幼儿园防拐骗活动总结优选范文.docx

《幼儿园防拐骗活动总结优选范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园防拐骗活动总结优选范文.docx（12页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园防拐骗活动总结优选范文幼儿园防拐骗活动总结优选范文【一】感谢林老师把扮演生疏人这个任务给到我，让我成为活动的参加者之一。活动前打算了泡泡汽及大糖果，来到目标地点对目标孩子进行施骗，起初有孩子情愿追着一起玩泡泡汽，没有生疏人的意识，沉醉在泡泡的玩乐中。这时一个姐姐过来拉住妹妹说：不能和生疏人走，生疏人泡泡是有毒的。妹妹很不兴奋被姐姐拉走，强硬反对：没有毒！第一次施骗未遂，接着吹泡泡汽，吸引孩子，几个弟弟妹妹还是情愿跟隨，我也始终对孩子强调阿姨不是坏人。后来都被哥哥姐姐说教着强行拉回。这时旁边的孩子（非目标孩子）被泡泡汽吸引，边拍泡泡边说：你是生疏人，我们不会跟你走的。答：是的，阿姨知道你们

2、不会跟生疏人走的，哇这个泡泡好高好大谁能够着。一边顺着孩子的观点，一边把孩子引到了外面。活动全程大约半个小时。跟着走的两拔孩子，第一拔是无平安意识，年龄较小，很简单被新颖事物吸引。第一拔有肯定平安意识，年龄比前面稍大一些，对新颖事物照旧新奇，顺着孩子思维，安抚孩子，孩子不自觉自己已经被骗了。通过这个活动，让作为家长的我明白平安教化的重要性，即使孩子初俱平安意识，家长也不能掉以轻心。同时也让我明白与孩子沟通时站在孩子的角度去沟通，与孩子产生情感共鸣，才能做更加有效的沟通。特别感谢幼儿园能供应这么好的平安教化实践活动，让孩子不只是停留在理论防骗上。幼儿园防拐骗活动总结优选范文【二】平安是幼儿园工作

3、的重中之重，平安高于一切，为了加强幼儿的自我爱护意识，也为了检验幼儿的防拐骗意识，幼儿园特开展了此次的防拐演练，而在此次活动中，结果也让我惊心和不敢信任。此次的防拐演练活动，旨在提高幼儿的自我爱护意识，不能对幼儿说明此次活动是演练，会邀请到各班家委会成员相互交叉去当坏人，诱惑小挚友上当受骗，然后将他们拐骗走。听到这个活动消息后，我和陈老师都信念满满，因为我班都是大班幼儿，立刻步入小学，而且在平常的一日活动中，我们的平安教化也无处不在，我们信任他们不会出现被拐骗走的事情，而小班的幼儿应当被拐骗走的几率会大一些，可是当其次天活动开展后，结果是怎么也令我和陈老师想不到的，当时我和陈老师正在带小挚友在

4、楼顶户外活动，这个时候坏人来了，她拿着好吃的零食，对小挚友说小挚友快过来，我这有好吃的，快过来吃，孩子们迟疑不决，于是她说你们想不想去公园里玩儿，我带你们出去玩，有好吃的好玩儿的，说完这句话后，我们班一半的小挚友全部蜂拥而上，而坏人则让他们排着队带他们下楼出了幼儿园大门，顺当的不费吹灰之力就将他们拐骗走了，而我和陈老师则目瞪口呆，这是我们怎么也想不到的结果，陈老师的眼泪一下就流下来了。在活动结束后，我们对孩子们进行了深刻的平安教化，而我们也在反思，我们的孩子为什么会被轻易的拐走呢，我们平常也对他们反复进行了平安教化，为什么孩子还会被轻易的骗走呢，我总结了以下几点缘由：1、我们总是教化孩子在外不

