第4讲 常见的酸和碱(原卷版).docx
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1、第4讲常见的酸和碱考点1常见的酸和碱1 .如图是我们常见的水果及其近似pH,其中酸性最强的是()翕 A.西瓜 pH=6.6B 而葡 pH=5.1 C 分猴桃 pH=3.3 D.桔子 pH=3.62 .不同品牌的洗手液pH 一般不同,25 C时四种洗手液的pH如下图。以下说法错误的选项是()洗手液b洗手液c洗手液a1蒸1水洗手液dA.洗手液a用蒸储水稀释后pH减小B.洗手液b的酸性比a弱C.洗手液c能使石蕊试液变蓝色D.洗手液d和a混合液的pH可能等于73 .盐酸在生产和生活中的用途很广,能与多种物质发生反响。以下物质与盐酸反响时,能观察到白色沉淀的是()稀盐酸I,生锈的R,稀盐酸5,AgNO、
2、溶液C/稀盐酸nLJ NaOH 冒溶液D4 .某锥形瓶内盛有盐酸和氯化铜的混合溶液100 g,向其中加入溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液,锥形瓶内溶液质量与加入的氢氧化钠溶液质量 利的变化关系如下图。以下说法错误的选项是()A.反响至A点时,所加NaOH溶液的质量为40 gB.反响至A点时,溶液中的溶质有CuCb和NaCIC.反响至B点时,锥形瓶内溶液的质量为280.4 gD.反响至B点时,锥形瓶内溶液中NaCI的质量为23.4 g5.物质结构决定性质,物质性质决定用途,反响木质决定变化现象。如图是小科构建的氢氧化钙局部知识网络。其中“一”表示相连物质能发生化学反响,X与图中所给物质的类别不
3、同。请回答:酚儆试液Q)酚献试液在Ca(0H)2溶液中显红色,能使酚酰试液变红的离子是;(2)列举熟石灰Ca(0H)2在工农业上的一种用途;(3)X溶液能与Ca(0H)2溶液反响并产生蓝色絮状沉淀,写出产生该实验现象的一个化学方程式:O6,一种制备氢氧化镁的生产流程如下图,MgCL和NaOH按恰好完全反响的比例加料。NaOH 一步骤a:溶解成含 MgCI,332.5加,的溶液步骤b:溶解成含 NaOHx g/L的溶液步骤c:将a、b中所得溶液同时以0.1 L/min的速度连续加入反响池中,边加边搅拌步骤d:过滥、洗涤(1)写出步骤C中发生反响的化学方程式:O4。(3)过滤得到的粗产品还要经过洗
4、涤,洗涤时主要除去的杂质是(4)上述流程中假设用以下物质代替氢氧化钠,也能制得氢氧化镁的是。盐酸氯化钙氨水 硫酸镁7.酸碱理论的开展如下:17世纪前,人们对酸碱的认 识模糊,只凭感觉器官的感受功 来判定。20世纪初,酸碱质子理论: 任何能给出质子的物质(分子、 原子或离子)都是酸,旦酸碱Tf 如下关系:酸一H+碱.两者彼 此联系在一起叫做共舸酸碱对。 酸失去一个质子后形成的物质小 叫做该酸的共领碱,碱结合一 个质子后形成的物质叫做该碱 的共筑酸)17世纪末,朴素的酸碱理 论:凡物质的水溶液能溶解 某些金属,跟碱接触会失去 原有特性,H能使石蕊试液 变红的物质叫酸;凡物质的 水溶液有苦涩味,跟酸
5、接触 后会失去原有特性,H.使石 蕊试液变蓝的物质叫做,19世纪末,酸碱电离理论: 电离时所生成的阳离子全部 是H的化合物叫酸,电离时 所生成的阴离子全部是OH- 的化合物口L碱(1)根据朴素的酸碱理论,Na2c。3属于(选填“酸”或“碱”)。(2)根据酸碱电离理论理解酸碱反响的实质是 o(3)H2c。3-HCO3 + H+和HCO3一C0+ H+,由酸碱质子理论,H2c。3的共轨碱是 o(4)随着认知水平的不断提高,人们对酸碱理论的描述也在不断完善。以下对不同酸碱理论的分析合理的是 OA.酸碱电离理论认为酸碱是两种不同的物质B.酸碱电离理论认为氧元素是酸中必不可少的元素C.酸碱质子理论认为碱
6、可以是分子,也可以是离子D.酸碱质子理论扩大了酸和碱的范围,不再具有局限性考点2中和反响、酸碱指示剂和酸碱度8 .取稀盐酸与氢氧化钠反响后的溶液进行实验。以下能说明稀盐酸、氢氧化钠恰好完全反响的是()A.加硝酸银溶液有白色沉淀生成B.加氢氧化镁固体,固体全部溶解C.加酚曲试液,溶液显红色D.测定溶液的pH,刚好显中性9 .为探究“稀盐酸和氢氧化钠溶液反响过程中,溶液的pH及温度随时间变化关系”,小科按图甲连接好实验装 置,往盛有一种溶液的烧杯中滴入另一种初温相同的溶液,同时用玻璃棒搅拌。数字采集器和计算机实时显示数据和曲线(如图乙):横坐标表示时间,左边纵坐标表示pH,右边纵坐标表示溶液的温度
7、。结合反响过程并分析曲线,回答以下问题:甲胶头滴管中的试剂是,150秒时烧杯中溶液含有的溶质是(2)烧杯中溶液的温度升高的原因是10 .做酸碱实验时,小敏将稀盐酸逐滴加到氢氧化钢溶液中(如图),发现一直无明显现象突然想起忘记加无色酚献试液。为探究反响的进程,过程如下:(BaCb溶液呈中性)-稀盐酸0氢轼化叶钢溶液【建立猜测】氢氧化钢过量盐酸过量。【实验设计】步骤一:取少量反响后的溶液于试管中,滴入几滴无色酚献试液,溶液不变色,得出猜测错误。步骤二:继续探究实验方案实验操作实验现象实验结论I重新取样,滴加少量AgNO3溶液白色沉淀猜测正确n重新取样,滴加足量Na2c。3溶液猜测正确白色沉淀猜测正
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