浙江省衢州市2022年中考科学模拟试卷（解析卷）.docx

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1、滴加液体点燃酒精灯显微镜调焦称量液体的质量浙江省衢州市2022年中考科学模拟试卷（解析卷）考生须知：1 .本试卷总分值为160分,考试时间为120分钟。2 .必须在答题纸的对应位置上答题，写在其它地方无效，本试卷中g=10N/Kgo.相对原子质量:H-1, 0-16, C-12, S-32, N-14, Cl-35.5, Na-23, Fe-56, K-39, Ag-108 Zn-65, Ba-137, Ca-40, Cu-64, A1-27O一、选择题（本大题共15小题，第I/O小题每题3分，第1L15小题每题2分，共40分，每 小题只有一个选项符合题意）1、以下实验操作中，规范的是（）10

2、0g 50gA.水循环的环节只有蒸发、凝结和降水 C地表径流水量一定与植物蒸腾量相等B.海洋水可以通过水循环转化为湖泊水D.人类直接利用最多的水资源是海洋水解析A.向试管中滴加溶液时应将胶头滴管垂悬在试管上方，不能伸入试管内，以防污染试剂，A操 作正确；B.绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯，而应用燃着的火柴或木条来引燃，B操作错误; C.显微镜调焦时，头侧观察，防止物镜压碎玻片，但眼睛看物镜的角度不对，C操作错误；D.托 盘天平应该左物右码，D操作错误。答案A2、人类的生产和生活都离不开水，地球上的水通过水循环不断地被利用。以下描述正确的选项是（）A.房子的窗户B.路边的灯杆C.行驶的卡车D.

3、轿车的司机地表竟流 ，地下径流解析A.水循环的环节只有蒸发、凝结和降水，错误；水循环的环节有：蒸发（包括植物蒸腾）、水汽 翰送、降水、下渗、地表径流和地下径流等，A错误；B.海洋水可以通过水循环转化为湖泊水， 海洋与陆地间的循环为陆地供应淡水，B正确；C.地表径流水量一定与植物蒸腾量相等，错误； 地表径流水量要大于植物蒸腾量，地表径流除了提供幺合植物的，还有直接蒸发的和最后流入海洋 的，C错误；D.人类直接利用最多的水资源是海洋水，错误；人类直接利用的是淡水资源，D错 误。故B符合题意。答案B3、小明家的窗外有条公路。他看到窗外的情景由图甲变为图乙，判断轿车是运动的。他选择的参照 物不可能是（

4、）解析如果物体是运动的，那么它相对参照物的位置不断改变；如果物体是静止的，那么它相对参 照物的位置不变。轿车相对于房子的窗户、路边的灯杆和行驶的卡车，位置都在不断变化，所以 它肯定是运动的；面轿车相对于司机的位置保持不变，即它是静止的，因此他选择的参照物不可 能是轿车的司机，故D正确，而A、B、C错误。答案H2O、CO、CO2; （2） FeC2O4-2H2OAFeO +COT +CO2 T+2H2O ； （3）在D的导管出口点燃一盏酒精灯，用手除去CO尾气28、方方做了 “研究通过定值电阻的电流与它两端电压的关系”的实验后，欲探究通过小灯泡的电流 与小灯泡两端电压的关系。现有电压为9V的电源

5、、规格为“6V 3.6W”的小灯泡、规格为“2A 10 Q”的滑动变阻器、导线、开关、电流表和电压表等器材。方方根据图甲所示电路实验时发现无 论怎么调节滑动变阻器，电压表示数始终较大，无法探究电压更小时小灯泡的电流与电压的关系。 方方在老师的指导下，设计了如图乙所示的电路图，继续实验。（1）当使用图甲电路进行实验，滑动变阻器阻值调到最大时，电压表示数为4伏，此时电流表示数为 o（2）方方根据电路图乙，连接实物电路如图丙所示。老师说少连了一根导线，请你帮她在图中添 上这根导线。（3）方方按图乙正确连接后进行实验，采集数据，绘制了小灯流与电压关系的曲线图，BC段明 显发生弯曲，是因为 o解析（1）

