学习小组管理和指导实施计划.docx
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学习小组组织与管理实施计划学生基本情况：五年级学段的学生，本班有学生4名，男生 2名，女生2名，男女搭配为一组，学习能力 强者作为组长，互助学习。学习任务：识记四组近义词（方法-方法 温和-温顺帮助- 帮助 仔细-细心），并积累近义词学习目标：1要求每名学生记住四组近义词，到达对答如流 的程度。2要求每名学生至少积累教材以外的四组近义 词。分组策略：适当搭配，团结协作，促进学习。活动过程监控：小组学习，一帮一互助活动时间：15分钟学习成效评价：分小组竞赛形式，必答和抢答，以及挑战 答题，答对为小组加分，学习效果非常 好。技术支持：采用班级优化大师适时评价，对学生的学习过 程以及参与度，互助程度，答题正确率进 行检测。
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- 关 键 词：
- 学习 小组 管理 指导 实施 计划
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