《工程结构抗震》课程教学大纲（本科）.docx

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1、工程结构抗震课程教学大纲一、课程基本情况课程代码：1051339004课程名称（中/英文）：工程结构抗震/ Seismic Design for Structures课程类别：专业方向特色课程学分：L5总学时：24理论学时：24实验/实践学时：0适用专业：土木工程（建筑工程方向）适用对象：本科先修课程：混凝土结构设计、钢结构设计、砌体结构、基础工程开课学院：土木工程学院二、课程简介1 .课程任务与目的本课程贯彻思想，以立德树人为根本任务，加强学生社会责任感。通过本课程的学习， 使学生了解与地震相关的基本知识，掌握工程抗震设防的目标和总体要求以及建筑物的分类 与设防标准，理解工程抗震分析的基本原

2、理，掌握工程结构的抗震计算和构造措施，并能够 运用其进行建筑工程抗震设计。为学生的毕业设计以及今后工程结构抗震设计奠定理论基 础。2 .对接培养的岗位能力掌握抗震设计的基本方法和基本知识，能够运用概念设计方法指导工程结构抗震设计。三、课程教学目标通过本课程的学习，使学生具备以下能力：目标1 ,使学生掌握建筑结构抗震设计的基本原理和方法，培养学生运用相关原理分析 复杂工程抗震问题，并得到的解决思路。（支撑毕业要求2.1）目标2.学生运用建筑结构抗震分析计算方法，对复杂工程抗震问题进行分析，并提出 有关的解决方案，并解决相关工程问题。（支撑毕业要求2. 3）目标3.学生能够查阅建筑抗震规范和相关房

3、屋结构的技术资料或手册，结合分析结果, 合法合理的从事工程设计工作。（支撑毕业要求6.1）目标4.学生具有团队合作精神，培养严谨的工作作风和敬业爱岗的工作态度；自觉遵 守职业道德和行业规范；严谨、求真、务实、科学的态度。（支撑毕业要求8. 2）四、教学课时安排学时分配主题教学内容总学时学时完成课程 教学目标讲课实验/实践1.地震概述地震与地震动的基本知识；世 界和我国的地震活动情况；建 筑抗震设计规范中的抗震设 防目标,抗震设计方法，抗震设 计的基本要求。22目标1目标42.场地、地基 与基础建筑场地，场地土及场地覆盖 层厚度；砂土液化；地基与基 础的抗震验算；软土地基与桩 基的抗震设计。22

4、目标1 目标2 目标33.结构地震 反响分析与 抗震计算底部剪力法；振型分解反响谱 法；竖向地震作用；罕遇地震 作用下的抗震变形验算。44目标2目标34.结构抗震 概念设计工程结构的场地选择；建筑的 平立面布置；结构选型与结构 布置；设置多道抗震防线和确 保结构的整体性。44目标2目标35.钢筋混凝 土结构抗震 设计多层和高层钢筋混凝土结构体 系及震害情况；框架结构，框 架-剪力墙结构及剪力墙结构 布置的基本要求；多层和高层 钢筋混凝土结构房屋中框架结 构的抗震设计问题。44目标2 目标3 目标46.砌体结构 抗震设计多层砌体结构房屋的结构体系 及震害特点；底层及底部两层 框架-抗震墙结构布置

5、；砌体结 构抗震计算和抗震构造措施等 方面的抗震设计问题。22目标2 目标3 目标47 .钢结构抗 震设计钢结构的震害及破坏特点；多 层及高层钢结构的体系与布 置，抗震计算，构造措施；钢 结构抗震设计与其他结构体系 抗震设计的不同点。22目标2目标38.单层钢筋 混凝土柱厂 房的抗震设 计单层钢筋混凝土柱厂房的震害 特点；抗震的概念设计；抗震 计算；构造措施。22目标2目标39.隔震，减震 与结构主动 控制初步隔震的概念和原理，隔震结构 的特点与适用范围；隔震系统 的组成和类型；耗能减震原理 与耗能减震结构特点。22口标2 目标3 目标4合计2424五、教学内容及教学设计主题1地震概述1 .教

