财务报表解读与分析（微课版） 教学大纲.docx

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1、财务报表解读与分析（微课版）教学大纲一课程信息课程名称：财务报表解读与分析课程类别：素质选修课/专业基础课课程性质：选修/必修计划学时：42计划学分：4先修课程：无选用教材：财务报表解读与分析（微课版），人民邮电出版社出版教材；适用专业：本书不仅可以作为各类职业院校的会计、财务管理专业教材使用，还可以作 为企业财务人员的自学参考用书。课程负责人：二、课程简介本书从财务报表和会计核算的基础知识出发，循序渐进地介绍了财务报表分析的具体知 识。在内容组织上，全书共分为以下3个局部，第一局部为“财务报表初认识”（工程一）, 主要是让学生对财务报表有一个初步的认识，了解不同使用者对财务报表的不同需要，以

2、及 解读和分析财务报表所必需的会计核算基础知识。第二局部为“财务报表详解（工程二 工程六），详细介绍了资产负债表、利润表、现金流量表、所有者权益变动表中报表工程的 分析方法，以及财务报表附注的内容。第三局部为“财务报表综合分析”（工程七工程九）， 详细介绍了通过财务报表工程进行财务报表分析的方法，即通过财务报表的报表工程，对企 业的盈利能力、营运能力、偿债能力、成长能力以及综合实力进行分析工本书在注重系统性和科学性的基础上，突出了实用性及可操作性，对重点概念和分析方 法进行了详细讲解，内容丰富，深入浅出，全面细致地对各种报表工程的填列进行了讲解, 并融入了大最财务报表分析的实务经验，不仅内容全

3、面，而且对实际财务报表分析且有一定 的指导意义。三、课程教学要求序号专业毕业要求课程教学要求关联程度1财务基础知识掌握与财务报表相关的基础知识，为财务报表分析打好 基础H2分析财务报表掌握分析资产负债表、利润表和现金流量表、所有者权 益变动表以及各项财务指标的方法H3使用现代工具数据分析软件、ExcelM4财务与社会L5职业规范培养数据分析能力和会计职业道德H6个人和团队课后练习可以进行分组讨论，分担任务，学习配合H7沟通通过小组发言、提交练习或思考报告增强沟通能力与执 行能力H8工程管理H9终身学习以终生学习为目标，不断学习新的财会、税务知识，了 解财务行业的开展趋势，不断积累实践经验，提升

4、综合 素质，为企业提供有用的经营管理建议H注：“课程教学要求”栏中内容为针对该课程适用专业的专业毕业要求与相关教学要求的具 体描述。“关联程度”栏中字母表示二者关联程度。关联程度按高关联、中关联、低关联三 档分别表示为“H” 或L”。”课程教学要求”及“关联程度”中的空白栏表示该课程 与所对应的专业毕业要求条目不相关。四、课程教学内容章节名称主要内容重难点关键词学时类型初识财务 报表财务报表的组成、财务报表的编制要 求、财务报表的使用者会计科目、报表工程与会计科目、财 务报表中的会计等式、会计记账方 法、账务处理程序财务报表的组成、财 务报表的编制要求、 财务报表中的会计 等式2理论1拆解资产

5、 负债表资产负债表的作用、内容和列示要 求、格式、结构、编制方法、阅读要 点资产类工程：货币资金、交易性金融 资产、应收票据、应收账款、其他应 收款、存货、固定资产、无形资产 负债类工程：短期借款、应付票据、 应付账款、预收款项、应付职工薪酬、 应交税费、其他应付款、长期借款、 应付债券、长期应付款所有者权益类项n：实收资本（或股 本）、其他权益工具、资本公积、专 项储藏、盈余公积、其他综合收益、 未分配利润资产负债表的内容 和列示要求、格式、 结构、编制方法 资产类工程、负债类 工程8理论 +实 战三拆解利润 表利润的构成、作用、列示要求、结构、 编制方法收入类工程：营业收入、其他收益、 投

