2022致一年级新生家长的一封信.docx

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1、2022致一年级新生家长的一封信致一年级新生家长的一封信1尊敬的家长：九月是个崭新的月份，又将有一群簇新人的到来，使校内增加不少喧闹的气氛。从幼儿园上小学是孩子真正迈入学校教化的起先，也是孩子面临的第一件成长大事，父母此时必需扮演一个引路者的角色，把孩子送上学习的跑道，他才能平安顺当的起步。或许有些孩子会有不适应的现象，就是所谓的新生症候群，只要细心的了解缘由，耐性的处理，平常多关怀激励，有困难能刚好赐予帮助，必能带引孩子度过惊涛骇浪的一年级，顺当的进入欢乐的小学生涯。为了帮助孩子适应新生活，下列几点，愿能供应您的珍宝快欢乐乐的进入小学一年级。一、 尽早让老师了解您孩子的特性-孩子特殊怕生、胆

2、小或特殊好动，须要老师特殊关注的话，不妨先写一份具体介绍表，以说明孩子的特性。二、帮孩子打算一个合适的读书环境；有一张属于他自己的书桌，且能远离电视，让他用心学习。二、 刚入学头几天，父母可以陪孩子上、下学，了解学校环境，帮助指导整理书包、服装仪容，但要渐渐放手，让他独立。四、亲自为孩子打算从容且丰富的早餐，让孩子吃了早餐再出门。五、养成孩子正常作息，早睡早起的好习惯；为了孩子您该以身作则。临睡前，要求孩子把明天要用的学用品打算好。六、孩子做功课时，父母在旁看书，既能随时指导，又可作良好示范。七、的确查看家庭联络簿，以便了解孩子在学校的学习状况，也可以用联络簿和老师沟通，共同协作指导孩子的行为

3、、习惯。八、多抽空和孩子谈谈学校生活的乐趣，如：今日在学校有什么好玩的事情？九、有问题和老师沟通时，宜理直气和，不要当着孩子的面指责或贬责老师。十、不要太在意考试或太重视学业成果，那会造成孩子莫大的压力，终归分数不代表一切，该在意的是孩子是否欢乐的学习。十一、适度的压力及不损害孩子人格、自尊的小挫折，将会帮助孩子成长。不要过于纵容孩子，那会宠坏他。受过挫折而成长的孩子，翅膀会较坚毅，将来可以飞得较高较远。十二、参与并推动班级家长会，和其它家长及老师保持联系，多关切并帮助班级事务，适时供应人力资源，扩展孩子的学习深度与广度。十三、抽空参与学校办理的父母成长团体或亲职教化讲座，因为要做一个称职的父

4、母，必需不断的学习。本校每学期于星期五晚上会办理6场次以上之讲座，可以供应您管教孩子或增进亲子沟通的方法，对大家会有莫大帮助的。称职的父母是要帮助孩子成为欢乐、负责和有实力的人。每一个孩子都是一块宝，都能走出亮丽的人生。孩子的成长，须要我们共同携手合作，爱要刚好，现在就起先吧！敬祝：身体健康！万事如意！致一年级新生家长的一封信2敬重的家长：您好！我是您孩子的班主任，我为有像您孩子这样的活泼可爱的学生而感到骄傲与幸运。在即将起先的小学生活里，我将用的我的爱心、责任心，悉心呵护您的孩子，陪伴他（她）一点一滴地成长。我会竭尽我全部的才智和学问，教育他们学做人，学学问，学交往，学玩耍。我也殷切地盼望着

5、能得到您的大力支持，让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、欢乐、蓬勃向上地发展。我信任，每位家长都希望把自己的孩子培育成最优秀的人才，并且情愿在培育孩子上花时间，花精力。我也深信，只要我和您能团结协作，多多沟通，时时沟通，建立一样的培育目标，教化方法，在新课程改革的浪潮中实现“学生、老师和家长共同成长”，那么您的孩子肯定会成为德、智、体、美全面发展的人才。为了能实现我们共同的目标，我真诚地草拟了如下的一些建议，希望能得到您的认同和支持协作。一、入学打算：1、备齐必需的学习用品铅笔最好选用铅心为的铅笔。这种铅笔硬度适中，颜色适度；而的铅笔写出字来不清晰，的铅笔铅心软，写出字来又太黑，一旦

6、写错字，擦起来黑乎乎的。最好不用自动笔，因为这种笔铅心细，易折断，而小学生写字握笔紧，手僵硬，不敏捷，稍一用劲铅就断了。铅笔的数量最好是枝左右，头天晚上削好。橡皮、尺子、削笔刀、铅笔盒等应以简朴、耐用与平安为宜。削笔刀最好用转笔刀，不要用小刀，一年级新生用小刀削破手的事情常常发生。要用一般橡皮，不要用修正液，因为修正液是用化学合成的，不仅有损身体健康，而且弄到桌子、手和衣服上擦不干净。文具的选择切忌花哨和追求时髦，因为至岁的孩子在课堂上留意力集中的时间只有分钟，花花绿绿的文具用品将会分散孩子的留意力，他们会不由自主地玩弄文具做小动作，影响学习。再说，小孩子特殊爱攀比，看到别的同学有了花样文具便

