2022有关去工地实习报告范文锦集7篇.docx

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1、2022有关去工地实习报告范文锦集7篇去工地实习报告 篇1以前看建筑物，不知道从哪方面的去看建筑，也不知道从哪些方面去评价一个建筑的优劣好坏，想深化去了解的建筑，却不知道从哪方面去了解，经过两周建筑相识实习，面对实体建筑，通过老师的细致讲解，自己最终有了对建筑整体的感性相识，对建筑的视察力有所提高，对建筑由了解变成了喜爱，而且自己也学到许多的有关建筑方面的学问，对单个建筑、建筑群等都有了较深的相识。在这次实习中，我们参观了淮安的清晏园，河下古镇等代表性建筑，北京天坛、国家大剧院，颐和园、故宫、首都博物馆、长陵、鸟巢、水立方等。古代建筑、现代建筑，自己真是一饱眼福。我在建筑相识实习日记中已经分别

2、对单体建筑的做了具体的介绍，在这里，我只是叙述观看全部建筑后的总结和感受，看过这么多古代和现代的建筑后，对建筑所涉及的方面了有了很深的相识，下面就分别论述。建筑与艺术建筑是生活中不行缺少的部分，建筑为人们供应的不仅仅是休息、活动的场所，而且赐予人们精神的享受。建筑在满意功能的同时，其艺术性也发挥着重要的作用，如北京天坛皇穹宇入口和北京颐和园中一门，它们都具备使人通过的功能，但它们给人的感受就不一样，天坛皇穹宇入口给人肃穆而威历的感觉，而北京颐和园中的门给人亲切安静的感受;又如北京故宫午门，他们都会使人感到雄伟庄重，但午门庄重中带有压抑感。建筑与社会社会生产方式影响建筑，如北京故宫，颐和园，淮安

3、清晏园中等古建筑，都采纳是木结构，这说明白社会生产了对建筑的限制，那时候没有钢材，水泥的建筑材料，落后的技术造就了豪华的殿堂，建筑大部分采纳了自然的材料，沿用数千年之久的木结构构架形式没有多大的变更。社会思想意识民族文化特征影响建筑。如北京故宫，建筑中的龙凤纹祥只能用来象征皇帝和皇族，建筑的形制、屋顶的样式要等按等分级。因为我我国长期处于封建社会中，地位的世袭制度，官爵的等级制度都对古代建筑产生了巨大影响。还有古建筑上的雕刻、绘画也反映了我国当时的民族文化，如在古建筑中则经常通过匾额、楹联强调建筑的主题，用题名的方式点出这个建筑环境的诗情画意，表现了建筑与文学文化的亲密联系。建筑与形象曾经思索

4、怎样的建筑才能向人们展示一个好的形象，通过这次建筑相识实习和查阅相关的资料，知道了建筑的形象离不开尺度、对比、韵律和均衡。如人民英雄纪念碑采纳了我国传统的石碑形式但并没有将它们简洁地放大，而是细致地处理了尺度问题基座采纳两重栏杆，加大碑身比例。因而显示了它的实际尺寸;又如人民大会堂门廊，水平方向的韵律感;如颐和园乐寿堂院墙，灯窗与栏杆不同疏密的重复，节奏轻愉快泼。此外，我认为，建筑形象和建筑空间有亲密的关系。我国传统建筑中，用木隔断分割空间，这样显示的灵巧感增加了与邻室的空间联系;像颐和园的长廊，以廊柱作垂直限定，空间界限模糊，既分又合，融为一体;又如故宫太和殿以三层凸起的汉白玉台基层层内收，

5、强调其庄重宏伟与剧烈的稳定感，同时也扩大了建筑的空间领域。北京故宫主轴线上的外三殿所形成的时间-空间序列：金水桥是这一空间序列的“前奏”;端门、午门以及其所处的狭长院落造成了形体和空间上的反复“收”、“放”和相像重复;午门以其三面围合的空间预示着另一个“乐章”的起先;新乐章起先，金水桥又一次重复前奏，但院落空间变大变宽;太和门在收的同时，通过台阶的上和下，进入形态重复但规模扩大的太和殿主院落;太和殿雄伟的体量、高大的台基、开阔的空间;中和殿、保和殿及其院落，在形体和空间的相像重复中渐渐减弱，接近尾声。建筑与历史万事万物都离不开历史，建筑也包括在内，从原始社会的山洞鸟巢，到古代的木结构建筑，再到

6、现代建筑，都见证了历史的演化，生产力确定生产关系，经济基础确定上层建筑，建筑的发展离不开社会生产力的发展，没有了古代建筑一步步地发展也没有现代建筑的雄伟、先进，技术离不开生产的发展，国家大剧院，首都博物馆，鸟巢，水立方的成就归功于现代生产力的发达和科学技术的先进，信任在不久的将来，更多顺应时代潮流的建筑将不断涌现。总结在这次建筑相识实习中，通过参观各种建筑和观看各类建筑图片，了解了各种建筑的功能、形态、色调，了解了古代和现代各类型建筑特点。最让我兴奋的是我对建筑学这门学科的爱好增加了许多，建筑很有内涵，随着对它的深化了解，就越想了解它。以后我要更多的出去相识更多的建筑，更多的了了解建筑，把建筑

