2022班级活动策划书(通用15篇).docx

《2022班级活动策划书(通用15篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022班级活动策划书(通用15篇).docx（49页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022班级活动策划书(通用15篇)班级活动策划书1一、指导思想俗话说：读书破万卷，下笔如有神。从遥远的古代的起先，劳动人民便起先提倡读书，书籍是了解世界的窗口，如今的信息时代，一切飞速发展，假如不读书、不学习，那必将被社会所淘汰。好的读书习惯要从小培育，让书籍走进孩子的心灵，丰富他们的学问，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操。以丰富多彩的读书活动为载体，培育学生良好的读书习惯，提高学生读书的实力，从中体验读书的欢乐!二、活动目标1、通过活动，让学生宠爱读书，让好书成为他们的挚友。2、通过活动，扩大孩子的视野，活跃思维。3、通过活动，引导学生与经典、好书交挚友，营造良好的读书氛围，

2、为营造书香班级奠定基础。4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的欢乐。三、活动口号：让读书成为一种习惯，做个欢乐的读书人!四、活动构想及支配第一阶段：启动阶段(9月20日-9月30日)1、结合学校校内读书节活动方案及班级实际读书现状，制定本班读书方案。2、班级集体读书内容：背诵初中生必背优秀诗文、读名人传、童年、昆虫记 、繁星春水。3、营造良好的班级读书氛围(1)以身作则，从老师自身做起，每天和同学们一起读书。(2)建立好班级的图书角，做到图书内容丰富、数量充溢。再次明确图书管理员职责，制定班级图书管理制度。(3)记住班级读书要求走进教室就看书，每个同学无论是早晨还是中午，走进教室就看书。(4

3、)接着图书评比栏的评比，促进学生养成好的读书习惯。其次阶段：活动阶段(10月12日-10月末)1、开展课前三分钟诵读古诗活动，每周背诵两首古诗。2、每天7：30分之前为自由阅读时间，每周二7：30-7：50为读书方法指导时间，借助初中语文自读课本老师引导学生了解读书方法，课内与课外相结合，学着会读书。八(1)班我为新班级添光彩主题班会活动方案：我为新班级添光彩：通过这次活动让学生们学会关切集体，从而达到班级学生更加酷爱集体，增加新班级的凝合力。：全体学生，班主任和音乐老师。： 20xx年 9 月 24 日下午 4 ： 00 - 4 ： 40：林雅雪、叶傲霜、刘小倩、：1 、班长、文娱委员负责本

4、次活动的详细支配和节日排练。2 、学习委员、宣扬委员负责收集演讲稿、台词稿等。3 、宣扬委员负责布置会场。4 、音乐老师负责教唱两首歌曲。中学时代爱我中华。5 、班主任统筹支配活动环节。：1 、探讨活动方案2 、开展活动：1 )四个主持人宣布主题班会起先;2 )主持人开场白;3 )收音机播放中学时代，全班跟着一起齐唱;4 )诗朗诵我爱二中;5 )英语小对话：助人为乐;6 )小记者采访学生你心目中的班集体是什么样子的;7 )三句半谈谈我们的班集体;8 )丰富多彩的文艺节目：配乐诗朗诵红单弹管演奏七子之歌-澳门女生中英文小合唱雪绒花，长笛伴奏快板唱国庆女生小合唱一起起先的旅程架子鼓好日子9 )音响

5、伴奏，全班齐唱爱我中华领唱：陈锦立： 班主任利用小记者采访的机会，谈感受，提要求。执笔：刘小倩(班长)、张瑾(宣扬委员)珍爱生命，体会成长八(1)班级活动设计方案活动目的：利用小品、嬉戏、竞赛等学生喜闻乐见的形式使学生感悟成长：悦纳自己，敬重他人，相互帮助、相互关怀，遇到冲突的时候学会换位思索，冷静、理性地考虑问题、解决问题，同时培育独立精神，培育肯定的动手实力，努力成为一个自信独立、自尊自强、落落大方、镇静冷静的人。活动形式：主题班会指导老师：班主任张霄活动主持人：班长江卉靖各环节负责人(负责环节的过渡及环节小结)：悦纳自己-徐兰气球天上飘-马思嘉解手链-华景玮买宠物-江卉靖包馄饨-蒋明臻地

