2022年最新人教版九年级物理第二十章电与磁章节训练试题(含解析).docx
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1、人教版九年级物理第二十章电与磁章节训练 考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列有关磁场和磁感线的说法中,正确的是()A磁场和磁感线都是真实存在于磁体周围的B磁场的强弱可以用磁感线的疏密程度来表示C
2、有磁感线的地方就有磁场,没有磁感线的地方没有磁场D磁场的基本性质是可以对放入其中的物体产生力的作用2、下列关于磁场的描述,正确的是()A磁场是由无数条磁感线组成的B地理S、N极与地磁S、N极完全重合C小磁针静止时,S极的指向与该点磁场方向相同D磁场看不见摸不着,但是可以借助小磁针感知它的存在3、楼道应急灯在没有停电时,灯不亮;停电时,标有“12V”字样的两盏灯都会正常发光,下列电路正确的是()ABCD4、如图所示,通电螺线管附近放一小磁针,黑色一端表示小磁针N极。静止后小磁针指向正确的是()ABCD5、下列设备,利用电磁继电器工作的是()A电磁起重机B直流电铃C动圈式话简D水位自动报警器6、小
3、利学习磁现象后,画出了如图所示的四幅磁体周围磁感线分布的示意图,其中正确的是()ABCD7、通过直接感知的现象,推测无法直接感知的事实,这是物理学中常用的研究方法,小明针对下列观察到的现象做了以下推测,其中不符合事实的是()A现象:用手很难将固体压缩推测:固体内分子之间存在斥力B现象:酒精和水混后体积变小推测:分子间有间隙C现象:将小磁针靠近某物体时,小磁针发生偏转推测:该物体一定是磁体D现象:刚洗完澡感觉凉爽推测:水蒸发可以吸收热量8、小东在探究条形磁体周围磁场的特点时,实验现象如图所示。小磁针(黑色一端为N极)静止时的指向情况如图甲所示,铁屑静止时的分布情况如图乙所示。图中能正确用磁感线描
4、述这两个实验现象的是()ABCD9、如图所示,关于甲乙丙丁四幅图,下列说法正确的是()A如图中验电器的原理是异种电荷互相排斥B如图是奥斯特发现的电磁感应现象C如图表明通电导体在磁场中会受到力的作用D如图的测电笔在使用时必须接触笔尾的金属体10、对如图示的实例或实验解释不正确的是()A图A实验说明通电导体在磁场中受到力的作用B图B奥斯特实验说明通电导线周围有磁场C图C可用来演示电动机的工作原理D图D电铃的工作原理利用了电流的磁效应第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图所示,将闭合电路中的导线ab放在蹄形磁体的磁场中,导线ab左右运动时,电流表指针_,这一过程
5、中,该装置将_转化为电能。这一现象在生活中的应用有_。2、小萱在超市看到:电梯上有人时运动得快,没人时运动得慢。如图甲是小鑫上网搜索到的这种电梯的部分控制电路,R是一个压敏电阻,阻值随压力变化如图乙所示并进行了如下分析:通电后电磁铁的下端是_极,当有人走上电梯后,压敏电阻的阻值_(选填“变大”或“变小”),电磁铁的磁性变_(选填“强”或“弱”),使衔铁与_触点接触,电动机转速变快,使电梯运动变快。3、酿酒坊里的发酵罐配有笨重的密封罩,为了方便操作,设计了一个杠杆和电磁铁组合系统来升降密封罩,如图所示。装置通电后,电磁铁上端为_(选填“”或“”)极,若电磁铁吸力较小,则应将滑动变阻器滑片向_(选
6、填“左”或“右”)滑动。4、将两块磁铁分别吸在干电池的正负极上,使两个磁铁的N极都向外,构成了一个可以在平面上滚动的滚轮。如图所示,将锡箔纸平铺在水平桌面上,再将滚轮轻轻放在锡箔纸上,由于锡箔纸具有_性,滚轮立刻开始向前滚动。滚轮能够滚动的原理是_。若让滚轮向相反的方向滚动,下列操作可行的是_。(可多选仅将滚轮左右换个方向;仅将电池正负极对调一下;将两端磁铁的N、S极和电池的正负极均对调)5、我国的“嫦娥工程”将按“绕月、落月、和住月”三步进行,预计2012年实施落月探测,已知月球山无大气、无磁场、弱重力。下列哪个仪器在月球上可以使用_(手电筒、气压计、指南针、电铃)。三、计算题(5小题,每小
7、题10分,共计50分)1、某同学为学校草坪设计了一个自动注水喷淋系统,其电路设计如图甲,控制电路电源电压U112V,R0为定值电阻,RF为压敏电阻,电磁铁线圈电阻忽略不计,压敏电阻RF放置于水箱底部(如图乙),其阻值与压力有关,阻值随水位变化关系如下表。工作电路包括注水系统和喷淋系统,其电源电压U2220V。圆柱体水箱底面积S0.4m2,当水箱内的水位上升到2m时,通过电磁铁线圈的电流Ia0.1A,衔铁恰好被吸下,注水系统停止工作,此时电流表示数I11A,当水位下降到1m时,衔铁恰好被拉起,注水系统开始给水箱注水,此时电流表示数I22A。水位/m0.250.500.751.001.251.50