5、能跟着生疏人走，不吃生疏人的东西，不要和生疏人随意去玩，要有平安意识，当有人寻求你帮忙时，你应当请爸爸妈妈去帮忙，而忽视了遗忘教化孩子，即使在幼儿园里也会有生疏人。2、当孩子遇到类似于的状况时，应当首先征求老师的看法，不是老师没有制止，她就会是好人，你就能跟着她一块儿走，要有自己的辨别意识，并且在发生此类事情的时候，要大声呼救，引起老师的留意。3、没有教孩子记住父母的名字和电话号码，在遇到危急时，第一时间向警察叔叔求助，并且教幼儿相识警察、政府、医院、银行、学校等常见单位，遇到危急时，也可以向里面的工作人员求救。4、我们平常只教化幼儿不能跟着生疏人走，不吃生疏人的东西，却没有教化幼儿假如自己不

6、幸被拐走，也不要惊惶和苦恼，应当冷静，假装听生疏人的话，听从他们，让他们放松警惕，然后找准时机发出求救信号。5、我们平常口头教化进行的较多，没有许多的实际模拟场景，没让让幼儿亲身感知，也没有给幼儿观看过此种视频，让幼儿学习，更直观的感知。此次活动结束后，我陷入了深刻的反思：平安无小事，我们需时刻提升幼儿的平安意识，提高他们的自我爱护实力，让每个孩子平安健康成长是我们共同的心愿！幼儿园防拐骗活动总结优选范文【三】为强化幼儿的平安防范意识，提高我园幼儿在发生拐骗时能够镇静、机灵的应对实力，同时为杜绝幼儿被生疏人骗走，20XX年12月16日上午我园进行了防拐骗演练活动。本次防拐骗演练活动分四个阶段：

7、第一阶段：幼儿园领导小组研讨、制定本次演练方案，让全园师生及家长都能重视此次活动。其次阶段：召开家长座谈会。简要分析目前的平安形势，特殊强调防拐骗的重要性和必要性，并邀请我园的家长扮演骗子，要求他们细心打算，利用糖果、玩具、扮演各种造型等各种方式把幼儿从操场带走。第三阶段：防拐骗演习阶段。12月16日上午9点30分，早已打算好各种拐骗方法的家长分别到操场进行拐骗活动，经过近一个半小时的较量，防拐骗演习结束了。全园幼儿参加，有17个孩子被骗走。演练中，绝大部分幼儿遇到骗子后能引起警觉，并断然拒绝骗子的利诱。以上图片：面对诱惑忘了老师的嘱咐，被扮演骗子的家长胜利带走最终是总结阶段，针对此次演练，做

8、了总结并对幼儿进行了相关的防拐骗教化。wWw.CsMaYi.cN 转载请注明幼儿园防拐骗活动总结优选范文【四】为提高师幼的平安防范意识，提高我园师生在发生拐骗时能够镇静、机灵的应对实力，杜绝幼儿被生疏人骗走，我园从不同方面实施措施，开展相关的防拐骗教化、培训、演习活动，现将有关状况总结如下：一、老师方面：（1）领导小组研讨、制定本次活动方案并下发给幼儿园每位教职工及家长，让全园师生及家长都能重视此次活动，相识理解了防拐骗的重要性。（2）老师观看拐骗视频，集体备课，打算防拐骗教案，提高自身平安意识及修养，为更好的教化幼儿打下了基础。二、幼儿方面：（1）开展大中小主题平安教化活动，幼儿相识到平安的

9、重要性，不轻易信任生疏人的话。能看出拐骗人员的虚假骗术。提高了自我爱护意识。（2）开展防拐骗演习活动，用口才好的家长扮演防拐骗人员，利用玩具、糖果等对幼儿进行拐骗，有个别幼儿防范意识较低，经受不住诱惑，但大多数幼儿不受玩具和糖果的影响。幼儿的平安防范意识有很大提高。三、家长方面：1、向家长发放宣扬单（致家长一封信）及定时发校讯通，家长能很好的阅读及学习防拐骗学问。极大的提高了家长的平安意识。2、召开家长会。简要分析目前的平安形势，并向家长阐述防拐骗的重要性和必要性，总结防骗招数。家长相识到位，不仅提高了自身的防骗意识，而且能很好的教化孩子。 总之，我园从不同方面实行措施，教化幼儿不轻信生疏人，

