2022知识竞赛活动策划书(通用15篇).docx

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1、2022知识竞赛活动策划书(通用15篇)学问竞赛活动策划书1一、活动目的：我国是一个诗、词的国度，早在两千年前，诗经就开拓了诗歌的源头，继而楚辞、离骚谱写着序曲，到唐、宋时代，诗词则成为奔涌不息的巨大浪涛，不断荡涤着一代又一代中华儿女的灵魂。作为中华文化的传人，我们应当将古诗词传承下去，让它们绽放着更绚丽的光线。作为当代中学生，我们应当拥有丰富的内涵。为提升我校学生的国学素养，我们将实行一次古诗词学问竞赛活动，让同学们更深地了解我国的文化珍宝。二、活动时间、地点：时间：地点：阶梯教室三、竞赛内容：高考指定背诵的古诗词及相关学问。（其中初中背诵篇目34篇，中学背诵篇目9篇，共计43篇）四、活动用

2、具：抢答器、竞赛试题、多媒体五、活动过程初赛参赛人员：每班举荐一个团队（每个团队4人），共12个团队。竞赛范围：必背古诗文43篇（100%范围内题）安排用时：20分钟试题类型及题量：必答题10道竞赛流程及规则：必答题环节。题型为单项选择题，题量为10道，每道题10分。答对者10分，答错者不扣分。必答题每道题限在1分钟内完成。晋级赛参赛人员：初赛中分数排前的6个小组。竞赛范围：必背古诗词43篇，古诗词学问，诗人词人相关学问（70%范围内题，30%超范围题。）安排用时：20分钟试题类型及题量：（1）必答单项选择题5道（2）抢答单项选择题10道竞赛流程及规则：（1）必答单项选择题环节。ppt展示答题

3、，题量为5道，每道题10分，每道题限在1分钟内完成。（2）抢答单项选择题环节。题量为10道。每道题10分。各小组按抢答器抢答。先按者获得答题权，答对者10分，答错者不扣分。每道题限在30秒内完成，超时无效。决赛参赛人员：晋级赛分数排前三的团队竞赛范围：必背古诗文43篇，古诗文学问，诗人词人相关学问（60%范围内题，40%超范围题。）安排用时：20分钟试题类型及题量：（1）必答单项选择题9道（2）抢答单项选择题8道（3）风险题3道竞赛流程及规则：三个团队抽签确定答题先后依次（1）必答单项选择题环节。题量为9道，每道题10分。根据抽签依次回答必答题，必答题每道题限在30秒内完成。答对者10分，答错

4、者不扣分。超时者无效。（2）抢答单项选择题环节。题量为8道，每道题10分。各小组按抢答器抢答。先按者获得答题权，每道题限在30秒内完成，答对者10分，答错者不扣分。超时无效。（3）风险题环节。题量为3道，每道题10分。答对者10分，答错者倒扣10分，不答者0分。每道题限在1分钟内完成。超时者无效。六、竞赛评比：一等奖1组、二等奖2组、三等奖3组七、颁奖仪式：1、主持人总结本次活动，宣布一二三等奖。2、领导为获奖者颁奖，礼仪小姐呈奖。3、领导发表感想，宣布活动结束。学问竞赛活动策划书2一、活动背景随着中国经济的快速发展，社会越来越须要经济方面的人才。高校生在校期间不仅应驾驭坚固的专业学问，还应了

5、解一些经济常识，熟知国家经济动态，时刻关注国家时政，做一名洞悉时事的优秀高校生。二、活动主题用专业学问解读经济问题，以志气铸造胸才伟略。三、活动目的1。使同学们更深层次理解经济问题，加深其对经济学问的相识。2。关注社会热点，熟知国家经济动态。3。提高同学们学习的主动性，使同学们更多的了解经济学问，驾驭基本经济常识。4。激励同学们主动参与课外活动，丰富校内文化生活。四、活动时间4月上旬至中旬（第六周至第七周）。五、竞赛内容国际经济与贸易，市场营销，房地产开发与评估专业方向及日常经济学常识。六、活动流程（一）。初赛：1、时间：x月x日至x月xx日2、步骤：经济学问问答经济学问笔试问卷两分钟小型演讲

