湖南省长沙市望城县中考四模语文试题含解析.docx
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1、中考语文期末测试卷必考(基础题)含解析请考生注意:1 .请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答 案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2 .答题前,认真阅读答题纸上的考前须知,按规定答题。一、积累1.以下词语中加点字的字音和字形都正确的一组是()A.贮蓄(zhU)悄然(qi云o)喜出忘外(wGng) 随声附和(h。)B.恣睢(suT)怯懦(qiG) C.镌刻(jiiAn)畸形(q。 D.哺育(pii)亘古(gn) 与日俱增3)戛然而止。道) 怒不可遏电锋芒必露(bi)销声匿迹(xiao)不屑置辨(bin) 2.以
2、下句子中,没有语病、句意明确的一项为哪一项() A.国产智能手机不仅在国际上成功树立起了良好形象,而且获得了国内运营商和消费者的一致好评。B.沉迷于网络游戏的青少年容易混清现实世界和虚拟世界,这种情况会对他们世界观、人生观和价值观的形成造成一定影响。C.毕业生的优异成绩,取决于平时刻苦勤奋的学习才能获得,取决于科学的学习方法和正确的学习态度才能获得。D.电影流浪地球由于取得了 45. 6亿元的票房收入,所以将亲情、家园、希望完美地融合在一个科幻故事里,赢得了观众的喜爱。3.以下句子没有语病的一项为哪一项()A.走近美丽的中海公园,我禁不住停下脚步驻足欣赏。B.我们的先辈们开启了丝绸之路,开辟了
3、人类文明史上的大交流时代C.我们在学习上即使取得了很大的成绩,但决不能骄傲自满。D.市科技馆作为重大科普基础设施,已经发挥了其应有的作用,成为我市文明城市建设的一张亮丽名片。4.以下词语中,没有错别字的一项为哪一项()A.烂漫B.凛洌C.狼藉D.塌败心无旁鹫阴庇断壁残垣怪涎长吁短叹磐石潜心贯注决别侍才放旷 骇人听闻 毛骨悚然 气息奄奄5.默写填空。白露未晞。(兼葭)俶尔远逝,O (小石潭记)陆游在游山西村中用”来表达再游的期望,抒发了作者对淳朴、闲适的田园生活的喜爱、向往之情。习近平主席发表2019年新年贺词时曾引用“岁月不居,时节如流” 一句,论语)十二章中与该句有异曲同工之妙的句子是:【解
4、析】.此题考查的是文言词语含义。“故”意思是“原因”,“观”意思是“看”,这些重点实词要识记积累。1 .此题考查对文言句子的翻译能力。在翻译句子是首先要注意重点的实词、虚词、通假字、古今异义词和词类活用的 情况,先把按照原句子的顺序翻译,然后按照现代汉语的习惯进行语序调整。“孙生笃学不舍昼夜”中“笃”意思是 在“专注”,“学”是学习,据此判断C项翻译正确。2 .此题考查的是文中情节的作用。文章最后一句“孙明复先生以春秋教授学者,道德高迈,朝廷召至太学”写出了 孙明复通过勤学有了很大的成就,同时也写出了范仲淹当初对他的帮助终于有了成效。据此作答。译文:范仲淹(谥号为文正公)在睢阳担任学官的时候,