6、点：本班教室打算工作：1召开相关晨会及班干部会议，探讨确定本次班会主题，动员全班围绕主题献计献策;2在班委会上经过探讨筛选出可行性较强的各个环节，指导各方案负责人分头打算;3分别指导各环节，提示可能出现的问题;班会所需气球、馄饨馅、馄饨皮、电磁炉及锅勺等由负责人打算到位;4打算主题班会请柬，邀请兄弟班级派出代表观摩;5场地支配：黑板上书写班会主题;桌椅顺着墙壁排成大圆形，空出中间场地;班级活动策划书2一.活动主题：我的将来我来hold!二.活动目的：让新生更快适应高校生活，熟识校内；构建一个新生与老生沟通平台。三.活动时间：下午6点四.活动地点：西i201-206（详细未定）五.留意事项：1.

7、提前设计会场（黑板和四周的装饰）2.各位同学应提前10分钟到场。六.活动预算（未定）七.活动策划筹备：1.了解新生初入高校遇到的问题，收集有关问题2.对收集的问题进行归类整理，提前把问题告知老生。3.拟定邀请人员4.邀请须到场人员并通知时间，地点及其他相关事宜5.选定主持人和节目表演人员八.活动流程：1.主持人（本班同学一男一女）讲话并宣布活动起先。2.请导生讲话。(谈谈这一个月来大家的表现并介绍找的学长学姐们来自哪个专业我们可以向他们了解到什么方面的疑问)并任选两位进行首先的沟通3.老生讲话（2位）结束后进入互动环节同学们向学长学姐们结束后进入这时讲话的两个老生都在讲台上这样使学问面的涉及变

8、广如没有同学提问则由班委主动提出。4.主持人适当驾驭时间结束提问然后请马俊演唱你是我的眼。5.再次请老生讲话（2位）,结束后再次进入提问环节支配同上6.新生石华林朗诵诗歌畅想将来。7.导生对活动做出总结，主持人小结请新同学谈谈收获并请全班同学齐唱班歌。8.班歌结束后主持人宣布活动结束班级活动策划书3一、活动背景：20xx年，我们已经步入了大一其次学期的行列。大一，是最为基础的一年，此时，在这个万物伊始，生气勃勃的季节，我们的每一位同学都希望郊外春游，并且能够放松心情，于是我们北大资源学院商学院10工企人力资源专业的全体同学，特此打算在这个蒸蒸而上的季节组织外出活动。所以，经探讨，10工企人力班

9、确定在春意盎然，草长鸢飞的四月，开展一次以“走出校内，亲近自然，勿忘国耻，兴我中华”为主题的外出参观圆明园的活动。旨在激发同学们的爱国情怀，促进同学们之间的沟通，提升班级凝合力二、活动宗旨与目的：宗旨：1、让大家牢记历史，不忘国耻，有正确的荣辱观。2、让大家体会到班集体的凝合力，感受到班级的团结。3、让每一位班级成员都贡献力气。4、熬炼部分同学组织策划实力。5、向大家宣扬我们的精神风貌。目的：通过本次参观圆明园的活动，在领会美丽景色，放飞心情的同时，激发同学们的爱国热忱，促进本班同学的沟通，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校内生活，陶冶情操。在具有教化价值的地方，进行对自己前途问题和班级班

10、风建设的探讨，提升班级凝合力，增加集体荣誉感，并充分思索自己的前途3做出明智的选择，增加同学们的集体意识，增进对集体的参加意识与责任心，改善人际关系，融洽的与群体合作。三、活动主题：“走出校内，走进自然，牢记国耻，兴我中华”外出参观圆明园活动四、活动对象：商学院10工企人力资源班全体同学(共88人)五、活动时间支配1、 集合时间：09：0009：20 2、 动身时间：09：20 3、 到达时间：10:404、 活动时间：10:4016：50 5、 返校时间：17:10 6、 到校时间：18:30六、活动地点：1、 集合地点：学校1号楼大厅与圆明园南门2、 活动地点：圆明园七、人员支配(详细名单

11、附后)1、 活动负责人：班主任、班长、团支书、副班长、组织委员(负责整个活动的调度及支配)2、 路程负责人：(负责活动场地与活动路途的规划)3、 活动宣扬人员：(负责活动的宣扬及拍照、摄影、留念、发表新闻)4、 活动秩序维持：(负责整个活动中全部同学的平安)5、 活动负责人将在20xx年4月24日前先选定地址和时间，并有通知负责人通知到每一位成员)八、经费预算：门票700元 车费180元 共计880元九、活动流程：1、 召开班级会议，商定参观圆明园事宜。2、 明确分工，确定各成员工作及责任。3、 组织大家集合、清点人数，坐车到达目的地。4、 开展关于个人发展与班级建设的探讨。5、 分组收集有关

