2021-2022学年人教版八年级物理上册第二章声现象定向测试试题(人教).docx

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1、章节综合测试（含答案）第二章 声 现 象2021-2022学年适用于全国各市县人教版教材知识点习题定向攻克名师审核 无超纲八年级物理上册（人教版）人教版八年级物理上册第二章声现象定向测试（2021-2022学年 考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题3分，共计45分）1、在电话中听到熟人说话可辨别对方是谁，是靠辨别对方发出的声音的:A音色; B频率; C音调; D响度.2、看电视时，调节音量是为了改变声音的( ) A响度 B音调 C音色 D频率3、如图，医生用听诊器检查病人心脏跳动主要是为了A适当改变心脏跳动频率，使音调变高 B缩短和病人之间的距离，增

2、大声音的响度C减小声音的分散，增大声音的响度 D可以增大心脏跳动振幅，使响度增大4、“闻其声而不见其人”时，你往往根据说话声就可以判断出谁在讲话，这是因为不同人声音具有不同的( )A.振幅 B.频率 C.响度 D.音色5、图2所示是学校楼梯中的一部分，从A到B是长短不同的铁护栏。在不损坏公物的前提下，一个同学用一根木棍迅速从B到A逐一敲过铁护栏栏杆，此过程中，一定发生改变的是声音的（ ）A音调 B音色 C响度 D音色和响度6、关于声现象，下列说法正确的是A声音在不同介质中的传播速度相同 B.人说话是靠舌头振动发声的C只要物体在振动，我们人耳就能听到声音 D一切发声的物体都在振动7、下列事例中，

3、不属于利用声波传递信息的是（ ）A铁路工人用铁锤敲击钢轨 B眼镜店用超声波清洗器给顾客清洗眼镜 C医生给病人做“B超”检查 8、用大小不同的力敲击鼓面，打鼓的人觉得声音的A.音色不同 B.响度不同 C.音调不同 D. 传播速度不同9、声音从水中传入到空气中，它的传播速度的大小将 ( )A不变 B变大 C变小 D如何变化不能确定10、在我市河东区红星路与卫国道交口的顺驰立交桥上靠近居民楼的一侧，架设具有一定高度的屏障。这种防止噪声的措施属于（ ）A. 堵塞感受噪声的器官B. 阻隔噪声传播的途径C. 控制产生噪声的声源D. 防止噪声产生回声11、下列控制噪声的措施中，属于防止噪声产生的是A关闭房间

4、的门窗 B会场内把手机调到无声状态C高速公路旁的房屋装隔音窗 D机场跑道工作人员使用防噪声耳罩12、将一直发声的手机悬挂在广口瓶内，再把瓶内的空气逐渐抽出，如图1所示，声音逐渐变小，但始终能听到声音。原因是：( )。A、 瓶内已被抽成真空，真空亦能传声；B、手机发声太强，换用发声较弱的手机；C、离实验瓶远一点，就可以听不到声音；D、瓶内仍有少量空气，悬挂手机的固体亦能传声。13、下列关于声音的说法中不正确的是A“响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大响度越大B“震耳欲聋”说明声音的音调高C“闻其声知其人”，说明可以根据声音的音色来判断说话者D“隔墙有耳”说明固体能传声14、有一种

5、专门存放贵重物品的“银行”，当人们存放了自己的贵重物品后，要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等，以便今后用这些自己独有的特征才能亲自取走东西，防止被别人盗领走，这里的“声纹”主要记录的是人说话的（ ）A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 三者都有15、下列关于声音的产生和传播的说法中，正确的是（）A声音都是靠空气来传播的B只要物体振动，就能听到声音C回声是声音被障碍物反射而形成的D声音的传播速度不受周围环境温度的影响二、填空题（每小题3分，共计45分）1、当你吹笛子时，用手指按住或放开不同的孔就会发出高低不同的声音，奏出动听的音曲.笛子是靠竹笛内空气柱 发声，如图所示，若将笛

