江苏省盐城市大丰区2021-2022学年九年级上学期期末语文试题(word版含答案).docx

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1、江苏省盐城市大丰区2021-2022学年九年级上学期期末语文试题学校:姓名:班级:考号：一、基础知识综合L根据语境完成题目。“飞天梦永不失重，科学梦张力无限！”不久前，在距地球400公里的中国空间 站，翟志刚、王亚平、叶光富为广大青少年上了一堂精彩的太空科普课。一堂约60分钟的太空科普课，背后的科技支撑十分强大，集中表达了我国多方面 *的科技进步和创新。400公里高处，宽敞明亮的“天宫课堂”、流畅的天地双向互动()相比在天宫一号进行的首次太空授课，空间站的课堂展示空间更大，通信保障 技术更加成熟，可以进行更充分的天地互动。从抵抗失重环境下肌肉w6i缩的小小“企 鹅服。到航天员喝上再生水，一个个

2、细节见证着我国航天科技事业的日新月yi。他们 在太空中展示鲜艳的五星红旗，不仅凝聚成美好的记忆，O(1)给语段中的加点字注音，根据拼音写汉字支撑()w6i( )缩日新月yi( )*(2)“飞天梦永不失重，科学梦张力无限！ ”从语气来看，其句式是 o九百年前，北宋词人苏轼，曾询问青天明月，写下著名词作(3)在语段括号内填入标点符号，正确的一项为哪一项()A.,B.、C(4)从语句结构看，文中画线句是()A.单句B,复句在语段横线处补写句子，使之与前文语意连贯。二、句子默写2.古诗文名句填空。(1)往者不可谏，O (论语微子)(2)千磨万击还坚劲，o (郑燮竹石)(3)露从今夜白，o (杜甫月夜忆

3、舍弟)(4)溪云初起日沉阁，o (许浑咸阳城东楼)(5),肯将衰朽惜残年！(韩愈左迁至蓝关示侄孙湘)参考答案：1) (1) cheng 萎异) 感叹句水调歌头明月几时有C (4)A(5)例如：也在无形中增加了中国人心底的自信。2 . 来者犹可追 任尔东西南北风 月是故乡明 山雨欲来风满楼 欲为圣明除弊 事后天下之乐而乐凫雁满回塘晓镜但愁云鬓改长风破浪会有时直挂云帆济 沧海. D3 . (1)句式灵活、长短错落(意思对即可)土地 对新时代的憧憬与向往(意思对即可)4 . 足偷.表达了词人隐居田园的闲适心境，和对农村风土人情的喜爱。(或对隐居生活的满足， 或儿童的喜爱)5 .例如：李逵在探母途中，

4、遇到冒充自己的李鬼，怒从胆边生，就要杀死李鬼。可一旦告 知他也是迫于生计赡养老母而为，李逵立地成佛。并且给予十两银子做本钱，让其改行去 做正业。(举例合理即可).(1)这段文字介绍了大丰瓷刻的历史渊源、特殊技艺、艺术魅力。(2)例如：王港黄泥螺，壳薄体透无泥沙，舌长肉肥蹦蹦脆，丰腴可口好下酒。或恒北早酥 梨，酥脆爽口，绿色健康与味美香甜结合在一起，是值得您选择的放心果品！(3)例如：晓小，知历史，方有未来。我们要参观的白驹狮子口纪念馆，是新四军和八路军 胜利会师的遗址。参观纪念馆，踏寻先辈足迹，传承红色基因，窿续红色血脉，这不是让 我们的旅游变得更有意义了吗？6 .张士诚/小字九四/泰州白驹场

