专题17 实验方案的设计与评价-2022年中考化学分专题训练（第01期）含答案.pdf

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1、2022 年中考化学分专题训练（第 01 期）专题 17实验方案的设计与评价考点考点 1 基础实验综合基础实验综合1.(重庆中考)下列课本中的实验均作了一定的改动,改动后仍然能达到实验目的的是()A.测定空气中氧气的含量B.证明分子在不停的运动C.验证质量守恒定律D.探究燃烧的条件2.(2002 年宁夏中考)认真细致地观察和分析实验，有助于获得化学知识并体会科学的分析方法。下面对于相关实验的分析不正确的是选项ABCD实验镁条燃烧测定空气里氧气的含量探究 CO2的溶解性探究燃烧的条件实验操作实验分析该实验可以验证质量守恒定律结论：氧气约占空气总体积的 1/5软塑料瓶变瘪，说明 CO2气体能溶于水

2、薄铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明燃烧的条件之一是温度要达到可燃物的着火点3.(河北中考)如图所示实验方案不能达到实验目的的是A.证明待测溶液呈酸性B.探究硝酸钾溶解度与温度的关系C.探究水的组成元素D.验证质量守恒定律考点考点 2 实验方案的设计与评价实验方案的设计与评价4.(贵州安顺中考)下列实验方案不能达到相应实验目的的是()选项实验目的实验方案A除去 CO2中的 CO将混合物通过灼热的 CuO 固体B鉴别 CH4和 H2点燃，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯C鉴别羊毛和涤纶点燃，闻燃烧产物的气味D分离铁粉、铜粉用磁铁吸引固体粉末5.(贵州遵义中考)下列实验设计及操作中，现象足以说明其结

3、论的是选项操作现象结论A向一未知固体中加入稀盐酸有气泡产生该固体一定是碳酸盐B将一根燃着的木条伸入集气瓶中木条熄灭该气体一定是二氧化碳C点燃某种塑料无刺激性气味该塑料一定是聚氯乙烯D向一未知溶液中先加入足量稀盐酸，再滴加氯化钡溶液刚开始无明显现象，后产生白色沉淀该溶液中一定存在 SO42-6.(江西中考)下列实验方案合理的是()实验目的所用试剂或方法A检验氧气通入澄清石灰水B鉴别硬水和软水取样，加入明矾C除去氯化钾溶液中的碳酸钾加入适量的稀硝酸D自制酸碱指示剂将捣烂的牵牛花用酒精浸泡后过滤7.(辽宁抚顺中考)下列实验方案设计合理的是选项实验内容操作方法A鉴别生理盐水和水分别闻气味B除去 NaN

4、O3溶液中混有的 Na2SO4加适量 Ba(NO3)2溶液，过滤C鉴别 CuO 粉末和木炭粉观察颜色D除去 CuSO4固体中混有的 Cu(OH)2加足量水溶解，过滤8.(天津中考)下列实验方案设计正确的是A.鉴别氮气和二氧化碳，将气体分别通入紫色石蕊溶液中，观察现象B.除去氯化钙溶液中混有的氢氧化钙，加入过量稀盐酸C.检验木炭粉中是否含有氧化铜，取少量样品滴加稀硫酸，观察现象D.从饱和石灰水中得到氢氧化钙固体，采用降低温度的方法9(广州中考)下列实验中，根据实验现象可得到相应结论的是实验操作现象结论A将AgNO3溶液和Cu(NO3)2溶液分别加入两支装有铁钉的试管中铁钉表面分别有灰黑色固体和红

5、色固体析出金属活动性由强到弱：FeCuAgB用拇指堵住收集了 CH4的试管口，靠近火焰，移开拇指点火发出尖锐爆鸣声试管中 CH4不纯C在螺旋状细铁丝下端系一根火柴，点燃火柴至快燃尽时，将铁丝插入盛有氧气的集气瓶中铁丝剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体加热时铁丝可在氧气中迅速反应生成铁锈D点燃某无色气体，在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯产生淡蓝色火焰，烧杯内壁有水珠该无色气体为氢气10(山东潍坊中考)下列实验方案切实可行的是选项实验目的实验设计A鉴别氮气和二氧化碳用燃着的木条，观察是否熄灭B提纯混有少量硝酸钾的氯化钠固体溶解、过滤、蒸发C推断某固体是否为碳酸盐滴加稀盐酸观察是否产生气泡D除去 Na

6、Cl 溶液中混有的少量 Na2CO3加适量 CaCl2溶液，过滤11(山西阳泉中考)物质的鉴别和除杂是重要的实验技能。下列实验方案正确的是()选项实验目的实验方案A除去木炭粉中的少量氧化铜在空气中高温灼烧B除去铁粉中的少量铜粉加入足量稀盐酸，充分反应后过滤、洗涤、干燥C鉴别蔗糖和食盐分别取样加水溶解，观察溶液颜色D鉴别硝酸铵和硝酸钾分别取少量样品与熟石灰粉末混合研磨，闻气味12.(重庆中考)学习复分解反应发生条件时，小红同学做了下表中的四个实验。试管编号试管内试剂NaOH 溶液MgCl2溶液Na2CO3溶液Ba(NO3)2溶液加入硫酸后的现象无明显现象无明显现象产生气泡白色沉淀生成(1)根据以

