儿童保健服务规范化建设标准及考核评分细则（乡级总分100分）.docx

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1、儿童保健服务规范化建设标准及考核评分细那么（乡级，总分100分）工程分值考核内容考核方法与评分细那么扣分原因实得分组织管理221.人员配备121 . 2万人以下的乡镇至少有一名儿童保健专干，每增加2万人口需增加一名儿童保健专干。2 .儿童保健门诊人员中医师必须有执业（助理）医师资 格证，护士必须有执业护士资格证，并接受儿童保健专 业技术培训，考核合格。3 .所有专业人员接受县级及以上儿童保健专业技术岗前 培训（县级举办培训必须有市级及以上专家指导），并 考核合格。每年进行一次业务技术培训I。4 .脱离儿童保健专业岗位2年者，需重新参加县级及以查验单位花名册（岗位名单），执 业资格证书，培训证书

2、。1.每少一名儿保专干扣3分，专干 在岗时间少于1年扣2分。3 .无执业资格证，每人扣3分。4 ,未参加培训每人扣1分。工程分值考核内容考核方法与评分细那么扣分原因实得分4 .标准儿童体重计（杠杆称或电子秤）、卧式量床、身 高计、标准软皮尺。5 .标准对数视力表（灯光箱）等。6 .听诊器、儿童血压计、体温计、聚光手电筒、消毒儿 童压古板、消毒液。7 .儿童玩具、电视、DVD机、电脑和投影仪。8 .有开展血、粪尿常规检查、肝功能检查设备等。设施、设备处于功能状态，使用正常。-10 -工程分值考核内容考核方法与评分细那么扣分原因实得分上培训，并考核合格后才能上岗。2.制度建设101 .制定儿童保健

3、医师工作职责、护士工作职责。2 .制定儿童保健门诊工作制度、儿童健康档案管理制度、 儿童保健手册发放管理制度、新生儿访视工作制度、0-6 岁儿童健康随访工作制度、高危（体弱）儿管埋，作制 度、转诊制度、健康教育_L作制度、信息管埋_L作制度 等。现场查阅资料、人员考核，与相关 人员访谈。1 .缺少一项制度、职责等扣1分。2 .抽查1名工作人员制度、职责的掌握情况，考核不合格扣2分。服务坝目开展451.开展新生儿访视101 .有新生儿访视技术常规。2 .正常足月新生儿访视次数不少于2次，可由村医或村查看资料，与相关人员访谈。L无技术规范扣2分。工程分值考核内容考核方法与评分细那么扣分原因实得分保

4、健人员访视；高危新生儿须由乡妇幼专干访视并酌情2.未按国家规范要求服务，每项扣增加访视次数。1分。3.服务内容符合要求，技术操作规范。3抽查10份新生儿访视，记录不4.访视记录及时、完整、客观、真实。全，缺1项扣0.2分，不真实扣5分。1 . 0-6岁儿童健康检查流程图上墙，有儿童健康检查服1 .查看资料，缺少一项扣1分。2.开展务技术规范等。2.现场抽查4名体检儿童的儿童0-6岁儿2.100%使用儿童保健手册、生长发育监测图。保健手册、生长发育监测图使用15童健康检3.开设常日儿保门诊。开展体格测量、体格检查、生长情况，1例保健手册登记不规范或查发育评估，进行母乳喂养、辅食添加、心理行为发育

5、、生长发育监测图未使用各扣0.5意外伤害预防、口腔保健、眼保健、常见疾病防治等健分，扣完3分为止。工程分值考核内容考核方法与评分细那么扣分原因实得分康指导。4,服务内容符合要求，技术操作规范。5.访视记录及时、完整、客观、真实。3.现场考核1名专干接诊儿童、测 量操作，接诊服务不规范、不全面、 测量操作不规范扣2分。4抽查10份访视记裂健康档案）, 记录不全，缺1项扣0.2分， 访谈两位家长每位不真实扣5分。3 .开展高 危儿、营 养性疾病 儿童保健151 .局危、营养性疾病儿童管理一览表上墙并动态管理。2 .有相关儿童常见营弄性疾病防治常规等。3对所有高危/养性疾病（早产儿、低出生体重儿、新

