2022高中教师实习心得体会.docx

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1、2022高中教师实习心得体会中学老师实习心得体会1一晃几个月的实习生活已经过去了，在几个月的实习过程中，我有着很多收获和快乐，但也有着苦涩和教训。这些胜利的经验将激励着我在以后的人生路上取得更大成果，失败的经验将使我努力去变更自己不完备的地方，让自己在以后的日子里做好，这一切将成为我生命中最珍贵的财宝。我的实习生活是从3月1日起先，到4月中旬，我所在班级的班主任老师，由于个人缘由请假一个月，这使我有机会在刚进入学校的初期基本了解学生的状况及学校的管理模式外，能进一步接触班主任的班级管理工作，能更多地走进教学的课堂，丰富了我的实习工作。刚起先我所讲的课都是指导老师给支配的，语文讲解一些比较简洁的

2、古诗、词及说理、写景的文章，数学讲讲基础课和一些练习课。由于是进入了一所较好的中学，老师都有着丰富的教学阅历，刚进去有些不悦，压力好大，备课感觉不知如何更好的支配教学环节，为了保证其次天上课的质量，学课到10点。在一起先的几周内，备课都要到10点，真的很辛苦。就这样通过近两周惊慌而充溢的适应，我渐渐学习和适应了学校工作的节奏，熟识了学校的作息时间。另外，通过大量的与学生接触，渐渐地相识了他们，了解了他们的学习状况以及家庭状况，使自己的工作效率和上保质量也提高了，也使自己在指导老师的心目中的地位得到了极大的提升，得到指导老师的确定与认可，自己特别快乐。这一切让我深深体会到做任何事情都必需尽自己最

3、大的努力，也只有尽了自己最大的努力，才能将工作做好，做扎实，才会收获胜利的喜悦。在整个实习过程中，让我走到了教学的第一线，深刻体会到教学工作的不易。3月下旬到4月上旬，学校实行了观模课，每个年段每个班级每个科目都要讲课，这也给我的实习生活增加了不少色调，使自己领悟到了如何讲解一堂好课，什么样的课算是一堂好课。学校的领导、主任及各年组的老师都要去听课，给老师增加了不少的压力，也给学生更好的表现机会，同时收获最多的还是我，使我能很好地去接近老师们，听他们讲课的语言，看他们的教态，学习他们如何来设计这节课，沟通如何来管理班级通过观模课的学习以及自己亲自走到教学第一线，使我相识到：1、课前肯定要相识到

4、进行扎实的备课和细心打算的必要性，这样上课才会得心应手，有条不紊，不惊慌。2、课堂上要留意教学秩序和教学效率，假如课堂秩序很乱，将会干脆导致学生接受效率不高，最重要的是影响成果。3、上课时看法要从容大方冷静，实行恰当的姿态语言帮助说话，从而使教者更加具有激情，调动课堂气氛，使学生在欢乐的轻松氛围中学习。4、留意运用启发式教学和巩固性原则，在教学过程中，启发和引导学生去探究和思索，从而完成本节课的教学任务和教学目标，而不是以往的“注入式”和“填鸭式”的教学方式。5、在课后要主动虚心地征求指导老师的看法，以及重视学生的信息反馈，仔细地做好自我分析、评价和总结，对指导老师的看法进行改进，为下一节课做

5、好打算。6、每一节课后，都细心选择份量适当的、难度适中的习题，并着眼于巩固学生学问培育技能，尤应留意发展学生的智力和创建才能的布置作业，对布置的作业刚好检查，仔细批改并分析探讨学生完成作业的优缺点，批改作业时要给学生写批语，看法要慎重，爱护学生学习的主动性。在整个实习过程中，仔细听取班主任介绍班主任工作在学校工作中的地位、作用和重要意义，尽快熟识班主任的详细职责，驾驭班主任工作的详细内容和特点，学习运用教化理论职业道德，和独立从事班主任工作实力，仔细学习班主任的工作方法和阅历。1、维持日常秩序，保证课间的秩序，以及放午学和晚学的学生下楼的秩序，保证同学平安出校门。2、开展主体班会，每周都要开展

