2022班主任月考发言稿.docx

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1、2022班主任月考发言稿班主任月考发言稿1各位领导、各位老师：大家下午好!今日坐在这里介绍班级管理感觉很惭愧，许多班各个方面比我班好得多，我从这几个方面谈谈我班学习进步的缘由：1、地利：我们班离年级部最近，年级部几位主任对我班的管理做了很多事情，并且他们坐在傍边也是对我们班的一种督促作用，起到威慑的效果，从而使我班淘气学生的活动有所节制。2、人和：首先我班的科任老师都很仔细负责，他们在上课中或平常的辅导中发觉了什么问题一般会来和我沟通，使我对班级的状况了解得更清晰，也使我能更便利、更有针对性的解决问题。其次我班的班干部特别得力，我班的甘捷集体荣誉感、在班级的影响力、领导实力、解决问题的实力都特

2、别强，他有足够的能量整个班的同学听他的、按他的意愿行事，最终我班有一批学习目标明确、学习仔细刻苦的学生，我在中午12:20、下午5:30和晚上6：30都可以看到十几到二十几个人在班上学习。3、有了这些先决条件我做的事情就很简洁：1)就是以行动证明你是爱这个班集体的，对他们多激励，多为他们付出;2)讲一些励志的故事，让他们坚决学习的目标3)让他们自己给自己一个目标并确定达到这个目标所需付出的努力4)告知他们同学间友爱的重要性问题：一批学生比较懒散，时有迟到、宿舍问题，解决：多沟通，该指责就指责;该表扬就表扬。班主任月考发言稿2同学们：下午好！在这次的月考中，对刚刚在高三“站稳脚跟”的学生而言，这

3、次月考可谓是一个承上启下的检测机会。在这次的月考中，许多的学生月考失常，造成第一次月考失常的因素有哪些呢？1、不熟识。由于月考的考题形式和分值支配都接近于高考，部分学生可能还不是很习惯，在答题时时间安排得不合理，影响了最终的成果；2、心理因素。可能是因为学生自己太过惊慌，求好的心态太迫切了，从而影响正常发挥。她指出，既然第一次月考已经结束，学生就应向前看，不要再纠结为何第一次考得不好，不如将这些时间花在分析月考的试卷上，这才是最有效、最合理的做法。要像在下次的月考中不再失常，需留意一下几点：1、明确月考性质和作用。学校组织月考是希望达到两个目的，第一是让学生熟识高考的流程和题型，由于学生平常可

4、能习惯了分模块做题，但在对整张试卷的把握上有所忽视，而学校在支配月考时也比较正规，四门考试在两天的时间里完成，类似于高考，这些都可以让学生尽快熟识高考的整体流程，到了关键的高考时不用太惊慌，也是一个让每个学生把握在做题时如何合理安排时间的机会，哪些题是自己可以看一遍就回答的，哪些是要花些时间来好好思索的。其次是一月一次的考试能让学生有个反思的机会，对下一个阶段的学习很有利。学生可以通过这次考试找出问题，改进学习方法和复习策略，为下一阶段的复习积累阅历。而第一次月考主要是为了检验在开学以来的这段时间中学生是否适应了高三年级的学习，是否进入了学习状态。考试内容一般以前一阶段学习的学问为主，多为基础

5、题。有些学生在月考中考砸了，可能是因为不适应月考这个形式。所以陈明青提示学生，月考最重要的作用在于阶段性复习效果的诊断以及对存在问题的发觉。事实上，在高考前的一切大考小考都是为了发觉，而不是为了下结论，高考才是最终的考试结果。通过月考学生可以刚好发觉自己的不足和存在的问题，是学问方面的？或是应试技能方面的、应试规范性方面的、还是应试心理方面的？这一切，都可以通过月考来诊断和发觉，并刚好实行适当的措施来补缺。2、理性看待成果。既然月考是高考复习过程中检查和诊断教与学的一种主要方式，是一种常规考试，所以学生对其目的、功能必需有一个正确的相识和正常的心态。否则，很简单把月考看作是一种负担或给自己增加

6、不应当有的压力。既然月考是一种常规性考试，所以大可不必搞得过于惊慌。只要你抱着发觉与改进的心态来对待每一次月考，你就会觉得每一次考试都是一种收获和发展。月考既是智商的检验，更是情商的考验。通过考试，你会更加全面地发觉自己，使心态变得更加成熟，使意志变得更加坚毅，让目标变得更加清楚。而如何利用月考的考试结果则是一个是否能科学备考的问题。从某种意义上来说，考试的结果也是复习备考中可以充分利用的资源。通常来说，在每次月考前都可以给自己定一个学科考试目标，这样有利于自己考后刚好找出目标差，然后分析目标差背后的缘由，以便刚好实行有效措施来进行补救。3、提高效率。在这一阶段，学生通常须要“两条腿一起走路”