12、“班风建设”的问题及建议。6、 集体合影7、 自由活动，拍照留念。8、 活动结束。9、 组织同学们返校。十、活动主义事项：1、 各位同学务必保管好个人物品，留意人身及财务平安。2、 活动负责人及小组长必需担负起班级责任，要亲密关注各位同学的去向，刚好提示。3、 在园区内，不能乱丢垃圾，随时都应当留意我们高校生的形象。4、 每位成员必需发扬团结协作的精神，大胆发言，主动协作每位成员，顺当圆满的完成此次活动。5、 留意活动纪律，听从负责人的支配。6、 在来回的路上，平安负责人肯定要保障好大家的平安。本次活动基本按以上安排进行，如有其它未尽事宜，将刚好通知到每一个人。班级活动策划书4一、活动背景家乡

13、，是梦中恒久的景致。故土，是离乡后最珍惜的物品。故人，是最纯净的乡情。是啊!祖国大地有很多壮丽山河。但只有只爱家乡，因为那儿是我成长的摇篮，那儿的一草一木都深化我心，我们为家乡的落后而着急。为家乡的进步而骄傲。为家乡的前途而担忧.纵使我们走到了生命的终点，我们依旧想捧起一撮家乡土，一汪家乡水，一片家乡叶。它们将随我长埋于地下，直到风化也紧紧相连。爱我祖国，爱我家乡，爱我校内!这是心灵的赞美，这是心灵的歌声，这是心灵的呼喊。二、活动目的1、通过这次活动，让同学们加深对彼此的了解，树立正确的世界观、人生观、价值观，增加同学们的凝合力。2、通过本次活动，熬炼同学们的表达实力，更深刻的了解祖国各地文化

14、，培育同学们的爱国情操，增加爱国意识。3、同学相互沟通，并谈论感受，激发同学们的热忱。三、活动时间20xx年x月。四、活动地点(待定)。五、策划主办单位xx会计x班。六、参与人员领导、老师、师兄师姐、会计x班全体同学。七、表演者略。八、前期打算工作1、联系多媒体小组，借好麦克风等设备。打算电脑一台，用于ppt展示，并打算好有关ppt。联系好表演者，组织表演。2、在班里找寻此次班会的主持人。并打算台词。3、联系好教室。4、简洁布置一下教室，打算点饮料。5、让同学找好相关视频、图片、文字资源，做好ppt及解说词。6、邀请领导、老师、师兄师姐并讲评，选出优秀奖等。7、宣扬委员做好记录和拍摄。8、设计

15、奖状。9、找寻背景音乐。九、经费(详细待定)1、水、饮料等。2、奖状打樱。十、活动流程略。十一、后期工作1、班委参加场地的清理与打扫。归还麦克风。2、参与人员组上交活动感想，策划者写好活动总结。3、宣扬委员负责在微博、博客上进行宣扬报导。十二、留意事项1、素拓委员活动起先前清点人数，登记好出勤率。2、组织委员组织好人员，保证同学们开心的参加活动。班级活动策划书5活动目的暑假结束，大二一起先，班委团支委换届又要提上日程了。为了满意对班级建设有热心的同学的参加欲，推选出更具魄力，更有号召力的班委团支委，带领我们09电三攀上电力学院乃至全华园之巅，我们策划了这次“班级活动我做主”活动。活动形式各位有

16、热心的同学利用暑假时间拟写一份活动策划书(详细格式不限，也可以参照本文或金星农庄春游，最重要的是活动形式)，到时回校我们本届班委团支委集中起来探讨，并召开班会进行全班投票。投票选出最佳方案，作为新学期的第一次班级活动。这次活动也可以说是为下学期初的班委团支委竞选做动员，希望大家主动参加进来。活动时间暑假期间至开学出换届竞选前。活动细则1.大家发挥自己的创意，为亲自设计一次班级活动;2.班级活动的形式不限，但是要具有可行性和平安性;3.换届竞选前大家把自己的方案发到邮箱xx-xx或者开学初用U盘拷给我;4.下学期现任班委团支委第一次会议探讨可行方案，并对各方案过目，作为验收;5.召开小班会大家探