6、主体班会，对上周工作的总结和对上周工作不到位的地方的检讨，以及下周的工作支配，每周都要进行评比，都有标兵班、挂小红旗。3、个别学生的教化工作，个别学生不写作业，家长又没时间检查或没有在家乡身边的长托生，对他们进行正确的教化及感情思想沟通，找明不写作业的缘由，劝其改正、进行劝服教化。我原本是一个比较内向的人，不是很擅长和别人沟通沟通，总是喜爱独来独往，这种生活习惯或许在学校生活中不会产生太多的负面影响，但是在学校工作中，不是全部的工作都是自己处理就会把工作做好的。由于自己性格的缘由吧，不能全面了解学生，总结教学阅历，然而，与人沟通沟通正是你全面了解学生，总结阅历的良好途径，也是你总结班级管理与如

7、何讲解学问的重要途径，或许我习惯了一个人独来独往的生活方式，用更多的自我思维代替相互沟通。但是现代社会要求我们每个人学会相互沟通和深化沟通，沟通、沟通是一种才智，养成一种良好处事的生活方式，我会渐渐地变更自己，让自己拥有沟通的才智，养成良好的处事方式，这一切不但是个人发展的须要，也是时代和社会发展的趋势。三个月的实习让我体会到做一名老师的乐趣与辛苦，同时，他使我在课堂上学习的理论变为实践，使虚拟教学变为真正的面对教学。真是“实践出真知”啊！实习就像进了社会大熔炉一般，千淘万漉虽辛苦，就算被磨炼得体无完肤，也要摩拳擦掌，在实习中渐渐变得有实力、有信念。实习陪伴我经受了挫折，也经受了欢乐！这次实习

8、赐予了我许多，今后我将保持仔细负责的看法，高尚的思想道德情操，进一步完善和充溢自己，争取在今后的学习中更好的完善自己，在以后的实习中、工作中更好的运用自己，做一名对社会有用的人。中学老师实习心得体会2时间如白驹过隙，转瞬间，我们在xx中学的顶岗实习生活已经过去x个月了。x个月的时间，我们努力尝试由一名在校高校生转变为老师，努力适应着新的角色，新的生活。作为xx中学顶岗实习组的组长，我不仅要仔细完成本职工作，更要时刻关注其他三位同学的工作，生活问题，并刚好将同学们的问题报告给驻县老师。现我就这一个月的工作生活问题做如下总结：首先是工作方面：鉴于xx中学今年要参与xx市教学评估，所以我们四人这x个

9、月主要工作便是帮助老师整理档案，完善校内设施。三位女生因均为文科出身，并有一名来自中文系，一名来自英语系，故整理档案，帮住老师修改论文，完善演讲稿的任务就落在了他们的身上。该工作枯燥、冗长、繁琐，但三位女生并没有太多怨言，而是尽最大努力仔细完成每一项工作，即使晚上通常要加班到九点、十点钟，并且牺牲了许多听课试讲的机会，也没有表现出任何不满。作为来到_中的唯一男生，我主要负责检查、修理学校的硬件设施，为了整齐化一，学校统一将桌椅翻修、编号。全校十个班，近千张桌椅，后勤老师带领我，仅用了两天时间，便完成了该项工作。可见，每天的起早贪黑有了回报。在教学工作上，因该校音乐老师休假，音乐学院xx同学在来

10、校第一周便起先上课，xx的独特的教学方式，很快便得到了学生的认可宠爱。该校有体育特长生五人，将于xx月xx号参与体育特招，专业出身的我便担负起在最终两个月多月快速提高他们成果的重任。每天早晨五点半起先，我带领五人起先训练。给他们讲解专业动作，运动技巧，每天放学后，也会加紧训练一个半小时。一个月的时间，五人的成果均有了明显的提高。因该校特别缘由，历史老师缺失，中文系xx同学肩负起了xx六个班xx节历史课，虽然不是专业出身，但经过细致备课，课堂效果也得到了学校老师和学生的认可。在生活方面：因学校用水不便，我们便每天自己下楼打水。四人同心协力，很顺当解决了用水问题；学校没有食堂，我们四人合理分工，负

