讲座教案表格模板（精选7篇）_教案表格模板免费.docx

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1、讲座教案表格模板（精选7篇）_教案表格模板免费第1篇：每周工作安排表格模板 周安排就是以周为单位，通过事先规划和运用肯定的技巧、方法与工具实现对时间的敏捷以及有效运用，从而实现个人或组织的既定目标。其属于时间管理的范畴。今日我给大家带来一些每周工作安排表格模板。 【周安排表格第一篇】 1、公司各部门办公用品盘点与汇总; 2、办理试用人员转正考核事宜并做好员工保险备案工作; 3、整理人事档案; 4、对接财务部做好二期土地挂牌、报名事宜; 5、协调各部门做好项目推动工作; 6、做好领导交办的其他工作。 注：各部门员工按公司规定打卡，请假条、未打卡证明、休假条刚好交付办公室，便于统计考勤。 【周安排

2、表格其次篇】 一、切实深化开展访民生惠民生聚民心工作组 1、经过开展挨家挨户的入户走访、入户宣讲来摸清村民真实状况、体会他们家的冷暖来切实落实“访惠聚”活动的真实目的和好处。加强对五保户、低保户的关切，帮忙他们脱困致富;我组准备下一周入户走访、宣讲到30户; 2、深化开展了“访民情、惠民生、聚民心”活动，每家每户的入户走访摸清了村民切实的生活状况，听取了他们从心底腾出的心声，并做具体的记录;在走访过程中给村民做“稳定、平安、非法宗教活动与法律性宗教活动的切实的性质的区分，遏制极端化”方面的宣扬教化; 二、加强维稳、保平安工作。 1、开展“四个列会”“揭盖子，挖幕后”，根据上级的部署支配我组，警

3、务室，村党组织开联系会议，透过总结汇报，沟通研讨解决存在的问题。经过此会议进一步深化开展“揭盖子，挖幕后”工作。 2、进一步深化落实流淌动人口(流入，流出)管理，查清他们的来龙去脉。 3、严格要求民兵，警务室民警的训练做突发事务演练的打算。 三、加强宣扬教化活动。进一步加强我组和村委会一齐的给全体村民开展“党的政策、方针，维护村的平安、稳定、促团结、促和1 谐，四个坚决制止、六项重要任务、遏制宗教极端思想的渗透”为题的宣扬教化活动，跟村全体村干部、党员签订抵制“三非”，公开“四不”承诺，与此同时加强每一天晚上将村干部、党员集到村园子进行群众学习; 四、加强工作组的政治理论学习。为了顺当开展“访

4、惠聚活动”、切实落实“访惠聚”活动的实际好处、提高工作组成员的工作理论水平给村民传达政府的各种实惠政策和遏制极端思想渗透加强工作组的理论学习和汉语学习。 【周安排表格第三篇】 1、协作财务部，落实公司各部门办公物品的盘点与汇总工作; 2、整理人事档案，已备案存档; 3、考勤制度已实施，监督考勤机打卡状况，目前考勤制度执行状况良好。 1、对接各部门，依据考核结果，做好试用员工转正后薪酬调整工作; 2、协作营销部，对接相关单位，春节前与相关单位进行互动，开展项目宣扬工作; 3、督促各部门做好年度工作总结事宜，并备案存档; 4、做好领导交办的各项工作。 【周安排表格第四篇】 1、销售人员学问运用培训

5、。 2、对产品推介会客户进行邀约。 本周工作总结及下周工作安排14 3、组织对老武船宿舍进行派单。 4、完善阶段总结及年前营销安排。 【周安排表格第五篇】 (20xx年11月28日20xx年12月4日)行政部： 说明：1、公司全部人员务必每周做本周工作总结及下周工作安排。 2、各部门须在每周星期日下班前将本周工作总结及下周工作安排发给杜老师及人力资源部粟老师处。 3、若相关人员因工作支配问题不能协作，则工作安排做相应调整。 第2篇：实习证明表格模板（材料） 实践证明模板 _同学社会实践证明 _学校： 贵校_同学于_年_月_日至_，_年_月_日在我单位参与社会实践。期间，该学生参加_工作，看法仔