6、由评委进行打分，综合三项成果，取总分前六名的参赛选手进入决赛。（二）决赛1、时间：x月x日至xx日2、步骤：个人才艺展示经济学问抢答论题相互辩论主持人现场互动七、活动地点1。初赛：1201。2。决赛：国际会议报告厅。八、参赛条件我院全体学生在限定时间内均可报名参与。九、报名方式现场报名。十、报名时间3月24日至3月27日中午12：0013：00十一、奖项设置（一）特等奖：经济学问优秀奖（二）1、经济学问一等奖2、经济学问二等奖3、经济学问三等奖（三）人气奖（四）才艺奖十二、评委构成初赛：xx决赛：xx学问竞赛活动策划书3一、活动背景进入大三，同学们学习节奏更加惊慌，班级也较长时间未举办集体活动

7、，为了能提高班级活力，调整同学们惊慌的学习节奏，欢迎我们的新成员，班级确定开展本次百科学问竞赛。二、活动目的希望举办本次百科学问调整同学们的学习节奏，提高班级活力，增加班级凝合力。三、活动时间：(暂定)四、活动地点：参加小组-五、活动流程A前期打算1.道具：影响设备，便签纸，硬纸壳，计时器，2.会场布置：班委提前去赛场，进行会场布置与选手席位支配，六点半之前布置完毕。3.班级组成四支参赛队伍，4.提前支配好计分人员。B竞赛具体规则及流程六、竞赛题目(一)、必答题(选择题)1.题型设计：问题内容全部来源于百科学问，可设计消遣、体育、实事、科技等。答题规则：每轮答题由每队的代表亮牌回答，期间可由同

8、队选手补答时间限制：主持人读题后15秒内答题有效。2.评分标准：每队有基础分100分，答对加10分，答错或弃权不加分也不扣分。3.主持人公布各队得分状况。(二)、风险题(列举题)1.题型设计：全部题型依据难易分为30分、50分、80分。每种分值仅有两道供选择。2.答题规则：每队各派一名代表进行抽签，各队依据抽签序号依次答题，每队答一次。3.时间限制：主持人读题后15秒后作答。4.评分标准：答对加上相应分数，答错或不答扣除相应分数。(三)、放松题(音乐题)：本环节由工作人员为每组播放几段音乐(也可由学生代唱)，由各组选手依据播放的音乐接歌。嬉戏规则：接对者每首加非常，接错不扣分(可看着屏幕上的歌

9、词)。(四)、观众题(问答题)为了活跃赛场气氛，在竞赛过程中，由主持人出题，观众举手答题，答对者可获得精致礼品一份。(五)、你演我猜嬉戏规则：每队出两人，抽签选择备用的词语(依据前面得分凹凸选择抽签次序)，一人用语言和动作工作人员出示的词语，但不能提及词语中的任何一个字，若出现，视为该题失败，另外一人负责猜出该成语，猜对一个加20分。每队答题时间2分钟。(六)、思索题(可以结合上课所学到的学问，比如线性代数、英语市场营销)1.题型设计：本环节主要是思索题，依据答题累计得分凹凸组依次抽题。2.答题方法：各队抽题后，主持人给5分钟自由考虑时间，做答题打算，其后由每队选一名代表阐述该队的观点。3.答

10、题规则：从主持人宣布答题起，全场不再探讨，各队依次阐述观点，时间3分钟。4.评分标准：论点明确5分;表达清楚5分;思索创新5分;综合表现5分，总成果由以上四部分合计。5.回答完毕，评委给分;主持人公布各队得分状况。(七)附加题(选择题)1.设计目的：假如有两个或者两个以上的分数相同，可通过附加题分出输赢。2.题形设计：以选择题为主，每队只有一次答题机会。3.答题规则：由分数相同的组队答题，由主持人问题，每队选代表答题。4.评分标准：答对一题加10分，答错或弃权不加分也不扣分。5.主持人公布各队得分状况。七、活动经费预算一等奖一名30元、二等奖一20元三等奖一名20元、优秀奖两名10元观众奖品(

11、五份)20元其它20元、合计-120元八、留意事项1.参赛过程中各参赛队员不得携带任何与竞赛相关的资料入场，中途不得更换队员。2.各参赛队员必需无条件遵守竞赛规则，听从竞赛结果，各队假如对竞赛结果产生异议，则以评委的评判为准。3.各队要文明竞赛，不得在竞赛场上发表任何与竞赛无关的言语。学问竞赛活动策划书4一、活动目的：(1)促进学生主动参与集体活动，丰富同学们的课余生活;(2) 扩大同学们的学问面，增加文学学问，提高文学素养;(3) 在高校生学习生活中，创建深厚的文化氛围，弘扬我国传统文化二、活动名称：趣味文学学问竞赛、主办部门：公共管理学院学生会学习部三、活动主题：拓展文学学问，提高文学素养