17、讨投票，得出最佳方案;6.为了提高参加的主动性，凡是提交方案的同学都获赠神奇礼物一份。活动主题秋冬之际，组织全班同学去省博物馆游玩。活动目的全班出游增厚全班同学之间友情，使同学课余生活更充溢，让大家在学习余得到放松，陶冶了同学们的情操，更可以让同学在游玩中增加对中国楚文化的学问，了解中国历史及古代人民的才智，使同学们更加酷爱我们的国家。活动时间20xx年11月14日(若非大雨，活动按时进行，否则活动顺延至下个星期六)活动流程全班上午八点集合完毕，(与校门口)，再搭乘事先联系好的客车,前往省博物馆，与9：00准时到达，再领票进入省博物馆游玩，由于人数较多，可分两批分别进入不同的展区进行参观，每批

18、可选出负责人分别带本批同学。并与下午三点与省博门口集合并搭车返校。班级活动策划书6一、活动名称：“阳光心态欢乐生活”班级活动二、活动目的：为了加强我班同学心理健康的建设，及进一步团结我班同学，加强我班凝合力。三、活动主题：阳光心态欢乐生活四、活动时间：20xx年5月20日周五早9：00-12：00五、活动地点：足球场六、主办单位：环工10-2班委七、参加对象：环工13-14全体同学及班导师八、活动内容：本着以关注我班同学心理健康状况的思想，我们大胆借助丰富的学校资源，不断开拓班级活动的先例，打破班上局部同学的隔阂，从而提升班级的凝合力。通过“比手画脚”，提升同学之间的默契度;通过“跑龙套”，检

19、测同学们的健康心理状况。活动期间，更穿插互动环节，从而增加同学的参加活动热忱，增进彼此友情。九、活动流程：1.同学抽签分组，将本班同学分为六组，每组五人(3分钟)2.活动一：比手画脚(30-40分钟)活动规则：1.时间规定2分钟2.每组派出一位同学来猜，其他四位成员轮番来比手画脚，并且不能用口来说。3.竞赛中，由参赛组前一组别的一位成员进行翻页，记录参赛组答对的题数，另一位成员进行计时4.队伍排名按答对题数(一题一分)3互动环节一：我猜我猜我猜猜猜(10分钟)活动细则：1.各组以抢答形式为主2.细微环节由主持人确定3.答对者即可获送一份精致A礼品备注：.此环节不列入竞赛范围4活动二：跑龙套(4

20、0分钟)活动细则：1.每组派出三位同学参与此次竞赛2.参赛组的剩下两位成员和参赛组的前一组部分成员分别站在龙套旁，作为路标，并适当指引参赛同学方向(不做要求，可以帮助可以误导)3.按时间排名(第一名加6分，其次名加5分依次类推)4.两次活动累加分数，得出第一名。(如有分数重叠，评分奖品)5.互动环节二：我猜我猜我再猜猜活动细则:1.每个小组成员在卡片上写出自己的名字，性格特征，及一个我们班委可以为你实现的可行的愿望(如是实物类价值不行超过5元)，然后自己用绳子捆-绑好，放入黑箱2.主持人抽取幸运同学后，首先让同学们猜出他(她)是谁，然后宣读其愿望。然后送上精致B礼品一份3.幸运同学设置五名6.

21、由班导师进行颁奖仪式(假如班导师没有出席，由班长颁奖)十、奖项设置：优胜奖一组：奖金三十元二等奖一组：A奖品5份三等奖一名，B奖品5份参加奖：15份精致礼品十一.资金预算：奖金：30元奖品：A奖品6.5+2.5元，B奖品5+3元，参加奖15元=27元精致小礼品：18元愿望值：5元活动后期相片10元总计：90元环境工程10-2心理委员20xx年5月28日附表一：奖品设置奖品类别数量/个单价/元总额/元备注A：杯子+棒棒糖51.5+0.59仅参考B：本子+棒棒糖51+0.57.5仅参考参加:脆脆鲨151元15仅参考精致A：上好佳糖33.510.5仅参考精致B：笔+棒棒糖糖51+0.57.5仅参考附