7、向家长索要，假如家长轻易满意孩子的这种要求，时间一长，还会养成孩子虚荣等不健康的心理。书包的选用应轻巧、合适，以能装上书为宜，不要太大、太重。学校课桌抽屉较小，书包太大装不进去，有的小学生只好放在地上，既不便利也不卫生。此外，书包里的兜不宜太多，书本用品放得太散，小学生往往因找不到东西而手忙脚乱。请为孩子打算一个透亮文件袋(中)，用来做生字收集袋,装会认的字。课本肯定要包书皮。书皮纸最好选用牛皮纸或挂历纸，并在上面写上学校、班级和姓名，这样会显得整齐而美观。不要用塑料皮包书皮，因为塑料皮太软，易折书角；由于书脊有塑料杆，摊开书写字时不易放平，小学生只好一手摁书，一手写字，效率很低。此外，家长最

8、好和孩子一起包书皮，这样能养成小学生爱书的好习惯。2、打算一个水壶和一块手帕小孩子简单口渴，要专备一个小水壶，水壶要好用，不漏水，易打开。另外要打算一块小手帕和一块小抹布，用于擦手擦桌椅。3、创设良好的学习环境刚入学的孩子，一般留意力时间较短，稳定性也差。所以当孩子看书写字时，家长要尽量避开在一旁大声讲话或看电视，最好是坐在孩子身边和他一起看书，既可以起到督促作用，又营造了一种学习的氛围。久而久之，对孩子留意力的养成便可以起到潜移默化的作用。在家里为孩子布置一个学习的小天地。书桌、椅子的高度要适中，在桌子上摆上课程表、小台灯、小闹钟、地球仪等，为孩子创设一个固定的学习场所和美丽的学习环境。4、

9、养成良好的生活习惯一是养成早睡早起的好习惯。不少孩子早晨起不来床，甚至来不及吃早饭，饿着肚子去上学，结果到了第三节课，精力不充足，以致头晕、肚子疼。接送时间：上午7:50上课,11:20放学;下午2:00上课,4:50放学。二是书包里的书本文具要让孩子自己整理。其次天上什么课，头天晚上要把书装好，铅笔削好，本子放好。这一点特别重要。因为若家长代劳，孩子其次天到校后很可能会不知学习用品放在何处，常常出现手足无措的状况。二、您可以这样辅导您的孩子1、学生已学过的要求会认的生字卡片。每天晚上抽出5-10个生字卡片让学生认读，并在认读的基础上，帮助学生组词，积累词语。还可以在组词的基础上说一句话或一段

10、话，熬炼学生的口语交际实力。比如，当您抽出“草”字时，他能组词“草原”，并能说出一句或一段话，如“小羊在草原上欢乐地吃草。”这须要家长您足够的耐性和肯定的时间，只要您每天努力与坚持，您的孩子我们的学生就会有不断的提高。2、要求学生会读的课文或会背的课文，在家里读或背的时候，家长要给孩子读或背的时间，并且家长要有倾听的时间，并在书上签字。这样，一方面家长督促和培育孩子自觉学习的习惯，另一方面也增进了家长与孩子之间的感情沟通。3、关于拼音学习。今年的新教材把拼音作为拼读认字的一个手段，也就是说要让学生学会拼读，肯定要会拼读认字。所以说，在平常认生字过程中让孩子学着拼读，或者在带拼音的童话故事中让学

11、生试着通过拼读认字并阅读，从而使学生达到会拼读的目的。4、听写写字表里已学过的生字，坚持多听写，多练习，这样学生就会积少成多。不会写，不要责骂孩子，给孩子肯定的时间，多些激励，少些急躁，因为学习是一个过程。但这并不等于不管或放任自流，督促和表扬同样重要。5、学生给您讲故事时，要倾心去倾听。老师给学生讲故事，学生听，并且要把听到的内容讲给家长。这时，就须要做家长的要有足够的耐性和时间去听，哪怕学生讲得不够通顺，不够吸引人，作为家长的您也要有一个聚精会神的表情，并且多激励孩子：“真好听，下次讲得再好一点，好吗？”“真不错，我的孩子会讲故事了。”“真了不得，下次再努力讲得更好。”千万别说：“什么呀，

12、一塌糊涂的，去去去，难听极了。”“没有时间，忙着呢，自己讲一讲。”这样做会损害孩子的自尊心。给孩子一个敢说的环境，熬炼他的口头表达实力。终归在学校里时间有限，班额较大，每个学生讲一遍故事，一堂课的时间远远不够的。我们须要您协作我们，提高孩子的综合实力。6、语文中的有些内容须要家长的大力协作。比如走出校门、家门到外面视察世界，一是找找新颖好玩的东西，二是帮助孩子相识许多的字。这个活动肯定要实践，这对于您的孩子来说，是一个很好的学习机会。因为我们的生活环境中有很多东西值得学生去发觉、去了解。并且在满街的广告语中能相识许多字，这无疑又是一个学习的好方法。这样的活动并不是只有一次就可以了，而是在平常的