6、细，获得了_领导的一样好评。 特此证明! _(公章) _年_月_日 实习证明 兹有_学校_专业_ 同学于_年 _月_ 日至_年_月_日在_实习 该同学的实习职位是_ 该学生实习期间工作仔细,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有阅历的前辈请教,擅长思索,并能够举一反三.对于别人提出的工作建议,可以虚心听取.在时间紧迫的状况下,加班加点完成任务.能够将在学校所学的学问敏捷应用到详细的工作中去,保质保量完成工作任务.同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度.实习时间,听从实习支配,完成实习任务.敬重实习单位人员.并能与公司同事和谐相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以确定. 特此证明. _(

7、实习单位盖章) _年_月_日 第3篇：饭店下周安排表格模板 周安排是以周为单位，综合考虑各种因素，从而制订出符合个人或者组织实际状况的安排。今日我给大家带来饭店下周安排表格模板精选，希望可以帮助到大家。 【店长】 一、店面行政管理 店内日常小事常抓不懈，才能为店面经营管理奠定良好的基础，所以店面行政管理应放在首位。 1.建立逐级管理制度，岗位职责分工细化，自上而下。使工作事事有人管，件件能落实，防止死角现象的出现。 2.注意店内人员的培训工作，培育员工、销售人员的集体荣誉感和主子翁意识，以店为荣，让每位员工、销售人员充分发挥各自的潜能，使之具有爱岗敬业、服务热忱周到懂业务、会管理的高素养人才。

8、 3.建立分明的奖惩制度，以激励和约束员工、销售人员的工作，使全店成为一支团结协作的集体，在竞争中立于不败之地。 4.利用各种合理的、能够利用的条件，创建、布置良好的店面环境，树立良好的商业形象，尽努力使顾客在布局合理、宽松、美丽、整齐的环境中享受购物的乐趣。 5.以“为您服务我”为宗旨，在提高人员服务水平，加强服务意识教化的同时，注意员工、销售人员的言、谈、举止等综合素养的提高，更好的一心一意为顾客着想，削减投拆。 6.重视平安保卫工作，防火、防盗，将危急隐患歼灭在萌芽之中，杜绝因此给公司带来不必要的损失。 7.创建良好的外围环境，协调好与政府部门的合作关系，以削减不必要的麻烦。 二、经营管

9、理 1.加强商品进、销、存的管理，驾驭规律，提高商品库存周转率，不积压商品，不断货，使库房商品管理趋于科学化、合理化。 2.明确全店销售目标，将销售任务细化、量化，落实到每个部门、品牌、人员，并进行相关的数据分析。 3.在节假日上做文章，主动参加公司的各项促销活动，及店内的各项活动，充分做好宣扬及布置的工作。 4.抓好大宗、集团购买的接待工作，做好一人接待，全面协调，让顾客感到便利、快捷的服务。 5.知已知彼，通过市场调研，分析总结存在的差距，刚好调整，以顺应市场的发展改变，提高市场占有率。 6.尽可能的降低成本，开源节流，以削减开支。 【客房】 1.员工的心态调整问题 由于开业前工程改进问题

10、比较多，员工的工作量相对比较少，致使员工形成一种散漫的心态，在开业以后大部分的员工心态还未能刚好调整过来。 2.客房的卫生质量 经过这一周对OK房的检查，发觉在客房质量还存在一些细微环节问题，以至于影响整个OK房的质量。 3.做房的流程 在跟进做房时发觉员工没有严格的根据客房的工作流程进行，使得员工在时间和体力上都比较消耗。 4.工作车上物品的摆放及工具的清洁 发觉员工的工作车上物品摆放没有根据标准进行摆放，如：无干湿抹布的区分;在下班后没有刚好对工作车上的工具进行清洗。 针对上周工作中出现的不足现对本周进行安排： 1.尽量做好与员工之间的沟通与沟通，帮助员工调整好心态，使员工尽快投入到工作中