11、责做饭，三位女生负责洗碗，所以说生活上，我们用不到一个星期的时间便适应了一切。以上，是我们这个月在工作和生活上的状况，很感谢xx老师和xx中学校长对我们的关切和理解，我们会以更好的面貌顺当完成实习工作。中学老师实习心得体会3即将登上讲台，当了十几年学生的我，不免有些惊慌和着急。于是，从上学期到暑假，我都在为实习做打算。第一、提高自身的专业素养.仔细学习教化学、心理学以及其他专业学问;通过从事家教了解学生心理，提高分析和讲解实力，练习运用精确的数学用语，学会与学生沟通和沟通。其次、实习板书，务必做到工整，同时也提高了板书的速度。第三、到图书馆查阅有关老师、教化、班主任工作书籍和杂志，收益非浅。教

12、学实践9月5日，我们正式进入四中实习。真正的教学实习起先了，令人兴奋。教学支配：第一周听课，其次、三周听课，第四周出卷测验。我安排在高一(7)班(重点班)，指导老师是李老师正好她就是高一(7)班的班主任。她给我的第一印象是开朗、干练。在听课阶段，我仔细听课，作记录，学习老师引入问题的技巧，讲解分析的方法上课的停顿，学习依据学生程度、接受实力调整讲课速度和难度，李老师的课，思路清楚，支配紧凑，连接自然，听她的课，时间过的很快。我一边听课一边打算第一份教案，这份教案我修改了七次。现在的上课，面对的是一个个真正的详细的学生。教案就是讲课的书面形式，依据学生的学习状况，驾驭深度、难度、速度。我同时上两

13、个班级的课，重点班(7)班和一般班(9)班，两个班级的学生学习水平有较大差距，所以同样的新课，要对教案进行不同的处理。教是为学生的学服务的，教的方式更是为了学生学的更好。在(7)班，可以对较简洁的内容一笔带过，不作具体分析，在完成课本练习的基础上，补充进一步的思索题，引发思索，探究求解，让较好的学生能“吃的饱”。在一般班，比较难理解的部分尽量多重复，适时补充一些相应练习，让学生更好的“消化”汲取。经过一周的学习，最终有机会走上我憧憬已久的讲台。终归是第一次面对学生，有些惊慌，不过更多的是兴奋。我提早五分钟到教室门口。在走廊站了两分钟，这两分钟太漫长了，时间一秒一秒地挪动着，我的惊慌心情也是一点

14、一点的.增加着。为了缓解惊慌的心情，也为了不使学生觉得太突兀，我提早3分钟走进教室，走上讲台。同学们果真争论纷纷，这是谁啊，不过，等到上课铃响，他们已经宁静下来。随着“上课”的喊出，我惊慌已去了一半。我细心打算的第一节课，反复试讲的第一节课，也是老师耐性指导的第一节课，让我越讲越从容，越上越镇静。面对一双双的眼睛，我明白了他们的困惑，接着的练习让我更明确，学生汲取了什么，还存在的问题。第一节课很快结束了，受到老师的表扬，让我觉得信念百倍。这节课让我明白，课前充分的打算，课上自然发挥自如。在接下来的教学当中，我发觉两个班级的课堂气氛走极端。七班过与沉闷，无论老师提出的问题是难是易，班级还是万籁俱

15、寂，反复提问仍无人响应，让老师搞不清学生究竟懂了没。九班则是一片欢腾，一呼百应，大叫大嚷又影响上课进度。在七班，我要活跃课堂气氛，激励发言。让上课气氛活跃，关键是学生参加思索，跟上老师的节奏。问题的设置不宜太简洁，也不宜过难，提出之后让大部分同学能参加思索。提出问题可做必要的停顿，给学生思索的时间。提问时，语气，语调要有所强调。体温的对象也要留意：1、简洁的问题提问基础相对不好的学生，激励他们，增加他们的自信;2、难度一般的问题交给中等程度的学生;3、较难的问题，先分组探讨，让同学学会沟通合作，在进行提问。有主动发言，赐予表扬，若无，可选些基础较好的学生。当学生回答完之后，多用“特别好”，“很