7、，在接受新学问点的同时起先第一轮的复习，所以对他们而言，压力还是不小的。但是也不要总是埋头于学习中，适当还是要抬一抬头总结一下前阶段的得失，适时地“升级”自己的复习安排。在这里提示学生，千万不要偏科，终归一门学科的“跷脚”可能让你与其他学生相差十几分，甚至是几非常，这是很难追回的。此外，提高复习效率也是高三学习的“王道”，在时间面前人人同等，不行能无限延长复习时间，只有找到一种最适合自己的学习方法，才能有效复习。今日的总结就到这里，感谢大家。班主任月考发言稿3敬重的各位家长：大家好！首先请允许我代表五（1）班全体师生，对各位到会的家长表示感谢，感谢各位对我们工作的大力支持，大家能从百忙中抽出时

8、间来参与家长会，说明都对自己的孩子都非常关切。是啊，哪一位家长不望子成龙、望女成凤？又有哪一位老师不希望自己的学生有出息呢？我们家长、老师、学校都有一个共同的愿望：教化好他们！就让我们携起手来，同心同德，把你们的孩子，我们的学生教化好。我知道，有许多家长都很想知道自己的小孩在这将近一个学期的学习中，成果怎么样？在学校表现怎么样？学习实力怎么样？召开这次家长会，主要目的也是：希望家进步一步协作老师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成果！一、介绍本班基本状况作为班主任，我首先介绍本班状况：我们班有学生49人，全部为走读，总体状况是男生较淘气，而女生相对文雅，绝大

9、多数女生的成果都相当不错，只有三五个男生各方面略微薄弱些。经过这一个多月的学习，孩子们已经具备了肯定的自主学习实力，还有一些孩子自主学习实力很强，能够自己独立的完成练习，即使不是学过的，也能通过其他方法做会。当然也有个别同学学的不够志向，我们班上人比较多，顾了这个就难免会忽视了另外一个，假如我在工作中有什么疏忽，请各位家长谅解。现在就各位家长关切的问题做简洁说明：二、教学方面：1、数学学习突出的同学有：梁子文、柳新月、雒仁杰、马友娟2、课堂上发言主动，思维灵敏的有：马友娟、冶宠爱、张可柱、吕娜、刘雯丽、马小荣、亢瑞琴、马睿、哈兴林、梁子文、冶飞霞3、书写工整的有：冶飞霞、李凤、段媛媛、马小荣、

10、哈兴林、王春艳、吕娜、马文4、成果有很大进步的有：马国明、兰国伟、张露童、于红伟、杨家宝、殷红霞、张可柱、田宇乾、杨兵、王建国、朱发红、马晓亮、李海娟、陈福龙5、需加倍努力的有：李海娟、杨兵、于洪伟、张露童、马雷、高岩、刘勇、张露童、马云鹏、马伟、田金海、朱发红、王建国6、讲文明懂礼貌的有：牛苗苗、马睿、马国明、高露萍、刘勇、郭敏欣、石长生、雒仁杰、马浩楠、谭小帅7、英语成果比较突出的有：吕娜、马小荣、马浩楠、罗晓东、杨家宝、刘雯丽、梁子文、马文8、生活自理实力强的有：王建国、冶宠爱、刘雯丽、王建国、杨家宝、张可柱、亢志元、9、爱清洁、爱劳动的有：杨兵、于洪伟、马伟、殷红霞、李海娟、牛苗苗以上

11、几种状况有些优秀的同学各项都具备就不再一一点名表扬。以上取得的点点成果跟我们一年级每一位学生的努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的，请允许我再一次向支持我们学校工作的、支持我这个班主任工作的各位家长表示感谢，我也真诚地为学生所取得的每一点进步而傲慢，也为学生所取得的一个个优秀的成果而骄傲。三、存在问题在取得成果的同时，我也醒悟的相识到存在着一些问题，有的听讲不仔细，上课爱做小动作，没有听课的习惯。不管老师说什么他一律不听，干什么事都走在别人的后面，做题速度慢，这样怎么能学好呢？班上部分男同学太爱动，自我约束实力较差，课下爱追逐打闹，平安问题令老师担忧。我是班主任，是49个孩子的当家人，对于

12、每个孩子的平安，我是特别重视的，每次上课前都要讲几句，班会课上更是不停的重复，可孩子终归是孩子，他们是贪玩的，是好动的，一下课一阵风一样冲出教室，这是好多孩子的写照。所以也恳请家长在家肯定教化孩子要留意平安，在家、在路上、在学校都要平安第一！不要到危急的地方去，不能滑楼梯，等等。孩子是每一个家庭的将来和希望，所以平安真是太重要了，学校对平安教化抓的很紧，同时也须要您的协作，我们都希望每个孩子健康成长。再者就是部分同学做作业慢、书写不够规范、不能按时完成家庭作业。尤其是星期天在家时，有些同学根本就不看书。希望家长百忙之中多抽出时间关切一下孩子的学习，终归孩子的成长是一次性的，错过了便没有补救的机

