中班科学教案饮料瓶的玩法.docx

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1、中班科学教案饮料瓶的玩法本次活动所投放的材料一一饮料瓶，虽然是人们生活中的丢弃 物，但对于孩子游戏来说却有很大的用处，可以把它当成游戏材料, 进行多种游戏。下面是由小编为大家整理的“中班科学教案：饮料瓶 的玩法，欢迎阅读。中班科学教案：饮料瓶的玩法【教学目标】1、让幼儿在饮料瓶的多种玩法中体验到快乐和成就感。2、培养幼儿的健康环保意识，懂得废物利用的价值。3、激发幼儿的观察力、想象力、创新能力。【教学准备】1、环境被污染的图片2、清洗干净的各种饮料瓶假设干、水桶四个（里面盛有不同颜色 的水）。3、四个分别盛有黄豆、花生、玉米的盘子等），沙子两盆。【教学过程】一、观察图片导入，美丽的家园变脏了。

2、1、老师出示图片，漂亮的房子周围都是废旧的饮料瓶，苍蝇嗡 嗡飞、问我们的家园怎么了？我们应怎么办？（幼儿自由讨论）2、用瓶子的口气说出“我们还可以利用的引导幼儿观察，激发兴趣3、让幼儿观察饮料瓶，教师提出问题。师：“饮料被大家喝完了，这些空瓶子有什么用？ （可以卖钱） （我妈妈用饮料瓶做了 一个花瓶）4、这些瓶子今天来到我们活动室，想和咱们小朋友一起做游 戏，你们愿意吗？ （愿意）二、和幼儿一起探索饮料瓶的玩法。（一）让幼儿选喜欢的饮料瓶，自由玩耍。提醒幼儿注意平安， 观察幼儿玩法，并指导。（有的孩子把瓶子横放在地上用手一拨，瓶 子能旋转好几圈；有的把瓶子横放在地上，用手或用铅笔轻轻一敲瓶 一

3、端，饮料瓶就蹦起来；有的拿瓶子敲自己的肩膀、屁股；有的夹 着瓶子跳；还有的拿几个瓶子摆成一行跳来跳去。）（二）互相交流玩法：“你的玩法真好，给大家表演一下。“谁 的玩法跟他的不一样？你是怎么玩的？ （幼儿示范），引导幼儿尝试 多种玩法。（三）幼儿自由玩装有东西的饮料瓶1、刚才，小朋友们玩的是空饮料瓶，如果瓶子里装上东西是不 是更好玩？来咱们试一下。2、出示准备好的黄豆、花生、玉米、两盆沙子、不同颜色的水。3、让幼儿发挥想象力，尝试装上东西后饮料瓶怎么玩？（有的幼儿把装有豆子、花生、玉米的瓶子摇一摇，变成了沙 锤，随着放的音乐打起了节奏；有的幼儿把两个装有沙子的瓶子，口 对口不时颠倒上下，玩起了

4、沙漏；还有几个孩子把装有带颜色水的瓶子，按颜色摆成几排，当成饮料买；有几个男孩子把瓶子在一边摆成 一排后，用另一个瓶子滚过去，来玩打保龄球的游戏；还有的孩子一 手拿一个练习举重）4、交流经验，让创意好的幼儿和大家一起提供。三、谈话小结师：饮料瓶好玩吗？刚才，小朋友你们的玩法都很棒，其实,在生活中还有很多废旧物品都可以用来当玩具，你们知道都有哪些物 品吗？（易拉罐、一次性杯子等），这些物品不要随便乱扔。（通过谈 话让孩子们进一步了解在生活中还有很多物品可以废旧利用，让我们 一起来做环保小卫士。）四、和幼儿一起做健康哑铃操师：“刚才，我发现有的小朋友拿着饮料瓶做举重的游戏，来锻 炼身体。下面咱们把

5、这饮料瓶当哑铃，跟老师做做哑铃操，也锻炼一 下身体，好吗？ 小哑铃，真不错，我拿它把操做。（踏步走做整理运动）小哑铃，前平举，前平举。（抬脚跟，两臂做前平举）小哑铃，侧平举，侧平举。（抬脚跟，两臂做侧平举）小哑铃，向上举，向上举。（抬脚跟，两臂向上举）小哑铃，下面碰一碰，下面碰一碰。（弯腰运动）小哑铃，左边碰一碰，左边碰一碰。（左转运动）小哑铃，右边碰一碰，右边碰一碰。（右转运动）小哑铃，放腰上，跳一跳，跳一跳。（跳跃运动）五.活动结束师：“今天，饮料瓶和小朋友一起做了那么长时间的游戏，小朋 友累了，饮料瓶也累了，咱们把它们送回家，让它们休息一下吧！ （引导幼儿把瓶子送回原处，让幼儿养成把玩具送回原处的好习惯）。