汽修员工工作总结(精选4篇)_汽修公司工作总结.docx
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1、汽修员工工作总结(精选4篇)_汽修公司工作总结第1篇:汽修工作总结 20122013学年第一学期汽修部工作总结 本学期围绕学校工作安排,主动落实系部责任制,全力落实系部制管理规定,加强人员管理,实施人员分包责任制,全面协作学校加强日常规管理力度,加强教学常规检查力度。现将汽修部本学期工作总结如下: 一、实施责任分包、干事分管制,主动做好本部常规管理 开学初,就对人员做了细致的分工,并进行了岗前培训,强化管理人员的责随意识;教务、学生管理各自分管,值班负责平安并帮助分管干事管理,部室领导全面负责。对本部室学生宿舍逐一汇总复印成册,下发管理人员。值班期间根据各自支配进行检查、与学生谈心,刚好了解学
2、生动态,主动协调解决学生中存在问题。以班为单位,坚持常规考勤,落实请假登记、电话短信回访,主动建立家校沟通。 二、加强思想品德教化,组织专题讲座,主动适时对学生进行人生观、世界观和心理辅导及就业指导、岗前教化 本学期在第四周、第六周分别支配了行为习惯养成专题教化和交通平安学问讲座,第19周支配了顶岗实习就业教化;结合学生中存在问题,主动适时组织小专题,对学生进行思想教化和心理疏导,通过专题教化,端正了学生的行为习惯、并树立了平安意识,使学生弄清了什么该做、什么不该做。 三、凸显活动引领,充分依托班会主阵地,组织好每一次班会;主动引导班主任,开展学生喜好的活动,有力地以活动促思想、教学和德育管理
3、 本学期,部室统领,搜集班会主题,下发班会材料,班主任依据材料打算班会教案,部室审核后组织;部室领导轮番深化班级督导帮助开好每一次班会;结合学生喜好,利用元旦、圣诞,举办庆元旦、圣诞狂欢卡拉OK歌会、庆元旦趣味运动,组织排练元旦大合唱,使学生有了集体责任感,增加了班级凝合力。 四、加大汽修理论与实践有机结合,合理利用学校设备、场地资源,主动组织训练和技能展示 本学期从第10周起,周二下午12春、12秋集中进行底盘构造修理,周三下午12春、11秋集中进行拆装训练,对在校学生分组,逐一轮番实践,使学生人人真正动手,完成理论联系实践,从而是技能上手。本期分别在第8周、第16周对11秋和12秋组织了技
4、能展示,不仅使学生产生了成就感,而且调动了学生的学习主动性。 五、完善学生考勤量化机制,主动推行学分制改革 首先,加强学生考勤机制,建立班级考勤日志,对学生出勤、活动、劳动量化,技能展示结果、违纪状况、考试成果请假照实记录;其次,细化管理力度,包括学生平常在校书面承诺,以此为学生供应公正科学的学分依据。 本期全体部室人员齐心齐力,在教学和管理方面也取得了良好的效果,流失、辍学学生比以往大大削减,学生风貌面貌一新,各种不良事务几乎为零。以上是我部室本期工作简洁总结,恳请学校审核指正。 20122013学年第一学期工作总结 汽 修 部 第2篇:汽修工作总结 工作总结 这几年里,在领导与支持下,在各
5、位同志的亲密协作下,爱岗敬业,恪尽职守,作风务实,思想坚决,较好地完成了自己的本职工作和领导交办的其它工作。我不懈努力,刻苦钻研,勇于攻坚,驾驭了相关技术要点和相关学问,使自己的的修理技艺日趋娴熟,赢得了大家的好评,为单位车辆以良好的性能投到工作中去。 走再回首,思索亦多,感慨亦多,收获亦多。“忙并收获着,累并欢乐着”成了心曲的主旋律,常鸣耳盼。对我而言,这几年工作是难忘、印记最深的几年。工作内容的转换,连带着工作思想、方法等一系列的适应与调整,获得了收获的欢乐。 本人在工作中仔细学习专业理论学问和交通法规,主动探讨探究汽车相关理论学问,使自己的修理技术得到了提高,到目前无论是技术水平还是业务
6、素养都得到了有效的提高。在详细工作中主要做到以下几点 : 1通过“看”发觉车辆的运用状况 (1)检查仪表板上故障灯的亮或熄,可推断是电控系统的故障,还是机械系统的故障。例如一辆XXX公交车怠速抖动,加速性能不良,油耗大,仪表灯显示正常。通过检查发觉,其空气流量导流网积尘,清洗后加速性能复原正常。 (2)常规的“五油、三液、一媒”的检查不行忽视,即对透平油、机油、自动变速器油、转向助力油、齿轮油、制动液、冷却液,刮水清洗液以及冷媒的检查。 (3)通过车用零件液体的品质,来推断故障。一辆XXX公交车的自动变速器油液变紫,而且有少量的混蚀物,此时行车中动力不足,起速过慢。因此依据油液的颜色可断定故障
7、的缘由是自动变速器的故障而不是发动机动力不足,拆油底壳,检查证明推断是正确的。 (4)检查线路也一样重要。在看的过程应当细致地看,仔细地看,结合分析地看,而不是走马观花,这样才能达到事半功倍的效果。 2对驾驶员进行故障产生前和故障产生后车辆状况的查问 驾驶员对自己驾驶的车辆状况最了解,是推断故障的第一手资料。也并不是说通过“问”可以完全得到正确的依据。由于驾驶员的资格、阅历以及对车辆、性能的驾驭处于不同层次,因此在“问”时,要找寻关键、重要的现象询问,并且对驾驶员的回答要能去伪存真。这一点对修理人员来说是很困难的,关键在于对车辆结构、性能是否理解透彻。这就须要修理人员平常对理论学问和实践阅历的