16、好”，“不错”等激励的字眼。也可请同学补充。假如回答问题的同学犯的错误比较典型可作个调查(如举手)，在再作讲评，这样效果更佳，不致于损害发言者的信任心。假如错误相当明显，同学就会为他订正，这样，课堂也活跃了。中学老师实习心得体会4爱因斯坦曾经说过:“爱好是最好的老师”，人对一件事情感爱好了,自然而然会专心去学习它。提高学习英语的爱好对中学生学习英语有着重要作用。那么在中学英语教学中，如何才能提中学学生学习英语的爱好呢?这就要求我们在平常教学中要做到:(1)上好第一节课,给学生留个深刻印象。(2)敏捷运用多种教学方法，丰富课堂教学内容。(3)创设真实情境培育中学生学习英语的爱好。(4)主动开展课

17、外活动,增加巩固学生学习英语的爱好。(5)组织小组探讨，激励学生主动发言!在中学英语教学中，只有激发学生学习英语的爱好，才能活跃课堂气氛,调动学生参加课堂的主观能动性，使学生摆脱枯燥乏味的学习，提高英语教学的效果。可是在当前的中学英语教学中，普遍存在着学生对英语不感爱好，甚至厌学的状况。如何提高学生学习英语的爱好,成为我们广阔英语老师有待解决的问题。当今英语课程的重点就是要变更英语课程过分重视语法和词汇学问的讲解与传授、忽视对学生实际语言运用实力的培育的倾向，强调课程从学生的学习爱好，生活阅历和认知水平动身,提倡体验、实践、参加、合作与沟通的学习方式和任务型的教学途径，发展学生的综合语言运用实

18、力,使语言学习的过程成为学生形成;主动的情感看法、主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和形成自主学习实力的过程。中学生提高英语学习的爱好是学好英语的关键一步。通过以下几个方面探讨一下如何提中学学生学习英语的爱好!一、上好第一节课激发和培育学生学习英语的爱好，新学期学生的第一节英语课特殊重要。俗话说:好的起先是胜利的一半(A good beginning is half done)，如何激发学生学习英语的爱好，第一节课尤为重要。学生对某一学科的爱好主要来自于对这个老师的喜爱程度，我在上第一节英语课时，首先用英语做简洁的自我介绍，并把他们翻译成中文，让学生感到新颖，把他们带到一个崭新的语言环境中去。

19、接着我又放了几首抖音上挺火的英文歌曲，使学生对学习英语有了很大的爱好。二、敏捷运用多种教学方法，丰富课堂教学内容当然，学生的爱好不是一下产生的，而是在老师的培育下渐渐形成的，而课堂活动则是引发学生学习爱好的主要途径。在中学英语教学过程中运用敏捷多样的教学方法，不仅丰富了课堂教学内容还能提高学生学习英语的爱好。比如，我在英语教学中就常常采纳如下方法:1、嬉戏法英语本身就是一门语言，重点不应当仅仅放在会做题上，而是必需要求学生会说，学习一门新语言本身就很枯燥，所以要让学生在嬉戏中学到学问。2、运用英文歌曲渲染法在中学英语教学中，依据教材选择一些英文歌，如God is a girl、My Heart

20、 WillGo On等。用音乐观赏,学唱英文歌曲等方式给学生以美的熏陶,从而激发和提高了学生学习英语的爱好。3、即兴表演法通过即兴表演，可以极大地提高学生学习英语的爱好，让他们在轻松愉悦中获得学问。比如在讲授其次单元记者采访时，我打算了一个话筒，使学生们在课堂上就能将理论与实践有机结合。三、创设真实情境,培育学生学习英语的爱好生动形象的情境能促进师生双方相互理解,激发沟通信息的愿望和爱好。在课堂教学中老师就像导演，要想方设法的利用实物、图片、幻灯、录音、眼神和手势等创设真实的情境。把尽可能多的时间和空间让给学生，让学生进行“Ask and answer”、“Pairwork”、“Group w