12、四、活动形式：公共管理学院大一大二学生以班级为单位,共13个班，每班派4名代表参与此次竞赛分为预赛和决赛两个阶段。竞赛题目难度渐渐增加。预赛：通过抽签确定分组，有一个班级可以通过抽签干脆进入决赛，其他的班级4个班一组进行一场竞赛，共三场， 每场有一队胜出，参与决赛。决赛：共一场，四个班进行竞赛，决出冠军队和优胜队。五、竞赛内容：1、 中国古代文化学问;2、 中国近现代文学学问;3、?外国文学学问;4、 古今中外文人墨客的生平故事;六、竞赛流程：18：30选手检录，智囊团入场(领队签到)19：00竞赛正式起先第一轮：独闯奇关(个人必答题)-选择题，每题5分，每位选手一题，答题时间不超过10秒，答

13、对加分，答错不扣分。共四套混编题，每队选一套，每位选手，按编号轮番回答(例如：甲队2号，乙队2号，丙队2号)，不允许探讨。其次轮共渡险关(团队必答题)-问答题，每题10分答对加分，答错不扣分，每队3题，答错的题目其他队可以抢答，答对加5分，答错不扣分。由各队队长代表本队轮番回答，选手之间可以探讨，每题的答题时间不得超过15秒，第三轮学问竞赛活动策划书5一、竞赛背景与目的为了进一步落实20xx年省行柜员定级考试文件精神，普及和强化我行员工对基础业务学问的驾驭和运用，提高全行员工的综合素养，带动员工加强基础业务学问学习的主动性，我行确定在全行组织开展基础业务学问竞赛，特制定本策划方案。二、竞赛时间

14、、地点及参赛要求(一)竞赛时间：x月中旬。(二)竞赛地点：支行七楼会议室。(三)参赛要求：1、以网点或部门为单位组队参与，分为七个参赛队，每x人为一个参赛队。2、支行部室及营业部各举荐x名代表参与竞赛，其他营业网点各举荐x名代表参与竞赛。每支参赛队须要举荐一名队长，剩下的x名队员为组员，其他没参赛人员为所在组的智囊团。3、在任何一个环节，参赛队都可以向所属组的智囊团请教，每组均有三次机会，x分钟/次，用完即止。4、竞赛所涉及的题目(包括自备题目)，均选自20xx总行柜员考试题库。5、若出现参赛队同分状况，由行领导确定是否实行加时赛。三、竞赛项目及细则说明(一)必答题环节。1、必答题由多媒体显示

15、，共xx道题，题型为不定项选择题和推断题，各x道。每道题xx分，共xx分。2、每支参赛队每答对一道题加非常，答错不扣分，累加得分为此环节的最终得分。3、参赛队序号为答题依次，每道题有x分钟的答题时间，超时答题无效。(二)抢答题环节。1、抢答题共设有xx道题，答完即止，题型为不定项选择题和推断题，每道题为xx分，共xx分。2、抢答题由主持人口头问答，每道题主持人读两遍。竞赛期间，参赛队不行以向主持人提任何问题，否则作违规处理，并扣x分/次。3、参赛队举牌抢答，抢答须要在主持人念完整道题目，并主持人说完“请抢答”后，参赛队才可以举牌抢答。各参赛队应在主持人示意“抢答胜利”后，才可以说出答案。否则作

16、违规处理，并扣x分/次。4、每抢答对一题加xx分，答错一题扣xx分，累加得分为此环节最终得分。5、读完题目x分钟后若没有参赛队举牌抢答，干脆跳入下一道题。(三)转答题环节1、转答题题型为选择题和推断题，每支参赛队必需作答两道题。2、转答题由参赛队自行打算，每小组打算x道题，选择题、推断题各一道。3、根据每支参赛队伍的序号，从小到大，各队轮番坐庄，指定另外x支参赛队伍中的任一队回答问题。被指定回答问题的参赛队伍不能拒绝回答。4、转答题每道题为xx分，答对加xx分，答错扣xx分。5、转答题答题时间为每x分钟一道。由参赛队队长口头问答，每次读完题目后，要向被指定回答问题的参赛队问“请问，听清晰题目了