13、会。有些家长可能会说，我们不识字呀！我想，即使你不识字，只要你搬张凳子往他身边一坐，我不信他还敢乱画吗？教了快两个月了，我觉得孩子们都很聪慧，可是为什么同样拥有聪慧的头脑，同一个班级，同样的讲课方式，为什么学习成果差别那么大呢？我认为，这主要是学生的家庭教化方式不一样，造成了学习习惯差别大的后果，一个班里有49个人，49个人就有49种状况，老师不行能固定一种方法，要做到因人而意的确很难。所以恳请各位家长肯定要重视对孩子的思想教化和良好的学习习惯的培育。四、给家长的建议因为班级人数多，我的时间也有限，学生年龄也尚小，所以工作中不能四平八稳，这也是我心中最大的缺憾。事实上，学习习惯的养成，是一个日

14、积月累的过程，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。学生的进步和家长的关注程度有很大的关系。家庭教化在孩子的成长过程中起着至关重要的作用，家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。不知各位家长有没有留心中心台的一则关于端洗脚水的公益广告，父母是孩子的榜样，榜样是最好的老师，榜样是最好的教化方式。说到这些，有的家长同志可能又会说我忙呀！说句实在话，谁不忙？您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他学问与学习的方法，教给他做人的道理，43名孩子这是一个浩大的队伍！有的家长可能又会说老师您多费心了，我费心那是我的职责所在，但假如单靠老师的力气

15、是远远不够的，家长也应当主动的协作起来，帮助孩子养成良好的习惯，做到家校合一。五、举荐几点做法：家长该从哪里入手提高孩子的学习成果培育孩子好的学习习惯。有的父母见到孩子入学以后，学习松懈，成果一时不够志向，便非常着急，有的时常埋怨、斥责孩子。还有的认为老师给的压力不够。这样的做法和想法都是非常错误的，学习习惯的养成是有一个过程的。我和你们一样，希望每一个孩子都能全面发展，都有更加美妙的明天！以上是我的发自肺腑的话语，感谢各位家长的支持。说得不当之处敬请家长谅解。下面请我们班的副班主任代老师介绍同学们语文学习的状况：我们老师说了这么多，家长们确定更想听听孩子们自己的心声，下面请同学代表全班同学发

16、言：父母是孩子的第一任老师，教化孩子的方式各有不同，下面我们欢迎马友娟同学的家长来介绍自己是怎样教化孩子的，大家掌声欢迎！俗话说：读万卷书，不如行千里路，感谢马有娟家长把教化孩子的方法拿来与大家沟通，也给我上了一堂生动的课。如此喧闹的场面，孩子们是第一次身临其境的感受，我知道他们此时小小胸膛内肯定是热血沸腾，激情满怀。就让大家一起唱让我们荡起双桨。各位家长谈谈对学校有什么看法和看法。（事先打算好铅笔，发反馈表同时发铅笔。）谈关于预征校服费问题校服是一个学校的标记，也是学生身份的象征。一所学校，假如在全校或全班活动的时候，就一两个人没有穿校服，就特别明显的看出来。这是特别难看的，就像我们穿着一身

17、很整齐的衣服逛街，突然发觉衣服上有个污点，那么你会是什么感受？同样的，孩子不穿校服，就会感觉出与他人的不同，家长必需在此阶段内关切孩子的心理，不要只管学习，从各个方面关切，这才是作为一个家长最至少的责任。70多块钱也不多，干活也就半天挣回来了，可是为了节约这70多块钱，给孩子造成的心理压力，却遗留了下了。小孩子就应当多哄一哄，让他们兴奋了，才会有劲儿学习。六、结尾：学生的学习是一项综合性的工作。这须要老师的教化，家长的协作，自己的努力，社会的关切和影响。在这几个方面当中，前三者较为重要，而前两者又更为重要。因为，学生的可塑性很大，作为学生的老师和家长就有不行推卸的责任，因为我们是他们的干脆教化

18、者和影响者，总之一句话，就是争取不让一个孩子掉队，让好的能更好。当然我也特别须要各位家长的接着协作。俗话说得好：钱，你今日少赚了，明天可以赚回来。但孩子的教化你一旦错失了，就再也补不回来了。信任在我们的共同努力下，我们的孩子肯定会强壮成长。祝各位家长家庭和谐，生活华蜜，工作开心！班主任月考发言稿4敬重的各位家长：大家好！首先，感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示深深的感谢！让我代表我们九三班的各科老师对各位家长的到来表示最诚心的感谢、对各位家长对我们工作的主动支持表示最真诚的谢意！时间匆忙，转瞬间我们迈入九年级的大门已一月有余，九年级等待我们的是责任、是辛苦、是惊慌。面对九年级