13、生活中让孩子多视察，多留心，培育学生接触社会，视察生活的实力。可以搞个认字积累竞赛，把每次上街相识的生字写在或贴在一个特地的大本子上，看看一个星期、一个月、一年下来相识了多少字。这样做，可以激发学生的识字爱好。再比如我们为了帮助孩子培育搜集图片、信息的习惯，熬炼学生的检索实力，会每星期布置收集资料的作业。这对学生以后的学习有很大的帮助。7、培育孩子的阅读习惯。孩子从小就应当养成每天阅读的好习惯。这件事虽不能一时显现出效果却会使学生终身受益。所以说，作为家长的您最好每天抽时间陪孩子读书，不只是督促孩子读，而是自己爱读书的榜样。还要供应健康好玩的阅读材料。如儿童读物、订儿童的报纸等。另外，与孩子一

14、起探讨，发表看法。须要注明的是，家庭的作用不是学校可以替代的。但希望家长短暂不要规定孩子必需看某样书，低年纪孩子阅读主要在与培育他的阅读爱好，让他看喜爱看的书，只要他在看就是一件好事，在适当的时候我也会向孩子举荐好书的。家庭阅读的好处，也不仅仅是协作了学校的教化。它会对孩子的终身学习有很大的影响。致一年级新生家长的一封信3敬重的家长挚友：您好！您的孩子已经是新洲小学的.一名小学生了。我们真诚感谢您对我的信任，让我们和您一起担当起教化孩子，培育祖国将来的重任！家长挚友，为了帮助您了解学校教化的一些相关事宜，让孩子尽快熟识学校的环境，尽快适应小学的生活，请您细致阅读这封信，并参照相关的提示和建议协

15、作学校做好孩子的平安和教化工作。1.送孩子上下学，要留意指导孩子视察上学路途上的建筑物，尽快熟识上学路途，特殊是途中有的地方可能存在平安隐患，要对孩子多强调留意事项。2.按时接送孩子上下学。上学的时候，必需按规定的路途进入校内，孩子要送到值勤人员组织学生入校的地方；放学的时候，最好告知孩子固定等待您来接他的位置，并要特殊强调：假如您有事晚来的时候，肯定不要擅自离开等待地点，还应把您的随身电话和老师的电话告知孩子，让孩子牢牢记住，并教会孩子通过公用电话联系到您或老师的方法。3.假如您的孩子在午托或晚托班就餐，肯定要与托管班的人员协商好照看孩子、接送孩子的事宜。4.幼儿园生活和小学的生活存在很大的

16、不同。在幼儿园，孩子都在老师的照看之下，任何活动都有老师的监督。而在小学，大多数事情都须要孩子自我管理，因此家长要多跟孩子沟通，告知他如何与伙伴相处，遇到问题如何让解决，如何求助。5.孩子刚上学，可能会因不太适应小学生活而产生焦虑心理，家长除了要刚好给于疏导，让孩子相识到成为一名小学生是一种傲慢之外，还要在生活上加以照看，提示孩子在学校多喝水，回到家中也要多喝水，多吃水果。肯定要让孩子养成午休的习惯，哪怕睡不着，也要上床眯眯眼睛，养养神，以保证孩子下午上课的精力。6.孩子上学，自然有学习任务，因此，家长要每天晚上有意识地和孩子一起巩固一天学习的内容，预习其次天的功课，养成“温故知新”的好习惯。

17、7.刚上学，留意力可能不够集中。如何培育孩子专注学习、做事的习惯，对于今后的学习生涯来说是至关重要的事情，所以，家长要有意识地让孩子专注于一项活动中，说好读书半个小时，就不能一会儿去喝水，一会儿去厕所。还要教会孩子遵守时间，有效率地去做事，不鞥一件事做半天，养成磨蹭的坏习惯。8.孩子刚入学，难免和小伙伴有个磕磕绊绊的小冲突，家长肯定不要参加其中，最好给孩子一个在自己处理冲突和问题中成长的机会。9.一年级小学生的习惯养成特别重要，一个好习惯的意义远远超乎于学问之上。家长肯定要重视孩子的养成教化。好的学习习惯、好的生活习惯都是孩子一辈子的财宝。10.肯定要重视孩子的阅读。识字是低年级语文学习的主要