5、亭人。10.看轻年答案第1页，共3页11 . D. （1）张士诚有三个弟弟，都把撑船运盐作为职业。（2）欣赏山水的乐趣，领会于心 间，寄托在酒上。12 .他们都敢于对抗，他们都有较强的组织能力。13 .青少年要胸怀使命去学习，要带着思考去学习，要持有恒心去学习。14 .引用论证，形象论证了“学习可以增智长才、厚德明志的道理，进而提出了本文的中 心论点；三字经中的话，既有比喻，又从反面论证，使论证更具有说服力。15 .任何”，副词，包括所有，无一例外。它强调了更多的知识，是所有创新创造的必 须，无一例外。“任何”表达出议论文语言的严谨性。16 .例如：“在看不见的深处/它们把根须纠缠在一起”的自

6、然现象中，艾青读树这本无字之 书，感悟到：被压迫、被摧残的中国人也应如树一般，团结、凝聚成坚强的力量去对抗外 来侵略。17 .老唐和张弓趁着闯城门者引起的混乱而逃出。原来闯城门的正是老唐的儿子唐诚。（意思对即可）18 .动词，具体表现出老唐猛然吸烟的动作，反映出老唐内心矛盾、挣扎；“砸”踩拧”， 表现出老唐断然做出决定，反映出他决心之大。19 .描绘出一个充满希望清晨的图景，既象征着革命事业必将成功的信心，也以此画面表 达对忠诚党的革命事业、勇于牺牲的革命英雄的无限敬意。20 . （1）都运用动作描写。对武松还采用语言描写；对张弓还运用了心理描写和比喻的修 辞。（2）武松轻松且谨慎。张弓那么表

7、现出惊慌恐惧的心理。21 .例文：我昂起了头念念不忘，终有回响，叶底藏花一度，梦里踏雪儿回，不完美的世界才是真实的，只 有踏着坚实的步伐，方可自由地昂起头，仰望星空。假期里我一时兴起，便去了黄山。进入山间，满是曲折的小道。到了山腰，便像是进 了白云深处，袅袅青烟被风牵引。雾蓝色的天空，合着暮霭微风，随着鸟鸣竹响，隐约显 现出深山里的一两处人家。正是“一川松竹任横斜，有人家，被云遮“，藏于白云深山的人答案第2页，共3页们啊，享受着原始自然里珍贵如宝的宁静，也让寂静的自然升腾起一缕缕温暖的人间烟 火。我跟随有多年爬山经验的向导一步步走上台阶。台阶上覆盖着一层苔薛，特别滑，需 多加小心才行。太阳无私

8、地洒下温暖，我的脸上开始有红晕扩展开来，沁出一滴滴的汗 水，肩上的背包愈来愈沉重，脚步开始缓慢，呼吸声愈来愈沉重，脚踝处也被野草割伤 To耐心失了大半的我，停下，坐在石边。向导笑着说：“累了就歇一歇，呆会儿再爬。”我抚摸着自己红肿的双脚，环顾四周，仔细一瞧，发现爬山虎布满山壁，它们细小的 茎须向四方探去，蛛网一样愈发细密。那向周围伸出小小触手的一团绿影，像是宣纸上晕 开的一滴墨，顺着纹路，恣意生长，光阴见证了绿叶昂起头的奇迹。我于风中见证了爬山虎“行走”的力量。石板冰凉透彻，一棵棵苍劲的古松散布在路的 两侧，柔和的阳光轻快地从叶的缝隙中钻出来，在石板地面上留下斑斑点点的金色足迹。 一阵微风吹得

9、阳光像融化似的，静静地流淌在山间，抚慰万物。行走中，我昂起了头，欣赏四周风景，可不巧，脚底一滑，便滑倒在地，脚趾头碰肿 了不说，还扭了脚踝。我望着前面的山峰，鼓起勇气，单腿一跳一跳地行走，任荆棘与野 草在我身上留下伤痕。我被一种莫名的力量鼓舞着，终于坚持到达山峰，一轮红日绽放出 万丈光芒，迎接我。山峰上，一眼望去，一片辽阔，我昂起了头，看向云与天，好不洒脱！ 一回头，有个 阿婆背着背篓，手里拿着采草药的刀正健步走来。她一看我，便爽朗地笑起来，“小姑娘, 来爬山吗？厉害，爬到山顶了呢！ “我问：“你呢？ ”她答道：“山上山下，一爬就是几十 年。”我不觉震撼于她的坚定与恒心。我昂起了头望向天空，阳