19、，我们自信，我们镇静，我们已为初三的长跑、冲刺作足了打算。我们自信，因为我们努力，一分耕耘、一分收获，两者是成肯定的正比，“勤能补拙”告知我们只要勤奋努力肯定会到达胜利的彼岸；天才出于勤奋却是亘古不变的真理；让我们大家携起手来为即将到来的中考而努力奋斗！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便老师能够刚好调整工作，提高教化教学质量，同时促使家长也能够主动参加到学生的教化管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生，为了学生的一切”；我希望也信任，从这个动身点动身，我们的家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利！我讲话有五项内容：一是：九年级首次

20、月考状况给家长们予以汇报和表彰、二是：学生代表发言、三是：各任课老师讲话、四是班级目前存在问题，五是希望家长们赐予协作的几个方面。一、九年级首次月考状况给家长们予以汇报：A、回顾分班状况：班级前十八名分别在年级是：何田田6、陈俊锋12、朱梦娇13、张帅钰14、司文龙19、胡莉薇21、梁玉洁25、方孟欣38、杨鹏程40、黄文诗45、吴若馨49、陈鼎帅55、张梦杰58、张迎港72、王超76、贾秦韵79、周夏丽83、张媛媛98（共18人次）B、首次月考测试状况：本学期我们学生到校已有一个多月了为了检查学生一个月来的学习状况，刚好矫正学习方法并起到查漏补缺的效果，十月七号八号我们组织了首次月考试，在第

21、一次阶段测试中，我班的表现较为突出：何田田同学以531分居年级第一，朱梦娇527分并列第三名，张帅钰、梁玉洁、胡莉薇、陈俊锋居年纪前三十名；吴若馨、司文龙、陈鼎帅、黄文诗、杨鹏程、张梦杰、张迎港十三名同学冲进年级前五十名；方孟欣、张媛媛、李聪、王超、贾秦韵、王梦琪、周夏丽、冯名月二十一位同学冲进年级前一百名（颁奖）其中进步较大的：何田田6、朱梦娇10、吴若馨14、张梦杰16、张迎港29、张媛媛17、黄文诗6、张媛媛18、还有李聪26、冯名月、王梦琪同学通过努力冲进年级前一百名；其中许耀、李梦君、张文汉、周怡、张芷涵、黄婷婷、张凤、等同学都有较大进步，在此提出表扬！C、有潜力而有待提高的同学：陈

22、俊锋、张帅钰、司文龙、胡莉薇、方孟欣、周夏丽、杨鹏程、王超、贾秦韵、程露、邱亚丽等同学若能踏踏实实的学习，严格要求自己，将会有更大程度的进步！希望在不久的将来你们能通过努力来实现人生的价值，不辜负家长和全部关切爱惜你的人对你们的期望！D、我们这次月考中：数学、英语、物理、化学、历史等学科都处于年级最前列，优秀和高分人数都是最多的；语文、政治学科有待于同学们进一步的加强努力，提高相识力争在今后的学习中主动协作老师完成任务，注意课堂的学习，课后注意巩固和落实，要大胆的和老师沟通，向老师请教！使我们的弱势学科及早成为拳头品牌，做到搞平衡，不让一门学科成为我们胜利路上的绊脚石！二、请学生代表发言何田田

23、（沟通阅历：介绍自己的学习方法以及自己的学习感悟）三、各任课老师争对各科的不同特点向学生和家长谈谈学习的秘诀：语文：张海军数学：汪月华英语：李芳物理：杜贞选四位老师发言四、班级目前存在问题1、学习自觉性问题。表现在极个别孩子因为学习成果不志向，学习看法不端正，学习缺乏目标和动力，没有时间紧迫感，上课不用心听讲，作业抄袭；对学习三分钟热忱，缺乏毅力，以遇拦路虎题就放弃而不是想方法去解决。2、学习方法问题。这部分孩子主要表现为自己知道要好好学，但学习不得法。有的不重视各科学问的系统梳理，不能做到融会贯穿；有的不注意彻底弄懂平常的练习训练上做错的题目，做查漏补缺的工作，而是老做无用功；有的平常只顾于

24、应付老师布置的作业，不去深化钻研，遇到不懂的问题不去刚好请教老师，喜爱与其他同学的对答案，抄答案，甚至在考试即将结束时有个别同学把正确的答案改成错的或者只满意于听老师课上来讲解，似懂非懂，不懂装懂，实力水平老得不到提高，对自己不负责任，不把问题搞懂就放弃，久而久之就会被那些各科各章的疑难问题给拖累，干脆影响学习的效果。3、偏科问题。我们都知道的“木桶理论”，确定桶里的水装的满不满，往往不是木桶最高的那块，而是最短的那一块所确定的，确定成败的往往就是能否将薄弱学科突破，变为优势学科，本班同学对数学、英语、物理等较难科目学习主动性不够，有畏难心情。虽然做了许多工作，但偏科现象仍旧比较严峻；还有部分