22、表二：工作支配工作人员任务完成任务时间备注班长;许文盖1.联系班导师，确认班导师是否能参与1.周四晚前团支书：廖志珍1.联系信息部的人，确认能否邀请他们过来帮拍照2.活动现场确定有海量相片1.任务1周四晚前1.假如不行，请刚好通知，或者干脆邀请大二学长(姐)帮我们拍照2.现场刚好提示拍照人员相片保质保量组织委员：刘四海1.周四中午飞信通知班级活动，确认班级全班到齐2.周五早上发飞信再次通知活动地点周四晚前1.第一个飞信通知请备注收到回复，确定参与人数2.周四晚自习的时候上报无法参与人数宣扬委员：黄献宁学习委员：周旋1.制作比手画脚活动所需的卡纸及词汇2.制作纸盒，放小愿望的3.绳子周五早自习前

23、1.卡片可以是白色草稿纸，节约为主文艺委员:刘静生活委员：莫超体育委员：苏富强1.购买奖品2.打算脑筋急转弯的题目周四晚自习前1.由于物品较多，可以分开存放2.题目较多，建议每人负责20道题左右3.题目打算好请主动与周旋联系心理委员：莫碧琴1.活动策划2.活动负责3.确定主持人4.制作ppt周三晚1.确定班委刚好知道自己任务2.刚好进行工作汇总，确认一切打算就绪附表三：物品打算物品打算：箱子自备卡纸待定绳子自备蒙眼的布自备班级活动策划书7一、活动前言为了加强我们班同学的彼此相识了解，增加班级凝合力，创建一个团结主动，有活力，有魅力的18班，组织这次活动。同时为了强调期末考，增加同学们的学习意识

24、。借这次活动挖掘我们18班的潜力。二、打算工作1、 幻灯片：（音乐、图片、视频等）。做嬉戏规则（电子版国王天使）（李培李星打算）。2、 餐饮：橘子、饮料、杯子、纸巾、瓜子、气球、苹果。（周五早上由李培李星李强梁娟丽打算）3、 标签；国王天使、惩处规则（梁娟丽打算）4、 报纸:12张报纸（梁娟丽打算）5、 笔；用来画脸6、 本子：猜人嬉戏中写特征（梁娟丽打算）7、 不知教室：梁娟丽、李培、李强、李星，周五高数课下后打算。8、 借教室：梁娟丽周四去借。9、 周四生物课下后通知活动10、 借相机（不肯定要）三、活动参加人员1、18班全体同学2、主持人；梁娟丽、李星。3、组织会场：梁娟丽、李星、李培、

25、李强。四、活动内容1、 嬉戏国王天使（10分钟），介绍嬉戏规则（ppt协助介绍）2、 进行分组；8个男生，12个女生。以4,6制分组。10人一组。选一名组长。各个组里在分为5 个小小组，一男一女。3、 猜人嬉戏；说明嬉戏规则。输的组进行砸气球;气球里的惩处规则必需遵守。4、报纸嬉戏(25分钟)嬉戏规则：输的一方接受赢的一方的要求(溢美之词、真心话大冒险、要求对方唱歌)5、 吃橘子（15分钟）两个组各出男2人，女2人。分为两个小组进行pk，输的一个组接着砸气球，接受惩处。竞赛时间1分钟。6、（待定）配音嬉戏由李培打算材料7、学习视频（12分钟）：李培打算材料8、占座位及其周三的支配：早上要学习的

26、同学在前一天晚上发短信给梁娟丽，让她占座位。周三的时间，想一块自习的同学，可人梁娟丽占座位，一起自习。（征集大家的看法，组织好周三的时间）9、 期末考；提示大家，时间真的不多了。好好利用，好好学习。10、 通知； 班级管理；学工网，大家随时关注。 照片；组班级相册。 收班费。 有不会的课程，想去蹭课的同学与梁娟丽联系。 思修作业。五、整理教室梁娟丽、李培、李星、李强，及其自愿想整理的同学。六、经费预算橘子饮料杯子纸巾瓜子气球苹果总计：xx-11-27孙凤可本次活动肯定希望我们四个主动打算，不要让大家对我们的工作失去信念，对班级活动失去爱好。这次主要是为了加强我们班的凝合力及其集体意识，当然也是