18、任务之一，是孩子尽快进入自主阅读、自主学习的重要前提，所以，家长肯定要重视孩子的阅读，在阅读中识字、拓展孩子的识字量，开阔孩子的视野。11.孩子的平安是大事，家长肯定要培育孩子的自我爱护实力，强化孩子的平安意识。12.请家长肯定要支持班级的教化工作，有事主动与老师联系，一个电话、一封信、一个留言条都可以。13.建议您带着孩子仔细学习一年级小学生一日常规，让孩子把这些要求牢牢记在心中。这些常规假如孩子仔细执行了，孩子的好习惯就能很快养成。14.孩子是小学生了，一些生活上能够力所能及的事情，家长应当放手让孩子自己去做。一个孩子假如手懒了，脑子也会歇下来。我们要培育一个会思索、会学习、会创建的孩子，

19、要培育一个会做事、有责任心的孩子。孩子一次做不好没关系，时间久了，熬炼的机会多了，自然会找到做事的方法。15.请不要给孩子买太大的书包，因为课桌洞口比较小，会放不下的；不要给孩子买太花哨、玩具类的学习用品，因为那样孩子会担心心上课，把这些学习用品当成玩具摆布。孩子是父母的财宝和将来，更是国家和民族的财宝和将来。为了孩子有一个美妙的将来，为了我们中华民族的强国之梦，让我们一起携起手来，共同实现这一宏大的目标！致一年级新生家长的一封信4敬重的各位学生家长：您好！伴着秋的脚步，z新城第一试验小学开启了新的学年。在这金风送爽的季节里，我们谨对您及其家人赐予学校的信任与支持表示真诚的感谢！每天，当孩子背

20、着书包走进校内，您深情的目光里肯定饱含着无比的华蜜和殷切的希望，我们也深感责任重大，我们诚心地希望您的孩子在z新城第一试验小学“健康成长、欢乐学习”，度过华蜜的童年。“教化始于专心，教化现于专心，教化成于专心”是我们学校的办学理念，在学校全部老师的共同努力，社会各界的大力支持和帮助下，学校工作赢得了又好又快的发展。为了学校的进一步发展，我们不仅须要您的了解，更要求我们的班主任与您进行面对面的沟通。只要我们做到专心用情，孩子们肯定会感受到、领悟到，实践到。因此，作为真正关切孩子成长的家长，现在的您不仅要关注您的孩子个人，也要关注孩子成长的环境，尤其是学校的办学理念和发展规划等。同样，作为班主任，

21、要关切孩子的全面发展，不仅要了解他的特点或优点，更要全面了解孩子的家庭成长环境。我们信任，只有相互的理解、信任和支持，我们才能达成共识，我们与孩子的沟通才能有针对性，才能真正了解孩子的须要，才能为孩子的发展奠定坚实的基础。我校将主动参加z市教化局开展的“走进家庭，走近学生集中家访月”活动，希望在教化路上，我们能够同行。从幼儿园进入小学是孩子接受教化的起先，也是孩子面临人生的成长大事。学校生活对一年级的孩子来说是簇新而生疏的，为了帮助孩子顺当适应校内生活，能主动开心地学习，养成良好的行为习惯，打好基础，跨出胜利的第一步，老师和家长都扮演着“引路者”的角色，让我们专心于家访活动，面对面地进行沟通，

22、让孩子在我们共同的引领下，平安顺当地起步，让我们用真诚的面对面沟通为孩子撑起一把巨伞，让您的孩子健康成长、欢乐学习。致一年级新生家长的一封信5敬重的各位家长：很兴奋今日我们为了一个共同的目标走到了一起，您的孩子我们博才嘉咸小学的一名新生，将在这新的学习环境，起先新的生活，面对一个全新的将来，无论是您还是您的孩子，心中或许会有一些惊慌和担忧吧！多年的新生入学工作告知我们，只要在低幼连接阶段做好充分的打算，就肯定能顺当帮助孩子渡过人生这一重要的转折期。以下是我们向家长提出的一些建议：一、赐予孩子健康的心理引导1、入学前，为孩子描绘令人憧憬的小学学习生活，激发孩子进入小学学习的愿望，切忌以学习非常辛

23、苦，小学的学习生活特别惊慌来影响孩子，使他对入学产生恐惊。2、常常和孩子交谈，当孩子提问的时候，耐性地赐予解答，或利用各种机会告知他有些问题经过小学阶段的学习就能解决。3、带孩子参与各种活动，让他们学习如何与生疏的小挚友交往。在交往中学会与他人共享自己喜爱的东西（食物、书籍、嬉戏等），使孩子在进入小学后能适应集体生活。二、让孩子养成良好的生活习惯1、帮助孩子调整“生物钟”，和孩子一起制定一张接近小学学习生活的作息时辰表，留意劳逸结合。并督促孩子严守时间概念，培育孩子按时就寝、起床、用餐、学习、嬉戏、熬炼的习惯，让他们逐步具有守时的意识，及早适应正规的学校生活。2、孩子每晚有足够的睡眠时间，并逐