25、同学对于小科的学习不够主动，甚至没有引起重视，这种现象已经引起我们老师的高度重视，希望家长能够协作教化，主动引导，让学生彻底明白“十减一等于零”的道理，从而做到优更优，弱变优的转变，只有这样才能提高总体水平，为中考乃至于将来的中学学习奠定良好基础。五、希望家长们赐予协作的几个方面学校教化的形式是群体性的，不行能象父母那样有足够的时间和精力，把教化的对象，集中在一个学生身上，从教化的全过程来看，无论是在教化的时间和精力上，还是在教化的对象和情感上，家庭教化始终占有特别的优势地位，其潜在实力是巨大的，有这样一种现象：孩子在同样的年龄段里，同时走进同一所学校，在同样的班级里学习，授课的时间是相同的，

26、教化的环境是一样的，然而接受教化的效果却迥然不同，这种分化的缘由，并不在于学校教化质量，而在于家庭教化的协作上。有这样一个比方，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教化恒久离不开正确的家庭教化，假如没有良好、正确、合理的家庭教化相协作，再好的老师、再好的学校也不行能产生好的教化效果。家庭教化的失败，往往导致学校教化事倍功半。为此，我们必需在以下几个方面形成共识。1、要驾驭孩子特点，有的放矢的进行教化，他们精力充足，新奇心强，但自己的愿望与实际实力有着很大的距离，他们总认为自己不是孩子了，总想摆脱老师和家长的束缚，有事不太情愿与父母及老师沟通，情感脆弱，做事莽撞

27、，不记后果，冲动和新奇是他们的最大特征。这时，父母肯定要细心视察，悉心引导。在教化上更应讲究方式方法，看法不能粗暴，语言不能过激家长要尽量抽时间与孩子们在一起，常常与孩子沟通，学会同等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平常要和孩子多沟通，询问学习状况，不能等成果出来了，问题出来了才想到去关切孩子。我们大多都是农村的孩子，家长每个星期能不能抽出一天的时间来和孩子吃顿饭，谈谈学校的事情，帮助孩子解决一些苦恼，引导他们树立信念减轻压力，让他们感受到父母的关爱而不只是金钱方面的，关注孩子的异样举动刚好的加以修正，比如：染头发、穿奇装怪服、戴耳环、染指甲、烫头发等微妙的改变，关注青春期的早恋问题，原

28、则性问题肯定必需得到家长的协作和主动的教化，在教化孩子的时候要把握好尺度。特殊是订正孩子的关键性缺点时肯定要考虑成熟，选择最佳地点和时机。2、要全面而精确地估计自己的孩子。这种评估不能过高，也不行过低，过高和过低都会导致家庭施教的不精确，争对孩子的现实状况制定好目标，不盲目夸大，遵循按部就班的原则，错误和不精确的估计会影响孩子的学习成果和学习心情。3、要正确看待孩子的分数。时代改变了，人才的标准也在改变，分数不能确定一切，高分未必高能，只有素养综合、全面发展，有较强的适应实力和创新实力的学生才能适应将来社会的竞争和挑战。爱因斯坦初中未能毕业、爱迪生小学被称为笨蛋，他们却成为对人类贡献卓著的科学

29、家、独创家；比尔、盖茨哈佛高校未毕业却能成为世界首富，因此我们应树立新的人才观。您的孩子学习成果好，并不意味着思想好、实力高，您的孩子短暂学习成果落后，并不意味着思想差、实力低。不能认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满，山外有山，人外有人；考试分数不志向，应当心平气和地与老师、孩子一起探讨存在的问题。既要与同学比，更要与自己比，比较前后几次考试，看是否退步，缘由是什么。比较各科之间的成果，看哪科是弱项，多花些时间补上，只要孩子有信念，在努力坚持不懈的奋斗必定会有好的结果。4、要多给孩子一点信念，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了成果有好有坏，孩子由于不愿学习，导致

30、成果差，我们就应当适当的指责，假如孩子很尽力了，成果却不怎么志向，我们更应当给他信念，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的心情。多听听孩子的心声，不要一味地去斥责孩子，帮助他们分析存在的问题，找寻对策，那样孩子才不至于产生逆反心理，才情愿和你沟通。面对行为习惯差的孩子，家长不应当一味的责怪，更不应当放弃。要多激励，给他们以自信，培育他们主动乐观的人生看法，擅长发觉他们的特长，耐性地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订安排帮助他们改正缺点，我们班就有许多的同学到了九年级才知道学习的重要性，才起先想努力学习，平常也很努力但成果已是不太满足这和小学的、七八年级的基础有很大的关系。