21、ork等活动,使他们在真实的情境中得到充分训练，并感受到学习英语的乐趣。四、主动开展课外活动，增加巩固学习英语的爱好依据中学生的年龄特点和爱好爱好,主动开展各种课外活动,有助与增长学生学问,增加他们学习英语的爱好。有安排地组织内容丰富,形式多样的英语课外活动,如英语短剧表演、办英语墙报、英语角、英语演讲、英文歌曲竞赛等，通过多种渠道引导学生，进一步增加和巩固他们学习英语的爱好。五、组织小组探讨,激励学生主动发言在英语教学过程中，学生应做课堂上的主体老师应引导学生大胆发言。小组探讨学习，可以增加同学之间的团队合作意识，也能增加学生互助互进的实力。成果好的同学可以带动成果不好的同学，成果不怎么好的

22、同学也可以跟着小组渐渐地变得主动活跃起来。在这里，我们激励小组主动发言，可以采纳给小组加分的形式，哪个小组主动参加探讨并主动回答的就加相应的分。老师适当的给学生一些嘉奖。渐渐地学生自然而然地就形成了主动参加课堂探讨，这样一来，学生主动性能提高了,课堂教学就很简单进行了,课堂教学效果也就提高了。总之，随着英语教学的不断发展,在中学英语教学中我们应科学而又敏捷的实行多种教学方法，激发、培育和提高学生学习英语的爱好提高英语教学效果,优化英语课堂教学。中学老师实习心得体会5是在一个月前的时候的事了，三月九号，我们队大多队员都以一个原原本本的高校生的身份满怀着对实习工作的新奇，怀揣着无比美妙的向往来到这

23、一所漂亮的中学遵义市第一高级中学。前面两天的时间是让我们自由打算的时间，真正的实习时间要从三月十二日星期一算起。这一天对我们队很重要，当然对我们每一个人也特别重要，它标记着我们的每一个队员都从学生的角色变成了老师。直到现在，我们的实习工作进行了将近一个月，当然或许每个人都会有好多好多的新生活体验。在这一个月里，我很兴奋，兴奋既来自于与我们队的成员的开心合作，也来自于与学生们的相处，与他们沟通，与他们沟通，都是很美妙的瞬间，我希望这些瞬间能够不断地出现，更重要的是变成一个个无比奇妙的记忆留在学生们和我们的心里。这样或许能让他们拥有更加明确的人生目标和更加勤奋英勇的去追求。当然这些奇妙的记忆也会成

24、为我们将来努力做好一名人名老师的警世钟，它会始终激励着我们去如何做好师生工作和教化工作，他也会始终鞭笞着我们为做好一名人名老师而时刻不能松懈。在这一个月里，我有上讲台向大家做自我介绍，给他们组织纪律，也有组织学生大扫除，到学生宿舍检查纪律和卫生，当然也有上讲台给学生处理卷纸和其他题目。做一名老师，好像只有真正到讲台上了才知道做老师是怎么回事。带我实习物理科任老师的指导老师上了四个班的课，所以我每天除了自己要写的教案和听课记录以外，我要帮老师批改的学生作业也是比较多的，就这事一天也会让我忙得不亦乐乎。可能有一点让我感觉不爽的就是到这里来是以后，我老是处于感冒状态，吃了好多药也不见好。不过比起与学

25、生们在一起的快乐，我时常也忘掉了感冒，融入到了与学生们一起探讨题目和沟通学习阅历的过程中。总体来讲我们第一个月的实习工作是充溢着各种快乐与挑战的，因为我们只是在于将奋斗一身的岗位上迈出了第一步，我们须要学习的东西是特别特别多的，我信任在之后的实习中还会有许多的实际问题等着我们去学会处理。中学老师实习心得体会6从下周起先就要站在高二的讲台上，完整的给学生们讲授英语课，作为他们真正的英语老师，心里面又惊慌又激烈。不是把被教化的人造成一种特殊器具。在高校，我们学的都是理论学问，即使教法课的微格教学也是一种模拟课堂。你只要想好内容怎么讲就行了，下面坐的都是自己同学，你问题的答案都是现成的。当我们真正面