6、生儿窒息、新生儿黄疸、苯丙酮尿症（PKU ）、先天性甲状腺功能减低症（CH ）、获得性免疫缺陷综合征1 .服务内容（高危儿管理、营养性 疾病管理）每缺少一项扣2分。2 .尢高危及营养性疾病儿童动态管 理扣5分,未上墙扣2分。3 .考核1名儿保专十，对儿童常见工程分值考核内容考核方法与评分细那么扣分原因实得分（AIDS）母亲分娩儿、中重度营养不良、单纯性肥胖、 贫血、活动期佝偻病、先心病、唇腭裂、出生后因疾病 住院诊治的新生儿等）儿童应进行登记管理。4 .按国家规范要求对高危/营养性疾病儿童均应建立个 案管理，记录建档时间、疾病名称、随访及转归，进行 专案管理。5 .使用统一的湖南省高危所养性疾

7、病儿童管理登记 册及湖南省高危/营养性疾病儿管理记录表。6 .管理记录及时、完整、客观、真实。病的防治、随访、转诊要求掌握情 况,每项内容不熟悉各扣1分。4 .抽查5份记录，治疗随访不规范 每例扣1分。5 .未使用统一的表、册扣2分。6 .抽查5份记录，记录不全，缺1 项扣0.2分， 访谈两位家长， 不真实扣5分。4.开展预防接种2按照预防接种工作规范进行。（按疾控部门标准执行）L查看场地用房，查阅相关记录。2 .未开展不得分（扣2分），无相工程分值考核内容考核方法与评分细那么扣分原因实得分关记录（预防接种证、告知书每人 1份）每项扣0.5分，记录不完善 每项扣0.2分。5.健康教育31 .有

8、各种（健康讲座、宣传折页、墙报、橱窗等）方法 为婴幼儿家长提供科学育儿知识与技能。2 .育儿讲座至少每3月办1期。3 .婴幼儿家长科学育儿知识知晓率85%。L现场查看资料，无相关宣传资料 扣1分；上年度健康讲座每少一期 扣0.2分。2 .婴幼儿家长问卷调查，科学育儿 知识矢口晓率 85%，扣1分。3 .调查家长人数不少于5人，每少1人扣0.5分。保健质量10工程分值考核内容考核方法与评分细那么扣分原因实得分评价指标儿童保健手册使用率100%。0-6岁儿童建档率90%。0-6岁儿童保健管理率85%O0-3岁儿童系统管埋率80%。新生儿家庭访视率95%。0 6岁儿童血常规检测率60%。高危、营养性

9、疾病儿童管理率100%。现场查看资料：1 .现场抽查5名儿童查看儿童保健 手册使用情况，一名儿童未使用扣 1分，共2分。2 .查阅报表，核实儿童建档率、健 康管理率、系统管埋率及家庭访视 率，未达标各扣1分，共4分。3,查阅5份电子档案（1岁以内2 份，1-3岁2份，3岁以上1份， 现场核实儿童建档率、健康管理工程分值考核内容考核方法与评分细那么扣分原因实得分率、系统管理率及家庭访视率，一项未达标扣1分，共4分）。房屋设备23环境布局3L布局区域化，与疾病门诊严格区分。流程合理，标示 B月确。环境温馨童趣平安,有保暖等设施，室内温度适宜。2 .有儿童候检场所，设有候诊坐位5张以上，配置儿童 活

10、动器具。3 .设立宣传橱窗或宣传版面,有育儿及疾病防治宣教版 面和健康处方。实地观察L布局、流程不合理扣0.5分。2 .标识不醒目、环境不温馨扣0.5 分。3 .（宣传橱窗或宣传版面、育儿及 疾病防治宣教版面、健康处方3项 每缺少一项扣1分。业务用房5童体检、儿童保健业务用房功能分区明确、布局合理。现场查看工程分值考核内容考核方法与评分细那么扣分原因实得分1 .有体检室和测量室（可合用）。2 .按照预防接种工作规范要求开展预防接种（按疾控部 门标准执行）。3 .健康教育室1间。可与医院的孕妇学校室共用。1 .无体检室（测量室）及健康教育 室，每缺一个房间扣2分（至少2 间）。2 .如体检室和测量室合用，那么使用 面积不少于15平方米，面积每少1 平方米，扣0.5分。设施、设备151.室内有保暖、通风、空气消毒设备，有流动水洗手池。2酒已备诊查桌、小儿诊察床（盖有软垫、床单）。3.新生儿访视包：体温计、新生儿杠杆式体重计/电子体 重计、听诊器、手电筒、消毒压古板、75%酒精、消毒 棉签，新生儿访视卡、笔等。实地观察。1、每缺一项设备或设施扣1分。2、每项设备或设施不能正常使用扣0.5分。