7、学学好，尽自己所能，从事自己喜爱的建筑实业。去工地实习报告 篇2敬重的各位领导:您们好!首先感谢领导能给我这次沟通实习的机会，同时也特别荣幸能有这么好的学习机会，在沟通实习期间，让我真正感受到了vk的热忱和主动，也让我感觉到了作为平安管理员肩上所担的责任之重。以下我谈一下沟通的内容一、限制中心的基础业务学问。1、接听电话要刚好，语言要温柔。2、居家报警反馈要刚好专业。3、居家修理要协调妥当。4、各项质量记录表格必需有备用档案存放。5、钥匙借领用要照实登记，刚好归还，并做好相关记录。6、主动发觉各镜头存在的问题，现场协调处理并刚好汇报。7、特殊是交接班时的重要事项的交接与钥匙的借用领用的交接。8

8、、安防系统的定时检测与记录。9、突发事务刚好汇报，做好相关记录和转接工作。二、现场跟班作业：学习别人的优点，来改正自己的缺点。1、车辆出入口岗：岗位礼仪，正规的交通手势，主动礼貌的询问方式。严把物资放行关。三核制度的落实。收、发票据专业，用完一本刚好上交。异样车辆驶出，严格根据体系操作(驶出异样状况登记表)。2、车场巡逻岗：主干道无违规停放车辆。一车一位停放。停放车辆仔细检查刚好核实。停车场设有签到表，按规定时间签到。突发事务根据突发事务处理流程操作。3、主坛固定岗：主动热忱，服务礼仪到位。主动上前询问及核实、登记、跟进。了解管区数户、限制人员进出。岗台物品摆放井井有条，整齐明白。4、楼内巡逻

9、岗：巡查时发觉垃圾刚好与保洁班联系。巡逻时品质较高，主动性较强。巡逻打更按规定时间操作。三、内部管理1、宿舍每周都有专人检查奖罚分明。2、被子叠得较好。铁皮柜子责任到。3、宿舍设有看法板报。4、利用5s相结合管理。四、领导关怀1、主办亲自领我去现场讲解。2、安/排现场骨干跟班处理问题。3、参与经理沟通会。4、参与班组周例会。5、合理支配空闲时间参与业余活动。五、沟通期间，发觉的问题有以下几点：1、队员现场工作状况存在问题及队员的思想有动摇。2、队员对饭堂伙食的反应。3、队员对岗位的调动频繁及加班太多的埋怨。4、队员之间缺乏沟通及岗位协作意识差。5、对每次例会没有抓住重点。6、交接班做的不是很全

10、面，存在许多的漏洞。六、个人表态：通过此次沟通实习，本人受益匪浅，为促使公司的平安管理工作能顺当开展，本人将以主动主动的心态，理论与实践相结合的方法，以身作则，做好培训工作、做好传、帮、带工作，使我们的平安队伍能诚信、专业、高效的为我们的顾客供应服务，从而提升我们的顾客满足度。土木工程是建立各类工程设施的学科、技术和工程的总称。它既指与与人类生活、生产活动有关的各类工程设施，如建筑公程、马路与城市道路工程、铁路工程、桥梁工程、隧道工程等，也指应用材料、设备在土地上所进行的勘测、设计、施工等工程技术活动。土木工程是社会和科技发展所须要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一个国家的国民经济中

11、都占有举足轻重的地位。作为一名刚刚接触专业学问的高校生来说，假如在学习专业课之前干脆就接触深邃的专业学问是不科学的，为此，学校每学期都支配了工地认知学习，由老师带领我们进行实习活动，让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性相识，为今后专业课的学习打下坚实的基础。实践是高校生活的其次课堂,是学问常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是高校生熬炼成长的有效途径。一个人的学问和实力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。高校生成长,就要勤于实践,将所学的理论学问与实践相结合一起,在实践中接着学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由学问、实力、才智等因素融合成的

12、综合素养和实力,为自己事业的胜利打下良好的基础。本学期，我们去了阿特斯的厂房，商品房，东南校区，苏通大桥等，这些地方每个都有自己的特点。比如去了阿特斯的厂房之后，我知道了，进工地肯定要带上平安帽，做造价最重要的是不能漏项等，单层工业厂房一般是排架结构等等。本学期的工地认知，不仅让我对建筑结构的学问有了感性的相识，给我指明白今后学习和发展的方向。正如安藤忠雄那样将自己的职业作为武器，去抗争，去争取自由，要信任自己，负己之责，凭借自己的力气去与社会斗争。土木工程是建立各类工程设施的学科、技术和工程的总称。它既指与与人类生活、生产活动有关的各类工程设施,如建筑公程、马路与城市道路工程、铁路工程、桥梁

