2022年全省教师招聘高分通关题型.docx

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1、2022年教师招聘试题一 , 单选题 (共20题，每题1分，选项中，只有一个符合题意)1. 【问题】 下列关于光因子对生物的影响的叙述，错误的是()。A.只有在强光下小麦和玉米才能长得好B.夜间用黑光灯诱捕的蛾类对紫外线敏感C.日照时间的长短对动物的繁殖活动没有影响D.光因子决定水体中生物群落的垂直分布【答案】 C2. 【问题】 教师成长与发展的最高目标是( )。A.特级教师B.专家型教师C.双师型教师D.优秀教师【答案】 B3. 【问题】 下列关于生物膜的叙述，不正确的是()。A.细胞内的ATP可在生物膜上合成B.原生质体融合与生物膜的结构特点有关C.细胞分化后.细胞膜的通透性不会改变D.在

2、叶绿体类囊体薄膜上能实现能量的转换【答案】 C4. 【问题】 日本是一个多火山地震的国家，主要是因为它位于()。A.亚欧板块与太平洋板块交界处B.亚欧板块与印度洋板块交界处C.亚洲大陆与太平洋交界处D.沿海地区【答案】 A5. 【问题】 福耀集团是一家专业生产汽车安全玻璃的中外合资企业，是我国国内生产规模最大、技术水平最高、出口量最大的汽车玻璃生产供应商，1987年成立于福建省福州市，并迅速发展成为全球最大的汽车安全玻璃生产基地。2014年，福耀集团继在俄罗斯建设第一个工厂后，又在美国俄亥俄州通用汽车的旧工厂投入2亿美元建设第二个工厂，主要生产汽车玻璃，用于供应北美地区的整车客户。A.接近原料

3、产地B.国际消费市场猛增C.劳动力素质高D.国家政策支持【答案】 D6. 【问题】 哈代一温伯格定律揭示了()。A.基因频率的定律B.种群大小的定律C.自然选择的定律D.种群交配体制的定律【答案】 A7. 【问题】 在战国变法运动中，提出了“圣人苟可以强国，不法其故；苟可以利民，不循其理”的思想家是( )。A.墨子B.孟子C.商鞅D.荀子【答案】 C8. 【问题】 ()是歌剧、清唱剧、舞剧、其他戏剧作品以及声乐套曲、器乐套曲的开始曲。A.引子B.序曲C.前奏曲D.奏鸣曲【答案】 B9. 【问题】 一些实验必须先制作玻片标本，然后在显微镜下观察。下面的实验过程错误的是（）。A.脂肪鉴定：切取花生

4、子叶薄片一染色一去浮色一制片一观察B.有丝分裂观察：解离根尖一染色一漂洗一制片一观察C.质壁分离观察：撕取鳞片叶表皮一制片一观察一滴加蔗糖溶液一观察D.细胞质流动观察：取黑藻小叶一制片一观察【答案】 B10. 【问题】 ?以测定植物黑暗中二氧化碳的释放量和光照下二氧化碳的吸收量为指标，研究温度对绿色植物光合作用呼吸作用的影响，结果记录如下表。下列有关分析中正确的一项是（）。A.该植物在25条件下，光合作用制造的有机物最多B.在35条件下，该植物实际光合作用速率与呼吸作用速率相等C.在15条件下，该植物的净光合作用速率为1.5hD.光照相同时间，35时光合作用制造的有机物总量与30时相等【答案】

5、 D11. 【问题】 “拿16世纪的意大利来说在外部因素使其丧失了经济强国的地位之后，内部文化仍可达到巅峰。”这里所说的“外部因素”是指( )。A.商业革命B.价格革命C.文艺复兴D.工业革命【答案】 A12. 【问题】 数学老师在课堂上为学生解二元一次方程，有的学生通过自己的思考和努力提出了几种不同的解法，这名学生解决问题的思维方式属于( )。A.抽象思维B.直觉思维C.聚合思维D.发散思维【答案】 D13. 【问题】 在古代中国，人口多少往往是一个地区社会发展的重要标志。下表可以说明( )。A.我国经济重心南移的过程B.长江流域的发展是先西部后东部C.明朝时期我国经济全面衰落D.我国政治重