5、有个孙秀才在路上拜见他,范仲淹送给他一千钱。第二年,孙 秀才又在睢阳路边拜见他,范仲淹又送给他一千钱,并问他:“为什么一直在路边讨要钱财呢?孙秀才脸色戚然地说: 无法供养老母亲,如果每天讨得一百钱,就能够供养她了。范仲淹说:“我看你的言谈举止,不想一个乞讨的人。这 样过了二年,你能讨得多少钱,却荒废了许多学业。我今天收录你在学校任职,每月可以得到三千钱来供养母亲,你 能安心做学问吗?孙秀才高兴得赶紧行礼。范仲淹于是传授他春秋,而孙秀才勤奋学习,日以继夜,行为也端正谨 慎,范仲淹很喜欢他。第二年,范仲淹离开睢阳,孙秀才也告辞回家了。后来过了十年,范仲淹听说泰山下有个叫孙 明复的先生给学生讲授春秋
6、,他道德高尚,朝廷把他召到太学,原来是从前向范仲淹讨钱的孙秀才。9、1.(1)根本,根源 (2)停止,休息 (3)斧头(1)你本来不是鱼,你不知道鱼的快乐是肯定的。(2)有人对惠子说:“庄子来,想要代替你做宰相。”(3)自从惠子死后,我没有可以匹敌的对手了!我没有可以与之论辩的人了!2. 欣喜愉悦 腐鼠淡泊名利,品质高洁珍惜朋友望洋兴叹、鹏程万里、栉风沐雨、井底之蛙、游刃有余等。(符合条件即可)【解析】.此题考查的是文言词语的意思。做题时要疏通文意,先把句子翻译正确,再解释字词意思,所要注意的是,在字词 本义与句中意思有所差异时,最好本义和句中意都要写出来。(1)请循其本:意思是请从最初的话题
7、说起、请求回 到谈话的开头。本:根本,根源。(2)非梧桐不止:不是梧桐树不栖息。止:停止,休息。(3)匠石运斤成风:匠石 挥起斧子,随斧而起的风呼呼作响。斤:斧头。1 .此题考查对文言句子的翻译能力。在翻译句子是首先要注意重点的实词、虚词、通假字、古今异义词和词类活用的 情况,先把按照原句子的顺序翻译,然后按照现代汉语的习惯进行语序调整。(1)“子固非鱼也,子之不知鱼之乐,全 矣”句中“固意思是本来”,全”意思是“完全确定的。(2)中“或”意思是“有的人,相意思是做宰相”。(3)中“自 意思是“从,“质”在这里的意思是对手,言是“辩论”。三个句子语序正常,据此翻译即可。2 .此题考查的是对文中
8、人物形象的把握。庄子在桥上看到了鱼的快乐,可见庄子的心态是积极快乐的。在乙文中庄子 用了一个形象的比喻,说明在庄子看来宰相的位子就是“腐鼠”,由此可以看出他的淡泊名利。两个人可以说是好朋友, 虽然他们的理想不同,整天争个不停,当惠子去世后,庄子很伤心,可以说他很注重二人之间的感情。据此理解作答。 4.此题考查的是对作品知识的积累。出自庄子的成语有很多,例如:螳臂挡车,呆假设木鸡,枯鱼之肆,盗亦有道,程万里等,这些都需要平时的积累。据此理解作答。译文:(甲)庄子和惠子一起在濠水的桥上游玩。庄子说:“脩鱼在河水中游得多么悠闲自得,这是鱼的快乐啊。惠子 说:“你又不是鱼,哪里知道鱼是快乐的呢?庄子说
9、:“你又不是我,怎么知道我不知道鱼儿是快乐的呢?惠子说: “我不是你,固然就不知道你(的想法);你本来就不是鱼,你不知道鱼的快乐,这是可以完全确定的。”庄子说:“请 你回归最开始的设定,你说:你哪里知道鱼快乐这句话,就说明你很清楚我知道,所以才来问我是从哪里知道的。 现在我告诉你,我是在濠水的桥上知道的。”(乙)惠施在梁国做国相,庄子前去见他,有人告诉惠施说:“庄子(到梁国)来,是想取代你做宰相。于是惠 施非常害怕,在国都搜捕三天三夜。庄子前去见他,说:“南方有一种鸟,它的名字叫鸦褊,你知道它吗?那鸦褊从 南海起飞,飞到北海去,不是梧桐树不栖息,不是竹子的果实不吃,不是甜美的泉水不喝。在此时猫