10、同时也提高了老师和家长的防拐意识。平安防拐意识要从小抓起，时刻不放松。我们还有不足之处，会接着努力学习，加以完善。幼儿园防拐骗活动总结优选范文【五】为增加幼儿防拐骗意识、提高幼儿应对拐骗实力，X月14日上午，XX镇中心幼儿园组织开展了一场细心策划的园内防拐骗演习活动。各班有16位家长热忱参加活动并充当骗子引诱幼儿。本次演习活动中，老师伺机离开幼儿视线，让各班骗子适时入场。骗子花样百出，有的骗子打算了幼儿喜爱的娃娃、糖果等道具；有的骗子利用幼儿的新奇心、怜悯心，或给幼儿好吃的零食，或带幼儿去找妈妈，或带幼儿去游乐场哄骗过程中，有的幼儿因自制力不强，经不起诱惑被骗走；有的幼儿虽有肯定的警觉性但由于

11、意志动摇、经不住骗子巧语花言，最终还是被骗走。但是绝大部分幼儿平安意识还是蛮强的，立场坚决、不跟生疏人走。据悉，本次演练前，各班骗子都做好了充分的打算，诱拐手段形式多样，演习结束后，面对演习中部分孩子上钩，老师再强化平安教化，提高幼儿辨别实力，加强幼儿自我爱护意识，让幼儿懂得不跟生疏人走，不要生疏人的玩具，不吃生疏人的糖果零食。同时，该园通知家长群告知家长，提示家长带孩子外出游玩时，应尽量不要让孩子离开自己的视线。XX镇中心幼儿园高度重视幼儿平安教化工作。通过开展家园合作、防拐骗演练活动，进一步提高了家长的平安意识。进一步增加了演习的真实性、实效性。幼儿园防拐骗活动总结优选范文【六】面对生疏人

12、的种种诱惑，幼儿园的小挚友们原委能否经受住考验?20XX年6月17日，为检验孩子们的防拐实力，提高幼儿自身平安防护意识，华夏厚德幼儿园实行了一场别开生面的拐骗演习。在此次的拐骗演习中，扮演防拐防骗的角色由大班陈凯奶奶、中班吕思瑶姥姥、小班高新琪妈妈、宝宝班宝晨曦妈妈、张岂宁妈妈、张圣扬妈妈、一个阿姨、一个叔叔担当，各年级对调进行。在本班老师不做任何语言提示的状况下，由生疏家长使出各种道具和手段对小挚友们进行诱惑，孩子们还是会被生疏人的甜言蜜语、各种好吃的、好玩的胜利拐骗。本次防拐、防骗演习的结果也给老师与家长们敲响了警钟，虽然在课堂上，老师也会教化孩子留意生疏人，孩子们都回答得很好，但通过这次

13、测试，发觉面对实际诱惑，许多孩子的防范心理还不强，很简单就被生疏人拐骗，让人哭笑不得，一次又一次的被骗走.活动结束后，幼儿园老师将各班小挚友进行强化培训，并利用现场拍摄的照片，将被骗孩子的状况刚好反馈给家长，让孩子的父母有针对性地对孩子进行平安教化，同时，幼儿园还将这项教化警示活动长期进行下去。幼儿园防拐骗活动总结优选范文【七】11月4日，玉兰幼儿园邀请各班家委会成员，组织了一场防骗演习。幼儿园的孩子因年龄小，平安意识不高。为增加幼儿的防骗意识，提高幼儿防拐防骗实力，玉兰幼儿园邀请家委会成员采纳互换班级的形式，在孩子不知情的状况下，友情客串成骗子对幼儿进行了实战拐骗。经过本次演习活动，发觉小班

14、幼儿抵挡不住美食、玩具诱骗和巧语花言的欺瞒，多数友情客串行骗胜利。小班的孩子太好骗了。我进去告知他们说我是妈妈的同事，妈妈有事让我来接，孩子们就全都信任了。家长感慨，看来，以后还真的要加强这方面的教化。针对存在的问题，在引导活动中老师创设如何应对生疏人的诱拐的情境，让园内幼儿学习遇到生疏人的诱拐要寻求别人的帮助或报警等自我爱护方法，明白学会自我爱护的重要性。幼儿园防拐骗活动总结优选范文【八】一幼儿园征得家长同意，组织家长当骗子，进行防拐骗演练，看看小挚友遇到骗子会如何应对?十位家长充当骗子，大班的家长去骗小班的小挚友、中班的家长去骗大班的小挚友、小班的家长去骗中班的小挚友。结果，45名幼儿中有

