开学典礼上的讲话 (2021秋)（三）.doc

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1、开学典礼上的讲话 (2021秋) 在2021秋学期开学典礼上的讲话 各位老师、 同学们： 大家好。 走过盛夏、迎来金秋，在这秋风送爽、果实飘香的美好日子里，今天我们隆重集会举行新学期开学典礼。首先，我代表学校向辛勤耕耘、默默奉献的老师们道一声：你们辛苦了。受校委会和校长委托，我代表学校总结上学期工作。 2021年春季学期，我校教育教学工作在上级有关部门的正确领导和亲切关怀下，以县局20212021学年度教育目标管理责任书为蓝本，深入实施素质教育，以学校”四风”建设为重点，全面提高教育教学质量为宗旨，突出一个重点（教育质量），坚持一个继续（教学管理落实年），开展一个提升（课堂教学质量提升年），强

2、化三项建设（队伍建设、学风建设、环境建设），坚持规模发展、均衡发展、内涵发展、特色发展、科学发展的理念，强化制度管理，规范教学行为，狠抓工作落实，积极创建平安校园、和谐校园、书香校园、绿色校园，为创办人民满意的优质教育、全面提高教学质量而努力奋斗。全体师生和衷共济，各项工作取得了可喜的成绩。 一、学校办学目标明确，办学思路清晰 学校始终坚持“以人为本，和谐发展”的办学理念，各项工作紧紧围绕“抓德育树正气，抓管理求质量，抓课改求效益，抓培训提素质，抓创新谋发展”的基本工作思路，强化思想引领，规范管理行为，创新管理方法，增强管理效能，积极探索科学的评价体系，重视学生创新意识和实践能力的培养；重视校

3、园文化建设，努力改善办学条件。 二、重视队伍建设，构建学习型团队 一是抓班子建设，促进现代精细化管理水平的提高。班子成员精诚团结，分工明确，协调合作，包级包组，深入一线，创造性地开展工作，坚持“岗位责任制”，加大过程管理力度，强化教导处、政教处对学校各项工作的调控，激活年级组、教研组等中层管理组织效能，充分发挥他们在教学管理中的桥梁和纽带作用，齐心协力，努力提升工作效率和管理水平。 二是抓教师队伍建设，促进师德、师能的不断提升。以县局党委安排的“争优创先活动”、“行风评议活动”为载体，积极开展“修师德、练师能、铸师魂”主题活动；积极建立学习型教师队伍，倡导教师“读名著、做名 1 师”，鼓励教师

4、博览群书，汲取新知识，涉足新领域，增强文化底蕴。实施“国培计划”，强化课改培训及教师、班主任培训。组织青年教师“学名师、仿名师，做名师”，开展“兵教兵、导师带徒”活动；做好新上岗教师指导和培养工作，想法设法为教师的成长和成才搭建舞台。组织新上岗教师、青年教师上好汇报课、公开课，努力建设一支政治坚定、业务精良、纪律严明、素质高雅的教师队伍。 三、完善管理机制，提高管理水平 一是班子成员分工协作，包级包组，深入教学一线，听课评课，评教议教，检查教案、作业、各种日志、计划、总结、论文，指导教法学法，平均每人听课30节以上。坚持行政会、校委会、职工大会议事制度，认真策划安排一周工作。实行班子成员每周例

5、会述职制，推行“阳光校务”，接受教职工监督、评议。 二是积极探索管理制度和评价体系的改革和完善。修订完善了一系列切合学校实际的管理制度如教职工考勤及教育教学奖惩制度 七、八年级会考、联考奖惩办法、毕业会考奖惩办法、班主任浮动津贴奖惩办法、教学常规管理办法、班级班风考核细则等各项制度落实到位，使管理工作进一步走上了制度化、规范化、科学化的健康轨道。 三是强化细化过程管理。教导处、政教处相互配合，从教学常规管理，班级学生管理两方面入手，深入班级、学生、课堂、活动当中，狠抓各项管理制度的落实，提高管理水平和效能，班子成员设有详实的工作日志，通过班级教育教学工作日志，让学生对教师的工作进行有效地监督、