24、步缩短孩子午睡的时间，让孩子开学后适应一成天的学习生活。3、初步培育孩子的自理实力，能自己梳洗穿戴、叠被子等；学会运用铅笔和卷笔刀、学会整理书本、书包、铅笔盒等；学会扫地、抹桌椅、清洗抹布等小家务，使孩子尽快做到自己的事情自己做。提示孩子回家后刚好完成作业，并且须要家长检查签字，打算好其次天的学习用品。4、教化孩子养成不挑食的好习惯。早餐肯定要吃饱，不提倡在摊点或者来学校路上用餐。不得带零食和玩具入校，不带零花钱。教室供应直饮水，茶具自备（不带玻璃杯）建议天热时先从家里带一瓶水。5、根据作息时辰表的支配，做到不迟到，不早退，有特别事情提前向老师请假。每天保证孩子肯定的运动量（可以做一些跳绳、跑

25、步之类孩子力所能及的体育运动），增加体质。6、给孩子支配一个独立的学习“小天地”（书房或小书桌），桌椅的凹凸要适中，具有较好的采光条件。还要让孩子明白这是自己学习的场所，并能教会孩子自我管理这个“学习天地”，学会怎样放置和整理学习用品和书籍。三、为孩子营造良好的学习氛围家长是孩子的第一任老师，家长本身对学习的看法也在潜移默化地影响着孩子，所以家长要以身作则，在言行举止等方面为孩子树立榜样。1、家长每天抽出肯定的时间和孩子共同学习、嬉戏（可以讲故事、看连环画、下棋、拼图等），在此过程中培育孩子肯定的阅读、思维和动手实力。2、每天保证肯定的时间让孩子自己宁静地阅读、嬉戏，使他能集中留意力，有始有终

26、地完成一件事情（如：看完一本连环画、拼一个完整的拼图、搭一个模型等）。刚入学的孩子，一般留意力时间较短，稳定性也差。所以当孩子看书写字时，家长不要在一旁大声讲话或看电视，最好是坐在孩子身边和他一起看书，既可以起到督促作用，又营造了一种学习的氛围。3、由于一年级的学习有肯定的难度，识字量大，请家长高度重视孩子的口头朗读、背诵等作业，回家主动协作学校、老师所布置的各项作业，以尽早培育孩子的良好学校习惯。四、为孩子打算必需的学习、生活用品1、学习用品建议简洁、大方、平安。用透亮书皮包好书籍。不带玩具式、花哨的学习用品（防止孩子上课时分心）。每天打算削好的铅笔5支（一律不用自动铅笔），橡皮两块，拼音本

27、3个，直尺1把。文具袋建议用软皮的（铁质文具盒掉在地上发出很大的响声，影响上课）不得带小刀、卷笔刀等入校。2、数学学具要求：小棒100根（用文具袋装好）、田字本、数学本各2个（本子大小规格请参考各班详细要求）。3、建议全部的书籍、校服、文具及其他个人用品都写上学生的名字，以防止丢失或者找不到失主。4、每人带好纸巾，用于个人卫生。5、周一必需穿校服。其他时候视详细状况老师另行通知。五、对孩子加强平安教化1、教化孩子留意身心平安，自己上学、回家的孩子请家长带领孩子实地熟识上学必走的路途，告知他行走、过公路、看红绿灯等基本平安学问。教化孩子要留意交通平安，遵守交通规则，不乱闯红灯，不在公路上嬉闹，打

28、架、踢毽子、踢球，更不能在公路上追逐，横穿公路要结伴而过，上学、放学路上不逗留，以免发生平安事故。2、请家长们尽量让孩子自己步行上学。须要接送的孩子，请记住接送地点，家长可以陪伴步行至校门口，未经许可，家长不得随意进入校内，让孩子自己进校，自己进班。接，家长们在校门口旁边班级接送点等候，请家长们准时在相应的接送点接送孩子（一年级放学时全部从东校门离校）。务必按时在规定地点等候，为保证校门口畅通，车辆不要进入学校大门前的公路，以免造成堵塞从而保证学生的平安。3、请记住接送孩子的时间，学校作息时辰表附后。4、留意提示孩子放学肯定要跟着路队走，家长请在学校规定的地点等候，鉴于平安须要，请家长要亲自接

29、送，不要托付亲戚、熟人代为接送。做到定点、定时、定人，要特殊交代孩子不要轻易让人接走，更不要轻易接受他人（含熟识的人）馈赠的物品，要有警惕性和肯定的自护自救实力。以上请各位家长赐予支持，希望在我们的共同努力下，您的孩子，我们的学生能在博才嘉咸小学得以健康、欢乐的成长。附：博才嘉咸学校作息时辰表早上入校 中午放学 下午入校 下午放学夏季7：307：50（7：50打迟到铃）11：4014：1014：30（14：30打迟到铃）周一到周四（无下午托学生）：15：10周五16：20冬季7：408：00（8：00打迟到铃）11：5014：0014：20（14：20打迟到铃）周一到周四（无下午托学生）：15