31、5、要教化学生遵守纪律。家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成果的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅是对自己的一种损害，对于那些刻苦学习，一心求学的学生来说也是一种损害，对于班级体也是一种损害，对其他同学也是不公允的这是我们不情愿看到的，也是肯定不允许的。教化孩子在学校听从老师管教，敬重老师、不顶撞老师，我们的老师无论是教学教化上还是在做人上都可称得上一流的，因此应信任老师的教化方式和教化水平，信任老师做的一切都是为了孩子。教化孩子遇事多做自我指责。在孩子和其他同学发生

32、口角或冲突时，述说自己受到的委屈时，先让孩子从自身找缘由，不要总是帮孩子说话，不然会纵容孩子的缺点。受到老师指责时，要让孩子分析：班主任和老师为什么指责你，是老师找自己你的茬吗？自己有哪些不对的地方？任何时候严格要求都对学生有利，老师的指责教化是对孩子负责，表扬是爱，指责更是一种爱。孩子终归是孩子，孩子说的话有时并不肯定是真实可信的，要信任老师的话，并请家长能主动与班主任和任课老师沟通，了解真实状况，信任许多误会通过沟通是完全可以消退的，这样更有利于孩子的成长。6、不娇惯孩子、学会对孩子说不人们常说再富不能富孩子。让孩子吃苦，培育孩子艰苦朴实对孩子成长是有利的。给孩子的钱要限制，并问孩子是怎么

33、花的，有些孩子打着学校交钱的幌子问家长多要钱，除了生活费外孩子多要钱你们不妨给我打个电话核实一下，或许下次就不会再出现类是现象了。7、教孩子做人处事的原则方法和技巧a、不在同学间、师生间传播一些制造冲突不利团结的话，更不能传无依据、添油加醋的话，让孩子做一个光明正大、诚恳的人。b、胸怀大度、心胸宽广，小事不要放在心上，告知孩子一个斤斤计较，小鸡肚肠的人是成就不了大事的。c、遇事要冷静，多做自我指责，互谅互让，不要意气用事，盲目冲动，干出傻事，不要让孩子在学校发生了事情找社会上人来解决或受没有读书的同学影响参加一些非法活动，以免造成不良后果和不必要的麻烦。各位家长，尽管在教化孩子上我们付出了许多

34、心血和汗水，尽了最大的努力，也取得了许多成果，但我们的工作确定也存在不少问题，离家长对优质教化的要求还有距离，我们肯定虚心听取各位家长合理的看法和建议，百尺竿头，更进一步，力争把工作做的更好。家长会是让老师与家长架起一道沟通的桥梁，通过这次家长会我信任我们之间的沟通也会变得越来越默契，这无论从哪个角度想都是对学生是百利而无一害的，希望每一次的的家长会都会像这一次一样，好，感谢各位家长莅临本次家长会，也希望再坐各位家长的孩子在今后的学业中更上一层楼，有更加辉煌的明天，散会！再次感谢各位家长的光临！班主任月考发言稿5敬爱的同学们：你们好！时间已进入了xxxx年的11月份，但你们的的努力并未停止。竞

35、争越来越激烈，结果又会是怎样的残酷呢？竞争的基本原则便是优胜劣汰。要想不被淘汰，你只有始终向前，向前，向前。或许你不够快，或许你不够强，但要坚持向前，哪怕再苦再累再迷茫，再坚持一下，成功就会在前方。我知道，有些同学始终在努力，但目前的成果还不太志向。你或许很郁闷，很烦躁，很不知所措，但请不要无望。月考不是世界的末日，你不必为此感到哀痛。心态真得很重要。把每次月考的不足弄懂，你便是积累财宝；把每次月考的盲点搞清，你便是为将来的胜利打下了坚实的基础。不要太满意月考的高分，而应希望在高考前多多暴露出自己的缺点和弱点，以便我们有机会反思，有时间改正，有精力调整，在帮助下完善。我们应当感谢每一次的月考，

36、因为这样的检测，能让我们不断的自省和提高。我知道，学习到了特别艰难的时候，但无论如何，我们都要坚持渡过难关。我们应当相互帮助，相互安抚，相互鼓舞。相视一笑解千愁，举起右拳，大喊三声：加油，加油，同学加油！真的！没有必要因为短暂不志向的成果而忧心忡忡，不到最终一刻，还真不知道谁是超级大赢家。中途放弃，必定失败；坚持究竟，定会成功。我们没有悲观的权利，我们也没有时间在那里感叹唏嘘流泪。我们要保证每天学习的热忱和精力，每天进步一点点，希望便会在眼前。竞争，须要实力，但有实力的人并非都能成功。急于求成，必定会忙中出错，欲速则不达啊！所以大家要沉得住气，耐得住孤独，经得住揉搓。要稳中求胜，把自己每天过得

