音乐教案－我们的学校亚克西《我们的学校亚克西》教案.doc

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1、音乐教案我们的学校亚克西我们的学校亚克西教案音乐教案我们的学校亚克西我们的学校亚克西教案我们的学校亚克西教案教学目的：1指导学生很有感情的演唱歌曲我们学校亚克西，感受新疆的歌曲风格。2通过读、拍、唱xxx这一节奏，使学生认识并掌握这一节奏。3通过演唱歌曲、律动、歌表演，增强对歌曲的理解与表现，启迪学生的想象力，培养学生的创造力，使学生在音乐创作实践中感受到愉悦。教学重点、难点：1、xxx节奏的读、拍、唱的练习。2、感受新疆歌曲活泼风趣的风格特点。教具准备：钢琴、录音机、歌片、等。教学过程：一、情景导入随老师的节奏火车走进教师师：同学们好，欢迎回到音乐课堂，想搭上老师的节奏火车去旅游（想）那就快

2、快跟上我的节奏火车，千万别掉队了。xxxxx|xxxxx|师：停！咱们的第一站到到了，你们听是什么在欢叫啊二、寓教于乐1拍一拍(出示童谣卡片)咯咯哒咯咯哒|母鸡下蛋|啦0|咯咯哒咯咯哒|母鸡下的蛋|真是大|师：你们猜这是什么地方呀对呀！是养鸡场，我们也来模仿鸡的语言，和它们一起庆祝吧！（导出节奏xxx）注意：要求读拍xx时要重些，x要轻些。师：我们要跟母鸡说再见了，快踏上节奏火车，我们看看下一站到什么地方。2听一听师：听，我们到的第二站是什么地方（放录音，师用舞蹈动作提示）生：新疆师：同学们真聪明！欢迎你们来到新疆，同学们亚克西！（解说亚克西是新疆的语言，是“好”的意思）师；听一听他们在唱什么并说出歌词大意和情绪。（出示歌词）3念一念（1）让学生找出节奏xxx，听到xxx节奏时就举手，并念出来。（2）按节奏念歌词4唱一唱（1）随琴视唱歌谱（2）试着跟琴小声哼唱（3）处理歌曲让学生找出自己觉得最难唱的地方，大家来唱一唱要的活泼风趣，用中速演唱（4）演一演、敲一敲请几个同学当舞蹈老师教动作用打击乐器为歌曲伴奏三、编创歌词四、载歌载舞五、下课学生伴随音乐唱着跳着走出教室音乐教案我们的学校亚克西我们的学校亚克西教案由哆来咪音乐教师网摘录，版权归作者所有,转载请注明出处!4