6、学内容震级、地震烈度、建筑抗震设防分类、设防标准和设防目标，地震的破坏作用，建筑抗 震设计的基本要求。2 .教学为建筑抗震设防分类、设防标准和设防目标以及建筑抗震设计的基本要求。3 .教学难点难点为建筑抗震设防分类、建筑抗震设防目标、设防标准和建筑抗震设计的方法基本要 求。4 .教学方案设计讲解地震的基本功能，我国及世 界各国大多地震情况，增强学生的国际视野。在课堂 上通过观看唐山大地震，汶川大地震的一些短视频和图片，增强学生的爱国热情，珍惜现在 的幸福，增强学生学好抗震结构设计的责任感和历史使命感，激发学生终身探索工程设计的 激情与动力。给学生布置课后作业，要求学生课后观看超级工程、大国重器

7、等纪录片。主题2场地、地基与基础1 .教学内容建筑抗震设计地基土液化的概念、判别及抗液化措施。2 .教学场地类别的划分方法和地基与基础抗震承载力验算方法，地基土液化的概念、判别及抗 液化措施。3 .教学难点难点为场地类别的划分方法，地基土液化的判别及抗液化措施。4 .教学方案设计本节内容采用案例式和讨论式教学，以实际工程的岩土工程勘察报告为例讲解场地土和 场地覆盖层厚度，什么是不利的场地条件，什么是有利的场地条件，清楚什么建筑可不进行 天然地基及基础的抗震承载力验算。并结合我国现行的建筑抗震设计规范、建筑法等 引导学生严格职业操守，形成老实守信、爱岗敬业的价值理念，实现课程目标。课后要求学生利

8、用网络课程的教学资源进行自学和测试，并在网上进行难点答疑。主题3结构地震反响分析与抗震计算1 .教学内容竖向地震作用的计算，结构的抗震验算。2 .教学单度地震作用的计算方法，振型分解反响谱法、底部剪力法，竖向地震作用的计算， 结构的抗震验算。3 .教学难点难点为水平地震作用的振型分解反响谱和底部剪力法。4 .教学方案设计采用案例式教学，以实际工程中的如单层厂房、水塔等，可将该结构中参与振动的所有 质量全部折算至顶部，而将墙、柱视为一个无重量的弹性杆，这样就形成了一个单质点建立 运动方程计算水平地震作用。讲解过程中，着重底部剪力法的计算，因为底部剪力法适用于 一般的多层砖房等砌体结构、内框架和底

9、部框架抗震墙砖房、单层空旷房屋、单层工业厂房 及多层框架结构等低于40m以剪切变形为主的规那么房屋，为下学期毕业设计奠定基础。课后布置用底部剪力法计算结构在多遇地震作用时各层的层间地震剪力作业。主题4结构抗震概念设计1 .教学内容多道抗震防线，非结构构件平安。教学难点：难点为多道抗震防线的概念和重要性。2 .教学为场地选择，结构布置，多道抗震防线。3 .教学难点难点为多道抗震防线的概念和重要性。4 .教学方案设计采用课堂讲述与实际工程相结合的教学，讲解如学A教学楼是如何进行平面布局提高结 构抗震力，培养学生思考能力和综合运用知识的能力，引导学生严格职业操守，形成老实守 信、爱岗敬业的价值理念，

10、实现课程目标。课后要求学生在网络课程平台上进行本章的单元自测训练。主题5钢筋混凝土结构抗震设计L教学内容钢筋混凝土结构的概念设计、选型、结构布置和设计原那么，设计要点、方法及构造措施。5 .教学钢筋混凝土结构的概念设计、选型、结构布置和设计原那么，设计要点、方法及构造措施。6 .教学难点设计要点、设计方法。7 .教学方案设计在讲课过程中，首先讲解我国开源以来的摩天大楼建设情况，播放超级工程摩天大楼: 上海大厦的典型案例，增加民族自豪感，培育学生投身工程建设的情怀。讲解我国建筑 抗震设计规范和国际接轨的情况，扩大国际视野，增强学生的责任意识和担当精神。课后布置框架抗震构造及抗震设计的基本原那么方