27、促进同学之间的相互了解，尤其是男女是之间的了解相识。希望我们18班成为最强最具活力、最最优秀的班。同时通过拍照留念，让大家记忆我们的活力，让大家真正进入高校班级，不再从记忆中搜寻班级的暖和。让我们共同努力！这个其实不是策划，没有按策划的规则写，只是为了更好地实行这次班会而做的打算，还请大家见谅哈，不要笑话哦班级活动策划书8一、活动目的为了增进班级同学之间的相互了解，增加班级合作精神、营造和谐融洽的集体氛围;进而加深同学对班级的归属感，在消遣活动的同时培育大家在团队合作和处理事情等方面的实力，值春游季节之际，轮机1006前往九峰山森林公园进行烧烤活动。二、活动组织活动组织：轮机1006班活动地点

28、：九峰山森林公园活动时间：20xx年4月23日早上(星期六)参与人员：轮机1006班全体人员交通方式：全班乘702公交到目的地。三、活动详细支配A、活动负责人支配2、于涛、罗文等同学负责联系烧烤场及本活动的各项工作落实。(帮助人员4个)3、唐再龙、李宜、燕辉、李宇峰、周德功等同学负责各项活动物资的购买(烧烤食物、水、烧烤用品等);4、胡鑫、杜晓栋等同学负责烧烤物品的落实摆放;(帮助队长工作人员：*共11人)6、各宿舍舍长负责各宿舍人员组织、带领及人员动态状况、集合;7、xx负责嬉戏组织。B、活动时间详细进程1、4月23日早上动身。四、活动经费预算1、烧烤器具：租借一套20，2、烧烤材料：共计2

29、00，3、其它用品：合计200五、留意事项1、乘坐公交要有序进行，留意人生平安,活动时要留意平安。2、维护轮机1006班的形象，不得在公共场所乱丢果皮、垃圾、攀摘花木。3、一切事情听指挥，如有事情必需先说明4、不得搞奢侈,烤熟再食,不得暴饮暴食，留意饮食卫生。六、相关活动串联嬉戏等大家吃饱喝足之后，出名的团队拓展训练。即培育团队合作精神又超好玩的嬉戏。1、嬉戏步骤：1、就是先让大家手拉手站成一圈(我那时是让男女生交叉站)，然后让大家记住自己左手边和右手边的人，肯定要记清晰，不要弄错左右哦。2、让大家把手放开，喊“跑!”。尽量让大家跑得一塌糊涂一点。3、看差不多了，喊“停!”，让大家原地不动的站

30、着，然后再让他们尽量往中间聚集。4、这时让他们去拉自己左右手的人，记住，千万不能弄错左右哦。等大家都牵好手之后呢。拉开，看大家能不能胜利的复原成一个圈。可以分成两队竞赛的。每队在十个人以上5、嬉戏倒着说，如我是一个好人，下一个5秒钟内应说：人好个一是我。目的：活跃反应实力和学问。班级活动策划书9一、活动背景上了大二，大家对于参与活动的主动性明显没有大一时的高，而且，从最近班级上课的状况来看，大家的精神面貌不是很向上，有点懒散，部分同学比较缺乏集体的归属感。其实，高校的班级和以前有一点比较大的不同就是同学们是因为上课才聚到一起，和中学相比，彼此之间就少了许多沟通，所以在凝合力方面会略微有点弱。大

31、家更多的是以宿舍为单位，所以，宿舍对于我们来讲是不行或缺的一部分，也是最能体现大家平常生活的一个重要方面。这次活动一方面是为了能活跃一下班级的气氛，提高班级的凝合力，另一方面，也是为了让大家感受一下不同宿舍各自的风格。二、活动主题宿舍活动之“真人飞行棋”三、活动时间20xx年10月02日上午四、活动地点xx医科高校上街校区生活区宿舍楼12号楼五、承办单位20xx级临床医学（5+3一体化）1班六、服务对象20xx级临床医学（5+3一体化）1班全体同学七、活动目的及意义基于最近班级的同学都偏向懒散和不主动的状况，我们班委确定组织这次以宿舍为主题的活动，主要是想提升同学们的精气神。让同学们感受到集体

32、活动的乐趣，增加同学们的集体归属感，提高班级凝合力。希望同学们能在这个活动之后，变得更加向上，同时也借此机会，让同学们感受一下其他宿舍的风格。八、活动流程（一）活动前期1.活动策划通过班委会提前构思，并询问班级每位同学的想法，班委们也主动建言献策，得出了活动的大致方案，最终由班级负责人细化并概括汇总至策划书，再发至其他班委们予以确认。2打算工作这次活动我们邀请了4个同学参加了这次活动策划，他们负责收集每个宿舍的嬉戏并整理成详细的规则。依据嬉戏所需的物品，两个生劳负责选购物品。3.人员分组每两个宿舍组成一组，该组两个宿舍各出两个人组成队伍A,参加嬉戏，该组两个宿舍各自剩余两个留在宿舍当工作人员，