15、25名幼儿被骗子轻松地骗走，受骗率达55.6%。其中大部分是性特别向的孩子，大多数幼儿因自制力不强，经不起各种诱惑，只要看到好吃的，一骗即走；有的幼儿虽有肯定的警觉性，但行骗者用上哄孩子说阿姨带你去超市、阿姨带你去外面玩、叔叔有特殊好吃的东西等各种行骗手法，孩子就会简单被骗。幼儿心理关键词：倾听、夸奖、簇新事物45名幼儿中有25名幼儿被骗子轻松地骗走，这样的结果唯恐出乎全部人的预料。而预料之外主要是产生一种担忧，正如该幼儿园老师所说：现在科技越来越先进，不解除一些坏人以这类高科技产品为诱饵对学生进行拐骗，我们将对学生绽开更多的平安学问教化，加强对孩子们的监护，确保孩子们的人身平安。那么3-6岁

16、的孩子面对诱惑，有哪些弱点呢?专家认为，这个年龄段的孩子已经具备肯定生活自理实力，并且对外界也有了肯定的分辨实力。尽管如此，他们的心智仍旧特别无趣，对自己或别人的评价往往只是成人评价的简洁再现。而且，对成人的评价有一种不加考虑的轻信看法。也就是说，他们区分好人、坏人的标准很简洁，无论是谁，只要情愿和他们交谈，情愿蹲下身来和他们玩嬉戏，耐着性子听他们说话，他们就会坚决果断接纳这个人。当然，假如再送上零食、玩具甚至是时髦的高科技产品，大多数儿童就难逃骗子的魔掌了。专家支招：家长要教化孩子：首先，孩子在外玩耍时，要尽可能跟在爸爸妈妈身边。假如是一个人，遇到生疏人有亲热表示时，要提高警惕，马上走开，千

17、万不要跟他搭讪。其次，要记住：假如有生疏人给你买吃的或者给你玩具时，你要坚决地拒绝。要大声告知他：我不要！最终，提防对你表示过度亲热的熟人。要知道，骗子不肯定都是生疏人，有时候也可能是你相识的人。所以，只要爸爸妈妈不在场，即便这个人你相识，当他对你表示过度亲热，你也要留心。当他给你事物、玩具或其他东西时，你可以说：爸爸妈妈不让我吃（要）别人的东西。还要记住，回到家后要立即把这件事情告知爸爸妈妈，他们会告知你怎么处理这个问题。由于年幼的孩子理解实力有限，家长可以先干脆告诫孩子对生疏人要心存提防，然后再通过其他途径加以说明。另外，家长应做好平常的教化工作，如教孩子拒绝生疏人的任何食物、礼物和搂抱，

18、不跟生疏人走等，以防止坏人利用各种手段骗取孩子的信任，不让坏人得逞。家长、幼儿园加强对幼儿平常的防骗教化是必要的，但也要适度。 x教化学会心理探讨会主任王海勇认为，幼儿防范教化做得不足可能会对孩子造成损害；做得过度，的确有可能影响到他们的性格发展。家长、老师在对孩子进行防范教化时禁止运用让孩子感到恐惊的语言和行为。那么，假如孩子被骗走，家长该怎么做呢?中国人民公安高校教授王大伟说，一旦孩子丢失，家长肯定要在第一时间实行主动自救：尽快借用该场所广播等播报寻人启事；马上通知家人，组织10余人根据四追法找寻孩子：10余人分成四个方向，每组两人分别追逐；另外一人守候在家中，接受各种反馈信息；让对孩子外貌较清的亲友奔火车站或长途汽车站堵截人贩子，以抢在人贩子乘车离开前救下孩子。王大伟建议，年轻的父母最好为孩子制作一张身份识别卡，将孩子指纹、头发、电话、血型等信息保存下来，并为孩子们编了一首歌：斗智斗勇智为先，多听多看记心间；要吃要喝足睡觉，争取怜悯适度谈；学会留下小标记，拔腿逃跑要坚决。