11、面作业，要求学生运用网络课程的教学 资源进行自学和测试。主题6砌体结构抗震设计L教学内容砌体结构选型与布置，砌体结构设计要点及抗震构造措施。8 .教学为砌体结构选型与布置，砌体结构抗震构造措施。9 .教学难点难点为砌体结构设计要点钢筋混凝土结构的概念设计、选型、结构布置和设计原那么，设 计要点、方法及构造措施。10 教学方案设计砌体结构在建筑工程中应用也很广泛。在讲课过程中，首先要求学生线上观影纪录片大 国工匠，并留言观后感；课上借助多媒体手段实现课程目标，以主题作业测度课程目标达成 度。通过工程实例讲解砌体结构的震害情况，应优先采用横墙承重或纵横墙共同承重的结构 体系，在满足规范规定的情况下

12、要多方面考虑，力求做到“平安、可靠、经济、环保、培 养学生思考能力和综合运用知识的能力。课后要求学生运用网络课程的教学资源进行自学和测试，并在网上进行难点答疑。主题7钢结构抗震设计1 .教学内容钢结构选型与结构布置，钢结构的概念设计，钢结构的抗震构造措施。2 .教学钢结构选型与结构布置，钢结构的概念设计，钢结构的抗震构措施。3 .教学难点钢结构的抗震构造措施。4 .教学方案设计掌握钢结构抗震设计与钢筋混凝土结构和砌体结构抗震设计的不同点，分组展开讨论, 使学生具备钢结构抗震设计构造概念的能力，增强职业道德，实现课程目标。主题8单层钢筋混凝土柱厂房的抗震设计1 .教学内容掌握单层钢筋混凝土柱厂房

13、结构的结构体系和结构布置的基本原那么。2 .教学单层钢筋混凝土柱厂房结构的横向与纵向抗震计算问题。3 .教学难点单层钢筋混凝土柱厂房结构抗震构造的一般要求。4 .教学方案设计组织学生观看单跨厂房及不等高双跨厂房各节点构造及横向排架,天窗结构，支撑系统, 屋盖系统及构件连接的关键部位，增强学生的感性认识，培养学生思考能力和综合运用知识 的能力。主题9隔震，减震与结构主动控制初步1 .教学内容隔震原理与方法，减震原理与方法，结构主动控制初步。2 .教学隔震原理，减震的原理。3 .教学难点隔震方法，减震方法，结构主动控制。4 .教学方案设计隔震和耗能是建筑结构减轻地震灾害的新技术，新方法和新途径。要

14、求学生线上观影纪 录片大国工匠，并留言观后感，激发学生 创造、创造的热情。六、学生成绩评定学生成绩评定样表考核平时成绩期末 考核出勤作业课堂 表现阶段测验辩论工程小文早实验/ 实践VVV成绩 比例外15101520401 .平时成绩按照、良好、中等、及格、不及格五级制综合评定。2 .期末考核采用非试卷类形式，按照五级制进行评定。3 .总评成绩按照平时成绩和期末考核的百分比综合评定。七、教材、参考书目、重要文献以及课程网络资源建议教材：(1)王社良主编.结构抗震设计(版).武汉理工大学.2018参考书：(1)李爱群，丁幼亮，高振世主编.工程结构抗震设计(版).中国建筑工业，2018(2)李国强，

15、李杰，苏小卒主编.建筑结构抗震设计(版).中国建筑工业，2018(3)郭继武 主编.建筑抗震设计(版).中国建筑工业，2017(4)吕西林，周德源，李思明等主编.抗震设计理论与实例(版).同济大学，2017 (5)中华人民共和国住房和城乡建设部编.建筑抗震设计规范(GB50011-2016).中国建筑工业，2018重要文献：(1)建筑抗震设计规范(GB50011-2016)(2)建筑结构荷载规范(GB50009-2012)(3)建筑结构可靠性设计统一标准(GB50068-2018)(4)国家建筑标准设计图集.混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规那么和构造详 图(现浇混凝土框架、剪力墙、梁、板)(16G101-1)(5)中华人民共和国建筑法课程网络资源：(1)中华人民共和国城乡和住房建设部官网(2)中华人民共和国人力资源和社会保 障部官网(3)国家精品课程资源网