11、去。 2.加强对员工的岗位培训，严格根据客房的卫生标准进行做房。 3.接着跟进做房，发觉问题刚好与员工进行沟通探讨，严格根据客房的工作流程进行工做。 4.随时检查员工的工作车整理及物品摆放，下班后检查工具的清洗及摆放。 【餐饮】 1、关于酒店全年任务、月任务经营责任状，客房二次消费品嘉奖提成安排、酒水提成安排以及扒餐、饮品提成安排在本月底以会议的形式通报给各部门; 2、关于元旦节日当天餐厅实惠酬宾活动，做好服务培训工作及出品安排，跟进节日当天员工加餐等事宜; 3、接着主持组织星期一主管会议及星期三部门沟通会议，针对部门需协调及沟通协作问题进行会议上解决; 4、制做客房捆绑销售安排，跟进广告公司

12、制做餐厅20元现金餐饮券和酒店100元、500元现金代金券，跟进西餐厅VIP卡的回货工作， 5、接着跟进酒店各部门的人员聘请工作，刚好的进行补充，能够维持酒店正常营运工作; 6、联系周边小区和花园，找一间二房一厅承租，给鑫圣公司钟宏居住; 7、保证酒店流淌资金正常运转，合理的进行还款。本周将对陈总2万元的工资借款进行还款，以及还一部份工衣款; 8、接着跟进前台系统的维护，跟进各部门的工作流程及服务技能的培训，来提高酒店的整体服务水平; 9、关于市场菜价，本周会带会计和统计对珠海各市场进行市场调查，尽可能以后找价格较实惠的市场进行进货; 10、快接近年底，做好各部门的消防平安以及员工个人的平安工

13、作，支配保安部多进行检查和排查; 【领班】 1)每天带着最饱满的工作热忱和自信的看法上班去，并带着微笑去迎接一天中遇到的每一位顾客和每一件事务，并以主动高效的看法去处理好每一件事! 2)每天早上第一时间带领员工和促销员细致检查好商品价格标价签，并刚好更换好变价标签和保证每物一价，便利顾客选购和避开客诉。 3)支配好员工与促销员的每天工作任务，并执行任何事情都必需按轻重缓急这一原则进行处理并在下班前进行任务交接和对遇到当前困难进行商榷和沟通。 4)每天查看和分析营业报表和昨天销售明细清单，并对某一季节性商品和敏感性商品进行一系列的调价让利活动，从而更好地吸引到新一批潜在性客流，并跟踪好每一档dm

14、商品的订货和到货状况，发觉问题刚好向经理反应状况，dm生效当天支配好人员和时间以的陈设效果和的商品陈设在每位顾客眼前，并刚好清退过档dm商品数量和滞销冻结商品库存。 5)每天带领员工和促销员查看卖场和仓库卫生工作，并合理支配卫生区域，轮番支配员工进行检查和跟进。 6)每个星期固定有一天要分批对员工和促销员进行营运和服务学问的培训工作，并共享店内最新八挂信息开展大家在日常生活中有什么不顺畅的系列问题开展一些必要心理辅导工作从而激发起大家的工作热忱和自信。 总而言之，言而总之!做的是细微环节，要想销售好，必需多动脑，要想轻松滴，合理支配好! 第4篇：电子表格基础学问讲座 电脑基础学问讲座 （六）E

15、xcel工作表 Excel和Word一样，作为微软Office家族的重要组件之一，是功能特别强大的电子表软件，兼具表格、图表、图形、数据库等多重功能。下面讲的是Excel 2003. 它的基本功能有：对数据进行整理、计算、统计与分析。小到可以充当计算器，记算个人收支状况等；大到可以进行专业的科学统计运算，通过对大量数据的计算分析，制定单位的财务预决算等等。但一般人由于学习的深度不够，只是把Excel当作绘制表格的工具，这里讲的就是工作表的制作，顺带提了一下图表。 一、Excel简介 （一）Excel的工作窗口 下图是 打 开 的 Excel 200 3窗 口 1、标题栏 ：这里显示Excel名

16、称及当前工作薄名称； 2、菜单栏：与Word大同小异； 3、工具栏：与Word差不多，可以将工具栏拖动放到上、下、左、右；下图的工具栏是被拖动到右边 4、编辑栏：在单元格中输入数据或公式后，将在这里显示输入的内容。在这里可以对输入数据或公式进行编辑； 5、列标头：从A起先用字母作为列号，单击列标头可以选中整列。 6、行标头：从1起先用数字作为行号，单击行标头可选中整行的单元格。用列标头和行标头就可以确定一个单元格，如A4，代表第A列，第4行那个单元格，其余依次类推。 7、活动单元格：代表当前被选中的单元格。 8、滚动条：用滚动条可以使工作表上下左右进行滚动。 9、页标：每个页标代表工作薄中不同

