2022给教师的建议读书报告.docx

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1、给教师的建议读书报告苏姆林斯.苏霍姆林斯基的著作给教师的建议，给了我极大地 震撼。确实，这些建议使作为教师的我有了更明确的方向，给了我极 大的帮助，它就像一盏指路明灯一样。尽管今天的教育形势比之苏霍姆林斯基所写书的年代有了很大 的变化，但他的闪光的思想、精炼的语言，对今天的教育工作者来说， 丝毫不显过时，它仍像一场及时雨，滋润着一颗颗干渴的灵魂。它像 与教师面对面一样，针对着教师的苦恼与困惑娓娓道来。在读到“教 师的时间从哪里来”一段时，确实让我产生了很大的共鸣。作为一名 年轻教师，确实发现时间总是不够用，每天总是备课、上课、改作业、 处理学生琐事等，仰望时钟，一天时间却又过去，可收获却不大。

2、给教师的建议这本书给了我一个很好的建议：那就是读书， 每天不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊。他还在书中举了一个例 子：一天，一位老教师上了一堂非常精彩的公开课，她的风采吸引了 在场的所有老师。当别人问她：“你花了多少时间来准备这节课”时， 这位老教师说：“对这节课，我准备了一辈子，而且，对每一节课，我 都是用终生的时间来准备的！”感动之余，我也豁然开朗。我们总埋 怨着时间的流逝如水似箭，可老天却是最公平的，它给我们每个人都 是一天24小时，问题还是出在疲于应对上，整天是事情在后面追着 自己，而没有主动去做事情。想想自己更是如此，做事急于“抱佛脚”。有时为了 一节公开课， 花了大量的时间在网上和杂志上搜索着相关的图片和知识；有时为了 写一篇文章也是绞尽脑汁，趴在电脑前浪费时间。想起来真是可悲! 我想这就是平时不学习，急来“抱佛脚”的后果。书中提到：“读书是 节约老师时间有效的方法之一。读书不是为了应付，而是出自内心的 需要和对知识的渴求！”苏霍姆林斯基也说“一个真正的人应当在灵 魂深处有一份精神宝藏，这就是他通宵达旦地读过一二百本书。”我 再反省自己：我又看了多少书呢？俗话说：“活到了，学到老。”作为一名新时期的教师，我更应当 主动地学习。因为只有不断丰富自己的知识，才能学会创造性地使用 教材，才能赢得自身的开展，这是做一个“真正的教师”不可缺少的“精神底子”。