7、上实验，可以判断试管中发生了复分解反应。试管中反应的化学方程式为_。(2)小明同学向盛有 NaOH 溶液的试管中先加了一种试剂，再加稀硫酸，从而能说明试管中也发生了反应，这种试剂是_。(3)为了验证试管中是否发生复分解反应，小明同学进行了如下探究。提出猜想猜想 1:试管中没有发生复分解反应，溶液中有 MgCl2，即 Mg2+和 Cl-同时存在溶液中。猜想 2:试管中发生了复分解反应，溶液中无 MgCl2。老师提示 SO42-会对 Cl-的检验有干扰，需要先除去，小明根据老师的提示和自己的猜想提出了以下实验方案。设计方案沉淀 A 的化学式是_。老师评价该方案时指出:设计思路正确，但试剂选择有误，

8、你认为应该将所选的试剂_改成_。小明按照修改后的方案进行了实验，最后得出的结论是猜想 1 正确，则步骤、步骤中必然会观察到的现象是_。实验反思小明反思进行步骤时，加 NaOH 溶液采用了滴加的方式，但没有立即观察到任何现象，你认为其中的原因是_。专题 17实验方案的设计与评价考点考点 1 基础实验综合基础实验综合1.(重庆中考)下列课本中的实验均作了一定的改动,改动后仍然能达到实验目的的是()A.测定空气中氧气的含量B.证明分子在不停的运动C.验证质量守恒定律D.探究燃烧的条件【答案】A【解析】A、足量的红磷在密闭容器中充分燃烧后停止，将装置冷却至室温后，打开止水夹，进入瓶中的水的体积即为原瓶

9、中空气中氧气的体积，选项正确；B、浓盐酸挥发出的氯化氢溶于水中形成盐酸，盐酸呈酸性，不能够使酚酞变色，不能证明分子在不停的运动，选项错误；C、实验中气球随着瓶中气体的变化而发生体积的变化，其受到的空气的浮力也再变化，会造成实验出现偏差，选项错误；D、冰水混合物的温度太低，达不到白磷的着火点，红磷和白磷均不能燃烧，选项错误，故选 A。2.(2002 年宁夏中考)认真细致地观察和分析实验，有助于获得化学知识并体会科学的分析方法。下面对于相关实验的分析不正确的是选项ABCD实验镁条燃烧测定空气里氧气的含量探究 CO2的溶解性探究燃烧的条件实验操作实验分析该实验可以验证质量守恒定律结论：氧气约占空气总

10、体积的 1/5软塑料瓶变瘪，说明 CO2气体能溶于水薄铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明燃烧的条件之一是温度要达到可燃物的着火点【答案】A【解析】A、镁条燃烧生成氧化镁，生成氧化镁的质量等于参加反应的镁的质量和氧气的质量，反应后固体质量增加，不能用来验证质量守恒定律，符合题意；B、红磷燃烧消耗氧气，待冷却至室温后，由于消耗了氧气，装置内压强减小，打开止水夹，在压强差的作用下，烧杯中的水进入集气瓶，进入水的体积约占集气瓶体积的 1/5，可得出氧气约占空气总体积的 1/5，不符合题意；C、将水注入装满二氧化碳的软塑料瓶中，塑料瓶变瘪，说明二氧化碳溶于水，装置内压强减小，不符合题意；D、铜片上的白磷

11、与红磷温度相同，都与空气接触，白磷燃烧，红磷不燃烧，说明燃烧需要达到可燃物的着火点，不符合题意。故选 A。3.(河北中考)如图所示实验方案不能达到实验目的的是A.证明待测溶液呈酸性B.探究硝酸钾溶解度与温度的关系C.探究水的组成元素D.验证质量守恒定律【答案】A【解析】A、酚酞遇碱变红，遇酸性和中性溶液不变色，所以不能用酚酞来验证溶液是否呈酸性，故 A 错误；B、探究硝酸钾溶解度与温度的关系，加水后溶解一部分，但还有部分固体剩余，加热后剩余固体也溶解，证明硝酸钾的溶解度随温度的升高而增加，故 B 正确；C、探究水的组成元素，通过电解水实验，产生氢气和氧气，证明水是由氢元素和氧元素组成的，故 C

12、 正确；D、验证质量守恒定律，在天平左侧的硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液，反应后天平保持平衡，证明质量守恒，故 D 正确。故选 A。考点考点 2 实验方案的设计与评价实验方案的设计与评价4.(贵州安顺中考)下列实验方案不能达到相应实验目的的是()选项实验目的实验方案A除去 CO2中的 CO将混合物通过灼热的 CuO 固体B鉴别 CH4和 H2点燃，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯C鉴别羊毛和涤纶点燃，闻燃烧产物的气味D分离铁粉、铜粉用磁铁吸引固体粉末【答案】B【解析】A、高温条件下氧化铜和一氧化碳反应生成铜和二氧化碳，该选项能够达到实验目的；B、甲烷燃烧生成水和二氧化碳，氢气燃烧生成水，点燃，在火