6、心南移的过程【答案】 B14. 【问题】 某两洲面积之和与某大洋面积接近，它们是()。A.亚洲、北美洲与大西洋B.亚洲、非洲与印度洋C.欧洲、北美洲与大西洋D.欧洲、非洲与印度洋【答案】 B15. 【问题】 教师分析学生学习困难的原因，判断学生是否具备学习新知的条件。这种评价方式是()。A.形成性评价B.差异性评价C.诊断性评价D.终结性评价【答案】 C16. 【问题】 两千年前中国的“名片”是丝绸，一千年前中国的“名片”是陶瓷，五百年前中国的“名片”是茶叶。中国最早将丝绸这张“名片”送往西方是在( )。A.战国B.西汉C.宋朝D.明朝【答案】 B17. 【问题】 “它取得了亚洲邻国的信任，取

7、消了缅甸、泰国等周边国家对中国这个大国的恐惧心理，与新独立的亚非国家结成了战略方阵，开创了中国外交的新天地。”材料中的“它”最有可能是( )。A.一边倒的方针B.和平共处五项原则C.不结盟政策D.多边外交战略【答案】 B18. 【问题】 福耀集团是一家专业生产汽车安全玻璃的中外合资企业，是我国国内生产规模最大、技术水平最高、出口量最大的汽车玻璃生产供应商，1987年成立于福建省福州市，并迅速发展成为全球最大的汽车安全玻璃生产基地。2014年，福耀集团继在俄罗斯建设第一个工厂后，又在美国俄亥俄州通用汽车的旧工厂投入2亿美元建设第二个工厂，主要生产汽车玻璃，用于供应北美地区的整车客户。A.国内生产

8、成本增加B.国内原材料枯竭C.美国市场需求量较大D.企业竞争优势强【答案】 C19. 【问题】 ?1993年科学家将苏云金杆菌的杀虫基因移植到棉花体内，培育出新型的棉花类型，其中运用的生物技术是( )。A.酶技术B.克隆技术C.转基因技术D.细胞融合技术【答案】 C20. 【问题】 “它取得了亚洲邻国的信任，取消了缅甸、泰国等周边国家对中国这个大国的恐惧心理，与新独立的亚非国家结成了战略方阵，开创了中国外交的新天地。”材料中的“它”最有可能是( )。A.一边倒的方针B.和平共处五项原则C.不结盟政策D.多边外交战略【答案】 B二 , 多选题 (共20题，每题2分，选项中，至少两个符合题意)1.

9、 【问题】 运用奖励和处分应注意的要求有（ ）。A.公平、正确、合情合理B.与启发说服相结合C.发扬民主D.注重宣传和教育E.坚持严格要求【答案】 ACD2. 【问题】 教师的威信有（ ）。A.权力威信B.信服威信C.知识威信D.人品威信E.专业威信【答案】 AB3. 【问题】 以下观点属于素质教育的特点的有（ ）A.培养学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展B.教学过程中，强调“发现”知识的过程C.重视创新能力的培养D.强调掌握知识的数量E.要坚持面向全体学生【答案】 ABC4. 【问题】 近几年，学校的安全事故频发，某县人民政府和学校认为及时消除事故隐患、预防事故发生是工作的重中之重，遂采

10、取以下措施，其中正确的是()。A.学校建立、健全安全制度和应急机制B.学校对学生进行安全教育，加强管理C.县政府定期对学校校舍安全进行检查D.县政府对需要维修、改造的校舍，及时予以维修、改造【答案】 ABCD5. 【问题】 下列哪些是班级组织结构的主要内容（ ）A.职权结构B.角色结构C.干群关系结构D.师生关系结构【答案】 ABD6. 【问题】 中国共产党第八次全国人民代表大会的主要内容是（ ）A.发展社会生产力B.实行既反保守又反冒进的经济建设方针C.扩大国家的民主生活，健全社会主义法制D.加强执政党的建设【答案】 ABCD7. 【问题】 学校中的表扬制度及晨会之类的仪式性活动的本来目的只