13、工程、隧道工程等,也指应用材料、设备在土地上所进行的勘测、设计、施工等工程技术活动。土木工程是社会和科技发展所须要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一个国家的国民经济中都占有举足轻重的地位。作为一名刚刚接触专业学问的高校生来说,假如在学习专业课之前干脆就接触深邃的专业学问是不科学的。为此,学校每学期都支配了工地认知学习,由老师带领我们进行实习活动,让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性相识,为今后专业课的学习打下坚实的基础。 实践是高校生活的其次课堂,是学问常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是高校生熬炼成长的有效途径。一个人的学问和实力只有在实践中才能发挥作用,才能得

14、到丰富、完善和发展。高校生成长,就要勤于实践,将所学的理论学问与实践相结合一起,在实践中接着学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由学问、实力、才智等因素融合成的综合素养和实力,为自己事业的胜利打下良好的基础。本学期,我们去了阿特斯的厂房,商品房,东南校区,苏通大桥等,这些地方每个都有自己的特点。比如去了阿特斯的厂房之后,我知道了,进工地肯定要带上平安帽,做造价最重要的是不能漏项等,单层工业厂房一般是排架结构等等。 本学期的工地认知,不仅让我对建筑结构的学问有了感性的相识,给我指明白。今后学习和发展的方向。正如安藤忠雄那样将自己的职业作为武器,去抗争,去争取自由,要信任自己,负

15、己之责,凭借自己的力气去与社会斗争。去工地实习报告 篇3经过了一个学期的惊慌的学习，这学期期末我们进行了工地施工实习，也算是出去呼吸一下簇新空气，放松一下。在着之前，老师给我们每人发了一个黄色的平安帽，带在头上忽然有了许多的平安感。我们主要去四个地方：xx新修宿舍，xx，xx改建和xx华都等，主要跟施工员下到现场参与施工，然后由其向我们讲解，让我们自己去体验建筑施工过程和构件等。虽然参观实习只有5天，但是这5天肯定比闷在书本上5天有用。通过这几天的体验，我们真实的感受到了建筑生成的过程，把我们的理论常识和实践结合到了一起，对建筑工程的现场施工和管理有了更直观地相识，增加了对所学基础理论和专业学

16、问的感性相识。在第一天里，老师为我们简洁介绍了一下去工地的留意事项，然后在他的带领下，我们来到了xx正在修建的学生宿舍楼，进入内部，印入眼前的是粗糙的墙面和地面，空空的窗洞，和看上去危急至极的楼梯，一切都那么粗糙，不可思议在不久的将来，它会变成精致的宿舍楼，施工的过程是如此的奇异。印象最深的还要数xx的建筑施工，不仅仅是因为它的名字好听，真正称奇的要数其大模板钢筋混凝土施工过程。工程总建筑面积：约43908.86平方米建筑层数：33层（一二层为商场及物业管理办公用房，三层以上为住宅，共33层；地下部分共三层，其中地下一、二层为车库和设备及协助用房，地下三层为配电室及五级人防人员掩蔽室。）建筑层

17、高：2800mm建筑结构：主体结构为简力墙结构，楼梯间为筒体结构墙体厚度：大部分为200mm、300mm少量为250mm我们参观体验的是完成的主体框架部分和正在浇注的部分。因为我们去时地下部分的模板施工已经完成，正在浇注地上六层。当时，还处于结构施工期，到处布满铁管，地面与墙面也预留着许孔洞，楼梯间比较阴暗潮湿狭窄。因为xx是大模板钢筋混凝土施工，但对于大模板的概念以及施工留意事项，我是懵懵懂懂的，所以不得不回来翻阅资料，查找相关内容：目前，大模板施工已成为高层和超高层剪力墙结构工业化施工的主导方法，由于大模板施工技术难度较大，稍有疏忽，便会导致重大平安事故。因此，大模板施工前和拆模前，现场施

18、工负责人应向操作人员将大模板堆放、吊装、支设、拆除及运输保管过程中的每一步骤，每一细微环节进行具有时效性、针对性的平安技术交底。强化平安管理，确保施工平安。大模板按其结构形式的不同可分为整体式、拼装式和模数式等，每种均由模板、支撑系统及操作平台组成。施工前，首先依据设计图纸绘制配板图进行模板设计，力求模板拼装和拆除的便利性，支撑的坚固性，同时保持较好的强度、刚度、稳定性及整体拼装后的平整度。并且，须对主要项目进行验算：混凝土浇筑时的侧向张力；穿墙螺栓的抗拉强度；模板弹性模量的侧向变形和整体稳定性；大模板的自重荷载及起吊、起装时对节点及支承点的强度、刚度要求。大模板的存放尤为重要，这影响着后期的