10、光依旧，但我知道，行走世间，即便心有猛虎，也须细嗅蔷 薇，也须坚持，去照耀那颗不改颜色的孤星。行走中，我昂起了头，只为守护自己的一片天，活出个向上的姿态。答案第3页，共3页（6）先天下之忧而忧，o （范仲淹岳阳楼记）（7）因思杜陵梦，。（温庭筠商山早行）（8） ,夜吟应觉月光寒。（李商隐无题）“, 。”2022年是五四运动103周年，为中华民族复兴作 出贡献的青年人，一定要循光辉足迹，始终站在时代的峰顶浪尖！（选用李白行路难（其一）中的诗句）三、选择题3 .列对有关名著表述有错误的一项为哪一项（）A.艾青的诗作善于运用象征手法，多用土地、太阳、火把等富有象征性的意象。B.艾青在秋晨中，感慨中国

11、乡村的“贫穷、污秽、灰暗”，但值得留恋与热爱。C.误入白虎堂后，林冲被发配沧州，途中在野猪林遇险，后来一步步被逼上梁山。D.石秀虽人单势孤，但劫法场救走卢俊义后，凭借对大名府道路的熟悉，成功摆脱 追捕。四、诗歌鉴赏4 .阅读小诗，然后填空。复活的土地（选段）艾青因为，我们的曾经死了的大地，在明朗的天空下已复活了！苦难也已成为记忆，在它温热的胸膛里重新漩流着的将是战斗者的血液。1937年7月6日（1）从形式看，这首现代小诗有 等特点。（2）本诗选用“”这个意象，表达了诗人 的情感。清平乐检校山园书所见辛弃疾连云松竹，万事从今足。拄杖东家分社肉，白酒床头初熟。西风梨枣山园，儿童偷把长竿。莫遣旁人惊

12、去，老夫静处闲看。【注释】山园：作者在江西带湖的居所。口床：指“糟床”，为榨酒工具。5 .上片中用“”字，表达了作者对隐居环境的满意；下片中用“1 字，写出了贪嘴孩子的天真与心虚。6 .这首词表达出词人怎样的情感？五、名著阅读7 .“李逵者，梁山泊第一尊活佛也，为善为恶，彼俱无意。”明代的李卓吾为何会这样 评价李逵呢？请结合原著相关情节简要分析。六、综合性学习8 .综合性学习。在“双减”政策实行后，我们有了更多机会走出户外。现在你和同学参加“逛逛魅力丰 城”的社会实践活动。(1)大丰瓷刻，2021年5月24日，被列入第五批国家级非物质文化遗产代表性工程名 录。请概括出以下材料中关于“大丰瓷刻”

13、的三个信息，并用一句话表达出来。材料1:清末状元张骞来大丰废灶兴垦，小海、西团等地百姓家庭逢红白大事，众邻居或 亲友就会借碗、盅给主家。为便于归还，各家在其碗盅底部凿刻姓氏或特殊记号。后 有人在碗盅壁面凿刻花草、动物及人像，自此大丰瓷刻萌生、流传、存续至今。材料2：“大丰瓷刻将传统瓷刻艺术与现代美学相融合，熟练地将油画、国画、书法等技 法与瓷刻工艺巧妙地融为一体，在选材和技法上打破常规，摸索总结出点刻、影雕、 单划线等大丰瓷刻特色技艺。材料3：“大丰瓷刻的作品，镂凿自然，走刀淋漓，构图生动，栩栩如生，触有手感，观有笔墨，既有“金石味”，又有笔墨韵”，被誉为“瓷器上的刺绣(附瓷刻作品)【丰城味道

