兴唐幼儿园2022年学前教育宣传月材料—幼小衔接活动总结.docx

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1、兴唐幼儿园2022年学前教育宣传月材料幼小衔接活动总结本学期，大班的孩子即将升入小学，从幼儿园到小学肯 定会经历一个从不适应到适应的过程，因此为了让孩子更快 的适应，本学期我们开展了 “小学模拟课堂”教育。本学期 就要结束，现将幼小衔接工作如下：1 .转变家长观念，向家长进行有效的宣传，禁止过度的 强调知识准备的认识偏差。2 .坚决抵抗和摒弃学习小学课程和内容的“小学化”错 误倾向。3 .关注幼儿身心健康、学习品质及社会性开展等关键素 质准备。4 .注重锻炼幼儿健康的体魄，养成良好的生活习惯和自 理能力。5 .激发幼儿学习兴趣，培养勤学好问、认真专注的学习 习惯。6 .引导幼儿建立初步的任务意

2、识和规那么意识。7 .形成老实守信、团结友爱、互助合作等良好的道德品 质。8 .引发幼儿对小学生活的积极体验和向往。10、每一天下午利用离园时间，适当给幼儿布置一点小 任务，让幼儿学习书包。让幼儿养成任务意识，并培养幼儿 的自理潜力。11、透过五分钟倾听训练，锻炼幼儿的注意力及认真倾 听的习惯。12、每一天安排一至两次眼保健操，让幼儿学会保护眼 睛。13、由原先的每一天节教育课，增加至每一天节教育课。 每日第三节教育课主要进行幼小衔接的课程。14、利用自主管理活动，晨检管理员午睡监督员卫生检 查员等锻炼幼儿的自主管理潜力，每个岗位每个幼儿轮流一 遍，培养了幼儿同伴之间的相互合作潜力和规那么意识。15、透过家长会家长座谈帮助家长了解幼儿在步入前应 做哪些准备，并请家长配合幼儿园做好有效衔接工作。16、透过握笔操培养幼儿正确的握笔姿势，为幼儿步入 小学做好准备。17、调整活动时间，由原先的分钟30/节，延长至分钟 40/节，最后一个月延长至分钟45/节。让幼儿在上课时间上 有个过渡，防止步入小学以后感觉一节课太长，坐不住现象。