17、吗?”待被指定回答问题的参赛队队长回答“清晰”才可以算答题时间。6、转答题超时作答当答错题扣分，每道扣xx分。四、奖项设置(一)依据竞赛总成果，按参赛团队分设一等奖x名、二等奖x名、三等奖x名，优胜奖x名。奖金按参赛团队所属部门或营业网点平均安排。一等奖每个部门或营业网点各嘉奖现金xx元。二等奖每个部门或营业网点各嘉奖现金xx元。三等奖每个部门或营业网点各嘉奖现金xx元。优胜奖每个部门或营业网点各嘉奖现金xx元。(二)依据智囊团的现场表现，由行领导评出“最TOP智囊团”奖x个，获奖智囊团成员每人嘉奖精致笔记本一本。(三)依据到场人员的表现(包括参赛队成员、智囊团成员、现场工作人员)，由行领导评

18、出“最佳表现奖”x名，每人嘉奖xx移动硬盘一个。五、经费预算(一)奖金所需费用共xx元。(二)购买食品和饮料费用约xx元。(三)会场布置费用xx元。合计总费用约xx元。六、领导及工作人员支配本次基础业务学问竞赛在xx的领导下进行，详细机构及人员支配如下：(一)竞赛评委会构成：组长：xx，组员：xx。(二)工作人员支配：1、主持人：x人。2、计分员x人，分别负责对应参赛团队计分工作。(财务运营部负责)。3、计时员x人，分别负责对应参赛团队计时工作，并负责视察抢答题环节参赛团队举牌先后依次工作。4、摄影：xx。5、电工：xx。6、现场环境、秩序维护人员：xx。7、场景布置：xx。8、后勤供应：xx

19、。七、活动前期打算(一)竞赛场景布置1、悬挂彩色气球、彩带等营造活动气氛。2、打算一块大黑板，现场记分、公布各环节得分。3、至少打算x支麦克风，主持人用x支，评委台用x支，x支备用。4、竞赛前测试各种音响设备、投影设备、电脑设备(郑炳南负责)，确保大赛顺当进行。5、支配好现场席位，参赛团队及观众席分成七个小组，面对主席台，座位呈半圆摆开。打算七张小桌子给参赛团队运用。6、打算x张举牌，以备在抢答题环节作举牌抢答之用。(二)综合部负责竞赛前期下发通知、竞赛询问等工作。学问竞赛活动策划书6一、活动概况1.活动主题: *2.活动目的:（1）提高同学平安意识（2）丰富同学的课余生活（3）加深对平安教化

20、的重要性的相识（4）通过举办此次活动，为广阔同学供应一个互动学习的机会（5）让更多的同学了解红会3.活动时间:*4.活动地点:多功能厅（教工食堂二楼）5.主办单位:河海高校校红十字会6.参与对象:10级各系,每院派三名同学参赛二、活动的详细步骤1.校内宣扬:书面通知学院各辅导员本次学问竞赛的相关事宜.由院宣扬部帮助并合作在校内及宿舍宣扬,放置海报,以及张贴宣扬栏作隆重宣扬.在学校网站上发布此次竞赛的相关事宜,并由院广播台报道此次竞赛的信息,并邀请院广播台的有实力的记者,报道此次学问竞赛的相关内容及状况.2.赛前组织:申请场地（多功能厅）以及布置场地.预先支配好观众的位置及领导、嘉宾和评委的位置

21、.在赛前一周下发通知,各系选出由三名同学组成的参赛队,竞赛前三天将参赛选手名单上交.3.工作人员:邀请各学院的主要领导及嘉宾出席.邀请各个院的辅导员担当本次竞赛的评委.由广播台举荐或自荐有阅历的主持人两名.监督员一名.裁判一名.若干礼仪小姐.若干设备限制人员.4设备打算:麦克风.灯光、音响.抢答器.记分牌.电脑系统.笔和纸.竞赛专用桌椅5.题目打算:*6.奖品打算:证书及给观众的小礼物三、竞赛阶段1.竞赛流程:主持人致辞,介绍领导、嘉宾及参赛选手.领导致辞.主持人宣布竞赛规则.主持人宣布竞赛起先.其次、三轮竞赛间中场休息,穿插主持人与观众的互动环节.评委对参赛选手的答案进行点评.主持人宣布冠、

