须有一位估计值。所以记录数据2.115dm，其中0.005dm是估计值，则0.01dm代表刻度尺的分度值；0.01dm=1mm，即这把刻度尺的分度值为1mm。7、答案：D8、答案：B9、答案：A10、答案：A11、答案：C12、答案：C13、答案：B14、答案：A15、答案：D二、填空题1、答案：1毫米，1厘米，米2、答案：（1）零刻线是否磨损（2）量程（3）分度值3、答案：误差，错误，误差，错误4、答案：1.30，2.95、答案：测量，真实，多次测量求平均值6、答案：242cm7、答案：1mm 1.60 8、答案：(1)1000 (2)10000 (3)1.6 (4)0.0025 (5)200 (6)110-69、答案：1mm 14.7510、答案：4，B三、实验探究1、答案：1.45cm