17、的工作表，每个工作表的名称都显示在页标上，页标用于翻页，单击可使该页成为当前页； （ 二）新建和打开Excel文档 新建是新建立一个Excel文档，打开是打开已有的文档。新建Excel文档有多种方法。 1、双击桌面上的Excel图标 2、用起先菜单新建文档： 点击“起先”菜单的全部程序，找到Excel 3、桌面右键新建文档：在桌面空白区域右键单击，选择 “新建”子菜单 “Microsoft Excel 工作表”，如下图 在桌面上出现了一个新的Excel工作表图标（用这个方法也能新建Word文档），双击这个文件图标就可以打开它进行编辑了。如下图 （三）保存Excel文档 Excel文档的保存与W

18、ord没有什么两样，这里就不讲了。 （四）关闭Excel文档 也与Word没什么两样。 （五）退出Excel 与Word相同。 （六）单元格的激活： 这是Word中没有的。单击单元格，就激活了该单元格，使它成为活动单元格，也就是选定了这个单元格。 活动单元格有一个黑框，可以干脆输入数据或公式，执行复制、粘贴等吩咐；而双击单元格是编辑它，可以在内部修改数据或公式。 （七）区域选定： 除选定单元格与Word表格不同外 ,选定其他区域与Word基本相同 （八）输入位置的移动 一个单元格输入结束，按回车自动进入同一列的下一行，也可干脆用鼠标点击某单元格或用上下左右键进行移动。 二、Excel操作实例（

19、以工资表为例） 打开Excel新建一张工作表。 （一）输入栏目名称和原始数据 1、活动单元格干脆输入 首先不管工作表的标题、日期等附加信息和表格线，干脆在第一行的活动单元格中输入栏目名称：职工编号、姓名等，在单元格中输入原始数据，也可以在激活单元格后，干脆在编辑栏输入。 表中的合计空着，最终输入公式，让电脑按公式计算。 2、在单元格中折行输入： 要使职工编号变成2行，就要在一个单元格中输入2行，可以按住Alt键的同时点击回车键就可折行输入其次行字了；假如干脆点击回车，它会自动激活下一个单元格。 3、Excel的自动填充功能 在Excel电子表中，有时要输入许多有规律的数据，比如职工编号115,

20、或者是 2、 4、 6、 8、10等，可以运用Excel的自动填充功能来快速输入，而不用一个一个地输入。自动填充功能是Excel的一大特色。 Excel中的“填充柄”就是活动单元格右下方的黑色方块，你可以用鼠标拖动它进行自动填充。 假如在你的Excel工作表中没有显示填充柄，可以点击“工具/选项”吩咐，在弹出的窗口中点击显示“编辑”对话框，选择“单元格拖放功能”和“显示粘贴选项按纽“（如图）。 （1）输入110 在单元格职工编号列中输入“1”,将鼠标指向填充柄，鼠标变成一个黑色的十字，按住鼠标左键，向下拖动鼠标，它会在右边自动显示出连贯的数据，到出现10时松开鼠标，就自动在这一列各行中输入了2

21、10的数据，而不用一个一个地输入了。 （2）输入日期 在单元格中输入“1月1日”，按上面的方法拖动填充柄，到须要的位置松开鼠标，填充的是1月2日到1月7日（这是默认的以序列方式填充） 假如在弹出的“自动填充选项”菜单中选择“以月填充”， 就会看到填充的是“2月1日、3月1日” （3）输入等比数列 如要输入 2、 4、 6、8等有规律的数据，一种方法是输入2后，执行“编辑/填充/序列”吩咐，出现序列对话框 在序列对话框中设置“序列产生在”为“列”，“类型”为“等比序列”，“步长值”为“2”,单击“确定”就输入了对应的等比序列数值了。 方法二是先在两行中输入2和4，然后选定2和4这两行，拖动黑色十