6、由图甲知，灯泡与滑动变阻器串联，电压表涓灯泡两端的电压，由题意知，灯泡两端的 电压为4V,所以滑动变阻器两端的电压为：U滑=U-U灯=9V-4V=5V；所以电路中的电流为：I二U 滑/R滑= 5V/10Q=0.5A； （2）由图乙知，滑动变阻器的左半局部与灯泡并联，所以连接如以下图所（3）由图象知，AB段是一段直的线段，可知，在电压较小时，通过灯泡的电流与它两端的电压成 正比。BC段出现弯曲，是由于灯丝的电阻随温度的升高而增大，电压较高时，灯丝的温度也随之 升高，因此灯丝的电阻也会增大，从而造成电流与电压不成正比的现象。答案（1） 0.5A； （2）如解析图；（3）电阻变大四、解答题（本大题共

7、7小题，共44分）29、气球可以用来完成很多科学实验，请分析回答：（1）把气球吹成球形后，用沾有墨汁的毛笔在气球外表均匀地画上小圆点，再把气球吹至排球大 小，发现黑点之间的距离增大，如图甲所示。该实验可以模拟宇宙在不断地。（2）用细线把两气球悬挂在木杆上，使两个气球的高度一致，相距约30cm,如图乙所示。两个 气球静止时，用嘴向两气球中间吹气，会发现两气球会相互靠近。这个现象可以用 的科学知识来解释。（3）假设应用装置丙制取02使气球胀大，那么锥形瓶中所装的固体物质是 o解析（1）现代宇宙理论认为宇宙是无中心的膨胀的（星系间相互退行远离）；（2）向两静止气球 中间吹气，气球相互靠拢是因为中间气

8、流大压强小，大气将气球压向中间；（3） 加热制取Ch 的方法有双氧水在二氧化镒催化作用下直接分解，故固体物质可能是催化剂二氧化镒。答案（1）膨胀 （2）流速大，压强小（3） MnO2 （或“二氧化镒”）30、初中毕业生都要参加体育中考，其中男子1000m,女子800m长跑是必考工程。人在运动时包含 着很多科学道理，请根据所学知识回答以下问题：（1）听到发令枪响，考生立即起跑，该反射属于 反射。（选填“条件”或“非条件”）（2）考生在跑步过程中呼吸和心跳都要加快，这样就能为组织细胞的呼吸作用提供更多的 o（3）同学们看到小伙伴在冲刺，会心里紧张、心跳加快，这说明人体的生命活动除了受到神经系 统的

9、调节，还会受到 调节的影响。（4）质量为50kg的某同学，奔跑时所受的阻力始终为自身重为的0.1倍，跑完1000m,该同学 克服阻力做功为多少？（假设奔跑为匀速运动，g=10N/kg）解析（1）听到发令枪响，考生立即起跑，该反射由大脑控制参与的高级反响活动，是条件反射。（2）呼吸的意义在于为组织细胞提供氧气；（3）生命活动的调节与神经系统和内分泌系统（激素）的调节有关。（4）F=f=0.1G=0.1mg=0.l X50kgX 10N/kg=50N;W=FS=50NX 1000m=50000Jo答案（1）条件反射（2）氧气 （3）激素 （4） 50000J31、小明同学在网络微课上看到了两个有趣

10、的实验，但是他对实验原理不是很清楚，请你结合情景帮 助他解释一下。（1）“降温沸腾”的实验：在玻璃瓶内倒入半瓶水，在微波炉里加热，当瓶子里的水大量沸腾时, 立即关掉微波炉，带上绝热手套，取出瓶子并盖紧盖子后，发现水停止沸腾。在瓶盖上放上冰 块，又可以看到水重新沸腾。请你结合所学知识解释一下“降温沸腾”的原理（2） “舞动的葡萄干”：刚倒入玻璃杯的汽水会产生许多气泡。此时，将一些葡萄干放入杯中， 有些葡萄干沉入杯底后，一会儿向上浮起，上浮到液面后又会重新沉入杯底，请你解释葡萄干上 下“跳舞”的原因。解析与答案（1）水的沸点随气压的降低而降低，放上冰块后，瓶内气体降温，气压减小，水的沸 点降低，所