6、资收益、公允价值变动收益、营业 外收入、资产处置收益本钱、费用类工程：营业本钱、税金利润的构成、列示要 求、结构、编制方法 收入类工程、本钱及 费用类工程、利润类 工程6理论 +实 战及附加、销售费用、管理费用、财务 费用、资产减值损失、信用减值损失、 所得税费用利润类工程：营业利润、利润总额、 净利润四拆解现金 流量表现金流量表的作用、格式、编制方法、 经营活动中的现金流量、投资活动中 的现金流量、筹资活动中的现金流 量、现金流量表中的其他列示工程 现金流量表与资产负债表、利润表之 间的比拟、三大财务报表间勾稽关系 在工程中的反映、三大财务报表间勾 稽关系在现金流量中的反映经营活动中的现金

7、流量、投资活动中的 现金流量、筹资活动 中的现金流量6同上五拆解所有 者权益变 动表所有者权益的变动，所有者权益变动 表的格式，横向、纵向解读所有者权 益变动表、所有者权益变动表的列报 说明、四大财务报表间的勾稽关系 解读股本的变动、解读资本公积的变 动、解读盈余公积的变动、解读未分 配利润的变动所有者权益的变动、 所有者权益变动表 的格式3同上六利用财务 报表附注财务报表附注的内容、特点、编制要 求、重要性、局限性、编制方式 阅读财务报表附注的方法、解读财务 报表附注的重要工程财务报表附注的内 容、编制要求、编制 方式、解读财务报表 附注的重要工程3同上七财务报表 分析基础两种财务分析思路、

8、不同使用者的财 务报表分析思路、可供选择的财务报 表分析标准、财务报表分析的基本步 骤、财务报表分析的局限性比率分析法、比拟分析法、因素分析 法、结构分析法财务报表分析的基 本步骤、比率分析 法、比拟分析法、因 素分析法、结构分析 法4同上八企业财务 能力分析分析企业总体盈利能力指标、与投资 相关的盈利能力指标、与本钱费用相 关的盈利能力指标、上市公司盈利能 力指标、影响企业盈利能力的其他因 素分析存货营运能力指标、应收账款营 运能力指标、流动资产营运能力指 标、固定资产营运能力指标、总资产 营运能力指标分析短期偿债能力指标、长期偿债能 力指标、影响偿债能力的其他因素 分析销售开展状态、资产增

9、加情况、 净资产积累水平分析企业总体盈利 能力指标、与投资相 关的盈利能力指标、 存货营运能力指标、 应收账款营运能力 指标、短期偿债能力 指标、长期偿债能力 指标、净资产积累水 平6同上九财务综合 分析杜邦分析法的基本思路及指标分解、 杜邦分析法的步骤、杜邦分析法的局 限性沃尔评分法的提出、沃尔评分法的步 骤杜邦分析法的指标 分解、杜邦分析法的 步骤、沃尔评分法的 步骤4同上五、考核要求及成绩评定注：此表中内容为该课程的全部考核方式及其相关信息。序号成绩类别考核方式考核要求权值(%)备注1期末成绩期末考试大作业50百分制，60分为及格2平时成绩实战训练10次40优、良、中、及格、不及格3平时

10、表现出勤情况102次未参加课程那么无法获得学分六、学生学习建议(-)学习方法建议1 .理论配合实战训练进行学习，提高学生的实战动手能力；2 .可以联系一家企业或借助某企业的财务数据，通过各项数据采集，进行数据分析;3 .提高学生的企业财务报表分析能力。(-)学生课外阅读参考资料 略七、课程改革与建设该课程为财务报表解读与分析，教学形式为知识讲解+实战训练+思考练习。相对于过去 以基础知识为主的方式，此书不仅注重理论性，更重视实用性和操作性，通过更多案列，将 较为复杂的理论知识通过专业的体系结构划分成能够轻松阅读和上手操作内容。平时对学生的考核内容包括出勤情况、在线学习习题完成情况、课堂讨论等方面，占期 末总评的50乳 期末考试成绩占期末总评的50%o制订人 签字：教研室主任 签字：院部负责人 签字：修订时间:年月日