22、字形，就能输入胜利了。 （4）单元格的复制 顺便说一下，假如在弹出的“自动填充选项”菜单中选择“复制单元格”，出现的就是单元格的粘贴结果，输入各行的数值是一样的。 复制单元格方法二： 假如在活动单元格中输入星期一，单元格复制后不是从右下角“”形处拖动，而是在空心十字形（下面左图）时拖动后右键粘贴，就会在全部选定的单元格中全部粘贴上星期一。 假如在出现双箭头时拖动，就是移动单元格了； （5）自定义填充功能 Excel还供应了自定义填充功能，我们可以依据自己的须要来自定义填充内容。 执行“工具/选项”吩咐，在弹出的对话框中选择“自定义序列”，出现“自定义序列”界面 在“输入序列”编辑框中输入新的序

23、列，单击“添加”按钮，“确定”就生成了你的自定义序列。 二）修改工作表 1、插入和删除单元格： 假如发觉漏填了一格，张三的数据就变成李四的了，这是常有的事，可以在插入的位置上选定一个或拖动选定多个单元格，右键插入，调出插入菜单 依据插入位置选择一项，然后在新插入的单元格中输入漏填的数据，Excel会对全部数据自动进行调整，这就是电子表的强大功能，Word表格就办不到了。 假如是删除，则用相同方法调出删除菜单对话框 也依据要删除的位置选择一项，Excel也会自动进行调整。 单元格的插入和删除有可能造成其他单元公式的改变，有时须要对公式作相应的修改,所以应在计算前进行。 2、插入行： 假如表格制作

24、好了，发觉漏填了一个人，须要增加一行。安排在某行上面插入几行（比如是2行），就连同该行一起往下选定2行，右键插入，就会在该行的上面插入行，选定几行就会插入几行，然后在新插入的行中填写。 3、插入列： 假如想在表格中增加某个项目，比如这个月增加了一项补发工资，须要插入一列。与插入行的方法一样，也是选定几列右键插入几列，新插入的列在选定列的左边。 4、删除行或列 用与插入相同的方法选择右键删除行或列 5、单元格的合并居中输入标题 工资表的标题和日期还没有输入，可以选定12两行，右键插入，就在上面插入了两行空白行，用来输入标题和日期。 选定插入的第一行的全部有数据的列，然后点击单元格合并居中按纽，在

25、居中后的第一行中输入“林业局二七年十二月工资表”，设置好字体、字号，就成了工资表的标题，标题的字号要大一点； 6、输入日期和时间 在插入的其次行中输入日期和时间，位置调整到右边，日期的字号不要大于正文。 7、变更行高、列宽 行高会随着文字的大小、多少自动调整（列宽不会自动调整），但不肯定符合我们的要求，如标题栏的文字一般都要大一点，行高也要大一点。按住左键拖动该行标头的下边界就可变更行高。 按住左键拖动列标头中该列右边界就可变更列宽， 假如想将多行（或多列）调整为相同的高（宽），可以首先选定须要调整的全部行（或全部列），然后只要调整其中的一行（或一列），全部 的行（列）都会随之调整为同样的高度

26、（宽度），这是Word表格办不到的。 8、相同表格头的设置 有时同样的表格因为内容多，须要输入多页，比如工资表，各页只是数据不同，表格的行表头和列表头都是一样的，可以通过页面设置对话框对表格头进行设置，而不用一页一页地编辑。点击页面设置工作表，在顶端标题行中输入1：3（表示从第1页第3页），确定后再打开页面设置，它会自动变成1：3, 假如标题栏不止一行，可以点击右边有红色箭头的地方，出现下图的虚线框，调整虚线的位置就可将全部的统一标题选定。 9、单元格格式 点击格式单元格，打开单元格格式对话框，在其中可以进行许多有用的设置 数字选项：有常规（上图）、数值 日期 在特别选项中可以添加邮政编码 对