11、以水重新沸腾；（2）物体受到的浮力大小与排开液体的体积有关。气泡附着在葡萄干 上，葡萄干排开液体的体积变大，浮力变大，大于重力，上浮。浮出液面后，气泡破裂，排开的 液体体积变小，葡萄干受到的浮力变小，小于重力，重新沉入杯底。32、小徐设计制作了一盏调光灯如图甲，其内部电路如图乙，由白炽灯L和滑动变阻器R组成。电 源电压9V恒定不变，白炽灯L规格为“6V 3W”,且灯丝电阻不随温度的变化而变化。将滑动变 阻器的滑片P置于最右端，闭合开关电压表和电流表示数分别为6V和0.25A。（1）滑动变阻器滑片往左移的过程中，灯L会 （选填“变亮、不变”或变暗”）；（2）当滑片P置于最右端时，工作1小时，求灯

12、L产生的热量；（3）当滑片P置于中点时，求灯L的实际功率。解析（1）随着滑片向左移动，滑动变阻器电阻变小，电路中的电流变大，灯泡变亮；（2）U灯U总 UR=9V-6V=3V； I 0.25A; W Ult 3V 0.25A3600s 2700J ；（3）R0=U/I=6V/0.25A=24Q;所以滑动变阻器滑片移动到中间时，R。， =12。； R,r = U2/P= （6V）2/3W = 12Q;I=U/R=9V/24Q=0.375A； U灯=UaXR灯/ （R灯+R0） =9VX 12Q/（12Q+12Q）=4.5V； P=UI=0.375AX4.5V=L6875W。答案（1）变亮； （2）

13、 2700J； （3） 1.6875W33、小科五一假期从四明山区捡回一块岩石，通过实验证明其成分主要是碳酸钙，为了测定石灰石中 碳酸钙的质量分数（杂质不与稀盐酸反响也不溶于水），他将这块石灰石粉碎成粉末后与稀盐酸 反响，记录了如下表的实验数据：实验次数稀盐酸质量/g8080100100岩石质量/g1012.51015剩余固体质量/g24.52m(1)小科将石灰石粉碎成粉末的目的是 O(2)表中m的值是 o(3)石灰石中碳酸钙的质量分数为多少？(4)实验中所用盐酸的溶质质量分数为多少？解析(1)将石灰石粉碎成粉末状可以使之与盐酸接触时增大接触面积，反响更充分以加快反响速 率；(2)根据表格数据

14、可知，每80g盐酸能反响掉碳酸钙2g,所以由可知，m=5； (3) 根据当验数据可知10g岩石中有渣杂2g,碳酸钙为8g,那么其含量为强/10gxl00%=80%； (4)设 盐酸质量分数X,根据CaCO3+2HCl=CaCb+H2O+CO2T中CaCCh与HC1 质量比可知，100/8g=73/80gx 得X=7.3%。答案(1)使反响更加充分、快速(2) 5(3) 80%(4) 7.3%34、如图甲所示，有一半径为R的光滑的1/4圆弧槽与一粗糙的水平面相连接，将质量为m的物 体从斜面顶端由静止释放，停下后测出物块在水平面上滑行距离为Slo图乙中有一个半径为R 的粗糙的1/4圆弧槽与和图甲中

15、同样粗糙的水平面相连接，将图甲中质量为m的物体也从图乙中 斜槽顶端由静止释放，停下后测出物块在水平面上滑行距离为S2o求：(1)甲图中重力对物体做的功W=；(2)乙图中物体在水平面上的摩擦力f；(3)乙中物体在粗糙的1/4弧槽上运动这段时间内，假设克服摩擦力做的功全部转化为内能并被 该物体吸收，那么物体上升的温度多少(物体比热为c) ?解析(1)甲中重力对物体做的功：W=Gh = mgR ； (2)甲中物体在水平面上克服摩擦做的功等于 物体沿光滑的1/4半圆弧槽下滑重力做的功，所以mgR二fs；因此f=mgR/si即乙中物体在水平面上的 摩擦力f为mgR/si；物体在圆弧槽的最高点具有重力势能