13、焰上方罩一个冷而干燥的烧杯，烧杯内壁都出现水珠，不能区分两种物质，该选项不能达到实验目的；C、点燃，产生烧焦羽毛气味的是羊毛，另一种是涤纶，该选项能够达到实验目的；D、磁铁能够吸引铁粉，从而能够分离铁粉和铜粉，该选项能够达到实验目的。故选：B。5.(贵州遵义中考)下列实验设计及操作中，现象足以说明其结论的是选操作现象结论项A向一未知固体中加入稀盐酸有气泡产生该固体一定是碳酸盐B将一根燃着的木条伸入集气瓶中木条熄灭该气体一定是二氧化碳C点燃某种塑料无刺激性气味该塑料一定是聚氯乙烯D向一未知溶液中先加入足量稀盐酸，再滴加氯化钡溶液刚开始无明显现象，后产生白色沉淀该溶液中一定存在 SO42-【答案】

14、D【解析】A、能够与稀盐酸反应生成气体的固体不一定是碳酸盐，活动性较强的金属单质也能够与稀盐酸反应生成氢气产生气泡，即向一未知固体中加入稀盐酸有气泡产生，该固体还可能是金属单质，选项错误；B、将一根燃着的木条伸入集气瓶中木条熄灭，说明该气体不支持燃烧，而不支持燃烧的气体不仅有二氧化碳，氮气也不支持燃烧，即该气体还有可能是氮气，选项错误；C、聚乙烯塑料燃烧时也没有刺激性气味产生，该塑料还有可能是聚乙烯塑料，选项错误；D、向一未知溶液中先加入足量稀盐酸，无明显现象，说明溶液中不含银离子、碳酸根离子，再滴加氯化钡溶液后产生白色沉淀，说明沉淀中含有钡离子，且该沉淀不溶于酸，则该沉淀为硫酸钡沉淀，从而说

15、明原未知溶液中含有硫酸根离子，选项正确，故选 D。6.(江西中考)下列实验方案合理的是()实验目的所用试剂或方法A检验氧气通入澄清石灰水B鉴别硬水和软水取样，加入明矾C除去氯化钾溶液中的碳酸钾加入适量的稀硝酸D自制酸碱指示剂将捣烂的牵牛花用酒精浸泡后过滤【答案】D【解析】A、氧气不能使澄清石灰水变浑浊，无法检验，应用带火星的木条检验，故 A 错误；B、鉴别硬水和软水应加入肥皂水，若有大量泡沫出现，则为软水，若出现大量浮渣，则为硬水，故 B 错误；C、除去氯化钾溶液中的碳酸钾，加入适量的稀硝酸，会引入新的杂质离子硝酸根离子，故 C 错误；D、自制酸碱指示剂，将捣烂的牵牛花用酒精浸泡后过滤，遇酸溶

16、液呈红色，遇碱溶液呈蓝色，遇中性溶液呈紫色，可以作为酸碱指示剂，故 D 正确。故选 D。7.(辽宁抚顺中考)下列实验方案设计合理的是选项实验内容操作方法A鉴别生理盐水和水分别闻气味B除去 NaNO3溶液中混有的 Na2SO4加适量 Ba(NO3)2溶液，过滤C鉴别 CuO 粉末和木炭粉观察颜色D除去 CuSO4固体中混有的 Cu(OH)2加足量水溶解，过滤【答案】B【解析】A、生理盐水和水都没有气味，闻气味无法鉴别，实验方案设计不合理；B、硫酸钠和硝酸钡反应生成硫酸钡沉淀和硝酸钠，过滤之后只剩下硝酸钠，实验方案合理；C、氧化铜粉末和木炭粉都是黑色的，观察颜色无法区分，实验方案设计不合理；D、硫

17、酸铜溶于水，氢氧化铜不溶于水，加足量水溶解，过滤得硫酸铜溶液，蒸发之后才能再次得到硫酸铜，操作不正确，实验方案设计不合理。故选：B。8.(天津中考)下列实验方案设计正确的是A.鉴别氮气和二氧化碳，将气体分别通入紫色石蕊溶液中，观察现象B.除去氯化钙溶液中混有的氢氧化钙，加入过量稀盐酸C.检验木炭粉中是否含有氧化铜，取少量样品滴加稀硫酸，观察现象D.从饱和石灰水中得到氢氧化钙固体，采用降低温度的方法【答案】AC【解析】A、二氧化碳和水反应生成碳酸，显酸性，能使紫色石蕊溶液变红色，氮气不能，可以鉴别，故 A正确；B、氢氧化钙和稀盐酸反应生成氯化钙和水，可以除去氢氧化钙，但是加入过量的稀盐酸引入了杂