30、：00周五16：10致一年级新生家长的一封信6敬重的家长：您好！特别兴奋您在百忙之中抽出时间来参与孩子上小学的第一次家长会，信任好的开头肯定能使您的孩子在小学阶段养成良好的学习习惯和生活习惯！也恳请家长们能和我们一起为孩子的成长共同努力。我们做得好的请激励，做得不够的请多指正。因为您的支持与信任，正是我们努力工作的动力，感谢！正所谓“万事开头难”，一年级的孩子刚刚从幼儿园毕业，就要进入学校学习，许多孩子一下子都适应不了，家长们都特殊惊慌，对孩子对老师的要求也会特殊高，在此希望我们的家长们放下心来，信任我们的孩子和老师都能做得很好，都能开个好头，迈好人生学习的第一步！一、孩子刚入学应留意的问题。

31、1、文具、衣服、水壶、被子等用品易丢失，最好做个记号或写上名字，并提示孩子刚好整理好自己的物品。2、多用“你能行、你会做得好”的语言激励孩子，让孩子对所做的事充溢信念。3、要求孩子按时上学，不迟到。请提示孩子按要求着装（逢周一、周五请学生穿校服、白鞋、白袜；其余时间学生可穿自己的衣服，上体育课穿运动服和运动鞋；请不要让孩子佩戴饰物回学校，包括手表等）。4、随时订正孩子写字的姿态，要求坐端正，胸离桌子一拳，眼离书本一尺，手离笔尖一寸，握笔姿态正确。5、发挥孩子的主动性，自己的事情自己做。请提示孩子在每天就寝前自己按课表整理书包，检查应带的物品，让孩子学会为自己的学习负责。二、孩子们在学校须要做到

32、的事项：1、早晨一回到学校就早读（老师会做详细要求）交作业早餐(宁静有序)上厕所后打算上第一节课。2、课前打算要求:铃声响立刻宁静、有序进入课室坐好脸朝门口方向趴在桌面上，闭上眼睛宁静等待老师。3、课间要求:一下课，先整理课本放到书包，拿出下节课的书本，把书本、文具放在桌子的左上角，然后喝水，上洗手间；不玩危急的嬉戏:不在课室追逐打闹;在走廊、楼梯不追逐、跑步；不到游乐场玩耍。4、午饭要求:第四节下课铃响先洗手回课室宁静坐好拿饭盒宁静吃饭。5、午睡要求:吃饭后立刻上洗手间摆桌椅回来后拿被子宁静睡觉(闭眼睛,不讲话，手脚不乱动)6、排队要求:宁静出课室沿走廊上的直线站好手五指并拢,稍用力夹紧裤缝

33、抬头眼看前一个同学的后脑勺挺胸收腹站好用心听指挥。7、开会要求:宁静坐好用心听讲不搞小动作,不与同学交谈能坚持到最终8、眼保健操要求:听到音乐,闭眼做好打算听音乐按节奏做眼操(留意动作:姿态正确,按准穴位)不讲话,不睁开眼睛,不搞小动作用心做好每一节。9、卫生要求：穿戴整齐，勤剪指甲，勤洗头洗澡；饭前便后要洗手；不随地吐痰，不乱扔垃圾；在课室不乱扔粉笔，不乱扔纸屑、铅笔屑。10、礼貌要求：待人有礼貌，说话要文明，要讲一般话，会用礼貌用语；见到长辈要问好，分别时要说“再见”；接电话时要说：“您好，请问找谁？”一进校门要和家人说再见，要对老师说：“老师，早上好”或“老师，您好”；客人来访要问好，主

34、动倒水招呼人。11、上课要求：上课做到五到：心到、眼到、耳到、口到、手到；仔细听老师讲课，主动举手发言，先举手，老师点名再发言；声音要洪亮，让同学们一起共享你的思索成果。不懂的问题也要先举手再提问；别人回答问题时，学会敬重别人，仔细倾听，如有不同看法要等同学把问题回答完再举手提问。以上是对孩子的常规、纪律、学习方面的要求，老师也设计了一份学生各项评比表现性评价表来督促孩子在学校的学习、生活（附页）。也希望家长在家中也能根据这些要求来训练孩子，使孩子能很快适应学校的生活、学习，每天都在进步。三、家长须要协作学校做到的事项：1、开学第一周，您可以到所在班级门口接送孩子，从其次周起先请您到学校门口接

35、送孩子。2、为了保证学生的平安，请您不要随意进入学校，假如须要与老师沟通，请事先预约并做好来访登记。3、请您每天在百忙之中翻阅孩子的作业和作业登记本，和孩子一起共享收获的喜悦，参加评价，并刚好在作业登记本上签名，让孩子从一起先就养成仔细完成作业的好习惯。4、若孩子身体不适或有任何特别状况，须要特殊留意或帮助的请务必告知老师；当孩子不能来上学须要请假时，请与老师联系。请家长主动告知班主任学生的特别病史（如哮喘、心脏病、过敏性疾病等），杜绝事故的发生。如有隐瞒，学校对其产生的后果一概不负责任。5、对于学校所发的通知或致家长的一封信，请您随时留意并具体查阅。6、若您的电话或地址有变更，请告知老师以便

