【科学】教科版三年级上册科学期末测试卷(二)含答案(教科版).docx
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1、教科版三年级上册科学期末测试卷(二)含答案(教科版)一我会填空:(每空2分,共30分).将水放在冰箱的冷冻室里,过段时间水会变成 O.水在 摄氏度时会结成冰,此时水由 态变成态。1 .水结冰后体积会 。2 .下雨后,地面会有积水,等晴天以后,这些水会变成跑到空气中去。3 .地球上的水蒸发到空气中后,有时会形成 ,再回 到 O.使用 可以告诉我们下了多少雨。4 .如果我们给冰块加热,冰块会 ,这时是由态变o8这一学期我们在科学课上主要学习了、 三个内容。二、慧眼识错(每题3分,共21分).只有下雨才叫降水。().因为水的溶解能力是有限的,所以水中溶解了食盐以后,就无 溶解红糖了。().在做别离食
2、盐和水的实验时,水消失了是因为蒸发皿能够吸水。( ).食盐和沙子混合到一起后,我们无法别离它们。().我们做雨量器的杯子只要是透明的就可以了。()面粉1 .我们做雨量器的杯子只要是透明的就可以了。()面粉面粉面粉能溶解食盐食用油酒精高镒酸钾不能溶解2、水的形态结构五、问答题1、生活中常见的加速固体物质溶解的方法有几种,分别是什么?搅拌、碾碎、加热2、列举出三种热胀冷缩的例子。冬天水管破裂、温度计、高压线夏天松垂冬天绷紧、用热水修复踩扁的兵乓球、夏天车爆胎等六、实验题探究内容:水温对食盐溶解快慢的影响实验材料:一杯冷水、一杯热水、食盐、记录单 改变的条件:水的温度不变的条件:水的多少,食盐的量,
3、同事放入水中 实验过程:1、准备两份同质量的食盐。2、同事放入两杯同样多的冷水和热水中。3、静置不动,观察并比拟试验溶解的快慢。4、记录观察结果。2、实验结论:水的温度越高溶解越快C.漏斗C.指南针A.水结冰B.水沸腾C.水蒸发四、牵线搭桥(8分)在生活中,如果我们不小心把一些物体混合到一起了,你有什么 方法把它们别离出来吗?请将正确方法和相应物体用直线连接起来。 绿豆和沙子溶解过滤食盐和沙子用磁铁吸引铁钉子和木屑用筛子筛盐和水加热蒸发你知道的空气的特征有哪些?请至少写出四种。 五、智慧问答(8分) 你知道的空气的特征有哪些?请至少写出四种。 六、拓展探究(12分) 从天气日历中获取信息,完成
4、以下问题。与旧 又 znn.降水量风速S玄堇2019. 5. 1142120毫米2少1.从日历中,我们可以知道当天的最低气温是()摄氏度,最高气温是()摄氏度。2 .当天的降水量是()毫米,根据雨量等级表,属于()雨。3 .根据红旗的飘动情况,当天的风速是()级。早上观察到红旗向北方向飘动,我们可以推断,此时吹的是()风。答案一、1.并2. 0 液 固3.增大4.水蒸气5.降雨 地球外表 7.融化 固 液 8.水 空气 天气二、1.X2. X3. X4. X5. X6. X7. X三、1-5CABCA 6-7AB四、略五、略六、1.14212. 20 中 3. 2 南教科版科学三年级上册第一单
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