16、EP=mgR；在下滑到水平轨道静止过程中, 重力势能用于克服圆弧轨道以及水平轨道摩擦力做功，所以在圆弧轨道上克服摩擦力做的功为总重力 势能减去水平轨道上摩擦力做的功，即Wf圆弧=EPWf水平=mgR-mgRs2/si；克服圆弧摩擦力做的功转 化为物体的内能，即 Wf圆弧=Q；根据 Q二cm/t 可知，/t=Q/cm= mgR-mgRs2/si/cm二gR(sS2)/sic。答案(1) mgR ；(2) mgR/si (3)gR(si-s2)/sic35、音乐喷泉是集声光电技术于一体的装置，一方面通过电脑采集音乐的声音频率特征，并将其转化 为控制信号，控制水泵喷出水柱，形成喷泉；另一方面，让红、

17、绿、蓝三种色灯照射到水柱上， 通过电脑控制三种色灯亮暗让水柱变换颜色，呈现美轮美奂的视觉效果。(1)图甲为光的三原色示意图，某段时间喷泉一组色灯的红、绿、蓝色灯亮暗变化规律如图乙,(2)如图丙为控制喷泉工作的模拟电路，控制电路电源电压Ua。呈周期性变化(如图丁所示)， 定值电阻Ri=2Q, E为具有特殊功能的电子元件，当Uauf条件，成倒立、放大的实像；倒立 的实像与左右相反，上下颠倒，但因为是从透镜一侧看，所以只有上下颠倒形状为匕”，故A 正确，BCD错误。答案A14、某锥形瓶内盛有盐酸和氯化铜的混合溶液100g,向其中加入溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液，锥形瓶内溶液质量与加入的氢氧化钠

18、溶液质量Di2的变化关系如下图。以下说法错误的A.反响至A点时，所加NaOH溶液的质量为40gB.反响至A点时，溶液中的溶质有CuCL和NaClC.反响至B点时，锥形瓶内溶液的质量为280. 4gD.反响至B点时，锥形瓶内溶液中NaCl的质量为23. 4g解析A、由图中数据可知，反响至A点时加入氢氧化钠溶液的质量为140g-100g=40g,故A说法正 确；B、反响至A点时，溶液中稀盐酸恰好完全反响，溶液中的溶质有CuC12和NaCl,故B说法 正确；C、设生成的氢氧化铜的质量为x,生成的氯化钠的质量为y,由图象可知，与氯化铜反响 的氢氧化钠溶液的质量为：200g-40g=160g。根据化学方

19、程式CuC12+2NaOH=Cu（OH）21+2NaQ中 NaOH 与 Cu（OH）2 及 NaCl 质量比有，80/160gX 10%=98/x= 117/y 解得：x=19.6gy=23.4g;反响至B点时，锥形瓶内溶液的质量为：100g+200g-19.6g=280.4g,故C说法正确。（2）设40gl0% 氢氧化钠溶液与盐酸反响生成的氯化钠的质量为z,根据化学方程式NaOH+HCl = NaCl+H2O中 NaOH与NaCl质量比有：40/40gX 10%=58.5/z解得：z=5.85g,反响至B点D寸，锥形瓶内溶液中NaCl 的质量为：5.85g+23.4g=29.25g。故D说法

20、错误。答案D15.熨烫机电路主要由发热体、熔丝、控制开关盒等组成，其连接如下图，其中控制开关盒内有 开关、指示灯和分压保护电阻等元件。当该熨烫机接入家庭电路后，闭合开关，指示灯发光，发 热体工作。现由于某种原因熔丝熔断，发热体不工作，但指示灯仍发光。以下控制开关盒内元件 的连接方式符合要求的是（）解析由于闭合开关，指示灯发光，发热体工作；当发热体断路不工作时，但指示灯仍发光，所以, 这说明发热体和灯泡是并联接入电路中的；开关控制整个电路，故C符合题意。答案C二、填空题（本大题共8小题，每空2分，共40分）16、水的循环示意图中，序号表示水循环的主要环节（如图），据图完成以下问题:（1）序号表示