18、质，故 B不正确；C、氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜和水，硫酸铜溶液显蓝色，木炭不和稀硫酸反应，可以检验，故 C 正确；D、氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小，则从饱和石灰水中得到氢氧化钙固体，采用升高温度的方法，故 D 不正确。故选 AC。9(广州中考)下列实验中，根据实验现象可得到相应结论的是实验操作现象结论A将AgNO3溶液和Cu(NO3)2溶液分别加入两支装有铁钉的试管中铁钉表面分别有灰黑色固体和红色固体析出金属活动性由强到弱：FeCuAgB用拇指堵住收集了 CH4的试管口，靠近火焰，移开拇指点火发出尖锐爆鸣声试管中 CH4不纯C在螺旋状细铁丝下端系一根火柴，点燃火柴至快燃尽时，将铁丝插

19、入盛有氧气的集气瓶中铁丝剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体加热时铁丝可在氧气中迅速反应生成铁锈D点燃某无色气体，在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯产生淡蓝色火焰，烧杯内壁有水珠该无色气体为氢气【答案】B【解析】A、将 AgNO3溶液和 Cu(NO3)2溶液分别加入两支装有铁钉的试管中，铁钉表面分别有灰黑色固体和红色固体析出，说明铁分别与硝酸银和硝酸铜反应生成了银和铜，在金属活动性顺序里，铁比铜、银活泼，但是无法验证铜、银的金属活动性顺序，不符合题意；B、甲烷具有可燃性，混有一定量的空气，遇到明火容易发生爆炸，故点燃前，需要验纯，用拇指堵住收集了 CH4的试管口，靠近火焰，移开拇指点火，发出尖锐爆鸣

20、声，说明试管中 CH4不纯，符合题意；C、铁丝燃烧生成的黑色固体是四氧化三铁，不是氧化铁，故加热时铁丝在氧气中迅速反应生成的不是铁锈，不符合题意；D、点燃某无色气体，在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯产生淡蓝色火焰，烧杯内壁有水珠，该无色气体不一定为氢气，还可能是甲烷，不符合题意。故选 B。10(山东潍坊中考)下列实验方案切实可行的是选项实验目的实验设计A鉴别氮气和二氧化碳用燃着的木条，观察是否熄灭B提纯混有少量硝酸钾的氯化钠固体溶解、过滤、蒸发C推断某固体是否为碳酸盐滴加稀盐酸观察是否产生气泡D除去 NaCl 溶液中混有的少量 Na2CO3加适量 CaCl2溶液，过滤【答案】D【解析】A氮气和

21、二氧化碳都不可燃且不支持燃烧，用燃着的木条检验都会熄灭，不能鉴别，不符合题意；B硝酸钾的溶解度受温度影响较大，氯化钠的溶解度受温度影响较小，因此提纯混有少量硝酸钾的氯化钠固体，应该通过溶解、过滤、降温结晶的方法，不符合题意；C能与盐酸反应产生气泡的固体有碳酸盐、碳酸氢盐、活泼金属，某固体滴加盐酸产生气泡不一定就是碳酸盐，不符合题意；D碳酸钠和适量氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，过滤可以除去碳酸钙沉淀，得到氯化钠溶液，没有引入新的杂质，符合题意；故选：D。11(山西阳泉中考)物质的鉴别和除杂是重要的实验技能。下列实验方案正确的是()选项实验目的实验方案A除去木炭粉中的少量氧化铜在空气中高温灼烧

22、B除去铁粉中的少量铜粉加入足量稀盐酸，充分反应后过滤、洗涤、干燥C鉴别蔗糖和食盐分别取样加水溶解，观察溶液颜色D鉴别硝酸铵和硝酸钾分别取少量样品与熟石灰粉末混合研磨，闻气味【答案】D【解析】除杂条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质。A、木炭粉中含有少量氧化铜，在空气中高温灼烧，木炭粉和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，把原物质除去了，故 A 不正确；B、铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，铜和稀盐酸不反应，把原物质除去了，故 B 不正确；C、蔗糖和食盐均溶于水，形成无色溶液，观察溶液颜色无法鉴别，故 C 不正确；D、硝酸铵和氢氧化钙研磨生成硝酸钙、水和氨气，硝酸钾和

23、氢氧化钙不反应，氨气具有刺激性气味，可以鉴别，故 D 正确。故选 D。【点睛】根据两种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们，若两种物质与同种物质反应的现象相同，则无法鉴别它们。12.(重庆中考)学习复分解反应发生条件时，小红同学做了下表中的四个实验。试管编号试管内试剂NaOH 溶液MgCl2溶液Na2CO3溶液Ba(NO3)2溶液加入硫酸后的现象无明显现象无明显现象产生气泡白色沉淀生成(1)根据以上实验，可以判断试管中发生了复分解反应。试管中反应的化学方程式为_。(2)小明同学向盛有 NaOH 溶液的试管中先加了一种试剂，再加稀硫酸，从而能说明试管中也发生了反应，这种试剂是_。(3)为了