22、亚、季军及各奖项得主,并由领导颁发奖品.邀请荣获冠军队伍的代表致获奖感言.由*致闭幕词.主持人宣布竞赛结束,并感谢到场领导、嘉宾和观众.散会后,工作人员留下清理睬场.四 竞赛流程每支队伍都有100分的底分（1）、 必答题环节a. 题型设计题目内容全部于挑战杯有关，题型有选择题、推断题、主观题共五轮，每轮每队依次回答一个题目。学问竞赛活动策划书7生物科学与工程学院第五届“才子杯”学问竞赛活动方案 口号：文思若水展才华，学问竞赛你我他一、 活动背景：我院学问竞赛活动自开展以来，已胜利举办四届。多年来，竞赛坚持“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”的宗旨，吸引了一大批学生主动参与活动，

23、发觉和培育了一批有潜力、有作为的优秀人才，推动了高校学生课外学术科技活动的蓬勃发展。学问竞赛是由学习部组织的“我爱学习”的活动，此项活动旨在激励广阔在校高校生崇尚科学，追求真知，勤奋学习，迎接挑战，为我国现代化建设发觉和培育创新型人才。二、活动目的：今年我校的校内文化艺术节即将起先，为迎接即将到来的校级学问竞赛，协作校团委的工作，我们安排提前培育参赛人员，在生科院党总支的领导下，经我部门的细心策划，全院各班主动参加，共同打造一场全新的学问盛宴，为我院学生了解学问、学习学问、运用学问及深化科学相识，浓郁校内科技氛围供应一个更广袤的空间，也为全校型的学风建设以及学问文明建设和精神文明建设做出肯定的

24、贡献。承办：生科院学生会学习部学问竞赛活动策划书8主办单位：河南财经学院胜利学院院团委。承办单位：河南财经学院胜利学院商学系团总支。一、活动背景：随着中国经济的快速发展,社会越来越须要经济方面的人才。高校生在校期间不仅应驾驭坚固的专业学问，还应了解一些经济常识，熟知国家经济动态，时刻关注国家时政，做一名洞悉时事的优秀高校生。二、活动主题：用专业学问解读经济问题，以志气铸造胸才伟略。三、活动目的：1、使同学们更深层次理解经济问题，加深其对经济学问的相识。2、关注社会热点，熟知国家经济动态。3、提高同学们学习的主动性，使同学们更多的了解经济学问，驾驭基本经济常识。4、激励同学们主动参与课外活动，丰

25、富校内文化生活。四、活动时间：4月上旬至中旬（第六周至第七周）。五、竞赛内容：国际经济与贸易，市场营销，房地产开发与评估专业方向及日常经济学常识。六、活动流程：（一）、初赛：1、时间：4月7日至4月11日2、步骤：经济学问问答经济学问笔试问卷两分钟小型演讲由评委进行打分，综合三项成果，取总分前六名的参赛选手进入决赛。（二）、决赛1、时间：4月14日至18日2、步骤：个人才艺展示经济学问抢答论题相互辩论主持人现场互动七、活动地点：1、初赛：1201。2、决赛：国际会议报告厅。八、参赛条件：我院全体学生在限定时间内均可报名参与。九、报名方式：四希饭庄东门口现场报名。十、报名时间：3月24日至3月2

26、7日中午12：0013：00十一、奖项设置：（一）特等奖：经济学问优秀奖（二）1、经济学问一等奖2、经济学问二等奖3、经济学问三等奖（三）最佳人气奖（四）最佳才艺奖十二、评委构成：初赛：商学系专业老师决赛：院领导，专业老师备注：该活动时间均为初步拟定，如有变动，另行支配。学问竞赛活动策划书9活动名称：12月4日法制宣扬日法律学问竞赛一、活动主题：增加我院学生维权和法律意识，创建和谐校内二、活动背景：以12月4日法制宣扬日为契机，通过此次活动，让人们增加法律意识，了解我国目前的法制建设状况，相识法律的现实作用，调动大家学习法的主动性和主动性，将所学学问从课本搬到生活中去，理论与实践相结合。利用1

27、2月4日这个特别的日子，提高群众的法律素养，增加法律意识。在社会上营造深厚的“学法，知法，遵守法律，用法”的法制宣扬舆论气氛，维护自身合法权益三、活动目的及意义：宣扬法制学问，增加同学维权意识。给各位同学供应一个展示自我风采的舞台，丰富同学们的法律学问，增加同学们的法律维权意识，使之成为学法、懂法、遵守法律、用法的理性现代高校生。四、主办单位：艺术与设计学院学生会承办部门：权益部五、活动时间：初赛：XX年12月04号晚上7点决赛：待定六、活动地点：初赛：艺术楼4楼401到408（以报名人数为定）决赛：康定斯基厅七、活动对象：南昌高校艺术与设计学院全体在校学生八、活动宣扬：前期：1、提前一个星期