21、水循环中的 环节；（2）以下三个地区，水循环最活跃的是 （填字母）。A.冰川广布的南极大陆 B.地表裸露的沙漠地区 C.森林覆盖良好的水库区23 上解析（1）图示水循环为海洋与陆地间的水循环（也称大循环）。是蒸发，是水汽输送，是降 水，是地表径流等四个环节。序号箭头从海洋上空云层指向陆地上空云层，表示云层由海洋 上空进入到陆地上空所以表示水循环中的水汽输送环节。（2）水资源丰富，蒸发（蒸腾）强烈，降 水量大的地区水循环比拟活跃。A.冰川广布的南极大陆，气温低、蒸发弱、降水少水循环不活 跃，A错误；B.地表裸露的沙漠地区，沙漠地区缺水，水循环极不活跃，B错误；C.森林覆盖 良好的水库区，水资源丰

22、富，森林又能促进水的蒸腾，所以是水循环较活跃的地区，是三选项中最活跃的，所以选C。答案（1）水汽输送（2） C17、小明观察了海带、睡莲、银杏和蕨四种植物，设计了右侧的检索表。（1） 2a和2b的空格中应分别填上（2）海带在检索表中的位置是 （选填P、Q”、R”或S” ） o（3）银杏是湖州市的市树。长兴小浦镇生长着许多树龄千年以上的银杏。银杏在生长过程中，必须从土壤中吸收水分和无机盐，其吸收的主要部位是根尖的 o；检索表；la有根21b无根P2a OQ2b -一33a有果实R3b无果实S解析海带属于藻类植物，没有根茎叶的分化；睡莲属于被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和 种子六大器官；银杏属

23、于裸子植物，种子外无果皮包被；蕨属于蕨类植物，具有根、茎、叶的分 化，依靠抱子繁殖后代。（1）四种植物根据有根、无根，可以分为两类，海带为一组即P,睡莲、 银杏、蕨是一为2；在把2进行分类，根据有无种子，可以分为：Q无种子的蕨，睡莲、银杏 为3； 3再根据有无果实分为：R是有果实的为唾莲，S为无果实的为银杏。（2）由可知海带 为P。（3）根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长 区、根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一局部向外突起形成根 毛，是吸收水分和无机盐的主要部位。根毛的存在增加了根的吸收能力。答案（1）无种子、有种子 （2）

24、P （3）根毛区18、珠穆朗玛峰高程测量的历史是一部测绘科技进步史。每次测量都表达了测绘技术水平的不断进步, 彰显测绘技术的最高水平，反映了人类对自然的求真与探索精神。（1）在19世纪，人类首次用三角测量法对珠峰的高度进行测量。如图甲，由于光从数千米高的 峰顶到300千米外观测点，经过不均匀的大气层发生（选填“折射”“反射”或“直线传播”），使测量结果偏大。2020年5月，中国高程测量队在珠峰顶首次开展重力测量，直接测得g。g与海拔高度 h的关系如图乙所示，测量队员随身携带的重物从珠峰脚到珠峰顶，重物受到的重力大小将会 怎么变?（3）据测量，珠峰的高度仍在以每年约0.3厘米的速度上升。用板块构

25、造学说解释，珠峰的高度 上升是由于亚欧板块和印度洋板块的 （选填“碰撞”或“张裂” ）o解析（1）光在不均匀介质中传播时会发生折射。光从数千米高的峰顶到300千米外观测点，由于地球 周围的大气是不均匀的，所以光经过不均匀的大气层会发生折射，会使测量结果偏大。（2）根据 图象可知，随着海拔高度的增大，g会变小；当测量队员随身携带的重物从珠峰脚到珠峰顶，重 物的质量不变，g减小，根据G二mg可知，重物受到的重力变小。（3）地球岩石圈由板块拼合而成, 板块运动方式有碰撞挤压和张裂拉伸，一般来说板块内部比拟稳定，板块与板块交界地带，地壳 比拟活跃，多火山、地震。珠穆朗玛峰海拔8844.43米，是世界上