24、验证试管中是否发生复分解反应，小明同学进行了如下探究。提出猜想猜想 1:试管中没有发生复分解反应，溶液中有 MgCl2，即 Mg2+和 Cl-同时存在溶液中。猜想 2:试管中发生了复分解反应，溶液中无 MgCl2。老师提示 SO42-会对 Cl-的检验有干扰，需要先除去，小明根据老师的提示和自己的猜想提出了以下实验方案。设计方案沉淀 A 的化学式是_。老师评价该方案时指出:设计思路正确，但试剂选择有误，你认为应该将所选的试剂_改成_。小明按照修改后的方案进行了实验，最后得出的结论是猜想 1 正确，则步骤、步骤中必然会观察到的现象是_。实验反思小明反思进行步骤时，加 NaOH 溶液采用了滴加的方

25、式，但没有立即观察到任何现象，你认为其中的原因是_。【答案】(1)23242422Na CO+H SO=Na SO+H O+CO(2)无色酚酞溶液(3)BaSO4(4)BaCl2(5)Ba(NO3)2(6)产生白色沉淀(7)经过步骤 1 后溶液中有硝酸，会先和氢氧化钠发生反应【解 析】(1)试管中碳 酸钠与硫 酸反应生 成硫酸钠、水和 二氧化碳，反应的 化学方程 式为23242422Na CO+H SO=Na SO+H O+CO。(2)小明同学向盛有 NaOH 溶液的试管中先加了一种试剂，再加稀硫酸，从而能说明试管中也发生了反应，这种试剂是无色酚酞溶液，因为无色酚酞遇碱变红，在中性、酸性溶液中

26、显无色。设计方案稀硫酸与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和盐酸，沉淀 A 是硫酸钡，化学式是 BaSO4。老师评价该方案时指出:设计思路正确，但试剂选择有误，加入氯化钡会引进氯离子，应该将所选的试剂 BaCl2改成 Ba(NO3)2。小明按照修改后的方案进行了实验，最后得出的结论是猜想 1 正确，Mg2+和 Cl-同时存在溶液中，步骤中氯离子与阴离子结合生成氯化银白色沉淀、步骤中镁离子与氢氧根离子结合生成氢氧化镁白色沉淀，则步骤、步骤中必然会观察到的现象是产生白色沉淀。实验反思小明反思进行步骤时，加 NaOH 溶液采用了滴加的方式，但没有立即观察到任何现象，你认为其中的原因是经过步骤 1 后溶液中有硝

27、酸，会先和氢氧化钠发生反应。专题 18物质的检验、鉴别与除杂考点考点 1 物质的检验与鉴别物质的检验与鉴别1.(海南中考)下列实验方案能达到预期目的是A除去 CO2中少量的 CO-点燃B除去氧化钙中的碳酸钙-加水溶解过滤C用熟石灰区分氯化铵和硝酸铵D灼烧后闻气味区分羊毛线和腈纶线2.(新疆中考)下列实验操作不能达到实验目的的是(括号内为杂质)()选项物质目的主要实验操作ANH4Cl 和尿素鉴别取样，加入熟石灰粉末、研磨、闻气味BNaNO3和 Na2SO4固体鉴别取样，加水溶解，滴加 BaCl2溶液，观察是否有白色沉淀CNa2CO3(NaHCO3)除杂加稀盐酸，蒸发结晶DK2SO4溶液(KOH)

28、除杂滴加稀硫酸至 pH 等于 73.(青海中考)下列各组物质的鉴别方法与结论均正确的是选项物质方法与结论A黄铜片与铜片相互刻画，面上留下痕迹的是黄铜B硬水与软水加入肥皂水振荡，产生大量泡沫的是硬水C固态的氯化钠与氢氧化钠取样加水溶解，测量溶解前后的温度，温度不变的是氢氧化钠D化肥 KCl 与 NH4Cl取样与熟石灰混合研磨，放出有刺激性气味气体的是 NH4Cl4(营口中考)某化学兴趣小组设计的下列实验方案不合理的是实验目的实验方案(药品)A区分硬水和软水等量的肥皂水B鉴别棉纤维和羊毛纤维抽丝灼烧闻气味C除去 CO2中的 CO通入 O2点燃D除去 Na2SO4溶液中的 Na2CO3加入适量的稀硫

29、酸考点考点 2 物质的除杂物质的除杂5(黑龙江牡丹江中考)下列除杂方法(括号内为杂质)中正确的是()A二氧化碳(一氧化碳)：通入氧气，点燃B硝酸铜溶液(硝酸银)：加入足量的铜粉，过滤C碳酸钙固体(氯化钙)：加入足量的水溶解，过滤、洗涤、干燥D氢氧化钠溶液(碳酸钠)：加入适量的稀盐酸至不再产生气泡6(黑龙江大庆中考)除去下列物质中的少量杂质，所选试剂和操作方法都正确的是()选项物质杂质除杂试剂或操作方法ACu(NO3)2溶液AgNO3加过量铁粉，过滤B氨气水蒸气通过足量的氢氧化钠固体干燥CKCl 固体KClO3加少量二氧化锰，加热DNH4HCO3固体NaCl加热7(青海中考)除去下列物质中的杂质