19、施工。xx的大模板全放在施工建筑后的一块空地上，便于清洗，刷隔离剂等一些施工前的一些打算。大模板安装操作人员应严格根据模板设计和工序要求进行施工。作业前，施工负责人应做好专项平安技术交底和平安教化工作。检查吊索、卡具及每块模板上的吊环是否有效，并设专人指挥。统一信号，亲密协作。做到稳起稳落，就位精确。将一个施工流水段的正号大模板吊至安装位置，初步就位后用撬棍根据墙体位置线，调整大模板位置，对称调整大模板的一对地脚螺栓，使其地面位置偏差符合规范要求。再安装反号大模板，校正垂直后，用穿墙螺栓将正反两块大模板锁紧。大模板没有固定前，不得进行下道工序施工。去工地实习报告 篇4一、实习目的加强自已的实践

20、操作实力和与人沟通实力，将所学的理论学问运用到实际工作当中。二、实习内容1、施工技术与施工平安施工技术的不断改进是工程建设可持续发展不变的旋律，施工的平安是工程建设永恒的主题。随着改革开放的不断深化，经济建设驶入了快车道，并不断提高自己的速度。随着全国建设小康社会的不断深化，城镇化建设的速度与规模与日惧增，无论是城市还是乡村，建筑工地鳞次栉比，一幢幢高楼拔地而起，一座座老城旧貌换新颜，人们对现代建筑的美观、舒适及其多功能的追求是不断在升级，施工技术正随着建筑物的高度而快速提升。而同时，随之带来了许多新问题的出现，这当中最重要的要属施工的平安。平安问题贯穿于工程建设的始终，从施工到投入运用，平安

21、无时无刻不牵挂着建设者和运用者的心。2、施工质量与管理施工质量与管理是相辅相程的关系，两者相互制约，相互促进。必需有严格的管理，质量才能有保障，反过来，有好的质量必需有一整套严格的管理制度与之相照应。每个施工单位都以它做为施工质量评判的标准。下面就施工中常见的质量事故做简要分析，阐述施工质量与管理的关系。（1）底层模板支架沉降缘由分析：在施工过程中，管理不善，支模前不进行设计，立模后不细致检查支架是否稳固，施工班组操作技工没有进行培训，不熟识施工方法，盲目蛮干，导致发生工程事故。保证质量措施：模板支架在浇筑砼前必需按规范要求，经过仔细的设计计算来确定。施工前应将支模基土夯实填平，放好支架轴线位

22、置，铺垫碎石垫层，支架下应设置垫块。（2）浇筑振捣过程中模板鼓出、偏移、爆裂甚至坍塌，出现胀模缘由分析：模板侧向支撑刚度不够，模板太薄强度不足，夹挡支撑不坚固；柱模中假如柱箍间距过大，就会出现胀模现象。保证质量措施：模板就位后，技术人员应具体检查，发觉问题刚好订正。一般梁中部用铁丝穿过横档对拉，或用对拉螺栓将两侧模板拉紧；柱模应计算浇筑砼时的侧压力，检查箍距是否满意要求，刚好加设达到标准的水平斜撑、剪刀撑等。三、实习总结通过施工业务实习让我更多的了解中国建筑的发展水平和现状。实习是一面镜子，它可以照出我学习的成果；进行施工的施工企业是一面镜子，它可以照出企业的实力；当地的建筑施工水平是一面镜子

23、，它可以照出中国建筑业发展的现状；中国建筑业的发展是一面镜子，它可以照出中国在世界各国建筑业中的位置！我为圆满的完成实习而兴奋，更为以后能为中国建筑事业的发展做出贡献而傲慢和骄傲！去工地实习报告 篇5庆安水库位于睢宁县城北15km，废黄河南堤下，库区东、南、西三面筑坝，北面紧靠废黄河南堤，是一座中型平原水库，地处8地震烈度区，设计最高调蓄洪水位29.6m，汛限水位27.5m，兴利水位28.5m。总库容6030万m3，其中调洪库容2190万m3，兴利库容4770万m3，死库容30万m3。该库于1958年3月兴建，1959年建成。设计浇灌面积10000公顷，实际浇灌面积7467公顷。水源为废黄河滩

24、面降雨径流和古邳抽水站抽引民便河之水，水库建成以来，改善了睢宁县庆安、姚集、梁集、魏集、睢城、古邳等镇的水利条件，实现浇灌水源的年调整，缓解了睢宁县用水冲突，且能在大旱之年为全县大部供应抗旱水源，结合水产养殖等综合利用方面，都发挥了很大作用。（一）地质条件依据1997年7月徐州市水利建筑设计探讨院供应的庆安水库工程地质勘察报告。勘探深度内各土层自上而下大致可分为4层，各土层分述如下：（1）、粉砂：黄色粉砂、粉土，砂壤土，层底高程18.218.3m，中间夹23层黄褐色薄层粘土，上部松散，中下部稍密中密，厚13.0m，水闸基底25.7m，该层为持力层，建议承载力标准值100kPa，但该层防渗抗冲实