10、头鹰拾到(一只) 腐臭的老鼠,鸩褊从它面前飞过,(猫头鹰)仰头看着,发出:喝!的怒斥声。现在你也想用你的梁国来吓我吗? ”(丙)庄子送葬,经过惠子的坟墓,回头对随从说道:“郢都有一个人,不小心让一星点白灰粘在鼻子上,这点 白灰就像苍蝇的翅膀那样又薄又小,他让匠石替他削掉。匠石挥起斧子,随斧而起的风呼呼作响,任凭斧子向鼻端挥 去,泥点尽除而鼻子安然不伤,郢都人站立不动,神色不变。宋元君听说此事后,把匠石召去,说道:试着替我再 做一遍。匠石说道:臣下确实曾经削掉过鼻尖上的泥点,不过现在我的对手已经死了很久了!自从先生去世, 我再也没有对手了,我再也找不到辩论的对象了!”10、1.其唱腔华丽婉转,其
11、念白儒雅典致,其表演细腻、舞蹈飘逸,歌唱与身段的结合再加上完美的舞台置景,使昆 曲表演抒情性强。2 . 比照 哀怨悲愁.绝大多数学生对昆曲无兴趣;相比而言,大局部学生更喜欢观看娱乐类综艺节目;学生大局部学生缺乏欣赏昆曲的 专业性知识;只有极少数学生愿意零距离地去剧院观看昆曲表演;只有少数学生对昆曲的服饰唱腔、名角表演和剧本 内容感兴趣。3 .昆剧是中国戏曲史上具有最完整表演体系的剧种;昆曲表演的抒情性强,其唱腔华丽婉转,其念白儒雅典致,其表 演细腻、舞蹈飘逸;牡丹亭剧本经典,杜丽娘情感细腻;学生甚至广大群众传承经典文化的需要;青春版牡丹亭 是白先勇先生的弹精竭虑之作。4 . A【解析】.此题考
12、查学生分析文章内容的能力。学生要把握关键情节,注意标志性词语,尽量利用文本中的信息。此题由材料 一中“昆曲表演最大的特点是抒情性强。其唱腔华丽婉转,其念白儒雅典致,其表演细腻、舞蹈飘逸,歌唱与身段的 结合再加上完美的舞台置景,使昆曲在戏曲表演历史上到达了最高境界。”提取作答即可。1 .这类题目一般要求“根据材料内容”补写词语,要求所补写的句子词语内容贴切、语意连贯、逻辑严密。解答这类 补写填空题目,关键就是认真研究分析画线处的上下文,根据提示“断井,颓垣,井栏都断了,墙都倒了, 不美了。下一句“良辰美景奈何天”,“良辰美景”,“奈何天”一一时间多么令人无可奈何,如宋词“无何奈何花 落去”的意境
13、。这里在“何”字上行腔,天指时间。上半句是好事,下半句立刻又转折了。”和材料的意思,确定所 补写词语为“比照”。杜丽娘的心情可以用“哀怨悲愁”来形容。2 .分析图表中数据信息“无兴趣89%”,就是说绝大多数学生对昆曲无兴趣;“娱乐综艺节目更有意思78犷 大部 分学生缺乏欣赏昆曲的专业性知识,只有极少数学生愿意零距离地去剧院观看昆曲表演;”服饰唱腔6%” “名角表演 3%” “剧本内容15%”说明只有少数学生对昆曲的服饰唱腔、名角表演和剧本内容感兴趣。3 .此题考查学生从文中筛选有效信息的能力。这类题目应明确信息筛选的方向,即挑选的范围和标准,其次要对原文 语句进行加工概括,用凝练准确的语言来作
14、答。此题可由材料一中“昆剧是中国戏曲史上具有最完整表演体系的剧种, 它的基础深厚,遗产丰富,是中华民族文化艺术高度开展的成果,在中国文学史、戏曲史、音乐史、舞蹈史上占有重 要的地位。昆曲表演最大的特点是抒情性强。其唱腔华丽婉转,其念白儒雅典致,其表演细腻、舞蹈飘逸,歌唱与身 段的结合再加上完美的舞台置景,使昆曲在戏曲表演历史上到达了最高境界。”昆曲中的许多剧本,如牡丹亭、 长生殿、桃花扇等,都是古代戏曲文学中的不朽之作。昆曲曲文秉承了唐诗、宋词、元曲的文学传统,曲牌有许多与宋词元曲相同。这为昆曲的开展打下了良好的文化基础,同时也造就了一大批昆曲作家和音乐家”概括作答。4 . A.不符合材料内容