27、齐选项：可以设置文本的水平对齐、垂直对齐、合并单元格等， 假如选择右边的竖排文本（上图），确定后，在选定的区域中，就变成了文本竖排，未选定的部分仍旧是横排（下图） 字体选项：可以设置字体、字号、顏色等 图案选项：可以设置运用顏色、图案或顏色+图案 （左边是选择单元格顏色，下图是选择顏色+图案） （左边是在工作表中的显示） 边框选项：可以设置边框的有无、粗细、样式、顏色等 添加边框也可以选取工作表的一部分或整个工作表，再点击边框按纽，就给该区域添加了边框； 下面单独讲一下用边框制作斜线表头 选定表头单元格，右键单击“设置单元格格式”，打开单元格格式对话框，在边框中选择斜线，确定 在单元格中就出现

28、了斜线表头 首先双击输入列的项目名称“工资项目”，然后按住Alt键回车折行输入行的项目名称“职工编号”，适当调整字体大小和列宽，使表头能放下全部文字 三）输入公式 经过以上输入和修改，工资表已经基本成形，但还有合计数没有计算。 1、公式计算： 请看李敏的应发合计栏H2应当C2D2E2+F2G2,在Excel中输入公式都是以“”号开头，因此只要在H2单元格或上面的公式栏输入“C2D2E2+F2G2”的公式，然后按回车键，计算机就会自动算出应发的合计数是1896.5元。 2、公式的复制： 其他职工的应发合计与李敏的一样，只要把上面的公式拷贝到相应位置，Excel会自动进行计算，不须要一个一个输入公

29、式。 复制公式的方法有： 选定已计算的单元格，右键复制，然后选定须要求和的全部单元格，按回车键或右键粘贴，就会自动出现计算的结果； 干脆点击复制、粘贴按纽； 填充操作：这在“自动填充功能”一节中已经讲过。选定已计算的单元格，将鼠标移到活动单元格右下角，出现一个小黑方块（填充柄）， 指针变成实心十字形， 按住左键拖动到目标最终单元格， 松开鼠标就完成了公式的拷贝。 （四）函数 假如行数太多，输入公式很烦琐，可以用求和函数来计算。 函数公式： 求和函数SUM（比如G2:G11）,求平均数函数AVERAGE（比如E2:E5），与Word表格的计算函数是一样的。 上面的计算用点击求和工具按纽更便利，点

30、击求和按纽后回车，也可得到相同结果。 点击求和工具右边的小三角，出现求和、平均值等下拉式菜单 选定要计算的区域（可以是一个活动单元格或选定一个区域），假如选定一个活动单元格点击求和工具，会出现一个虚线框，表示计算的范围（假如虚线与计算范围不一样，可以调整），在该单元格中出现求和的函数SUM（C3:G3）,回车就出现计算结果 假如选定的是一个多格的区域，点击求和工具后，就会自动出现全部的计算结果 用同样的方法计算出扣款合计。 （五）实发工资的计算求差 用输入公式的方法计算。单击李敏的实发栏使之成为活动单元格，输入“H2K2”（应发合计扣款合计）， 回车，计算结果就出来了， 然后按上法拷贝公式，

31、全部职工的工资表都计算出来了。 （六）插入页码 Excel工作表插入页码是用页脚来实现的，点击视图页眉和页脚，在页眉/页脚对话框中设置页眉无，页脚1, 在预览中就会看到从第1页往后都显示出页码 （七）工作表的页面调整与打印 1、打印预览与页面设置 打印前首先点击打印预览按纽预览一下 看到了吗？工作表一般都是横表，右边还有好几列没有显示出来。须要点击文件,调出页面设置对话框，将页面设为横向 再预览一下，一张完整的表格显示出来了。 2、Excel的页面大小 在Word页面上，一张表格的大小一目了然，Excel电子表有200多列，60000多行，你设计的工作表只不过是其中很小的一部分。怎样使你设计的

32、表格正好是一张纸的大小呢？可以通过打印预览来调整。 Excel的预览与Word不一样，Word预览无论你是否安装打印机，只要点击工具栏的打印预览按纽就可打开预览对话框，而Excel的打印预览（包括页面设置），只有在安装了至少一个打印机驱动程序后才能运用。在安装了打印机驱动后点击工具栏打印预览按纽，在打印预览的页边距对话框中调整页边距（下图） 关闭后就会在Excel页面上显现出一个虚线的页面大小界线,叫做分页符，其实这个虚线的界线已经预留了默认的页边距，只是必需在预览中才能看到吧了。 根据页面显示的虚线大小调整表格中的行、列高、宽，使页面正好与虚线重叠，再预览一下，精确无误后就可以打印了。 也可