25、力较差。 （2）、粉砂：灰色粉砂，稍密中密，厚2.5m，层底高程15.615.7m，建议承载力标准值130kPa。 （3）、重壤土：黄色、褐黄色重壤土、粘土，可塑，厚2.3m，层底高程13.3m，建议承载力标准180kPa。 （4）、粉质粘土：黄色、褐黄色粉质粘土，重壤土，可塑硬塑，含砂礓，揭露厚度2.7m，建议承载力标准值310kPa。回填土资料：自然=19.5kN/m3,m=20kN/m3, C=0kPa，=26。 （二）水文气象睢宁县地处北温带，属暖温带半潮湿季风气候区，气候温柔，光照足够，春夏秋冬四季分明，降水量较为充足。春季：3至5月，气温回升快，以冷干风为主，蒸发强，常出现旱情；夏

26、季：6至8月，天气燥热，降雨其中，多暴雨，易形成洪涝；秋季：9至11月，晴朗少雨，光照少，气候宜人；冬季：12至2月，寒冷少雨。日照：近40年，全境年均日照2366小时，为可照时数的54%。气温：多年平均气温14.30C，其中1月份平均气温-0.50C，7月份平均气温27.10C，极端最高气温40.10C，发生在1955年6月19日，极端最低气温-23.30C，发生在1969年2月6日。霜期：多年平均无霜期206天，最多无霜期246天，发生在1977年，最少无霜期180天，发生在1962年。初霜期一般在10月30日左右出现，最早出现的初霜期是1962年10月15日。终霜期一般发生在4月6日前后

27、，最早终霜期发生在1967年3月10日，最迟终霜期为5月4日。风：夏季多东南风，春秋冬三季多东北风。多年平均风速2.4米/秒左右。5月中旬至6月上旬常发生干热风，每年平均2.6次，4.1天，对小麦后期正常灌浆影响较大。降水：依据睢宁县气象站1951年至1990年降水资料统计，40年年平均降水量852.6毫米（多年平均869毫米），最大降水年份发生在1963年，降水量为1360毫米，最少降水年份发生在1988年，降水量为568.4毫米。40年中年降水量超过1000毫米的年份有8年，占20%，平均5年一遇；低于600毫米的有2年，占5%，平均20年一遇；低于700毫米的有11年，占27.5%，平均

28、4年一遇。40年中降水量最多的月份为7月，平均月降水量209.8毫米，占40年年平均降水量的24.6%，其中月降水量最多的为1982年的7月，月降水量522毫米，占全年降水量1048.7毫米的49.8%。蒸发量：依据睢宁县14年E601型水面蒸发资料，多年平均水面蒸发量为1043.3毫米，年蒸发量最大值为1371.6毫米，出现在1976年，年蒸发量最小值为898.1毫米，出现在1991年。水文地质：庆安水库所在区域内地下水共有5个含水层，地下水埋深一般在3.5米左右，地下水位平均高程27.4米。 222水位资料依据防洪标准（GB-50201-94），水利水电工程等级划分及洪水标准（SL252-

29、20xx）的规定，水库工程等别为级。相应建筑物按建筑物考虑。（一）闸底地下轮廓线的布置1、防渗设计的目的防止闸基渗透变形；减小闸基渗透压力；削减水量损失；合理选用地下轮廓尺寸。 2、布置原则防渗设计一般采纳防渗和排水相结合的原则，即在高水位侧采纳铺盖、板桩、齿墙等防渗设施，用以延长渗径减小渗透坡降和闸底板下的渗透压力；在低水位侧设置排水设施，如面层排水、排水孔排水或减压井与下游连通，使地下渗水尽快排出，以减小渗透压力，并防止在渗流出口旁边发生渗透变形。3、地下轮廓线布置（1）闸基防渗长度的确定。依据公式LCH式中：L-水闸的防渗长度，H-上、下游水位差，C-允许渗径系数值，依地基的性质而定，因

30、为地基土质为粉砂，查表取9，计算闸基理论防渗长度为8.73m。L=9(30.2829.31)=8.73m（2）防渗设备 由于闸基土质以粉砂为主，防渗设备采纳混凝土铺盖，闸底板上、下游侧设置齿墙，并且设置板桩。（二）排水设备的细部构造1、排水设备的作用采纳排水设备，可降低渗透水压力，解除渗水，避开渗透变形，增加下游的稳定性。排水的位置干脆影响渗透压力的大小和分布，应依据闸基土质状况和水闸的工作条件，做到即削减渗压又避开渗透变形。2、排水设备的设计（1）水平排水 水平排水为加厚反滤层中的大颗粒层，形成平铺式。反滤层一般是由23层不同粒径的砂和砂砾石组成的。层次排列应尽量与渗流的方向垂直，各层次的粒