30、，所选方法正确的是A.除去 CO2气体中混有少量的 CO，让气体通过氢氧化钠溶液B.除去 FeCl2溶液中混有少量的 CuCl2，加入过量的铁粉、过滤C.除去 NaCl 溶液中混有少量的 Na2CO3，加入适量稀硫酸、蒸发结晶D.除去 BaCl2固体中混有少量的 KCl，加水溶解、过滤8(宁夏中考)除去下列物质中的杂质(括号内为杂质)，除杂试剂及方法正确的是选项物质(括号内为杂质)除杂试剂及方法A氯化钾固体(二氧化锰)加入足量的水，溶解、过滤、洗涤、干燥BNH3(水蒸气)通过浓硫酸C氢氧化钠溶液(碳酸钠溶液)加入适量的氢氧化钙溶液，过滤D氧化铜(木炭粉)加入稀硫酸，过滤9(黑龙江齐齐哈尔中考)

31、除去下列物质中的杂质，所选试剂及操作方法均正确的是选项物质(括号内为杂质)选用试剂及操作方法A二氧化碳(一氧化碳)将气体点燃B氯化钠(泥沙)溶解、过滤、蒸发结晶C氢氧化钠溶液(碳酸钠)加入适量的稀硫酸D碳酸钙(氯化钙)加入足量稀盐酸10(广东中考)下列除杂方法正确的是选项物质(括号内为杂质)方法AK2CO3溶液(K2SO4)加 BaCl2溶液，过滤BN2(O2)将气体通过灼热的铜网CNaOH 溶液(Na2CO3)加入稀硫酸DZnSO4溶液(CuSO4)加入过量的铁粉，过滤11(深圳中考)下列方法能达到除杂目的的是()选项物质(括号内为杂质)方法ACH4(CO)点燃混合气体B铜粉(碳粉)在空气中

32、灼烧固体混合物CO2(水蒸气)将混合气体通过浓硫酸DNaCl(CaCl2)加水溶解，过滤12(宁夏中考)除去下列物质中的杂质(括号内为杂质)，除杂试剂及方法正确的是选项物质(括号内为杂质)除杂试剂及方法A氯化钾固体(二氧化锰)加入足量的水，溶解、过滤、洗涤、干燥BNH3(水蒸气)通过浓硫酸C氢氧化钠溶液(碳酸钠溶液)加入适量的氢氧化钙溶液，过滤D氧化铜(木炭粉)加入稀硫酸，过滤专题 18物质的检验、鉴别与除杂考点考点 1 物质的检验与鉴别物质的检验与鉴别1.(海南中考)下列实验方案能达到预期目的是A除去 CO2中少量的 CO-点燃B除去氧化钙中的碳酸钙-加水溶解过滤C用熟石灰区分氯化铵和硝酸铵

33、D灼烧后闻气味区分羊毛线和腈纶线【答案】D【解析】A.除去 CO2中少量的 CO 不能用点燃的方式，二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，所以不能被点燃，达不到除去一氧化碳的目的，不符合题意；B.除去氧化钙中的碳酸钙，加水后是氧化钙和水反应生成了氢氧化钙，氧化钙已经不存在，不符合题意；C.熟石灰和氯化铵、硝酸铵都会反应产生有刺激性气味的氨气，不能区分，不符合题意；D.羊毛的成分是蛋白质，灼烧羊毛线会产生烧焦羽毛的气味，腈纶线是合成纤维，燃烧时会先融化再燃烧，熄灭后会变成硬球，能区分，符合题意。故选 D。2.(新疆中考)下列实验操作不能达到实验目的的是(括号内为杂质)()选项物质目的主要实验操作ANH4C

34、l 和尿素鉴别取样，加入熟石灰粉末、研磨、闻气味BNaNO3和 Na2SO4固体鉴别取样，加水溶解，滴加 BaCl2溶液，观察是否有白色沉淀CNa2CO3(NaHCO3)除杂加稀盐酸，蒸发结晶DK2SO4溶液(KOH)除杂滴加稀硫酸至 pH 等于 7【答案】C【解析】除杂条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质。【详解】A、氯化铵和氢氧化钙反应生成氨气，尿素和氢氧化钙反应不生成氨气，可以鉴别，故 A 正确；B、硝酸钠和氯化钡不反应，硫酸钠和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠，取样，加水溶解，滴加 BaCl2溶液，观察到硫酸钠溶液有白色沉淀生成，故 B 正确；C、碳

35、酸钠和碳酸氢钠均与稀盐酸反应，把原物质除去了，故 C 不正确；D、氢氧化钾和稀硫酸反应生成硫酸钾和水，滴加稀硫酸至 pH 等于 7，可以除去氢氧化钾，故 D 正确。故选 C。3.(青海中考)下列各组物质的鉴别方法与结论均正确的是选项物质方法与结论A黄铜片与铜片相互刻画，面上留下痕迹的是黄铜B硬水与软水加入肥皂水振荡，产生大量泡沫的是硬水C固态的氯化钠与氢氧化钠取样加水溶解，测量溶解前后的温度，温度不变的是氢氧化钠D化肥 KCl 与 NH4Cl取样与熟石灰混合研磨，放出有刺激性气味气体的是 NH4Cl【答案】D【解析】A、合金的硬度比组成其纯金属的硬度大，黄铜是铜锌合金，所以相互刻画，留下痕迹的