26、对学生时就不一样了，备课不只是备学问、备内容，更重要的是备学生，你得留意学生的表情，学生的反映，依据其改变随时更改教学思路。这样我们就学会了如何备课，如何讲授学问，如何驾驭课堂，变得机灵敏捷了。所以说站在讲台上讲课，真的特殊熬炼人，他可以让你学到不少实际的东西。顶岗路标上写着，课堂教学有六大环节：备课、讲课、布置作业、辅导、答疑、检查作业。而作为实习老师的我，要以备课与上课为重点，重视提高自己的教学技能。备教材是对教材进行二度开发，依据教材特点，确定教学目标和教学重点难点，处理好学问的关联、教学内容的转化、老师内在素养的外化、学问的延长、思想方法的渗透及思想教化渗透等问题。备心境是教学心境要凝

27、神定气，专心专一，融入情感，置身其境。备自己是教学技能，特性特色，实践才智，反思习惯。备学生是要了解学生的原有学问、原有阅历、情感状态、个人须要及其已经构建的学问结构与思维等学问背景。备学生的认知冲突，备学生的个体差异，备学生的心理需求，如学生喜爱什么学习方式，学生感爱好的内容是什么，怎样激发学生的学习动机等。备语言就是清楚、精确、通俗易懂，有层次感、感染力和吸引力。备板书就是要字迹清晰，书写规范，合理适度，思路清楚，直观性强。备小结就是要激励学生进行小结，老师明确并推扶提升。中学老师实习心得体会7老师，教书育人，既要教书，也要育人，在见习过程中，我首先熟识初一年级的教材，在此基础上，再听指导

28、老师和其他有阅历的老师上课，学习好的教学方法和教学理念，感受优秀老师的教学风采，听完课后自己再将听课笔记整理成教案，使自己融会贯穿;与此同时，我仔细批改作业，并去熟识初一10（10）班学生的基本状况。经过了前两周的听课、试讲后，第三周便起先正式上课，第一次感觉自己所学的学问派上用常上一节课，看起来简洁，可其中每个环节又有许多小细微环节。初次教学时，应尽量把学问体系完完整整地写下来，即使是很小的，你自特别有把握的，你都应当把它写下来，以免到时候的惊慌而遗忘学问，给你的课堂带来缺憾。在实习中，我实行讲授法，一共上了八节课，课堂上若学生对我的提问有所反应，就是对我最大的回报。因此，在课堂上必需留意学

29、生的反应，即时对他们的疑问作出解答，使上课内容能够按时完成。近年来，我国数学课堂教学改革的浪潮此起彼伏，加强和指导学生之间的合作就是一个很有意义的问题。我的指导老师第一节课就把学生分成46人一组探讨，须要说明的是，并不是说建立起了学习小组，在课堂上进行了几次小组探讨学生就能进行真正意义上的合作学习，老师应对学生之间的合作学习作细致的组织工作，对学生的合作学习进行必要的指导，对小组之间的活动状况组织有效的沟通，以此来提高小组活动的效率。中学阶段学生数学学习成果两极分化呈严峻趋势，后进生所占的比例较大，这种状况干脆影响着大面积提高数学教学质量。缘由有：（一）缺乏学习数学的爱好和学习意志薄弱是造成分