37、充溢，有味。回味无穷，豁然开朗，茅塞顿开，神采奕奕，信念百倍，即便是乌云盖顶，那又何妨？只要我们足够坚毅，我们总在集聚力气，不断扫清高考路上的障碍，直达志向高校的殿堂。到时再回望来时的路，我们就会由衷的感叹：幸亏没有倒下，幸亏没有无望，就算我们不够宏大，但我们真的特别英勇。我知道，有些学生现在很脆弱，很敏感，或许老师同学一句不经意的玩笑话，你都会觉得很受伤。即便是善意的劝说和劝慰，你都会有所他想和提防。其实，我们没有必要如此的当心翼翼，小肚鸡肠。我们要放开心扉，放飞幻想，一切都很美妙，到处都有阳光。不要因为自己的一时冲动，就毁了多年的同学友情，损害了师生教学的情感。终归我们彼此相处也快有三年，

38、哪能说翻脸就翻脸。希望大家在和谐健康，主动向上的环境下竞争成长，没有恶语相加，没有飞镖暗枪，没有鸡毛蒜皮的拌嘴，没有爱恨情仇的纠缠。因为我们是同学，我们应当相约去考场，高兴奋兴，相互鼓掌。同学们，第4次月考在即，我们要以怎样的心态去面对呢？我想知道还有多少的重点难点是大家的怀疑，我们须要调整进度和策略，助人为乐，对症下药。同学们！放下莫名的心烦和悲伤，踏踏实实地复习，认仔细真地上课，结果便不会是你现在消极的想象。信任自己，我能，我行，我肯定赢。战胜心魔，一切便会开花结果。来吧！你还等什么。班主任月考发言稿6各位领导、各位同仁大家好！今日我代表高二年级的26位班主任在这里发言，倍感荣幸。激烈的心

39、情一时无法安静。就用鲁迅先生野草序言中的一句话“当我缄默时，我很充溢；我将开口，同时感到空虚”来表达我此时的诚惶诚恐。坐在这里介绍班主任工作阅历，根本就谈不上，只有三句话和大家共同共享。第一句话，生活就像一只鸭子，水面上都从容淡定，其实水底下都舍命力争。年级主任刘书记于我既是领导又是本家，从他身上我学到了很多，他是学术型的领导，实干型的专家。为人热忱、谦逊，每天早中晚都巡班数遍，风雨无阻，寒暑不论。我们班的不少问题都是他发觉并指出的，在这里表示感谢。其次，我要感谢我们班的各科老师，特殊是理化生三枚美女，她们不仅一个比一个美丽，更是教学上的能手，有实力更能吃苦。xx、xxx属于冷艳型，学生对她们

40、又敬又畏。xx属于亲民型，能和学生打成一片。加上xx、xx两位老师的努力。我们班三次考试两次第一，一次其次。功劳都是他们的，我什么也没有。我常在心里想，谁说高二年级只有x老师这面旗帜。我们班就有陈xx、衡xx、汤xx。全体高二老师都是xx，都在水下舍命力争。其次句话，一拳之石取其坚，一勺之水取其净。意思是说，石头虽小，有其坚韧一面，水虽少，纯净是其优点。一个班级的管理也是如此，好的班级应当是宁静、有序、和谐的。想做到这点就要让想学习，愿学习，品德好的学生在班级能主导话语权，让负面力气没有市场。我或许对学生粗暴呵斥过、或许对学生无为而治过，但我自认为对学生的心是和善的、宽容的。当年我的老师没有为

41、我而欣慰过,今日我却有了做老师的欣慰。因此，我祝愿我的学生，也感谢我的学生。第三句话是做为老师的我最观赏的，在这里和大家共勉职为人师，人之所敬；虚心向学，安家立命。20xx年5月5日班主任月考发言稿7敬重的各位领导 、各位老师：大家好！今日，能够在这里就班级管理和各位沟通探讨，感到特别荣幸。这是各位领导及各位老师对我前段工作的认可，也是对我今后工作的激励与鞭策。下面我就班级管理及现状向大家做一下简洁回报。一、做好班主任工作，要有剧烈的责任心和高度的责任感。做班主任是一份苦差事，许多人都会觉得累，一到工作日，每天都会有有做不完的事。尤其现在到了毕业班的时候，心里压力会更大。但只要我们接了这份差事

42、，剧烈的责任心和高度的责任感驱使我们要不遗余力、全力以赴。二、要用爱心去暖和学生老师的爱，尤其是班主任的关爱，是照亮学生心灵的烛光。我们对学生的爱应当是广泛的，不以任何社会缘由、家庭背景、平常表现或学习成果而有所偏爱，要做到一视同仁。同时我们的爱心也是详细的，比如每天早上中午巡察教室看学生有没有到齐，检查学生课间操有没有缺操，放学前提示学生留意平安，学生生病时给以无微不至的关切这些看起来很平常的事情，让学生从内心深处感受到老师的公允、公正和爱心，换来学生对我们自己工作的承认以及家长对我们工作的认可，从而更加有利于我们班级工作的开展。三、要做到严爱相济爱心是宏大的，但爱心不是万能的。要做好班级管