31、径则按渗流方向逐层增大。反滤层的材料应当是能抗风化的砂石料，并满意：被爱护土壤的颗粒不得穿过反滤层；各层的颗粒不得发生移动；相邻两层间，较小一层的颗粒不得穿过较粗一层的空隙；反滤层不能被堵塞，应具有足够的透水性，以保证排水通畅；同时还应保证耐久、稳定，其工作性能和效果应不随时间的推移和环境的变更而变差。本次设计中的反滤层由碎石，中砂和细砂组成，其中上部为20cm厚的碎石，中间为10cm厚的中砂，下部为10cm厚的细砂。图2 反滤层构造图(单位：cm)（2）铅直排水设计 本工程在护坦的中后部设排水孔，孔距为2m，孔径为10cm，呈梅花形布置，孔下设反滤层。（3）侧向排水设计 侧向防渗排水布置（包

32、括刺墙、板桩、排水井等）应依据上、下游水位，墙体材料和墙后土质以及地下水位改变等状况综合考虑，并应与闸基的防渗排水布置相适应，在空间上形成防渗整体。在消力池两岸翼墙设23层排水孔，呈梅花形布置，孔后设反滤层，排出墙后的侧向绕渗水流。3、止水设计凡具有防渗要求的缝，都应设止水设备。止水分铅直和水平止水两种。前者设在闸墩中间，边墩与翼墙间以及上游翼墙铅直缝中；后者设在粘土铺盖爱护层上的温度沉陷缝、消力池与底板温度沉陷缝、翼墙、消力池本身的温度沉降缝内。在粘土铺盖与闸底板沉陷缝中设置沥青麻袋止水。图3止水详图(单位：cm)（三）防渗计算1、渗流计算的目的：计算闸底板各点渗透压力；验算地基土在初步拟定

33、的地下轮廓线下的渗透稳定性。2、计算方法有直线比例法、流网法和改进阻力系数法，由于改进阻力系数法计算结果精确，采纳此种方法进行渗流计算。3、计算渗透压力（1）地基有效深度的计算。L023.25T依据公式(3)推断 S0，地基有效深度 e为Te0.5l00.55829m，大于实际的地基透水层深度8m，所以取小值Te8m。（2）分段阻力系数的计算。通过地下轮廓的各角点和尖端将渗流区域分成9个典型段，如图4所示。其中1、9段为进出口段，用式(4)计算阻力系数；3、5、7段为内部垂直段，用式(5)计算相应的阻力系数；2、4、6、8段为水平段，用式6计算相应的阻力系数。各典型段的水头损失用式(7)计算。

34、结果列入（表1）中。 对于进出口段的阻力系数修正，按公式计算，结果如表2所示。图4渗流区域分段图（单位：m）去工地实习报告 篇6自20xx年7月17日我踏入了xx的大门起先了我的实习生涯，如今已跨入了2xx8年。在这新的一年到来之际，在此我为2xx7年的实习生活做一次总结。打从跨入公司大门起先接触公司日常事物起先，我犹如一个刚诞生的婴儿，对外面的世界是如此的生疏，唯独本着自我那么点人类的共性，作为自我自有的资本，赐予自我自信和工作的动力，不断前进，跨越，奔跑?实习亦可称为实践，学习。或许正是我们从高校踏入社会的必径之路;也是开启我们踏入工作，适应社会的大门的钥匙;是我们人生中不行缺少的一部分。

35、实践与学习，我们每一天都在接触不一样的事物，每一天都在学习。同样我们每一天都在做不一样的事，每一天都在实践。有哪件事物，我们不是从实践起先相识的呢?我们的第一次洗脸、第一次刷牙、第一次自我穿衣服等等，只因我们不断的在学习，不断的在实践，不断的将它们成为自我所拥有的资本。路在前方，当我们大步前进的同时，莫非我们不就应停下脚步来回首一下自我曾走过的路。回想一下这一路走来，我们做对了多少，同样又做错了多少须要我们来加深相识，有则改之，无则加冕?我的实习环境与实习生活较好也较有规律，或许是某些机遇，我来到了0结识了许多学长，学姐。同样也拜了个年轻的师傅。随后也觉得实习并不像言传的那样恐怖与让人不知所措

36、，应对同事们的的热忱与关怀，师傅的平易近人，我的实习生活就在这样简洁的环境里起先了。在这7个月也将近半年的实习工作中，我学到了许多许多在学校所接触不到东西。无论是在我们的专业技术方面还是在人情世故及工作程序上方我的相识在不断的加深，学到的东西也不断的增加。在这期间，我算的第一份图纸是“0”，那时刚上手，一看图纸是一惊一炸，和学校做的完全不一样，困难也困难了点、要算的东西也多了点、建筑面积也大了点、楼层也高了点、装饰也困难了点。当时的确有点心虚的，也不明白自我仅有的小小的资本能否抵得住如此强大的攻势，但我明白我务必克服它哪怕有千万个心慌，这是我的职业我务必走下去。从而意思到，算图纸心不行急。首先