14、】(2)大丰土特产，闻名遐迩。请仿照例如，为其他两个特产写一句广告语。王港黄泥螺刘庄麻辣鸡恒北早酥梨例如：刘庄麻辣鸡，香气扑鼻诱人，肉质鲜嫩口感好，百吃不厌来选购。我选()：【丰城旅游】(3)“旅游达人”小组要参观白驹狮子口纪念馆。可晓小却说：“那儿没什么好玩的，还不 如去七彩花田热闹。”假如你是组长，你准备怎样说服晓小？材料：1940年10月10日新四军和八路军南下的先头部队在白驹镇狮子口桥头胜利会 师，使苏中和苏北抗日根据地连成一片。七、课外阅读张士诚小字九四泰州白驹场亭人。有弟三人，并以操舟运盐为业。颇轻财好施， 得群辈心。常鬻盐诸富家，富家多陵侮之，或负其直不酬。而弓手丘义尤窘辱土 诚

15、甚。上诚忿，即帅诸弟及壮士李伯升等十八人杀义，并灭诸富家，纵火焚其居。入 旁郡场，招少年起兵。盐丁方苦重役，遂共推为主，陷泰州。高邮守李齐谕降之， 复叛。杀行省参政赵琏，并陷兴化，结喈德胜湖，有众万余。元以万户告身招 之。不受。绐杀李齐，袭据高邮，自称诚王，僭号大周，建元天祐。是岁至正十 三年也。（选自明史）【注释】口鬻：卖。口陵：同“凌”，欺凌。口谕：告诉，上级对下级的吩咐。口假设：守 卫用的栅栏、营垒。万户：旧时官职名。绐杀：诱杀。口僭：古时指地位在下的人 冒用地位在上的人的名义。9 .用为文中画线的局部断句，限两处。张士诚小字九四泰州白驹场亭人。10 .解释以下句中加点词的意思。（1）颇

16、轻财好施（）（2）是岁至正十三年也（）11 .以下加点词的意义和用法相同的一项为哪一项（）A.常鬻盐诸富家*A.常鬻盐诸富家*投诸渤海之尾（愚公移山）B.或负其直不酬而或长烟一空（岳阳楼记）C.高邮守李齐谕降之*醉翁之意不在酒（醉翁亭记） D.元以万户告身招之D.元以万户告身招之不以千里称也（马说） .用现代汉语翻译以下句子。（1）有弟三人，并以操舟运盐为业。（2）山水之乐，得之心而寓之酒也。（醉翁亭记）.联系智取生辰纲的情节思考，说说晁盖与张士诚在性格上有何共同点。八、现代文阅读让勤奋学习成为青春远航的动力廉思知物由学，学习对青少年有着极为特殊的意义。习近平总书记强调：“梦想从学 习开始，事

17、业靠本领成就。广大青年要自觉加强学习，不断增强本领。“青年时期学识 基础厚实不厚实，影响甚至决定自己的一生。如饥似渴、孜孜不倦学习，既多读有字 之书，也多读无字之书，才能为人生之路奠定坚实知识基础。立身百行，以学为基。学习可以增智长才、厚德明志。“玉不琢，不成器；人不 学，不知义。学习其实是一个不断发现自我的过程,它扩大了人的精神空间与思想容量，让我们的视野更加开阔，境界更加升华，心灵更加纯洁。所有的知识、智慧、才 干、本领都是通过勤奋学习得来的。当今时代，知识更新不断加快，社会分工日益细化，新技术新模式新业态层出 不穷。这既为青少年施展才华、竞展风采提供了广阔舞台，也对青少年的能力素质提 出

18、了新的更高要求。任何一个创新创造，都需要更多的知识去支撑。依靠学习走向未 来不是一句空话，而是在不断磨砺中总结出来的成长经验。学习不仅是时代的要求， 也是青少年自身开展的需要。青少年时期在成长之路上，总会有许多困惑、许多烦 恼、许多项选择择。当面临人生困惑的时候，用学习去启迪智慧、找寻答案。只有学习， 才能防止陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的困境。我们要胸怀使命去学习。把学习放到一个更高的层次上来认识，以一个更远大 的目标来激励自己。要通过学习，用自己的智慧和才能，为中华民族伟大复兴作出无 愧于时代的贡献。要带着思考去学习。“学而不思那么罔行成于思毁于随工 学习的要 义，不仅在于掌握知识，更