28、出好海报，并张贴在十栋、十一栋楼下2、通知各班生活委员或班进步行宣扬3、11月28号到12月2号晚上十点为报名时间，12月4号为初赛时间4、提前3天打算好题库,并提前打印好试卷4、支配好监考人员和维持秩序的工作人员5、本活动由新闻部采集照片后期：对活动进行总结并把材料发给校学生会权益中心九、活动内容策划：初赛（笔试形式）：1、依据报名表事先对选手进行排序并安排教室内座位2、分发试题卷、起先考试3、依据成果取前9名，并将决赛分组形式通知选手4、本次竞赛用题分为选择题与推断题，竞赛采纳记分模式，卷面分满分100分，答题采纳闭卷模式，时间为60分钟。注：本次竞赛本着公开、公允、公正的原则作处评判。全

29、部参赛选手必需听从支配，竞赛为闭卷，不能看书或查手机，违者以作弊论处，假如对大赛结果有任何不满足可现场向学生会或老师提出，或者在结束后再向学生会反映，假如当场看法恶劣，无理取闹，于以劝出场外或取消参赛资格。若发觉有作弊违规行为的选手，取消竞赛资格决赛竞赛程序：1、各参赛队入场（要求各参赛队及观众提前20分钟入场，迟到5分钟以上的参赛队将被取消参赛资格）2、评委嘉宾以及参赛队员入座3、主持人开场白，介绍到场嘉宾、评委4、主持人介绍各代表队，每个代表队有30秒钟的时间可以做参赛宣言（形式不限）5、主持人宣布竞赛规则6、竞赛环节7、观众参加环节8、主持人宣布竞赛结束竞赛规则：1、分赛区竞赛题型为：必

30、答题，抢答题和风险题。2、竞赛实行分数累加制，各代表队基本分100分，如出现两队（或两队以上）分数相同的状况，则加赛一轮抢答题以决出一、二、三名。决赛具体程序：1、主持人开场，介绍竞赛规则及记分规则后宣布竞赛起先。2、必答题（单选题）环节：各代表队依次答题，底分为100分，在主持人给定的题目中选择一组（每组九题，每位选手答三题），答对每题加10分，答错不扣分，每题限时10秒钟（在此之内必需给出答案），超时作答无效，这个环节将淘汰一组，淘汰的三人将作为优秀奖3、抢答题（单选题）环节：本环节采纳抢答装置，在主持人念题时便可抢答，但必需把题目补充完整并答对方可加分；题目补充不完整或答错都将扣除相应分

31、数，此时其他队可以在主持人重新念题时接着就本题进行抢答。答对一题得10分，答错扣10分。思索时间不得超过20秒，否则扣分。共15道抢答题。（每题最多抢答两次，否则作废） 这个环节也将淘汰一组，淘汰的三人作为三等奖4、风险题环节：本轮竞赛将接着上轮比分，但是会将队伍拆开，每个人分值和上一轮队伍分值一样，题目共分为a、b、c三组，难度渐渐增加。依次为单选题，多选题和简答题，分值依次为10 分20分，30分。各参赛队根据实际状况选择不同分值题作答，答对可加上相应的分数，答错则扣去相应的分数。每队仅有一次选择的机会，如出现分值一样的，则循环竞赛，直到选出第一名为止，第一名为一等奖，其次、第三名为二等奖

32、。5、计分：为保证计分的精确性，计分员分为两组,第一组运用电脑将比分实时投影出来，其次组笔录以核对电脑比分。最终统计各参赛队所得分数，确定预赛参赛队伍。十、奖项设置：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖3名（共计9人）十一、活动经费预算：1、初赛试题打印； 2、获奖证书；3、观众互动奖品； 4、矿泉水*405、笔十支学问竞赛活动策划书10一、活动主题以“爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮”(简称“三爱三节”)为在主题，开展学问竞答竞赛。二、活动目的通过学问问答活动，使学生深刻领悟“三爱三节”的教化内涵，进一步培育和践行学生的社会主义核心价值观，引导学生将个人的学习成长和国家的前途命

