2020-2021学年人教版必修2第4章第2节资源综合利用环境保护第2课时教案.docx
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1、第二课时环境保护与绿色化学K教学流程X课前自学教材内容，收集有关环境保护的资料（包括文字及录像）一小组代 表汇报一教师引导分析：怎样进行环境保护？一谈感受：科技进步给我们带来了 什么？怎样处理资源利用和环境保护的关系？ 一研究性学习作业：思考与交流。（导入）随着生活条件的不断改善，人们的消遣方式也多种多样，如近年来兴 起的家庭宠物热。当我们欣赏着鱼儿的嬉戏，聆听着鸟儿的鸣唱，抚摸着温驯的小 猫小狗，生活确是情趣盎然，惬意非常。然而，在这惬意的后面却潜伏着疾病的隐 患。K板书二、环境保护和绿色化学（汇报）有关环境保护的资料（阅读）Pioo 了解环境保护和绿色化学。K板书11 .环境保护（1）环境
2、问题：主耍指由于人类不合理开发和利用自然资源而造成的生态环 境破坏，以及工农业生产和人类生活所造成的环境污染。（2）化学面临的主要任务：对环境情况的监测、三废的治理、寻找源头治理 环境污染的生产工艺等。2.绿色化学核心：利用化学原理从源头上.减少和消除工业生产对环境的污染。原子经济：原子利用率=臂及臂xlOO%。原子利用率为100% 生成物的总质量的反响有化合反响、加成反响和加聚反响。【课堂1、结】环境问题是当今世界面临的热点问题之一，通过本节课的学习， 请同学们更要增强环保意识，从我作起，从身边的小事作起，养成良好的习惯，把 热爱环境、保护环境落到实处。努力做到人与环境和谐共存。【作业设计】 Pio2 4 6 7 810【教学感悟】
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