15、,昆曲,原名“昆山腔”,“昆腔”,现被称为“昆剧”,昆山腔开始只是民间的清曲、小唱。 应选A。11、 1. D.读书使人专注;读书使人快乐;读书使人增长知识;读书使人懂得谦逊。2 .例如:读书最简单,是因为不需要苛刻的条件比方花费很多的金钱来读书;读书美容,是因为读书可以改变人的精 神世界和内在修养,提升人格魅力;读书又常被人们忽视,是因为读书要花费人很多的时间。【解析】.试题分析:此题考查提炼或概括议论文的主要观点的能力。论点是作者的完整看法、见解或主张,能够统摄全文。 有的文章题目就是论点;有的那么含在第一段中或最后一段中;少量的在文中;还有的论点那么需要结合论题、论据等内 容进行概括。作
16、答时,要在理解文章的论证层次的基础上,结合文章的题目(或论题),文章的开头和结尾进行分析和 提炼。本文的标题就是文章的中心论点一一读书使人优美。本文首段从“优美”一词入手,引出论题一一读书时最简 单的美容之法;接下来运用道理论证和举例论证的方法,具体的论证文章的中心论点,最后告诉人们:要想美好,就 多读书吧。据此理解可知,答案为D。1 .试题分析:考查对文章内容的筛选、归纳概括。在整体感知文章内容的基础上,理清段与段之间的逻辑关系,抓准 核心句子一一起始句、重点句、归纳句等加以概括。此题可结合文章36段中的“读书的时候,人是专注的。因为你 在聆听一些高贵的灵魂自言自语,不由自主地谦逊和聚精会神
17、” “读书的时候,常常会会心一笑,那些智慧和精彩, 那些英明与穿透,让我们在惊叹的同时拈页展颜” “我大半生中的快乐累加一处,都抵不过我在书中得到的欢愉多。 而这种欣悦,是多么地简便和利于储存啊,物美价廉重复使用,且永不磨损” “你在书籍里看到了无休无止的时间流 淌,你就不敢奢侈,不敢口出狂言。自知是一切美好的基石”来概括作答即可。2 .试题分析:考查对重点语句的理解与分析。答这类题时一要联系文章内容,尤其是要联系文章的中心论点;二要结 合语境,结合上下文揣摩其具体含义。作者说读书是“一个最简单却被人们忽视的美容之法”,说其“最简单”,是 因为不需要苛刻的条件,也不需要花费很多的金钱;说其美容
18、,是因为读书可以改变人的精神世界和内在修养,提升 人格魅力;“被人们忽视”读书又常常不被人们重视。这句话,告诉人们:读书能使人优美。【点睛】寻找或提炼论点。论点应该是明确的判断,是作者看法的完整陈述。在形式上,它应该是完整的句子。找准论点的方 法:一看题目,二看开头和结尾,三看论据。它的位置通常在标题和开头,答题时应首先考虑。有的文章的论点要根 据论题并结合文章内容自己来概括。三、应用12、(1)国际舆论关注的焦点,一个是以“开放创新的亚洲,繁荣开展的世界”为主题的博鳌亚洲论坛,另一个那么是 挥舞着贸易保护主义大棒的美国。(2)在和平合作、开放融通、变革创新的滚滚潮流中,谁在顺应时代、契合世界