37、，看图纸总体阅览一下总说明及其有关于此图纸纸的补充和联系单等，其实较完整的翻阅一下整图纸纸是很重要的，这样心里会对它有个整体的了解，明白自我所算的是什么样的房子。其次，算图纸时要从基础一步一步的算起，扣除该扣的，比如后浇带每层都应扣除，加该加的，如上翻梁之类的。不能够想以前一样挑自我喜爱的先算了，要一点点的算这样漏掉的会少点，省的到之后再去翻算这样会更麻烦同样也比较简单出错。第三，每层都有不一样的东西，要细细探讨，不要急，不要自我闲麻烦因为工程量小而忽视不计。宁可先算了以后不计入价了再删。在此图纸纸中也接触到了没接触过的东西砖胎膜。是在地梁和板之间的，一般以体积计算：长宽乘以地梁和板之间的高，

38、是要抹灰的。在这一套算完后，也能够说是稍有成就和阅历了，对于小高层心里也有点底了。我的算的其次图纸纸是近期刚投标的“0”位于杭州天目山路上的，我们的办公室三人分工，师傅算地下室，师姐算办公楼，我算科研楼的结构部分。因为时间紧的原因，甲方要求我们在十天之交出预算书，所以我们每一天埋头苦干连着加班。工作也犹如一场戏，每一个环节都是很重要的。这次我便要作一下自我指责了，由于甲方要求紧十天之内要上交预算稿，我怕师傅他们就因为我在这一块没跟上而拉后腿。我也以我最快的速度舍命的算，可因为追求速度，忘了一些小小的东西，忽视了细微环节。只明白大体上的东西算了，在算墙的时候也没有扣除梁高，同时构造柱也设少了。师

39、傅让我把自我算的汇总下给他，同样是第一次汇总，也不好意思问详细该怎样汇总。只好硬着头皮翻着定额一项项列。但是还是汇总的不好，有点乱，以及某些数据不精确。其次因自我主观能动性将一些东西归类错了。汇总时在于砌筑工程方面：砖墙要分几分之几的砖墙，是什么材质的。例如：是页岩砖还是标准砖墙。在钢筋混凝土与混凝土(模板)中：梁，板套模板的时候假如层超群过3。6米时要另算支模超高费，按超高多少/米计算。雨蓬，楼梯模板是按其投影面积计算的。在钢筋混凝土与混凝土中：梁，板，过梁，构造柱，圈梁等无规则说明，应按结构图纸分混凝土等级。在屋面与防水工程中：嵌缝既分仓缝一般按轴线设，以延长米计算。同时一般上方会覆盖防水

40、卷材，以起绽开面积算。一般屋面四周都会有上翻。烟道顶部有烟帽，不应忘算。同时也没分清晰梁上方有外挑时，就应在什么状况下把其算作异形梁，什么时候能够算作雨蓬计算下折实厚度就好。还时时常的忘算，以后要慢功出细活了!小型构件一般是指预先做好的混凝土构件，如搓衣板之类的东西。在“西子发展大厦”之后我们办公室又有了新任务的投标。投标方面是我师傅全权负责的，我只是帮了复印的忙。但是也粗略的了解了一下投标的流程，复印好了便拿出去装订了，为两正本四副本，同时还在公司盖了许多章。评标的时候我也随着跟去了还有项目经理，很让人快乐的是我们中标了。于是我算的第三份图纸是“0”是一份以后要我自我去对帐的图纸。所以我先总

41、结了从前犯过的错误，很留意细心的算着。到这天为止，我在套定额了已套了结构部分，装饰套了一半还有分包工程等。过了年之后就应就要上征对帐了，有点期盼也有点恐慌，但是我信任我自我还有我的师傅。路总是渐渐走出来的，每一次的经验都是珍贵的学问，值得我们不断的去学习与提高自我。我不得不承认打从我从学校出来实习到此刻的7个月里，我学到了比较多的以前未接触的事，同时也觉得自我在渐渐成长，汲取更多自我在一路上学到的学问。在于自我专业方面，我比以前懂的更详尽了，出来工作了觉得更应感谢我们的老师，实习了觉得很感谢我的师傅。在接下来的路上，我会好好的走，努力的学习与实践，不断的提高自我，好好的生活。去工地实习报告 篇