11、在于帮助学生区分正误，但也可能会产生增强学生对学校的归属意识、促进群体整合等预料之外的副产品。这些副产品表明了教育的( )。A.隐性功能B.显性功能C.正向功能D.负向功能【答案】 AC8. 【问题】 小亮为了获得父母的奖励而努力学习，他的学习动机是（ ）。A.低级动机B.高级动机C.外在的学习动机D.内部的学习动机E.远景的间接性动机【答案】 AC9. 【问题】 元认知是对认知活动的认知，它包括( )。A.元认知操作B.元认知体验C.元认知监控D.元认知知识【答案】 BCD10. 【问题】 潜在课程主要是指（）。A.学生在人际交往中受到的影响B.教学过程中的思想品德教育内容C.校风、班风等制

12、度化与非制度化的影响D.学校物质文化所构成的物质文化影响E.未来社会要求的新科技【答案】 ACD11. 【问题】 教科书的作用主要有（ ）A.教科书是学生在学校获得系统知识、进行学习的主要材料B.教科书是教师进行教学的主要依据C.根据教学计划对本学科的要求，分析教学目标、内容范围和教学任务D.根据本学科在整个学校课程中的地位，研究本学科与其他学科的关系E.教科书帮助学生掌握教师教授的内容，也便于学生预习、复习和做作业【答案】 ABD12. 【问题】 根据赫尔巴特的分阶段教学理论，教学过程可分为（ ）A.明了B.联合C.启发D.系统E.方法【答案】 ABD13. 【问题】 下列各项正确反映意识的

13、能动作用原理的有()。A.志不强者智不达B.理想是前进的灯塔C.知识就是力量D.巧妇难为无米之炊【答案】 ABC14. 【问题】 教学过程的结构(教学进程的阶段)中，在引起学习动机之后，就是（）。A.领会知识B.背记知识C.巩固知识D.运用知识E.检查知识【答案】 ACD15. 【问题】 下面属于力度记号的有()。A.mfB.C.D.P【答案】 ABD16. 【问题】 体态语言的作用有（ ）A.言语的表达作用B.情绪的渲染作用C.直观作用D.强化作用E.指示作用【答案】 ABCD17. 【问题】 发展移情能力应从（）等几方面着手。A.语言引导B.表情识别C.情境理解D.情绪追忆【答案】 BCD

14、18. 【问题】 下列属于班级授课制优越性的有( )。A.实践性强B.教师发挥主导作用C.循序渐进性D.高效性【答案】 BCD19. 【问题】 幼儿园教育的特殊原则有（）。 A.安全保育B.保教结合C.以游戏为基本活动D.教育的活动性和活动的多样性E.发挥一日活动整体教育功能【答案】 BCD20. 【问题】 学与教相互作用的过程是个系统过程。该系统包含的要素有（）。A.幼儿B.教师C.教学内容D.教学媒体E.教学环境【答案】 ABCD三 , 大题分析题 (共5题，每题8分)1. 定风波苏轼三月七日,沙湖道中遇兩。雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉,已而遂晴,故作此词。莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行

15、。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来箫瑟处,归去,也无风雨也无晴。1.诗人通过途中遇雨这件生活小事,表达了一种怎样的生活态度。(2分)2.试结合全词赏析最后一句“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴”的艺术表达效果。(4分)【答案】1.关键词:豁达、阔达、乐观、积极向上、豪放2.赏析“回首向来萧瑟处,归去。也无风雨也无情。”这饱含人生哲理意味的点睛之笔,道出了词人在大自然微妙的一瞬所获得的顿悟和启示:自然界的雨晴既属寻常,毫无差别,社会人生中的政治风云、荣辱得失又何足挂齿?句中“萧瑟”二字,意谓风雨之声,与上片“穿林打叶声”相应和。“风雨”二字