19、各国人民期待?谁在逆潮流而动、做国际贸易规那么的破坏者? (3)动词【解析】(1)第句成分残缺,应该在“开放创新的亚洲,繁荣开展的世界”后加“为主题”。(2)把“在和平合作,开放融 通,变革创新的滚滚潮流中”中的“逗号”,改为“顿号”。(3)要求学生结合语境分析词性。“应当”是动词(能 愿动词),“关注”是动词。四、综合性学习与写作13、藏在心里的诗作文题目是藏在心里的诗,好似一个触发器,让我正净化着的心瞬息清朗起来。细细品味所给材料,不说“捧起一 片雪花/如同捧起了不远的春天”意蕴之隽永,仅仅那“我的诗是那/雪被下的胚芽/等待着一滴融化的雪花/滴进我寂静 的心扉”,就足以融化我所有的虚空。昨
20、晚,因为一些事,突然间潸然泪下着。近八百年的巴黎圣母院着火,塔楼撕 裂,轰然倒下;去年操劳一生,公正廉明,待人真诚的父亲,阖然长逝;四年前艰苦备尝,半点清福未享的母亲,一 病不起,不到一个月便撒手人寰;二十年前生不逢时,但终于在知天命时事业开始走向辉煌的父亲,罹患癌症,医治 三年无效,走完他生命的最后历程我的人生似乎只有无限的悲情!但眼泪真的是一个好东西,特别是昨晚那些事和那些眼泪,正渐渐浸润净化着我似乎日益抑郁着的心!记得昨晚感动 着自己还常常有泪可以而且值得潸然,欣然在朋友圈留下:“突然就潸然泪下,愿天下父母都能健康长寿着,能让终 究会明白过来的子孙们少些愧疚多些念想!好好活着,做好自己!
21、从此刻开始,从我开始,好好的活,做好自己,为所有正在乎着和终究会在乎我的人!”那些常常潸然的泪,何尝不 是融化的雪花,滴进我寂静的心扉,让我那藏在心里的诗一一雪被下的胚芽潜滋暗长着!此刻,很快意的做完这份试 卷,又有着这么一个作文设计,一些人一些事一下子苏生过来,这一切何尝不是藏在心里的诗?我的心倏忽间轻盈清 朗着:生活其实一直待我不薄,我的生活其实一直很美好,也正因为如此,我其实一直拥有着诗和远方!很小的时候,父亲还算深厚的儒学素养,潜移默化着我,也就特别的知道很多中华民族之根之魂:仁义礼智信,忠孝 节义,耕读为本,君子固穷小人穷斯滥矣,人贫智短马瘦毛长于是虽然做不了出类拔萃者,但也到底做不
22、了蝇营 狗苟之徒。如今年过半百,竟然这些成了我人前人后自矜的资本,如诗般沉淀在心里!都说儿不嫌娘丑,狗不怨家贫。 这样看来,我的母亲在那个时代,可谓是完美的人了。母亲是勤劳能干的,更是那个时代少有的文化人。那个缺吃少穿的年代,把我们那几乎一穷二白的家打理得人人艳羡。 也就是我的母亲让我知道,再穷也可以活的像模像样。在这清贫的教师人生,我却能君子固穷,不能小人穷斯滥矣, 能始终远离一切灰色苟且,坚定做着一个清白的人。既然是一个平凡的人,就过着平凡人的快乐生活,我自风流万种 与世无争,这为人处世的气度,何尝不是藏在心里的诗!明天是岳父生日,与岳父相关的一些过往更是如诗如画,温 馨慰藉着我常常萦绕心
23、头的悲情。感谢生活,让我遇见父亲言传身教,让我能够甘于清贫的教师人生,心里有着永远的诗和远方!生活其实一直待我不 薄,我的生活其实一直很美好,因为那些藏在心里的诗!【解析】这是一道材料加命题的作文,从此题所给材料中可以得出三个关键词语:“藏”“心里”“诗”。其中“诗”是指心 中美好的人、事、物。“藏”是不想让人知道,只是自己知道欣赏到它的美,并把它放在心底。“藏在心里”的是一 份诗意的美好,带给自己以抚慰、鼓励、愉悦等等。要充分运用心理描写,突出其心里感受。此文写成散文或记叙文 比拟好。综合运用记叙、描写、议论和抒情多种表达方式。【点睛】这是一道命题作文试题。写作时注意以下三点:(1)认真审题
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