36、于联络。四、家长在家须要留意的问题1、帮助孩子养成好的生活和学习习惯。许多高年级的家长都反映，孩子到中高年级，作业略微多一点，就会做到很晚，一方面可能是作业多了，但最主要的是孩子的作业习惯没有形成，总是做一会儿玩一会儿，形成了做事拖拉的坏习惯。在此我们设计了一份作息时辰表，希望能借此培育孩子良好的生活、学习习惯，希望家长支持、协作。（须要家长拿表复印，粘帖，感谢）一年级作息时辰表家长签名：内容时间要求家长反馈（在适合的选项上打“”）做到牵强做到未能做到准时回校8点10分前下午回家能立刻写作业1小时内完成看电视3040分钟阅读课外书30分钟或以上吃晚饭30分钟-40分钟睡前能自己整理学习用品睡觉

37、9点准时上床，半小时内睡着2、多与班主任、科任老师沟通；3、多和孩子沟通；4、教给孩子学习的方法，注意孩子的阅读。（希望在第一学期家长给孩子购买带拼音的读物，如格林童话、伊索寓言等）5、购买学习辅导书（以自愿为原则）五、欢迎您利用作业登记本、接送孩子时或电话表达您对我们工作的支持、协作和激励。我们的联系方式：一年级办公室：388079728201祝：合作开心！XX小学20xx年8月28日致一年级新生家长的一封信7敬重的家长挚友：您好!我校北校区（原xx中专）地处xx路，路窄车多，为了确保学生的平安，保证学校的教学工作正常有序地进行，请您主动协作学校的工作，自觉遵守以下规定：一、8月31日，家长

38、带领学生相识班主任、教室，熟识学校的环境。学生以班级为单位站队放学，家长到指定的地点等候孩子。自9月1日起，学生上学、放学排队进出校门，请您到指定地点接送孩子（切记：9月1日起为保证学生平安，任何家长不得进入学校接送，也不要围堵在学校门口）。二、请家长挚友们提示孩子根据回家的方向站好路队（南、北），不要变动接送路途，以免发生漏接现象。三、接送地点。南：校门以南30米北：xx路与xx路交汇处四、请每天固定一位家长接送孩子，给孩子说好是谁接送。如不能按时接孩子，请和孩子约好等待地点（原地或回学校传达室等待），千万不要让孩子跟别人走，更不要离开等待地点乱跑。五、建议家长在给学生打算书包时，选择那些扁

39、平、轻巧的样式。在为学生选择文具上，请尽量选择简洁的。铅笔提倡运用hb的，至少带五只。橡皮要选择方正、无香味的。铅笔盒最好是布制的，简洁、轻巧。另外，文具上尽量写上学生姓名，以防丢失。刀子、转笔刀一律不准带入学校。学生到校前，家长要刚好提示孩子比照课程表带齐当天学习用具。为了使孩子从小养成良好的学习习惯，在校期间，请家长不要给学生送“忘带的学习用品”，更不要犯难学校保安及执勤老师。六、为了便利学生与家长的联系，请让孩子记住您的联系电话，同时请家长记住班主任及数学老师的电话号码。七、接送时间。上午： 7：508:00进校，10:55放学。下午： 2: 102:30进校，4:15放学。（国庆节后下

40、午上、放学时间提前20分钟，其它时间不变。）八、学生在校期间带瓶装白开水，不准带零食、饮料、玩具到学校。一年级新生对学校环境不太熟识，请家长带领孩子多熟识厕所、接送路途和接送地点（带孩子多走几遍）。要提示孩子：假如家长不能刚好接，告知孩子不要单独回家，在你们约定的地点等候。学校各项工作离不开家长的支持，感谢您的合作！致一年级新生家长的一封信8敬重的孩子家长：您好！孩子入学已经一个多月了，每位家长肯定都特别关注自己孩子在校的表现。那么，孩子这一个月来是被老师表扬为上课能仔细听讲、和小同学和谐相处呢？还是常常被老师点名说上课留意力不集中、小动作多、常常和同学闹别扭甚至打架呢？每个孩子的成长环境不同

41、，造成孩子的性格、习惯等各不相同，对新环境的适应实力也会不完全相同。有的孩子能够特别顺当地适应小学的生活，到处表现优秀；而有的孩子入学很长时间了，似乎还不知道自己上学该做什么：上课不仔细听讲、放学站队和同学打闹、回家后不情愿写作业这些孩子原本很聪慧，但就是因为学习习惯、行为习惯不好，很简单受到老师和同学的排斥，敏感的孩子就会由此对学校、老师、甚至学习产生反感，渐渐失去学习爱好，严峻的可能会产生厌学心情。出现这样的状况，假如不刚好订正，时间长了，不仅影响孩子的学习，而且还会影响孩子的性格发展，会导致孩子胆小、敏感、自卑、没有自信或者特殊顽皮、无法管教等，这对孩子将来进入高年级的学习极为不利。小学