33、以点击工具选项，打开选项对话框，勾选“自动分页符”来显示分页符 3、工作表的打印： 工作表的打印与其他文档一样，也可以从文件打印和干脆点击打印按纽来进行打印。 第5篇：电子表格教案 电子表格教案 授课时间:总第1课时 课题： 第一课初识电子表格 课型：新授课 教学内容：电子表格的启动与组成 教学目标：(思想、学问、实力)1.了解什么叫MicrosoftExcel2.驾驭如何启动Excel电子表格3.驾驭Excel窗口的组成 教学重、难点：Excel启动，Excel窗口的组成 教法、学法讲演辅结合 教学程序 认知操作 一.复习提问1.怎样开机,关机?2.学校机房计算机如何登录入网? 二.新知1.

34、Excel的自我介绍Excel的特长:进行数据处理，对处理结果进行分析,统计,排序等.2.启动Excel的方法a.单击“起先”按钮b.将鼠标指向“程序”c.单击二级菜单中的“MicrosoftExcel”3.电子表格的组成见kp2下图:工作薄工作表单元格活动单元格标题栏菜单栏工具条状态栏工作区行列标签编辑栏工作表标签工作表限制钮 三.小结:1.启动电子表格的方法2.电子表格的窗口组成 学生练习： 一.开机 二.登录入网 三.启动Excel注:我校计算机,可干脆在桌面上找到打开它的快捷方式,双击之亦可启动电子表格.四.比照KP2下图及KP3表熟识Excel窗口的组成启发学生：怎样能使任一个单元格

35、成为活动单元格？ 五.关机 教学后记：仍有少数同学不按要求进行开机关机操作 授课时间:总第2课时 课题： 其次课小小单元格 课型：新授课 教学内容：相识单元格及单元格的选取 教学目标：(思想、学问、实力)1.知道单元格的地址的表示方法2.驾驭单元格的选取 教学重、难点：单元格地址表示方法,单元格的选取 教法、学法讲解并描述法 教学程序 认知操作 一.复习提问1.什么是Excel?功能如何?2.Excel由哪些部分组成? 二.新授工作簿由工作表构成,工作表由单元格组成.数据的输入,编辑都是在单元格中进行的.现在，先让我们来细致探讨一下单元格.1.小小单元格在一张工作表中,在从A到共256列,1到

36、16384行,共有4194340个单元格.a.单一单元格地址表示法b.单一区域单元格地址表示法c.多区域单元格地址表示法2.单元格的选取a.活动单元格的选取b.区域单元格的选取c.选取整列,整行d.选取相邻的多行,多列不相邻多个区域的选取 三.小结:单元格表示与选取方法 学生练习： 一.开机二.入网三.启动Excel四.用适当方法表示如图所示单元格或区域表示为:()表示为:()表示为:()五.在Excel中用鼠标选取下列单元格或区域1.C32.B2:D43.C2:E4,F5六.关机 教学后记：学生在选取单元格,特殊是不连续单元格时,有困难 授课时间:总第3课时 课题： 其次课小小单元格 课型：

37、新授课 教学内容：单元格中的基本操作 教学目标：(思想、学问、实力)1.驾驭输入,修改,删除数据的方法2.驾驭快速移动单元格的方法3.驾驭快速复制单元格内容 教学重、难点：单元格的基本操作 教法方法：讲演结合 教学程序 认知操作 一.复习提问1.如下图的单元格怎样表示?2.在电子表格中选取如下区域:A1:B2,C3:C7,D2 二.新知今日我们来学习有关单元格中的基本操作:1.输入数据:用鼠标左键单击单元格,把它变为活动单元格,再输入数据;也可以在把它置为活动单元格后,在编辑栏中输入数据2.修改数据:选中,输入新数据,即删除原数据;也可在编辑栏中修改3.快速移动单元格:a.选定要移动的单元格区