36、是铜，故A 错误；B、鉴别硬水与软水，加入肥皂水振荡，产生大量泡沫的是软水，产生大量浮渣的是硬水，故 B 错误；C、氢氧化钠溶于水，溶液温度升高，氯化钠溶于水，溶液温度基本不变，取样加水溶解测量溶解前后的温度，温度不变的是氯化钠，故 C 错误；D、铵根离子和氢氧根离子能反应生成氨气，化肥 KCl 与 NH4Cl，取样与熟石灰混合研磨，放出有刺激性气味气体的是 NH4Cl，无明显现象的是氯化钾，现象不同，可以鉴别，故 D 正确；故选：D。4(营口中考)某化学兴趣小组设计的下列实验方案不合理的是实验目的实验方案(药品)A区分硬水和软水等量的肥皂水B鉴别棉纤维和羊毛纤维抽丝灼烧闻气味C除去 CO2中

37、的 CO通入 O2点燃D除去 Na2SO4溶液中的 Na2CO3加入适量的稀硫酸【答案】C【解析】A、区分硬水和软水，加入等量的肥皂水，产生泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，可以区分，故A 正确；B、羊毛纤维的主要成分是蛋白质，燃烧时有烧焦羽毛的气味，棉纤维燃烧时没有，可用燃烧法区别羊毛纤维与棉纤维，故 B 正确；C、不可以通入氧气点燃的方法去除 CO，会引入新杂质氧气，且在此实验中 CO2为本体，CO 为杂质，也就说明 CO2非常多，而杂质 CO 特别少，CO2不具有可燃性，CO 具有可燃性，少量的 CO 在大量的 CO2中是不能被点燃的，故 C 错误；D、除去 Na2SO4溶液中的 Na2C

38、O3，加入适量的稀硫酸能够除去碳酸钠，生成硫酸钠、水和二氧化碳，不会在溶液中带入新的杂质，故 D 正确。故选 C。考点考点 2 物质的除杂物质的除杂5(黑龙江牡丹江中考)下列除杂方法(括号内为杂质)中正确的是()A二氧化碳(一氧化碳)：通入氧气，点燃B硝酸铜溶液(硝酸银)：加入足量的铜粉，过滤C碳酸钙固体(氯化钙)：加入足量的水溶解，过滤、洗涤、干燥D氢氧化钠溶液(碳酸钠)：加入适量的稀盐酸至不再产生气泡【答案】BC【解析】A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够通氧气点燃，这是因为除去气体中的气体杂质不能使用气体，否则会引入新的气体杂质，故选项所采取的方法错误。B、足量的铜粉能与 AgNO3溶液反

39、应生成硝酸铜溶液和银，再过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。C、氯化钙易溶于水，碳酸钙固体难溶于水，可采取加水溶解、过滤、洗涤、干燥的方法进行分离除杂，故选项所采取的方法正确。D、氢氧化钠溶液和碳酸钠均能与稀盐酸反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。故选 BC。6(黑龙江大庆中考)除去下列物质中的少量杂质，所选试剂和操作方法都正确的是()选项物质杂质除杂试剂或操作方法ACu(NO3)2溶液AgNO3加过量铁粉，过滤B氨气水蒸气通过足量的氢氧化钠固体干燥CKCl 固体KClO3加少量二氧化锰，加热DNH4HCO3固

40、体NaCl加热【答案】B【解析】A、Cu(NO3)2溶液和 AgNO3均能与过量铁粉反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误；B、氢氧化钠固体具有吸水性，且不与氨气反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确；C、KClO3在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气，二氧化锰作催化剂，反应前后质量不变，能除去杂质但引入了新的杂质二氧化锰，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误；D、NH4HCO3固体在加热条件下生成氨气、水和二氧化碳，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。故选 B。7(青海中考)除去下列物质中

41、的杂质，所选方法正确的是A.除去 CO2气体中混有少量的 CO，让气体通过氢氧化钠溶液B.除去 FeCl2溶液中混有少量的 CuCl2，加入过量的铁粉、过滤C.除去 NaCl 溶液中混有少量的 Na2CO3，加入适量稀硫酸、蒸发结晶D.除去 BaCl2固体中混有少量的 KCl，加水溶解、过滤【答案】B【解析】A、氢氧化钠能和二氧化碳反应，不能和一氧化碳不反应，让气体通过氢氧化钠溶液会除去原物质二氧化碳，故选项不正确；B、铁比铜活泼，铁能和 CuCl2反应生成铜和氯化亚铁，加入过量的铁粉充分反应后过滤即可达到目的，方案可行，故选项正确；C、硫酸能和碳酸钠反应生成硫酸钠和水和二氧化碳，除去碳酸钠的