30、化的主要内在心理素。对于中学学生来说，学习的主动性主要取决于学习爱好和克服学习困难的毅力。（二）思维方式和学习方法不适应数学学习要求。主要是老师没有很好地依据学生的实际要求去组织、指导学生驾驭有效的学习方法，促进学生抽象逻辑思维的发展，提高学习实力和学习适应性 。所以教学中要培育学生学习数学的爱好、教会学生学习并建立和谐的师生关系。（一）多找资料、趣事吸引学生留意力，引发他们的爱好，这些都是有效的技巧，使学生对本课程产生爱好。（二）要多主动和学生进行沟通，了解学生驾驭学问的状况，这样有利于针对性的对学生进行教化，只有沟通、了解，才能更好地解决问题。另外，有些学生基础较好，加强师生间的沟通就能更

31、好地引导这些学生更好地学习。（三）对于一些数学题，学生都不知如何入手去解，他们没有形成解题的思维习惯，为了让学生更好地解题，我把解题的方法进行总结，分为几个简洁的解题步骤一步步地解题。批改作业时，针对不同的练习错误，指出特性问题，集体订正共性问题。激励学生独立作业的习惯，增加学生的分析实力，对激发学习的爱好有较好效果，最终分析错误的缘由，改进教学，提高教学的针对性。经验了一个半月的实习生活，让我体会一名老师的酸甜苦辣。回顾和学生们一起走过的日子，深感如今学生的实力一代比一代强，要求也越来越高。因此，要想在学生中树立起好老师的形象，还须要走一段不寻常的摸索之路。中学老师实习心得体会8不知不觉间，

32、实习生活已近一月。回首入校之初，我们怀抱期盼来到xx，入眼便是一片盎然的绿，这也是我们对xx的最初印象：这是一个绿色的学校。它包括特色半军事化管理，严明的纪律，统一的绿色着装，美丽的校内环境。之后实习老师们发觉了更多关于xx的小隐私：绿色的窗帘、绿色的展板、绿色的走道灯、绿色的班牌、绿色的提示语.我们挖掘出了越来越多的绿，恍惚之中犹如置身绿色海洋。而通过这一个月与xx的朝夕相处，我们更深化地理解了这抹色调的含义。绿是朝气，绿是坚守，绿是暖和。现在就让我们化身视察员，一起来观赏这一抹xx色调。走进xx，一抹抹绿现于眼前，在操场是星星点点，到食堂内连成一线，教室里便绘成了一片。这些一个个活泼可爱的

33、小绿，一起编织了校内生活美妙的一周又一周。绿之朝气新的一周里，小绿们又满怀激情，主动主动的投入到学问学习中去。高二年级的小绿们在班级学问竞赛中，更是将自己的青春活力发挥得淋漓尽致。他们敏捷机灵，思维闪跃，稍加思索便能给出精妙无比的答案;他们精力旺盛，活泼好动，在学问的海洋中穿梭遨游，好像总有用不完的能量;他们纯净无暇，和善可爱，一个个天真浪漫的笑容让人倍感舒心。绿之磨砺本周伊始，高一的小绿们便迎来了期中考试;而高三的大绿们，也在周末两天，接受了全真模拟的考验。无论是考试，还是平日里的学和练，难免会有失意之时。可是，人尽可以被打倒，但决不能被战胜，要有这身军绿所代表着的军人般坚韧不拔的意志，屡败

34、屡战。所谓操千曲而后晓声，观千剑而后识器。欲有所成必要经验相当之磨砺且身体和心灵上的磨砺皆缺一不行。而可喜的是，在平常的授课和监考中，我们发觉这种坚毅的品质早已静静在学生们的心中生根发芽并壮大，希望他们接着敢冲敢练，于逆境中磨砺自己;同时也祝高三的同学们金榜题名，蟾宫折桂!绿之守护苏霍姆林斯基曾言，要像对待荷叶上的露珠一样，当心翼翼的爱护学生。的确，绿苗的成长离不开细心守护，这对于老师和家长都是不小的考验。老师们平常留心视察，当心呵护，并在周四下午五点召开的高一年级考试质量分析会上，对在本次考试中取得优异成果的同学进行了刚好地表扬，盼其再创佳绩;也激励没发挥好的同学接着努力，千万不能灰心气馁。