33、运结合起来，自觉肩负起“厉行节约、反对奢侈”的社会责任，培育良好的行为习惯和优秀的道德品质，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。三，活动时间20xx年3月23日，星期四，晚19：00四，活动地点XX教学楼107五，活动对象经管系大一全体学生。六、活动流程1，到场的五支队伍，派代表抽签确定竞赛中的座位次序与答题次序。2，选手嘉宾依次入座，前三排为选手的与记分员的座位，第四五排为嘉宾座位。2，由主持人致开场词，介绍到场嘉宾，讲读竞赛规则，宣布竞赛起先。3，以此进行一二三轮的竞赛，期间插播一段或者两段与活动主题相关的视频，前两轮结束后做一次分数统计，在进行第三轮竞赛。4，三轮竞赛结束后，进行最

34、终的分数统计，决出冠亚季军。5，由XX学院经管系学生会主席对本次学问竞赛做最终的总结。6，最终由主持人致结束词，宣布竞赛结束。七，详细细微环节1， 本次竞赛以团队的形式来进行，经管系五个专业各出一个队伍，每支队伍由三人组成。主持人兼裁判两名，计时人员两名，计分人员5名，每人负责一队的分数。2， 选手签到后，进行抽签，来确定座次与答题依次。竞赛起先之前，每队的基础分为20分。3， 竞赛分为三轮，第一轮为团队轮番作答竞赛，共有25道题目，用PPT的形式依次放映，由五支队伍轮番作答，并且，在支持人将题目念完后，说到起先答题之后，由计时人员计时，每道题目的作答时间为20秒。在规定时间内答对则加5分，答

35、错或者不答扣2分。4， 其次轮竞赛为个人赛，共25道题目，每队派出1名成员参加本轮竞赛，每人5题，轮番作答，同样由PPT的形式放出，同样在主持人念完题目后起先计时，答题时间为15秒。答对加3分，答错则扣一分。5， 前两轮竞赛结束后，由工作人员统计一次分数，在这期间播放一段与本次活动主题相符的视频，大约10分钟。6， 宣布前两轮各队的分数后，起先第三轮的竞赛，第三轮为团体抢答赛，共10道题，由主持人念完题目后起先抢答，由主持人确定那支队伍作答，并起先计时，答题时间为15秒，答对加7分，答错扣3分。7， 竞赛结束后，由工作人员做最终的分数统计的同时，请XX学院经管系学生会会长对本次竞赛做最终的总结

36、。8， 分数核对后，由主持人宣布最终的冠亚季军，最终主持人致谢幕词，宣布后动结束。八、工作支配1，主持人：XX2，系学生会学习部，外联部负责本次竞赛的题库，不行泄露题目。外联部还负责本次竞赛嘉宾的姓名牌，以及参赛队伍的队名牌。3，办公室部负责选手的签到以及学生会成员的签到。还有与主题相关的视频的找寻，视频最终交由宣扬部。4，生活部负责出两名计时人员，要求正装。5，文体部负责出两名站场人员，要求男，正装。并且负责器材的搬运。6，礼仪部负责出5名计分人员，要求计分人员熟识规则。7，宣扬部负责现场板报，现场拍照，以及竞赛须要的PPT的制作。学问竞赛活动策划书11一、活动主题“我的中国梦”学问竞赛二、

37、活动时间5月20日星期一 晚上7:00三、活动地点二教 208四、活动对象大一大二各班团支部五、活动目的和意义通过学问竞赛的形式，让同学们进一步了解我们的祖国，熟识祖国的历史，熟识祖国这些年发生的改变，熟识祖国这些年奋斗的成果，以及熟识祖国这些年的伤口所在。从而激发当代高校生对祖国的酷爱，以及了解当代中国的症结所在，产生自己的中国梦。六、活动形式和内容初赛：大一大二都是两人一组参赛。首先大一在7点来到竞赛场地在微信平台上进行初赛，分数显示在大屏幕上，随时更新，让大家都能看到自己的分数，然后依据分数选出前四名。而后大二进场，初赛方式同大一。复赛：选出八组进入复赛的队伍以后，每组派一名代表上来抽签