19、要善于把握事物的开展规律；不能满足于获取碎片化的知 识，而要追求知识的“本真”与整体。在学习中“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃 行之”，善于“求真理、悟道理、明事理”，才能获得真学问，练就真本领。学习一定要 持有恒心。“不积蹉步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”在移动互联网高度发 达、碎片化阅读和短视频浏览极为方便的当下，学习要有一股持之以恒的韧劲，远离 浮躁、宁静致远，不走投机取巧、不劳而获的捷径，才能从持续的学习中获益。恰是一生好年华，正是发奋学习时。青少年时期是苦练本领、增长才干的黄金 时期。每个人都可以通过勤奋学习，塑造优秀的人格，练就过硬的本领和才干，改变 自己的前途命运。广

20、大青年把勤奋学习作为一种追求和态度，作为探索未知世界的一 把钥匙，就能让学习的灯塔始终照亮人生前行的道路。（选自人民日报2021年12月9日）.作者认为，当代青少年应该如何去学习呢？12 .第口段画线句运用了什么论证方法？有何作用？13 .“任何一个创新创造，都需要更多的知识去支撑。”句中“任何”有何表达作用？14 .“如饥似渴、孜孜不倦学习，既多读有字之书，也多读无字之书，才能为人生之路 奠定坚实知识基础。“艾青笔下的“树”就是一本“无字之书”，艾青学到了什么？请结合 诗作简单谈谈。链接材料：树艾青一棵树，一棵树彼此孤离地兀立着风与空气告诉着它们的距离但是在泥土的覆盖下它们的根生长着在看不见

21、的深处它们把根须纠缠在一起1940年春护送旗子氾城六月底的天，闷热无风，知了也扯着嗓子，直剌剌叫不停。老唐是氾城老 地下交通员，昨夜他接到一条死命令：护送译电员张弓去豫南根据地。可不知怎么，消息被灰布褂（侦缉处）嗅到了，全城戒严。一时间，氾城，这 个伏牛山麓的小城，风声鹤唳，像盖着盖子的大蒸笼，憋闷委屈。翌日天刚放亮，老唐就挑两捆旱烟叶子，去了北城门口，他想去探探风声。需要临时路条，侦缉处盖红戳，军警处备案，核对氾城户籍，还要对脸识 别老唐眉头拧成了疙瘩，心里反复揣摩各种出城方案。对，用唐诚的路条！唐诚是他的独苗，你瞧瞧，唐诚那身形个头，稍微搦饬一 下，和张弓还真有三分相像，也许就能蒙混过关。

22、可夕阳落山时，老唐又反悔了，他反复衡量还是觉得不妥，他不能把张弓置于 危险之中，护送决不能有半点儿闪失，这是党交给他的任务，即使搭上自己的老命也 要护他周全。想到这儿，老唐猛地从大红石上站起来。时间已经等不及了，他晓得，由地痞 流氓无赖组成的民团为了十块大洋，已经像疯狗一样到处乱嗅，暴露那是迟早的事。他钏足劲儿猛吸两口旱烟筒，又把烟屁股砸在地面上，用右脚尖狠命踩拧着， 似乎要狠下心来，做一个能捅破天的决定。老唐仰起头，透过茂盛的皂角树叶缝，看 那灰蒙蒙的天，没有一颗星星，只有泻下的灰白月光和无边的烦闷。说来也奇怪，那一夜夜半，天空突然狂风大作，呼雷闪电，青涩皂角刮落满 地，黄土沙尘席卷整个沱城