6、评价。 四是各类管理组织机构健全。年级组、教研组等中层组织的职能作用得到充分发挥，配合教导处、政教处做好各项教育教学工作，做到了上下步调一致。 四、突出德育工作，创设德育活动载体，寓教育于活动之中 一是继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话。通过每周庄严肃穆的升旗仪式和国旗下演讲，激发学生爱国热情，加强思想品德教育。 二是狠抓行为规范的落实，重视养成教育。各班班主任老师能按照班务工作计划开展班级管理，开展丰富多彩的主题班会，尤其是注重平时的养成教育，严格要求学生从一点一滴抓起，从每件小事做起，不因善小而不为，不因恶小而为之。 五、坚持教学为中心，强化过程管理 2 一是教导处狠抓教学常规管理的落实

7、，坚持“平时抽查，月度检查”制度，并做到每次检查有记载、有反馈，按标准量化评分并计入考核档案。班子成员随时推门听课，检查教案、上课、学生纪律等。 二是坚持校本教研和校本培训。以县局“课堂教学质量提升年”活动为契机，组织全校教师开展了为期4周的课堂教学大比武，评选出了一批功底扎实，技能过硬的学科领头人，起到了督促和相互交流的作用。大部分老师师能根据常规要求早作准备，早落实。做到认真钻研教材，掌握教材编写意图，用好教材。认真备课，明确教学重难点，精心设计教法，认真上课，规范作业格式，认真批改作业，及时反馈；认真组织学生进行单元过关检测和月考，统计好考核成绩，做好试卷分析，并注意查缺补漏，做好进一步

8、辅导。严格落实每一个环节，认真处理好每一个细节。倡导教师大胆尝试洋思“先学后教、当堂训练”的教学模式，把课堂还给学生，把时间留给学生，做到“节节清，天天清，不欠帐”，使我校的课堂教学效率有了明显的提升，。 三是定期召开教研组、年级组会，相互沟通信息，研究教学工作和学生管理工作的热点和难点问题。以调查问卷等形式了解教情、学情，发放各类调查问卷表1000多份，收集有效反馈信息120多条，征集师生的意见建议，不断改进工作。 四是政教处以班级量化考核办法为抓手，组成三人值周组，分级从纪律、学风、卫生、文体活动七个方面对班级管理和班主任工作进行全面考核，坚持每天勤检查、勤反馈，周小结通报，月分类奖惩，并

9、对班主任津贴实行浮动，真正做到了事事有人管，使班级面貌为之一新，争优创先的风气初步形成。 六、重视安全工作，健全安全机制 一是继续完善、落实学校各项安全工作责任制度，强化管理，落实责任，使各处室、各部门及有关人员人人讲安全、抓安全，形成合力，齐抓共管，杜绝安全隐患，确保学校安全无事故。 二是各班级结合各项活动，有机进行安全教育，并深入发动学生进行“校园安全隐患”的研究与调查，从根本上提高安全防范意识，杜绝不安全事故发生。 三是加大校园周边环境、建立校外住宿学生档案和住宿户主档案，并签定安全管理工作责任书，层层落实安全责任。学校定期对校外住宿点进行检查，对发现的问题联系住宿户主及时整改。 七、重

10、视校园文化建设，努力改善办学条件 3 一是学校积极开展校园绿化美化活动，筹集资金，加大投资力度，绿化校园，刷新添置标语牌，修补围墙，排除校舍安全隐患，优化工作、育人、生活环境，营造良好的育人氛围。 二是学校财产管理严格规范，经费收支科学合理，购置办公设备、办公桌椅，添置图书仪器、体育器材等近10万元。 回顾一学期工作，在上级教育部门领导下，依靠全体教师的共同努力，取得了可喜的成绩。但是，我们要清楚的看到，我校在教育教学质量方面与其他兄弟学校的差距，尤其是个别教师观念陈旧，课改意识、质量意识、职业忧患意识不强，教法简单，驾驭课堂能力低下，教学效果不佳，很多科目的成绩在期末全县联考中位居后列；学生学科发展不平衡，两极分化比较严重，偏科学生人数较多，德育教育的实效性、针对性不强，个别学生行为习惯差，加之缺乏家庭的积极配合，学习成绩提高较慢，流失率居高不下；有的班级班风还比较差。新的学年，新的开始，带给我们的将是新的挑战，也孕育着新的希望。面对新的挑战，新的任务，这就更需要我们全体师生员工付出更多的汗水和智慧。我相信，通过我们全体师生员工的不懈努力，一定会是我校各项工作取得更为丰硕的业绩。 4 第 6 页 共 6 页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。