38、，继而根据抽签的奇偶数坐好。整场竞赛共设10个回合。每个小组可自由选择 题目的类型，再选择该类别的随意序号的题目.小组可以选择回答与不答，不答的机会有两次，超过两次将每次扣5分。答错一题扣3分，答对一题10分。然后竞赛跳到下一组。假设第一组选择了不回答，则其次组必需仍旧运用此题，若仍旧不答，则此题作废，第三组重选题。即每道题最多只可被轮两组。复赛过程中，不许运用任何工具。内容：中国建国以来发生的时事，了解我们国家， 圆我中国梦。七、活动奖品设置一等奖：相册一本，共一名；二等奖：真彩10支笔+10支笔芯，共两名；三等奖：便签，共三名；获奖者均可获得奖状一张，以资激励八、活动前期支配1、报名方式：

39、在微信平台发送报名，账号dzxyxsh，发送“报名”或者“参加活动”，时间：周四晚8.00-周日晚10点。2、评委设置：由电子学院团委成员组成；3、题目打算：由尤沭诚、陈晶洁、王丽通过上网，查资料等方式 出题目，并设置A,B，C，D选项，题目难度中等，是 中国建国这些年发生的比较重大的大家相对比较熟识的事；4 、宣扬：由尤术诚于5.10号中午11:0011:30摆台宣扬5、场地的申请：申请208九、活动留意事项1、参赛人员：各班参赛人员需得准时参与，不得缺席。若实在有事抽不开身，需找人代替。2、答题工具：微信。参赛前务必确保手机上有微信平台。3、答题过程：不行和其他组人员探讨。竞赛过程中不允许

40、和其他组人员相互探讨，否则按违规论处，竞赛成果无效。尤其是在复赛过程中！主办：苏州科技学院电子与信息工程学院团委协办：苏州科技学院电子与信息工程学院科协策划人：张叶炼、陈晶洁、尤述诚、王丽学问竞赛活动策划书12活动前言：科技是时代发展的加速器，是改善人们生活质量的金钥匙，科技力气带给人类生活实质的改观，也带给人类带来了无限的畅想，结合中国科技的发展状况，坚持不懈，奋斗拼搏，为中国科技事业的发展贡献自己的力气。活动主题：科技引领时代 文化浸润心灵活动意义：提高在校高校生对科技创新的爱好，并在此基础上帮助在校高校生了解科技创新的现状，进而帮助他们明确自己的目标和自己将来要走的路。主办单位：机电工程

41、学院分团委学生会承办单位：机电工程学院分团委学生会学科部参加对象：机电工程学院13级学生活动时间： 3月13日18：00活动地点： 翔宇楼教室活动内容： 科技学问竞答活动形式： 本次活动为回合积分制，以小组为单位进行竞赛，每小组三人(其中包括一名队长、两名队员)。前期打算：1、本部门干事搜集活动所需的问题（至少80道不重复问题）并制作PPT。2、确定活动时间和地点，确定一名干事提前借教室。3、请宣扬部设计海报以及横幅，确定四名干事在活动前三天在校区东门口和生活区挂上横幅。4、确定本次活动的主持人和嘉宾5、各班学委确定参赛选手并把各小组名单于3月11日上报。6、制定明确的分工安排（包括记分、维持

42、秩序、拍照、写通讯稿）活动流程策划：1.本部门干事于3月13日下午四点到活动地点布置场地并通知选手和亲友团提前三非常钟入场。2.由主持人宣布活动起先并介绍活动规则3.在一、二、三、四回合间穿插文艺表演，二、三回合间穿插观众互动环节4.主持人公布各小组成果以及获奖状况5.主持人做结束语6.活动结束后全体工作人员和获奖者合影留念7.写通讯稿发至本部门博客活动规则：1.单刀赴会：PPT中会出现第一组问题，由每个小组成员轮番进行独立选题答题，其他队员不允许供应任何帮助，违者取消答题资格。答对一题给全队加10分，答错不加分。2.团队竞技：PPT中会出现其次组问题，由每个小组成员探讨进行选题答题，每组计选四题。答对一题给全队加10分，答错不加分。3.抢得天下：PPT中会出现第三组问题，工作人员给每一组发一个气球，每组自行选定一名吹气球并参加答题的选手。谁先吹破气球则抢到该题，计十题，答对一题给全队加10分，答错不加分。4.鹿死谁手：PPT中会出现第四组问题，由第一组探讨为其次组选题，其次组为第三组选题，第三组为第四组选题，第四组为第一组选题。每组轮番派出选手来答题，每位选手必需且只能独立答一题，每组共计答四题。答对一题给全队加10分，答错不加分。奖项设置：一等奖：1组