26、海拔最高的山峰，号称“地球 之巅”，珠穆朗玛峰位于珠峰亚欧板块和印度洋板块的交界处，是两大板块的碰撞挤压造成的。 故答案为：碰撞。答案折射（2）变小（3）碰撞19、思维模型的建构既方便于问题的解决，又能促进深度学习。以下是小金同学对解决“气密性检查” 类问题建构的思维模型。结合小金建构的思维模型，完成如图装置气密性检查相关操作的问题： 操作一：先往锥形瓶中加水至如下图位置，从建模的角度分析，该操作归属于上述思维模型中 的 ；整套装置是一个密闭系操作二：往锥形瓶中加水后，接下来应该是从 （填A”或B” ）管向瓶内吹气。构建封闭体系“ f 改变压强， 观察现象 得出结论，解析操作一：往锥形瓶中加水

27、至如图右所示位置，将长导管的下端密封,统了，从建模的角度分析，该操作归属于上述思维模型中的构建密闭体系；故填：构建密闭体系。操作二：往锥形瓶中加水后，接下来应该是从B管向瓶内吹气，假设A管内能形成一段水柱，说明 装置不漏气。答案构建封闭体系 ； B20、将一瓶冰冻的矿泉水放在桌上，瓶内冰块逐渐熔化的过程中，瓶内水的温度（填“升高”， “降低”或“不变”）；寒冬，坐满人的汽车门窗紧闭，水蒸气液化成小水珠附着在玻璃车窗的 （选择“内侧”，“外侧”，“内，外侧”）。解析（1）冰块（属于晶体）逐渐熔化的过程中，瓶内水的温度保持不变；（2）寒冬，车窗玻璃的 温度较低，坐满人的汽车门窗紧闭，车内温度较高，

28、车内温度高的水蒸气遇到温度低的玻璃，在 玻璃的内外表液化成小水珠附着在玻璃车窗上。答案不变，内侧21、图甲是菜豆种子的结构示意图，图乙是雌蕊的结构示意图，请回答：（1）在图甲剖面上滴碘液，可以观察到 （填序号，下同）变蓝；菜豆种子在适宜条件 下萌发时， （填序号）先突破种皮；（2）樱桃（果实）可由图乙中的 （填序号）发育而来。甲乙解析（1）图甲中，碇子叶，子叶中含丰富的淀粉等营养物质，遇碘会出现蓝色现象；菜豆种子萌发时，胚根 先突破种皮，甲图中是胚根；（2）乙图中是子房，果实由子房发育而来。答案（1）；（2）22、现有一包由锌和铁混合而成的粉末，把它加入到一定量的硝酸银溶液中，反响结束后过滤，

29、洗涤, 烘干。假设测得滤渣中含有三种物质，那么滤液中含有的溶质是;假设测得滤渣中含有两种物 质，那么这两种滤渣分别是 o解析锌铁与一定量的硝酸银溶液混合时，锌先置换出银：Zn+2AgNO3=2Ag+Zn（NO3）2；然后才会由 铁置换出银：Fe+2AgNO3=2Ag+Fe（NO3）2；所以假设滤渣三种那么为银、铁和锌，说明锌没反响完，第 二个反响没产生，所以滤液一定有硝酸锌生成而硝酸银反响完了；假设滤渣二种物质那么为银和铁， 锌反响完了。答案Zn（N03）2（硝酸锌）； Ag、Fe （银和铁）23、图甲为“伏安法”测电阻的实验电路。（1）请用笔画线代替导线将电路补充完整。（2）闭合开关，当滑动