35、在各位老师的努力下，高二年级的六加一辅导，也在有序进行，信任只要勤聚小流，定能成就江海。高三的大绿们即将面临人生中极其重要的考试，难免有些惊慌，但有校领导和老师做坚毅后盾，他们也在渐渐自我调整，努力拼搏，为高考做最终的冲刺。教化不仅仅只在学校，家庭也同样是教化前线。在周六下午实行的高一家长会中，老师与家长相互沟通探讨，反馈孩子在校在家状况。家长应同老师一道，做好家校共建，共同呵护绿苗们健康成长，成人成才。绿之暖和周四傍晚的急雨仿佛是在沉闷的夏日里压抑了许久，猛然间冲破束缚让大家始料未及，一时间很多毫无打算的老师和同学都湿了头发衣袜。尽管如此，师生的举动仍旧让我们暖暖的，很感动。从各班的男孩们一

36、次又一次的来回教学楼、食堂和报告厅，接回被困的老师和同伴;到总务处与食堂快速反应，给师生送上热腾腾的姜汤驱寒;再到高一年级为全体学生选购风寒冲剂。还有高一小绿们为给对面学长学姐加油而贴于窗外的加油标语;以及高二班级为同学们细心打算的班级生日会。一点点的小暖和不断汇聚于每人心头，汇聚于各个年级，汇聚于整个校内。友情深深，暖和冷雨夜，师生同心，共走风雨路，这样的xx，你，怎能不爱!实习老师们在本周依旧主动投身实习生活，希望能够用自己的全部热忱去守护这一抹绿色。朝与星相伴，暮携尘同归，参加多深，感受就有多深。xx色调的背后，体现的是“严和至善”的精神。也正是这样的精神，培育出了师生和乐、宽严相济、主

37、动向上的校内文化。愿实习老师们能够在学校领导的热心关怀和指导老师的耐性指导下，完善自我、不断成长，不负xx色调。中学老师实习心得体会9逝者如斯，转瞬间一个多月就消逝了，但在这些日子里深深的体会到了老师的酸甜苦辣，也体会到了作为一名老师的不简单和肩上担负着重任。从起先实习时的激烈到现在的习已平常，这期间也有了不小的收获。细致一想实习这些日子过得还是很充溢很欢乐的，上好一节课不简单，到现在上了那么多课，还是存在诸多问题，因为我们对整个教材学问点的把握不好，学生常出现问题的地方也不知道，课堂的随机处理实力不够等等！为了弥补自己阅历上的不足，我们经常去听高二、高一各个年级中那些优秀老师的课，多与这些老

38、师沟通沟通，汲取这些老师的阅历。对于我的指导老师、班主任都是老师，老师很热心，对于我的教学总是给很仔细的指导，并将他的一些教学阅历传授给我，也将班主任工作的方法、管理班级的方法、阅历都很具体传授给我。老师们都很热忱负责，对我们的工作也很协作，生活上赐予关切，工作上赐予指导，我们的成长与进步离不开老师们的帮助，在此特殊要感谢老师们，祝福老师们工作顺当，事事如意。我带的两个班的数学基础和学习气氛都不一样，起先讲课时我只留意到我自己的整个讲课安排，不太会去关注学生的反应，并且在课堂上有些比较聪慧的学生有其他的想法我没有进行主动的引导等等。这一系列的问题都被邹老师给我指出来了。后来就渐渐的留意到学生的反应，并学会了引导学生去思索。这期间我也为以后该以怎样的形式在不同班级上课才能达到良好的效果而苦恼。因而我们要去到别的优秀老师的课堂去视察记录，学习他们是如何互动，引导学生的。这不仅仅为了学习老师所讲的学问，还要去学习老师怎么样讲课，学习如何传授学问，如何限制课堂气氛，如何把握授课时间，如何驾驭整个班级教学等等。听课的时候，我们要先自己备下课，想想怎么讲，然后去听课仔细做好听课笔记，听课的重点是留意老师讲解过程中与自己思路不同的部分及老师如何设计这堂课，以汲取老师的优点。每个老师各有特点，都有值得我学习的地方。