33、等先玩嬉戏的队伍A到达终点后立刻回到宿舍替换出留在宿舍的四个人组成队伍B来参加嬉戏。4.现场工作人员支配这次活动会供应给每个宿舍他们所须要的装饰，让他们自己布置。（二）活动中期嬉戏的起点设在*号楼下，全部队伍在宿舍楼下集合。在起点设置一个小嬉戏，队伍要完成嬉戏才能摇骰子，摇到六的队伍才能动身。假如出现两个队伍摇到同一间房间的状况，后面摇的队伍往后退一个房间。每个房间都有相应的嬉戏，队伍要完成嬉戏才能接着前进，否则要接受相应的惩处，然后接着前进。嬉戏路途是从3*到3*，然后从5*到5*。队伍假如到达终点，要回到自己的宿舍，替换出自己的舍友来参与嬉戏。每个宿舍的嬉戏分别为成语组词（3*）、正话反说

34、加动作接龙（3*）、逛三园（3*）、24点（3*）、空中投篮（3*）、镜子舞（3*）、保龄球（3*）、抽牌比数目（3*）、表情达意（3*）、扔飞镖（3*）、猜物品（3*）、心心相印（5*）、吹乒乓球（5*）、蒙眼抓人（5*）、找茬（5*）、穿越火线（5*）、四人接力（5*）（三）活动后期1.集体拍照留念，各宿舍负责场地清洁。2.宣扬委员、学通委员汇合当天的照片、录像，通过网络平台进行宣扬。3.班长于后期书写活动总结。4.班级进行活动状况调查，收集同学们对本次活动的看法和建议，各班委写活动反思、建议。5.生劳委员进行费用统计、报销。九、活动留意事项在活动前期，会提示同学们留意自己的音量，在活动过

35、程中，会支配两个工作人员实时监督同学们。十、活动预案假如出现下雨的状况，起点会设在12号楼架空层。班级活动策划书10探讨专题：运用多样思维策略，自主解决实际问题探讨依据：解决问题是一种特别有意义的学习活动，应当成为我国小学数学学习的重要形式之一，并处于小学数学学习的核心。课标中指出：有效的数学学习活动不能单纯地依靠于仿照与记忆，动手实践、自主探究与合作沟通是学生学习数学的重要方式。在上学期的教学实践中，我们已经教给学生一些解决问题的方法和策略，诸如视察分析、归纳概括、类比、抽象、假设、转化等，本学期延承上学期的探讨点，在平日教学中，强化学生自主解决问题的意识，激励学生运用不同的方法和策略解决实

36、际问题，从而提高学生的逻辑思维实力，自主解决实际问题的实力。因此我们年级组确定探讨专题为：“运用多样思维策略，自主解决实际问题”探讨目标：如今，由于学生所处的文化环境、家庭背景和自身思维方式的不同，学生的数学学习活动应当是一个生动活泼、主动和富有特性的过程。因而我们将目标转变为，不仅让学生充分沟通自己的方法，而且引导相互间的理解；不仅让学生了解方法的多样性，而且引导学生分析比较，让学生理解方法的合理性，培育优化意识；切实提高学生的解决问题的实力，实现学习的有效性。详细目标分为：1、以空间与图形领域为载体，找寻“自主解决问题”的恰当方法，有效推广与应用提炼出的策略；2、提高学生“自主解决问题”的

37、参加面和实力85的学生具有主动解决问题的意识，30的学生敢于在课堂上进行解决问题策略的讲解和沟通，10的学生具有多种解决问题的策略。探讨过程：我们的探讨是按“学年组集体攻关老师个人行动探讨学年组同伴互助”这样的流程进行。学年组在学科组长的带领下进行互动式、合作式探讨。（1）回顾和整理“自主解决问题的有效策略”的相关内容。（2）将提炼所得应用于教学实践，开展个人行动式探讨，组内老师做课，其他老师听课，课上关注专题探讨的共性问题，对策略应用的效果加以检验，再依据自身实际进行调整。（3）课后进行自我反思、同伴互助，头脑风暴式研讨后，梳理、完善策略。每次活动的组织，组长要做好统筹支配，并做好记录，以备