42、一年级主要是培育孩子的学习习惯、生活习惯，提升孩子的学习实力、学习爱好，而不是关注孩子学会了多少新学问。今起点儿童学习实力训练中心，专注于低年级孩子学习实力、学习习惯的培育，让孩子轻松适应学习生活、专注听讲、轻松完成家庭作业。训练内容：1、培育孩子上课留意听讲的实力2、培育孩子的理解和记忆实力3、培育孩子独立学习、独立完成作业的习惯4、培育孩子上课主动举手发言的习惯5、培育孩子仔细、细致不马虎的习惯6、培育孩子做事有条理、自己的物品自己整理的习惯7、培育孩子正确的握笔和写字姿态8、培育孩子的自信念、责任感以及与人相处的实力好的学习习惯和好的学习方法一样重要。家长要留意从小培育孩子良好的学习习惯

43、和独立学习的实力。只有当孩子觉得兴奋、放松、精力集中并且主动参加的时候，学习才会表现出最佳效果。激发孩子的潜能，培育孩子的特长，让孩子从小就能充溢自信，这样他们才能在今后的学习和进入社会后，真正地独立、自强和胜利！祝您的孩子健康成长，欢乐学习！致一年级新生家长的一封信9敬爱的家长挚友们：您好！欢迎您和您的孩子来到成都高新试验小学这个生命成长的乐园！从现在起先，我们将与您一起，竭尽所能，用爱心和责任心呵护您的孩子健康欢乐的成长，让每一个孩子学会做人，学会做事，学会学习，学会创建，让孩子们享受童年的多彩与欢乐！“习惯、爱好、责任、学力”是奠基生命成长的四根支柱，其中习惯的养成尤为重要，好习惯是孩子

44、们走向华蜜人生的珍贵财宝。今日，孩子们即将进入一年级，走好这第一步至关重要！怎样才能让我们的珍宝尽快适应小学生活，顺当进入“小学生”的角色呢？我们认为，一年级的学习生活要从培育良好的习惯起先！此时，作为我们最密切、最有力的教化合作者的您，至关重要！我们希望您能关注并做好以下事情：一、赐予孩子健康的心理引导1、多赞扬学校、赞美老师，夸奖孩子，赐予孩子主动的心理示意。2、上学、放学中激励孩子礼貌地和老师同学问好、道别，培育孩子主动与人沟通的习惯。3、带孩子参与各种活动，让他们学习如何与生疏的小挚友交往。在交往中学会与他人共享自己喜爱的东西（食物、书籍、嬉戏等），帮助孩子尽快适应小学的集体生活。4、

45、每天放学回家，主动和孩子沟通在学校的生活学习状况，如遇到孩子心情较为低落，尽量正面赐予激励，并可借言“老师表扬”和“老师激励”，提高孩子其次日入校的爱好。5、每天和孩子一起清理书包，除根据课表打算其次天所需物品而外，如发觉不属于自己的东西肯定问明缘由，交给方法，督促孩子其次天还给主子或者交给班主任。二、为孩子营造良好的学习氛围1、为孩子创建一个良好的家庭学习环境，不让其在嘈杂的地方学习，最好单独给孩子打算一套小课桌，一个护眼台灯，一个小书架。2、家长每天抽出肯定的时间和孩子共同学习、嬉戏（可以讲故事、看连环画、下棋、拼图等），在此过程中培育孩子肯定的阅读、思维和动手实力。每天保证肯定的时间让孩

46、子自己宁静地阅读、嬉戏，使他能集中留意力，有始有终地完成一件事情。 3、督促孩子根据老师要求定时仔细完成作业，做好其次天上课的全部打算。每天在家校联系册上签上自己对孩子当天表现的评价，对孩子的学习进程及学习看法做到心中有数。4、对孩子的优点要刚好赐予适当激励。对学习等方面的困难要协作老师刚好帮助孩子克服，以免影响孩子的学习爱好及自信念。5、督促孩子正确的读写姿态和握笔方式，以防近视。三、为孩子打算必需的学习、生活用品1、学习用品：双肩书包：书包的选用应轻巧、合适，两边有侧袋，不运用拉杆书包。文具盒或文具袋：功能要简洁，1-2层为宜。文具盒里每天有5支削好一端的铅笔（套好铅笔套）、尺子、橡皮，不带刨笔刀到学校。（班级会统一打算）铅笔:以HB为最好（铅笔上有标记）不允许用自动铅笔。在铅笔上最好用不干胶贴上自己孩子的姓名，以免丢失、混拿。家长可以实行回收短铅笔换长铅笔的方法，这样可以让孩子们养成节约的好习惯。橡皮：买绘图用的较软的一种，孩子能擦得干净。直尺：15厘米左右，简洁，不花哨。英语学习工具：为孩子打算一个播放器（复读机，录音机等，可以放英语听力给孩子听）。水彩笔：18色左右，便于携带，黑色勾线笔、红色签字笔各一支。手工工具：剪刀（圆头）、胶水