42、同时会引入新杂质硫酸钠，故选项不正确；D、BaCl2和 KCl 都易溶于水，加水溶解、过滤不能除去氯化钾，故选项不正确；故选 B。8(宁夏中考)除去下列物质中的杂质(括号内为杂质)，除杂试剂及方法正确的是选项物质(括号内为杂质)除杂试剂及方法A氯化钾固体(二氧化锰)加入足量的水，溶解、过滤、洗涤、干燥BNH3(水蒸气)通过浓硫酸C氢氧化钠溶液(碳酸钠溶液)加入适量的氢氧化钙溶液，过滤D氧化铜(木炭粉)加入稀硫酸，过滤【答案】C【解析】A、氯化钾固体易溶于水，二氧化锰不溶于水，向混合物中加入足量的水，溶解、过滤，将滤液蒸发结晶得氯化钾固体，选项错误；B、NH3可以和浓硫酸反应生成硫酸铵，因此不能

43、用浓硫酸干燥氨气，选项错误；C、碳酸钠溶液和适量的氢氧化钙溶液恰好完全反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，过滤，得氢氧化钠溶液，选项正确；D、氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜和水，木炭和硫酸不反应，向氧化铜和木炭粉混合物中加入稀硫酸，过滤，固体是木炭，选项错误。故选 C。9(黑龙江齐齐哈尔中考)除去下列物质中的杂质，所选试剂及操作方法均正确的是选项物质(括号内为杂质)选用试剂及操作方法A二氧化碳(一氧化碳)将气体点燃B氯化钠(泥沙)溶解、过滤、蒸发结晶C氢氧化钠溶液(碳酸钠)加入适量的稀硫酸D碳酸钙(氯化钙)加入足量稀盐酸【答案】B【解析】A、二氧化碳不支持燃烧，一氧化碳无法点燃，A 错。B、氯化钠溶于水

44、，泥沙不溶于水，通过溶解、过滤、蒸发结晶可去除泥沙得到氯化钠，B 正确。C、稀硫酸不仅和碳酸钠反应，和氢氧化钠也会反应生成硫酸钠和水，故 C 错。D、加入稀盐酸，稀盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙和水，不符合题意，故 D 错。故选：B。10(广东中考)下列除杂方法正确的是选项物质(括号内为杂质)方法AK2CO3溶液(K2SO4)加 BaCl2溶液，过滤BN2(O2)将气体通过灼热的铜网CNaOH 溶液(Na2CO3)加入稀硫酸DZnSO4溶液(CuSO4)加入过量的铁粉，过滤【答案】B【解析】A、除去碳酸钾溶液中的硫酸钾，加入氯化钡溶液，能除去硫酸根离子，但会引入新杂质氯离子，故 A 错误；B、除去

45、氮气中的氧气，将气体通过灼热的铜网，氧气会与铜反应生成氧化铜，氮气不会与铜反应，能够除去氧气，故 B 正确；C、除去氢氧化钠溶液中的碳酸钠，加入稀硫酸，不仅会除去碳酸钠，还会除去氢氧化钠，故 C 错误；D、除去硫酸锌溶液中的硫酸铜，加入过量的铁粉，能将铜置换出来，但会引入新杂质亚铁离子，故 D 错误。故选 B。11(深圳中考)下列方法能达到除杂目的的是()选项物质(括号内为杂质)方法ACH4(CO)点燃混合气体B铜粉(碳粉)在空气中灼烧固体混合物CO2(水蒸气)将混合气体通过浓硫酸DNaCl(CaCl2)加水溶解，过滤【答案】C【解析】A一氧化碳与甲烷都有可燃性，点燃混合气体甲烷也被除去，故错

46、误；B铜粉在空气中灼烧会生成氧化铜，原物质被除去，故错误；C浓硫酸具有吸水性，可除去氧气中的水蒸气，故正确；D氯化钙和氯化钠都可溶于水，加水溶解、过滤，得到的是氯化钠和氯化钙的混合溶液，故错误，故选 C。【点睛】除杂(提纯)，是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。除杂至少要满足两个条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质。12(宁夏中考)除去下列物质中的杂质(括号内为杂质)，除杂试剂及方法正确的是选项物质(括号内为杂质)除杂试剂及方法A氯化钾固体(二氧化锰)加入足量的水，溶解、过滤、洗涤、干燥BNH3(水蒸气)通过浓硫酸C氢氧化钠溶液(碳酸钠溶液)加入适量的氢氧化钙溶液，过滤D氧化铜(木炭粉)加入稀硫酸，过滤【答案】C【解析】A、氯化钾固体易溶于水，二氧化锰不溶于水，向混合物中加入足量的水，溶解、过滤，将滤液蒸发结晶得氯化钾固体，选项错误；B、NH3可以和浓硫酸反应生成硫酸铵，因此不能用浓硫酸干燥氨气，选项错误；C、碳酸钠溶液和适量的氢氧化钙溶液恰好完全反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，过滤，得氢氧化钠溶液，选项正确；D、氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜和水，木炭和硫酸不反应，向氧化铜和木炭粉混合物中加入稀硫酸，过滤，固体是木炭，选项错误。故选 C。