38、域b.把鼠标指针指向选中区域的边框上,变为箭头时,按下左键进行拖动,直到目标区域,再放开左键4.快速复制单元格:同上,移动时按住ctrl键5.清除单元格内容:a.选定要清除的单元格区域b.编辑清除内容c.输入新内容 学生操作： 一.开机 二.入网 三.启动电子表格四.在各自的工作站机器上选取复习题2要求的单元格区域 五.按要求进行操作1.分别在单元格B2,C2输入数据89,96.2.将上述输入的数据89修改为103.3.将数据为96的单元格快速移动至单元格D34.将数据为103的单元格复制到单元格D45.清除以上数据为96的单元格的内容,并输入数据75.六.关机 提示学生留意平安关机 教学后记

39、：部分学生不能快速输入数据,影响到后面的操作. 授课时间:总第课时 课题： 第三课我的工作簿 课型：新授课 教学内容：工作簿与工作表比较、保存工作簿 教学目标：(思想、学问、实力)一理解工作簿与工作表含义及区分联系。二驾驭保存工作簿的名称、保存工作簿的方法。 教学重、难点：保存工作簿 教法、学法讲练结合 教学程序 认知操作 一 复习提问 怎样在单元格中输入数据？怎样清除单元格中的内容？怎样快速移动与复制单元格？ 二 新授： 工作簿与工作表一个工作簿中可以包括多个工作表，并不是一个工作表对应一个Excel文件，而是一个工作簿对应一个Excel文件。 保存工作簿工作簿名称：系统默认为Book1名，

40、可自命名。保存工作簿a.选择“文件”菜单中的“保存文件”吩咐，或单击工具栏中的“保存文件”按钮。b.第一次保存会出现“另存为”对话框。在其中设置要保存的工作簿所在的书目与文件名。以后再存盘就不会出现“另存为”对话框了。c.假如想存在另外的地方或是想变更名另存一份，则可选择“文件”菜单中的“另存为”吩咐。 三 小结：保存工作簿的方法 学生练习： 一 开机 二 入网 三 启动Excel电子表格，复习输入数据、清除内容、快速移动与复制单元格的操作。 四 在任一工作表中进行如下操作：在A 1、B 1、C 1、A 2、B 2、C2单元格中分别输入9 8、6 7、8 7、 54、90、88。 五 将刚才的

41、工作簿保存在C:MyDocuments文件夹中，文件名为“数据表一” 六 将“数据表”文件另入D:盘中,文件名为“数据表二” 七 关闭Excel 八 关闭计算机 教学后记：学生没学DOS系统，对“保存书目”很难理解。 授课时间:总第5课时 课题： ：第三课 我的工作簿 课型：新授课 教学内容：建立工作簿、关闭工作簿 教学目标：(思想、学问、实力)一驾驭建立工作簿的方法。二驾驭关闭工作簿的方法。 教学重、难点：建立工作簿，关闭工作簿 教法、学法讲练结合 教学程序 认知操作 一 复习提问 工作簿与工作表有何关系？怎样保存工作簿？ 二 新知 建立工作簿建立新的工作簿:单击“新建”工作簿按钮或选择“文

42、件”中的“新建文件”吩咐。单击“确定”按钮，出现新建对话框。单击“窗口”菜单，可以看到下面列出了两个工作簿文件名,其中Book2是新建工作簿,它前面的表明此工作簿是窗口中正在编辑的工作簿,叫做当前工作簿.可以在此菜单下单击其他工作簿的名称,把它调入窗口成为当前工作簿.2.关闭工作簿a.先保存、再在“文件”菜单中选“关闭”吩咐，即可关闭文件。b.全部工作簿文件全部都关闭了，则当前屏幕如Kp11下图所示。c.可以单击“文件”菜单中的“退出”吩咐，退出Excel.三 小结：建立与关闭工作簿方法 学生练习： 常规： 一 启动Excel 二 建立新的工作簿通过单击“新建”工作簿按钮来建立。通过“文件”“新建文件”吩咐来建立。（会出现对话框）同时新建两个工作簿，通过单击“窗口”菜单来练习分别将Book1,Book2成为当前工作簿。4.建立一个名为课外小组的工作簿。按书上内容输入表，并保存。 三 分别将Book1,Book2两个工作簿关闭，并退出Excel。 六关机