38、资源共享。月份探讨内容及措施：月份内容措施授课三月份以其次单元为探讨平台，探讨如何运用动手操作、平移与转化的策略解决实际问题上课、研讨，检验策略运用的有效性迟雅琴：平移与旋转五月份以第四单元为探讨平台，探讨如何运用动手操作、平移与转化的策略解决实际问题学习、上课、研讨，提炼出策略耿业清：摆一摆六月份以第四单元为探讨平台，探讨如何通过问题变式，一题多解的策略提高解决问题的实效性学习、上课、研讨，提炼出策略江红：实践活动铺地砖七月份整理过程资料，提炼科学合理、行之有效的教学策略做好各种资料的整理预期成果。1、老师方面：（1）发展已有的策略，探讨策略推广与应用的有效性（2）提高老师的探讨爱好、教研水

39、平和教学实力（3）撰写有关本专题的阅历论文、教学案例、教学反思、教学策略2、学生方面：（1）解决问题的过程中学会与人合作沟通，激发学习数学的爱好，增进学好数学的信念。（2）解决问题的过程中发展学生的创新意识和实践实力。（3）解决问题的过程中发展学生的应用意识，提高解决问题的实力。班级活动策划书11活动主题：沐浴阳光、放松心情活动形式：1. 穿越障碍物2. 猜谜语（脑筋急转弯）3. 套物品4. 看你了解我多少（主要是男生参与）活动目的：1.为了增加班级的活力，促进班级团结和谐的氛围。2. 为了加强班级同学的感情沟通，增进友情和相互了解。3.沐浴阳光，放松心情，每天快乐。活动时间：20xx年x月x

40、日 星期三下午15：0016：00活动地点：四川理工学院石锣山山顶上参加人员：生药071班全体同学主要负责：1. 生活委员在活动之前买好所需用品。（吃的，道具等）2. 有意愿当主持人的在班特长报名。（要求能见机行事，能带动同学们的主动性，充分活跃大家的气氛。）3. 组织委员，宣扬委员负责策划，布置场地。4. 治保委员负责活动秩序，同学们的平安。活动流程：1确定人员到齐，主持人宣布活动正式起先。2将班级全部同学自由+随机分成三组（男女搭配）3穿越障碍物（1） 每组人员选出两名代表参赛（其中一名蒙上眼睛）（2） 在规定的时间内，依据另一名同学的语言提示穿越障碍物去拿去战利品，所获礼品为该组全部4猜

41、谜语（脑筋急转弯）三组同学每轮由一名同学提问，其他两组同学抢答如此积分，回答正确者加五分，如此轮换，最终按得分的多少排名，再赐予不同的嘉奖。5套物品将全部奖品（吃的）根据肯定的距离在地上摆放好，分组人员套物品，套得的物品归该组全部。6看你了解我多少全部女生围成一个圈（全部男生轮番参与活动），随意一个男生（蒙着眼睛）和主持人在中心，依据主持人的语言提示（描述随意一个女生），来猜出这个女生是谁，回答正确的赐予嘉奖，回答错误的接受惩处（表演一个节目或者唱一首歌）。留意事项：这次是在校内内的活动，不过平安始终还是第一的。其次就是班委要在活动之前充分做好打算，以确保活动顺当进行。还有就是同学们要尽量放开

42、，一心一意的投入到活动中，创建一个和谐欢乐的气氛。总结：这次活动特别胜利，每位同学都主动参加，放松自己，放松心情，营造了一个欢乐的环境。直到活动最终都还是舍不得离开，满脸笑容，相互之间有说有笑，一片快乐。先为我们的活动画个圈圈呢，嘿嘿让我试试看，为我加油噢亭子下休息休息呢，大家一起来猜谜语、好期盼啊，就要套到一个吃的了，哈哈要我猜这个女生是谁？嗯看我的吧哎受惩处了，唱一首歌好啦看，我们一起来学塑身操，有意思吧哈哈今日玩得尽兴吧通过这次活动，我们又收获了许多。首先，同学们的心情得到了很好的调整，在一片暖和的小天地中我们感觉是华蜜的，生活就是要不断奋斗，不断放松，这样才能更好的学习生活，我们都要每天快乐快乐的。其次，我们班更加和谐，团结，温馨了。促进了同学们之间进一步的相互了解，增进了友情，（特殊是男生