小学手机管理工作制度.docx

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1、小学手机管理工作制度随着手机的日益普及，学生使用手机对学习管理和学 生开展带来诸多不利影响。为了引导学生科学合理使用电 子产品，维护学校正常的教育教学秩序，保障学生身心健 康，促进学生学业进步和全面开展，根据教育部办公厅印 发的关于加强中小学生手机管理工作通知精神，结合 学校实际特制定本制度：一、实施原那么1 .以正面引导为主，惩罚批评为辅，家校合作共建和 谐校园。2 .本文件中所针对的电子产品包括手机、智能 手 表、平板、游戏机等一切电子设备。二、校内管理1.原那么上不得将个人电子产品带入校园，禁止带入课 堂。2确有特殊情况需要使用手机，需经老师同意、并由 家长提出书面申请，老师报告教导处备

2、案，方可带进校。3 .进校后手机由老师统一保管，禁止带入课堂，放学 时再取回。如发现学生在校期间，未经允许使用手机，班 主任老师有权将学生手机代管并及时告知家长；其他学校 管理人员、任课老师、教职工发现学生使用手机，有权询 问情况，并及时将情况通报给班主任。4 .其他电子类产品（智能 手表、平板、游戏机等） 使用要求参照手机使用的方法。5 .阳光小学在副校长室和教导处设立校内公共 ， 学生有事情可以随时打 和家长沟通联系，各班班主任 和任课教师的 都告知了每位家长，解决学生与家长、 家长和各老师的通话需求。6 .加强课堂教学和作业管理，为给孩子们养成良好的 学习习惯，家庭作业不要用手机在群里布

3、置，每天任课老 师把作业写的黑板上，让学生自己记录。三、校外建议1 .周一至周五，无特殊需要，不使用手机。2 .周末或节假日期间，每次不超过半小时，每天不超 过一小时。3 .浏览健康平安的网站，不沉迷游戏、不散布负面言 论或者谣言。4 .尽量以运动或者纸质阅读代替电子产品的使用，养 成良好的生活习惯。四、管理方法本制度于2022年5月24日开始试行，学校拥有本制 度的最终解释权。手机、 手表等最初和最核心的功能，是用来沟通 和联系的，它不应该是上课把玩分散注意力的玩具，不应 该是随意录音和偷拍照片的工具；更不该是互相攀比的道 具。为了自己和他人的财产、身心健康，请你们和手机保 持距离，科学交友。如果有急事要联系爸爸妈妈，第一时 间和老师倾诉和沟通才是最正确方法！在手机面前，让我们 们学会自律自爱，争做新时代好少年。