43、理工作，还须要铁的纪律做保证。组织学生学习并制定一系列的班级规章制度，加强班风建设，充分发挥班委会的作用显得尤为重要。四、要刚好激励表扬人类本质中最殷切的要求就是渴望被确定，而学生更是如此。对学生的点滴进步，不肯定只是成果方面的，赐予充分的确定和表扬，努力让每个学生都能感受到自己的进步，从而提高他们的学习主动性和主动性。下面介绍一下目前班级学生的学习现状：部分学生学习目标明确、看法端正、勤奋好学；部分学生对成果的好差无所谓，上课仍旧开小差，我行我素；还有部分学生上课看似仔细听课，忙于记笔记，没有时间思索，学习效果差。对于后两种现状，希望同行们支支招，赐予一些好的建议。总之，我们班级从七年级分班

44、时的基础薄弱，到现在取得的点滴进步，与班级各位授课老师的辛勤付出是密不行分的。在此，我要代表班级全部学生及家长向班级各位科任老师表示感谢！也希望各位老师一如既往地关注我们班，希望在我们大家的共同努力下，班级能够开花结果！最终，祝福我们试验中学在明年的中考中再创辉煌！感谢！班主任月考发言稿8同学们：经过半个学期以来的学习，你们有了不同程度的进步，尤其刚才受表彰的同学成果是尤为突出的。像李明阳同学，学年组排名第1名，张淼学年排名第2名，李佳铄第三名，黄皓轩第四名，宋子豪第五名，我就不一一列举了。再例如进步幅度比较大的同学有A、 B、C、D。这些同学身上都有一个相同点，那就是勤奋学习，奋勇拼搏，刻苦

45、努力。这些已经取得优异成果的同学仅仅是我们优秀生的代表，希望你们在下一段的学习中不骄不躁、不断进取、再创佳绩！也希望其他同学向优秀同学学习，坚韧拼搏，勇于争先！同学们虽然取得了一些成果，但我们更应当看到同学们的不足。有的同学成果不够志向，进步幅度较小，有的同学学习目的不够明确，每天呆在学校里无所事事，不知道珍惜时间，毫无进取之心；有些同学的学习看法不够端正，上课不能仔细听讲，不能仔细完成老师布置的作业，不能正确对待每一次考试；还有的同学打闹骂人脏话连篇，不遵守学校纪律，不按中学生日常行为规范的要求去做，自毁形象，给学校、老师、同学带来及其不好的影响。在卫生方面不能做到自己的卫生清扫工作刚好完成

46、，学生会同学一遍又一遍督促才能完成，特别散漫，另外，不能严格要求自己，乱扔垃圾，自己制造的垃圾不能刚好放到指定位置，给班级环境造成污染，影响了班级的环境卫生，班主任老师一再强调还是做得不够好。针对于以上出现的现象，我代表班主任老师向同学们提出四点要求：第一：端正学习看法，明确学习目标对于当前的你们，尤其立刻期末来临，要把学习放到自己生活中最重要的位置，合理支配自己的时间，刚好复习所学的学问，在平常的学习中要把学问驾驭坚固，做到当天的学问当天驾驭，当天的学问当天消化。其次：养成良好的学习习惯，学习要持之以恒充分利用好属于自己自由支配的时间，无论在家的时间，还是在学校的时间都要把握好，利用好，才能

47、效果好。俗话说：“一日学，一日功，一日不学，十日空。”但是，在座的学生当中，仍旧有一部分同学三分钟热血，在课堂上白白奢侈时间，说话，嘻嘻哈哈，表现非常不好，不具备初一学生该有的样子。这种坏毛病、不良习惯，肯定要把它改掉。第三：找寻适合自己的学习方法，努力提高学习成果。要想取得好成果，除了看法仔细，方法也很重要，不同学科有不同的特点，同学们可以结合自身实际状况，针对本学科的特点，找寻最适合自己的途径，学习效率才能提高。第四：在学校要遵守纪律，听从老师指挥，时刻严格要求自己，按时完成自己每天的卫生清扫工作。同学们，第三次月考是一次大阅兵，我们希望通过本次考试总结表彰大会，激发同学们学习的热忱，掀起学习的高潮，希望受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步；也希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，坚韧拼搏，奋勇前进。我们坚信，你们的青春会因你们的不懈努力而绚丽，老师和家长们会因为你们的身心健康成长而感到欣慰和骄傲，学校会因为你们所取得的成果而傲慢！作为老师的我们，在今后的工作中，我们肯定接着以满腔的热忱，百分的努力，全部的爱心，帮助同学们战胜困难，本次大会之后又是一个新的起点，同学们，春种一粒粟，秋收万颗籽，让我们携起手来，共同努力吧！班主任月考发言稿9老师们、同学们：下午好！迎着明媚的阳光，怀着满腔的热忱，我们迎来