6、孔全堵上，其发音的音调 。（填最高或最低）2、汽车上的电子防盗报警装置，在汽车被撬开时能发出报警声，提醒人们车辆被盗，这是利用了声音可以传递 。3、小明拎起水壶向暖瓶中灌开水，妈妈在一旁提醒他：小明快满了！说话间，水真的满了，小明奇怪地问：妈妈你怎么知道快满了？妈妈说：“听出来的”,小明不明白其中的原因，你能帮助他弄清其中的奥妙吗？4、一名男低音歌手正在放声歌唱，为他轻声伴唱的是位女高音，则_的音调高，_的响度大。5、下图是两个声音在同一个示波器上显示出来的波形。从图形可知 图音调高。6、午睡期间，校园外的工地上的轰鸣声，吵得同学们睡不着觉。甲同学起身关上了窗户；乙同学索性用卫生纸堵住了耳朵，

7、他们减弱噪声采取的途径分别是：甲在_减弱，乙在_减弱。7、噪声已经成为严重污染源，极大地阻碍了人们生活质量的提高，防噪已成为日常课题。“轻手轻脚过楼道”是在_处减弱噪声，而用空心砖砌墙则是在_减弱噪声。8、超声波在海水中的传播速度是1500ms，合 kmh如果从某处海面努区海底发出的超声波经4s返回海面，则该处海的深度是 m9、音乐厅正举行音乐会，男中音在放声高歌，女高音轻声伴唱，又有多种乐器伴奏，这时男中音的_比女高音的大，而女高音的_比男中音的高。音乐会的声音我们听起来有丰富的立体感，这主要是由于人的听觉具有_效应。10、在鼓面上撒一些纸团，敲击鼓面使其发出声音，纸团跳动，说明 可以产生声

8、音。11、减弱噪声的途径有三条：一是_减弱；二是_减弱；三是_减弱。12、下列与声有关的语句中所表达的物理含义是：A.今天“锣鼓喧天，震耳欲聋”，说明锣鼓声的 大。B.宋祖英的歌声“悦耳动听”，说明宋祖英的歌声的 好。C.小女孩讲话“脆如银铃”，说明她的说话声 高。13、“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的 ；“音乐课代表把歌起高了，同学没都唱不上去”中的“高”是指声音的 ；“闻其声知其人”是指声音的 （填“音调”、“响度”或“音色”） 。14、如图，医生正在用听诊器为病人诊病. 听诊器运用了声音_（填“具有能量”或“传递信息”）的道理；来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样

9、可以提高声音的 （填“音调”或“响度”）. 15、现代城市在主要街道上装有噪声监测设备，若某一时刻装置显示的示数为50.62，这个数字的单位符号是_，当有几辆重型汽车并排通过时，显示屏上的数据将会_。（填“变大”、“不变”或“变小”） 三、简答题（每小题5分，共计10分）1、随着社会的发展，噪声污染越来越严重地影响着我们的身心健康请你结合相关物理知识和生活实际，为我市创建宜居城市，提出两条减弱噪声的合理措施2、亚里士多德曾认为低音传播速度比高音慢，你能用事实反驳他的错误吗？-参考答案-一、单选题1、答案： A2、答案： A3、答案： C4、答案： D5、答案： A6、答案：D7、答案： B8、

10、答案： B9、答案：C10、答案：B11、答案：B12、答案：D13、答案： B14、答案： C15、答案：C二、填空题1、答案： 振动，最低2、答案： 信息3、答案： 妈妈是通过听到的音调升高而知道的。因为随着水量的增多，空气柱越来越短，振动越来越快，频率越来越大，音调越来越高4、答案： 女高音歌手；男高音歌手5、答案： 乙6、答案：在传播过程中减弱噪声，在人耳处减噪声 提示：减弱噪声的三种途径：声源处减弱；传播过程中减弱；人耳处减弱。7、答案：声源；传播过程中8、答案： 5.4103 30009、答案： 响度（或音量，声音），音调（或频率），双耳10、答案：振动11、答案：在声源处，在传播过程中，在人耳处12、答案： A 响度 b 音色 c音调13、答案： 响度 音调 音色14、答案：传递信息 响度15、答案：dB、变大三、简答题1、答案：从减弱噪声的三种途径上考虑：（1）公共场合不大声喧哗，这是在声源处减弱噪声；（2）植树造林，在高速公路两旁修建隔音墙，这是通过在声音的传播过程中减弱了噪声的传播2、答案：如果低音传播的速度比高音慢，我们在听男女齐唱时，男声传到耳鼓的时间就要比女声迟，而且离演唱者越远，听到的男声比女声滞后的时间就越长。事实并不是这样，男女生是同时传到耳中的。这说明声速与声音的频率无关。