8、积累,只有具备了这一点,“问”的重要性才能得以充分体现。 3利用“闻”来推断故障点 通过对油液的“闻”可知油液的品质及该系统基本的工作状况,通过对发动机的排放气体的闻,可以感觉发动机的工作状况,从而为故障推断供应指导。如一辆XXX公交车,怠速不稳,且急加速抖动严峻。通过对排放气体气味的分析,认为是高压线有时断火,更换后,故障解除“闻”在修理中比其他手段用得相对较少,但并不是说它不重要,运用恰当在故障推断上可以让我们少走很多弯路。 4“听”这也是修理人员常用的技能 最常听的一句话是“某某的水平真高,坐在大门口,车辆从他旁边经过就知道毛病在哪儿”。此话虽有些夸张,这也显示了修理中听的重要性。听,首
9、先要弄清故障的部位,分清响声的类型,况且现在的故障分析中,最多的是机械故障,所以说“听功”是修理人员的基本功。假如找不准故障部位,修理中就会走很多弯路,奢侈人力、物力和财力。假如是发动机故障,就不能判为是自动变速器故障。如一辆XXX公交车热车后有稍微的响声,由于该车搭载的是自动变速器,无法用踩下离合器踏板的方法来推断故障的部位。经过听诊,最终拆检发觉6缸连杆轴承间隙过大造成发动机异响。 在修理工作中,我仔细总结各种响声的特性,如连续性响与间断性响、脆响与闷响、有规则与无规则响等,推断出响声,是学习一些特别结构所必需的,驾驭好它是很好用的。比如不能对装备空气悬挂的车辆谈减振器泄油,对装备自动变速
10、器的车辆不能谈手动挡的离合器。通过对听的阅历不断积累,可以把已有的理论上升为一种实际的技能,自己的水平才能得到不断提高。 5试车 修理人员,只从事修理,对车辆修理和修竣后状况没有一个感性相识,对故障的相识深度不够,对故障的推断精确性差。试车应当成为修理人员的基本技能。通过试车可以学到很多书本上没有的学问。如自动变速器的修理,在修竣后无负荷运转正常,有负荷时很可能挂挡后车辆不能行驶、高速断火与换挡发闯,制动时方向颤抖等,如没有切身的感觉,就会使故障的推断蒙上一层面纱,造成推断故障时的迟疑和不愿定。因此,试车可以给我们的修理工作带来灵感,加快对故障的解除。 在以后的工作中,我会竭尽所能,努力提高自
11、身的工作实力,尽自己最大的努力,更好的为公司服务,让单位车辆以良好的性能投到工作中去。 第3篇:汽修工作总结 年终工作总结 2010年以来,在领导与支持下,在各位同志的亲密协作下,爱岗敬业,恪尽职守,作风务实,思想坚决,较好地完成了自己的本职工作和领导交办的其它工作。现简要回顾总结如下: 走再回首,思索亦多,感慨亦多,收获亦多。“忙并收获着,累并欢乐着”成了心曲的主旋律,常鸣耳盼。对我厂而言,这一年的工作是难忘、印记最深的一年。工作内容的转换,连带着工作思想、方法等一系列的适应与调整,(包括工作上的适应与心态上的调整)压力带来了累的感觉,累中也融进了收获的欢乐。在各位领导的支持下,在各位同志的
12、亲密协作下,爱岗敬业,恪尽职守,作风务实,思想坚决,较好地完成了自己的本职工作和领导交下来的其它工作。现简要回顾总结如下: 第一:规范公司各项管理制度,统一执行标准,我们不仅要在制度上完善和加控,还加强了对制度执行期间的管理,对执行中出现的问题进行刚好发觉、刚好解决,确保制度执行 的有效性。 其次:限制车辆修理的平安与高效。在开展了5S管理,对修理线路、配件、举升机、等一系列的修理设备和平安器材进行了维护。并划分了详细的摆放位置、责任班组或个人。修理过程中强调班组在修理过程中四不落地。使车辆的修理状况和规范的操作流程得到相应的提高。 第四:提高员工在修理过程中的的服务意识。为了让班组找到维 修
13、过程中与期望值的差距,通过每周一的班组会议使上周的回访状况得到良性的闭环。通过这种方法班组在实践中找到了差距,做工的仔细程度和服务意识都在原来的基础上得到了提高,员工自身的工作习惯与公司的要求缩小了,在全体的努力下修理满足度真正得到快速的提升。 在来年生产管理方面肯定根据公司的各项规章制度仔细执行,高举公司发展理念、坚守公司发展思路、增加服务意识、团结协同各部门努力完成下一年的指标,使汽修的各项工作做的更好! 三河市驰伦汽车修理有限公司 2010年12月30日 第4篇:汽修工作总结 汽修工作总结 引导语:总结是对过去肯定时期的学习状况进行回顾、分析,并做出客观评价。下面是为大家细心整理的关于汽
14、修工作总结,欢迎阅读! 汽修工作总结范文一: 我的汽车修理学问和技术主要还是从实践中总结出来的,当然我也通过电大和成人函授教化拿到了汽车修理专业的大专文凭,最近又刚刚考到了汽车修理高级技师的资格证书,我原来在汽车修理厂工作,现在在一家民办职业技术学院的实训中心工作,主要工作任务是带学生的实习课,同时也担当了为学生讲授汽车故障诊断与检测技术等课程的任务。无论是在哪里工作,我都知道要把所学的学问运用到实际中,才能不断提高专业技能。有时,为了弄清一个某一个配件的来龙去脉,比照技术资料,彻夜琢磨探讨,不搞明白,绝不撒手。在车间里做不完的事情,就拿回家里弄,久而久之,我的家成了我的“探讨所”,我的修车技
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