30、变阻器的滑片移动到某一位置时，电压表和电流表的指针位置如图乙，那么 被测电阻的阻值为 欧。（3）为减小实验误差，需进行屡次测量。完成第一次测量后，接下来的操作是 o解析（1）将变阻器的最大电阻连入电路中，如下图。(2)闭合开关，当滑动变阻器的滑片移动到某一位置时电压表和电流表的指针位置如图乙，电压 表选用小量程，分度值为0.1V,电流为1.8V；电流表选用小量程，分度值为0.02A,电流为0.3A； 由欧姆定律，那么被测电阻的阻值为： r=u/I=1.8V/0.3A=6Qo (3)为减小实验误差，需进行屡次 测量。完成第一次测量后，接下来的操作是：移动变阻器的滑片，记录电压表和电流表示数。答案

31、(1)如右图(只需满足“一上一下”连接即可)(2)6；(3)移动滑动变阻器的滑片，观察电压表和电流表的示数三、实验探究题(本大题共5小题，前2题每空3分，后3题每空2分，共36分)24、为研究作用在物体上的两个力满足什么条件时，才能使物体处于平衡状态，进行如下实验。(1)选用轻薄塑料片作为图甲实验研究对象的原因是 o(2)将图甲中静止的研究对象转到虚线位置，松手后发现研究对象发生转动。据此可以得出结论: 作用在物体上的两个力需要满足的条件是，物体才处于静止状态；(3)如图乙，假设启动电动机继续进行研究：当弹簧测力计示数与物体重力大小相等时，观察物体 的运动状态；当弹簧测力计示数与物体重力大小不

32、姐等时，再观察物体的运动状态，继续这项研 究的目的是 o钩码 钩码钩码 钩码钩码 钩码电动机甲乙解析(1)由于小卡片的质量很小，重力远小于卡片受到的拉力，所以其重力可以不考虑，以减小研究 对象的自重对实验的影响。(2)图甲中静止的研究对象转到虚线位置，此时两个力不在同一条直线 上，松手后发现研究对象发生转动，这说明二力平衡时，这两个力需要满足的条件是在同一条直 线上，物体才处于静止状态。(3)当弹簧测力计示数与物体重力大小相等时，可以观察物体做匀速 直线运动，当弹簧测力计示数与物体重力大小不相等时，可以观察到物体做变速运动，所以研究 的目的是：作用在物体上的两个力满足什么条件，物体才能保持匀速

33、直线运动状态。答案(1)减小研究对象的自重对实验的影响；(2)在同一条直线上；(3)作用在物体上的两个力大小满 足什么条件，物体才能保持匀速直线运动状态。25、科学兴趣小组为研究金鱼藻的光合作用，做了如下实验：步骤1：将澳麝香草酚蓝和呈弱碱性的NaHCCh溶液配成蓝色液体，并向试管中通入一定量的C02, 使液体呈浅绿色。步骤2：将等量的浅绿色液体分别加入到4支试管中，24号试管中加入金鱼藻，1号试管不加 金鱼藻。封闭各试管。步骤3和实验结果：见下表：试管编号1234距日光灯的距离(厘米)105030201小时后液体的颜色*黄色浅缄色蓝色漠扇香草酚蓝是一种酸碱指示剂，在弱酸性环境中呈黄色,弱碱性

34、环境中呈蓝色,中性环境中呈浅球色。CO2的水溶液中含有CO2、H2c。3等微粒，当C5减少时H2c。3也减少。(1)该实验的目的是 O(2) 24号试管中应加入、生长状况一致的金鱼藻。（3）请解释4号试管液体呈现蓝色的原因 o解析对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外， 其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实 验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。（1）植物在光照条件下进行光合作 用，根据实验现象可知，该实验的目的是探究金鱼藻的光合作用强度与光照强度的关系；（2）在 探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的 实验，24号试管中应加入等量、生长状况一致的金鱼藻。（3） 4号试管液体呈现蓝色的原因： 光合作用强度大于呼吸作用强度，溶液中二氧化碳减少，碳酸也减少，pH上升。答案（1）探究金