42、7这次实习我参与的实习单位中国建筑第七工程局安装公司，主要负责F座的给排水管道和消防管道工程安装，强弱电路安装分包给另外一施工单位，混凝土工程是我跟随一位亲戚在三期G座工程上的见习，接触并不是许多。由于我不是学习给排水工程的，项目部领导让我在项目部资料室主要负责对电子版的施工图进行修改，就是在电子版的施工图上用不同与原图纸的线条对施工进度做标注。要求我必需在有人引导的状况下方可进入施工现场并介绍一位专业施工员做我的技术指导，在师傅和办公室其他人员的帮助下我利用工作闲于时间从给排水工程最基本学问学起，从相识给排水标记到熟识图纸，再进入现场了解安装布局和安装方式。刚入给排水这个行业我感到非常生疏和

43、无所作为，隔行如隔山，从水利工程建筑向土木工程转型的一个特别状况下，刚起先学习各工种工程操作技术上有着较大的困难，终归，所学专业与所从事的工作有较大的区分。看图纸相对还较为轻松，学校支配的课程中有识图学问，这是对我所学课程的一种检验，更进一步的提高了我的空间想象实力，提高了识读工程图的实力，做为一名建筑人学会看图就好比人生中首先学会说话。其他方面我是通过借阅专业书籍与熟读施工方案很快便驾驭到了该工程施工要求和施工工艺，通过师傅的指导也驾驭了操作技术的技巧与方法，此后便起先对从事的工作有点熟识感。可是新的问题又出了，在进行某项技术操作的时候如何处理？是我一个急需解决的问题，为了解决这问题，白天在

44、工地上我主动努力仔细的向正在进行某项技术操作的工人师傅询问，因为他们从事某一项技术操作都有很长的时间和对某一项技术操作的处理有着独特的思路，他们对我所问及的技术处理问题也供应了特别大的支持和作解。晚上，我就在平安办公室的电脑查找相关技术资料和向值班师傅请教我白天所遇到的问题，记录他对处理技术问题的要理，加以整合，在和师傅沟通通过认可后，某一项技术处理问题便迎刃而解，总结这次学习的阅历，以后走向工作岗位后也得实行这种措施，仔细的学习。师傅说我的适应实力还有点差，适应时间太长了，会影响以后的工作，我会仔细总结调整学习状态，争取在下一次正式工作后能很快适应。实习的时候，给排水工程的材料用量的计算、下

45、料、对接、悬挂；桥架工程的铁板用量的计算、选材、制作、安装、校验水同等各项工程环节中我都有参与，并进行实际的动手操作及作具体操作技术记录，通过一段时间，各工种工程的材料都便已熟识以及驾驭了安装制作过程。使我在学习操作技术上有了更深的理解。当然，在施工技术方面，由于是专业的转型，所以，一些涉及阅历的问题，使我经常出错，而要怎样在施工技术阅历不再出错？是我面临的又一个问题。我主动的向施工员和各工种工程负责人求问，在他们的指导帮助下，麻烦问题也得到了解决，为加深自己对工作的相识，我仔细的记录自己所进行的技术施工项目，并让施工员作技术交底式的作指导看法和建议。而要想真正的驾驭这一技术，只有多参与各工种

46、工程的施工，这样，施工技术阅历才可得到稳固和完善，由于我是实习，在工地上时间和空间都有很大的限制性，所以我只对安装工程有了一个初步的了解，至于细微环节问题还得在工作后接着学习。在施工组织管理上，学校开设了这门课程，但是进入工作后就出现问题了一系列的施工组织都不甚了解。例如刚起先我并不了解它的流程。在师傅的指引下通过对施工组织设计的熟读和理解，了解到它的规则是渐进式的环环相扣，为了常握这一规则，我仔细的参与施工员发出的每一项施工组织指令，而且拟制施工指令，经过亲身实践，这一规则很快被我所驾驭，但是在这次实习中，我打算的施工组织指令建议都没有被工程师和施工员所接受，他们说我的指令建议在工程进度的完

47、成效率和工程质量的达标程度上，只重视质量忽视了施工进度，考虑不全面，工程进度和质量要齐头并进，加强熬炼和学习，在这方面的实力还有待提高。从水利工程向土木工程转型的一个特别状况下，经过一个多月的实习，虽没有特别大的专业技能上的稳固和驾驭，但也从专业转型中基本适应过来。希望自己在以后的工作中更加注意学习和驾驭各工种工程的施工技术和有关施工规范及质量评定标准，争取更大的充溢所学专业技能学问。头回走进施工现场并亲自参加施工指导工作，我感到特别的有成就感，因为这是我的学生生涯中第一次把理论学问转化为具有大规模的人们的生活产品，但这次却又是那么的别出心裁，他将全面检验我各方面的实力，全面的检验了我能否将所学理论学问用到实践中去。关系到我将来能否顺当的立足于这个充溢挑战的社会，也是我建立了信念，在实习中我仔细对待每一件事情！不懂就向别人请教，细致琢磨，不断的用学问武装自己，惊慌的一个多月的实习生活结束了，在这一