23、，却没有下一滴雨。第二天早晨风停雷息，一切又恢复如常。张弓拿了唐诚的路条，二人从西拐街 步行，匆忙忙去了北城门。他们上穿粗布纽扣小褂，下着阔腿扎脚裤，头戴一顶露顶 破麦帽，一前一后宛然一对出城讨生活的父子。老唐心想，我就不信这帮狗腿子就没有打盹的时候。正想着突然听见所啪一阵乱枪响，从城门口传过来。张弓大吃一惊，神经立刻 要崩断了似的，怎么了？暴露了吗？只听见有人喊：有人闯卡了，快追啊，是共匪， 抓住奖十块大洋啊。这一嗓子不当紧，像搅屎棍一样，一下子把城门楼搅乱了。老唐急促促说，快，快趁乱出城。张弓像受惊的小牛犊，被老唐牵着缰绳向城 外跑。果不其然，城门大开，白狗子一个他像疯狗一样，没命似的向城

24、外追去。卜个闯卡人还是被抓了，白狗子推操着押他回城。当他们和老唐错肩的时候，老唐下意识压了压麦帽沿儿，似乎生怕被认出来似 的。张弓觑了一眼那闯卡人，个头身形和自己无二，大腿上似乎中了枪，血顺着裤管 向下滴，头上也许被枪托砸了，满脸都是血，面目已经分不清了。胀弓突然觉得很愧疚，可自己又无能为力，要不是这个年轻人闯卡，我怎么能 趁乱出城？这年轻人是谁？是我们的人吗？还是普通老百姓呢？领也紧走几步追上老唐问，这个年轻人是咱们的人吗？老唐犹豫一下，好半天才 说，不，不是，可能是抓错人了，别管闲事，趁乱赶紧出城。出城顺大路走不远，他们便钻进了烟海桑田。借着宽大翠绿的烟叶作掩护，他 们顺利抵达汝河北岸，那

25、里早有小船接应，这是老唐事先安排好的。坐小船横渡北汝 河，便是连绵起伏的伏牛山，进了山人就平安了。一进龟山寨里，老唐便如释重负，一屁股坐在大红石上，大口吸着他自己卷的 旱烟筒子。张弓不知怎地，又想起那个闯卡的年轻人，愧疚绞住他的心，生疼。老唐，那个年轻人到底是不是咱们的人？老唐听了，突然浑身颤栗，他用右手使劲儿撼着双眼，似乎怕那不争气的眼泪 迸出来，可眼泪还是弄湿了他的双手。我的儿啊，爹对不住你啊！张弓猛地怔住了，半晌说不出一个字来。红太阳火球一样升起，墨绿色的汝河水上，红光碎银子似的跳跃着，洒满了整 个河面（选自小小说月刊下半月2021年9期）15 .请用简洁的语言概括故事情节。开端：老唐需

26、要将张弓带出氾城，而城门戒备森严。开展：老唐想出不同的出城方法，没有一个是合适的。高潮：结局：16 .品析以下句中加点词的表达效果。语句：他钾足劲儿猛吸两口旱烟筒，又把烟屁股砸在地面上，用右脚尖狠命踩拧着， 似乎要狠下心来，做一个能捅破天的决定。20 .阅读结尾段，简析环境描写的意蕴。21 .阅读文中的画线句和以下链接材料，回答以下问题。（武行者）又行了十数日，但遇村坊道店，市镇乡城，果然都有榜文张挂在彼处 捕获武松。到处虽有榜文，武松已自做了行者，于路却没人盘诘他当日武行者一 路上买酒肉吃，只是敌不过寒威迳奔入那村酒店里坐下，便叫道：“店主人家，先 打两角酒来，肉便买些来吃。”（选自水浒传32回）（1）改变妆容后的张弓和武松，作者对他们运用的表现手法有何异同？（2）文字表现出的张弓和武松心态有何不同？九、作文.泥泞跌撞中，他昂起了头，迈出了坚实的步伐；阴霾笼罩的天空下，他昂起了 头，绽放出自信的笑容；甩掉沉重包袱，他昂起了头，发出生命最真实的声音 请以“我昂起了头”为题，写一篇文章。要求：立意自定，有真情实感；除诗歌外，文体不限；不少于600字；文中不 得出现真实的人名、校名和地名。