8、1.752.002.25压敏电阻RF阻值/300200125907065626059(1)当水箱内水位达到2m时,控制电路中压敏电阻RF的功率为多少W?(2)当水箱内水位下降到1m时,通电电磁铁线圈的电流Ib为多少?(3)已知喷淋系统一直给草坪喷水,每秒钟喷水量恒为0.001m3,注水系统工作时,每秒钟给水量箱注水恒为0.005m3,求相邻两次开始给水箱注水的这段时间内,工作电路消耗的电能?2、科技小组的同学设计了如图甲所示的恒温水箱温控电路(设环境温度不高于20),由工作电路和控制电路组成。工作电路中的电热器上标有“220V 1000W”的字样;控制电路电源电压U30V,热敏电阻Rt作为感应
9、器探测水温,置于恒温水箱内,其阻值随温度变化的关系如图乙所示,R1为滑动变阻器。闭合开关S,电磁铁产生的吸引力F与控制电路中电流I的关系如图丙所示,衔接只有在不小于3N吸引力的作用下才能被吸下,工作电路断开(不计继电器线圈的电阻,c水4.2103J/(kg)。求:(1)电热器正常工作时的电阻;(2)电热器正常工作时,给恒温箱中100kg的水加热,已知电热器的加热效率为70%,当水温由30升高到40时,电热器的加热时间;(3)为了把温度控制在40左右,设定在水温低于40时自动加热,在水温达到40时停止加热,求此时滑动变阻器R1消耗的电功率。3、阅读下面短文,回答问题善变的软磁铁图甲所示为中国科技
10、馆探索与发现展厅的一个名为“善变的软磁铁”的展品,体验者推动如图乙所示的软磁铁A缓慢地向永磁铁B移动(永磁铁的右端是N极),会感觉到同性的软磁铁和固定的永磁铁之间的斥力越来越大,推动越来越吃力但是,当软磁铁继续靠近永磁铁,两者接近到一定距离时,两块磁铁之间的排斥力又忽然变成了吸引力这件展品让观众们体验了软磁铁与永磁铁之间同性相吸的奇妙特性磁铁一般分为软磁铁和硬磁铁所谓软,是指这些材料容易磁化,在磁性上表现“软”在一般情况下,软磁铁同样也表现出硬磁铁中的一类永磁铁的正常属性,但当普通永磁铁非常接近软磁铁的尖端时,软磁材料的磁矩方向发生了变化,两者的斥力会突然转变为吸引力软磁材料,易被磁化,被磁化
11、后,磁性也容易消失,也易于通过敲打和加热退磁,它广泛用于电工设备和电子设备,如应用在电磁铁、变压器和电机的铁芯中,以便在断电后磁性消失根据上述内容回答:(1)开始体验时,体验者缓慢用力推软磁铁时,永磁铁B与软磁铁A之间相互排斥,此时,下列说法正确的是:_(选填选项前的字母)AB对A的斥力与体验者对A的推力,是一对相互作用力BB对A的斥力与A对体验者的推力,是一对相互作用力CB对A的斥力与体验者对A的推力,是一对平衡力DB对A的斥力与A对B的斥力,是一对平衡力(2)图乙中,当永磁铁B和软磁铁A间相互排斥时,此时软磁铁的左端是_极;当它们接近到一定距离时,两磁铁间相互作用变为吸引时,此时软磁铁A的
12、左端是_极(N/S)(3)写出一条与硬磁铁相比,软磁铁的突出特点_如果一个软磁铁还留有磁性,把它的磁性消除或减弱的办法是:_(写出一条即可)4、未来的广元将是全国绿色生态康养城市之一,提倡大家低碳出行,电动汽车比燃油汽车低碳环保并且能源利用率高,是今后交通工具的发展方向某款新型家用四轮电动汽车质量为0.6t,每个轮胎与地面接触面积为20cm2,汽车蓄电池提供电压150V,电动机正常工作时电流为10A,使汽车获得240N的牵引力,保证汽车以18km/h的速度在水平路面上匀速行驶,g取10N/kg,求:(1)汽车静止时对地面的压强;(2)汽车匀速行驶5min克服摩擦阻力所做的功;(3)电动机正常工
13、作时,电能转化为机械能的效率5、如图电磁继电器和热敏电阻R1等组成了恒温箱控制电路,R1处于恒温箱内电源电压U=6v,继电器线圈的电阻可不计如图为热敏电阻的R1-t图象,且已知在50150范围内,热敏电阻的阻值随温度的变化规律是:R1t=常数;电阻R2是可变电阻当线圈中的电流达到20mA时,继电器的衔铁被吸合已知此时可变电阻R2=225,恒温箱保持60恒温图中的“交流电源”是恒温箱加热器的电源(1)60时,热敏电阻R1的阻值是多少? (2)应该把恒温箱的加热器接在A、B端还是C、D端? (3)如果要使恒温箱内的温度保持100,可变电阻R2的阻值应调为多少?-参考答案-一、单选题1、B【解析】【
14、分析】【详解】A磁场是客观存在的物质,而磁感线不是磁场中真实存在的曲线,而是人为画出的,它可以形象地描述磁场,故A错误;B磁场的强弱可以用磁感线的疏密程度来表示,磁感线越密集的地方的磁场越强,故B正确;C磁体周围存在磁场,与磁感线的有无无关,故C错误;D磁场的基本性质是可以对放入其中的磁体能产生力的作用,故D错误。故选B。2、D【解析】【详解】A磁感线是为了描述磁场而假想的线,并不是实际存在的,故A错误;B地磁场的北极在地理南极附近,地磁场南极在地理北极附近,地磁场的两极与地理的两极相反,且与地球的两极并不完全重合,故B错误;C将可自由转动的小磁针放在磁场中某一点静止时,小磁针N极指向为该点的
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