16、,一语双关,既指野外途中所遇风雨,又暗指几乎致他于死地的政治“风雨”和人生险途。2. 已知等差数列an中，a1=21，Sn是它的前n项之和，S7=S15。(1)求Sn；(2)这个数列的前多少项之和最大求出最大值。【答案】(1)设等差数列的公差为d，由题意可得：(2)Sn=22n-n2=-(n-11)2+121，当n=11时，数列之和最大，最大值为121。3. 著名数学家华罗庚上初中时，接受理解数学知识比较慢，以致数学考试常常不及格，老师认为他已经无可救药。一次在班上公然宣称，假如你们当中将来会有一个同学没出息，那么这个人必定是华罗庚。结果华罗庚通过自己的勤奋自学，刻苦钻研，奋力拼搏，最终成为享

17、誉世界的数学大师。诗人臧克家，1930年参加国立青岛大学入学考试时，数学得零分，作文也只写了三句杂感：“人生永远追逐着幻光，但谁把幻光看成幻光，谁便沉入了无底的苦海。”这独具异彩的生活“杂感”，短小精悍却极富哲思，立即打动了主考官闻一多，闻一多拍案叫绝。结果，虽然臧克家数学考试吃了“零蛋”，还是被青岛大学文学院破格录取了。最终，他成了一代杰出诗人、著名作家。结合上述材料，谈谈教师应树立什么样的学生观。【答案】(1)材料一中的老师没有用发展的眼光看待学生，仅凭华罗庚初中一时的数学不好，就断定如果有人没出息的话那一定是他。用僵化的眼光来看待学生，忽视了学生具有发展的巨大潜在可能性。这种做法是不可取

18、的。(2)材料二中的闻一多先生独具慧眼，他从三句杂感中发现了臧克家身上潜伏的才气，并决定破格录取。这正是我们素质教育所应倡导的学生观。学生是发展中的人，他们正处于身心发展最迅速的时期，生理和心理两方面都不太成熟，具有发展的巨大潜在可能性与可塑性。因此，教师应该树立现代学生观，用发展的观点来认识和看待学生。(3)应树立的学生观：学生是发展的人。第一，学生的身心发展是有规律的；第二，学生具有巨大的发展潜能；第三，学生是处于发展过程中的人。学生是独特的人。第一，学生是完整的人；第二，每个学生都有自身的独特性；第三，学生与成人之间存在着巨大的差异。学生是具有独立意义的人。第一，每个学生都是独立的，不依

19、教师的意志为转移的客观存在；第二，学生是学习的主体；第三，学生是权责的主体。4. (7分)甲农场新开辟一面积为l2万平方米的牧场，已知牧草的生长速度不变，农场现有的160头小牛，20天可将草全部吃完，若再买入40头小牛，l5天后草将被全部吃完。请回答：(1)(3分)草每天长出多少平方米，每头牛每天吃多少平方米牧草?(2)(4分)农场希望这片牧草能够供200头小牛吃25天，决定让小牛每天配合吃一些精细干料，则这群小牛每天需吃的精细干料等价于多少平方米牧草?【答案】(1)假设一头牛一天吃一份草，牧场每天生长草的份数：(16020-20015)(20-15)=40，原有草的份数：16020-4020

20、=2400每份草的实际数量：120002400=5(平方米)，故草每天长出405=200(平方米)，每头牛每天吃5平方米牧草。(2)200头小牛25天正常吃草的数量：200525=25000(平方米)，25天牧场草的总量：l2000+20025=17000(平方米)，每天需吃的精细干料相当于牧草的量：(25000-17000)25=320(平方米)。5. 判断题。（在正确的后面打“”，错误的后面打“”)（1）语文教学实施中，要重视培养学生良好的语感和整体把握能力。（）（2）口语交际教学需要采用大量讲授口语交际原则、要领的方式。（）（3）识字、写字是低年级的教学重点，因而在低年级要“多认多写”。（）（4）要引导学生通过观察、调查、访谈阅读等途径获取写作材料。（）【答案】（1）对（2）错（3）对（4）对