2022学生经典推荐信.docx

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1、2022学生经典推荐信学生经典举荐信1尊敬的领导：经老师和同学一样评比，确定拟举荐我校同学为“自治区级三好学生”。同学，性别：；诞生于年月日。该生自20X年9月进入以来，在高一表现就特别突出。一年半来学习成果稳中有升，曾考取过年级第一名，而且始终保持在年级前十名！她上进心强，品德优秀，乐于助人，各方面都严格要求自己，受到老师们和同学们的一样好评。同学主动参与学校各项活动，酷爱祖国，酷爱人民，酷爱党，坚持遵守纪律。在校内里总能自觉拣起四周的垃圾，爱惜公物。该生集体荣誉感强，作为班里的学习委员，主动主动的做好本职工作，利用课余时间辅导一些后进同学，帮助他们进步，敬重师长，关切同学，先人后己。同学不

2、仅在品德上要求进步，在学习方面，更是一位勤奋刻苦，勇于探究的好学生。她学习看法端正，目标明确，刻苦仔细，主动好学，曾经多次获得“三好学生”等荣誉，在多次考试中理综排名年级第一！她敬重老师，团结同学，与身边的人和谐相处，待人真诚，是班里的领头羊，被大家亲切地叫做“”。群众基础扎实，团结协作的集体主义观念强，踊跃参与学校的各项文体活动，在校运动会上也取得了优异的成果。她总是怀着热心、耐性、责任心竭尽所能地帮助同学解决一些学习和生活方面的问题。她品德高尚，朴实和善，得到了老师和同学们的赞扬。在宿舍里，作为宿舍舍长，同学能够处理好宿舍成员的关系，带动宿舍气氛，并主动打扫宿舍卫生，做好表率。 同学是我们

3、学校学生学习、生活的好榜样，是老师的好助手，是我们学校凝合力的核心！希望通过我校的举荐教化局领导对该生有一个全面的了解，使该生更加努力地向 三好学生 迈进！年月日学生经典举荐信2敬重的领导：首先诚心感谢您能在百忙之中阅读我的自我举荐信，为一位满腔热忱的小学生开启一扇希望之门。我叫xxx，就读于xxx小学，是一名即将迈出小学校门跨入中学旅途的小学生。我对贵校神往已久，渴望成为贵校的一名学生，起先我的初中生活之旅，我怀着一颗赤诚的心和对贵校的向往，真诚地向您举荐自己。我酷爱学习，思维活跃，待人恳切，助人为乐，见解独特，是一名在德智体三方面都有优异表现的学生。我喜爱数学。学习之余，我还热心参与各项有

4、益的文娱体育活动。我曾经为班级不少争得了荣誉过去并不代表将来，勤奋才是真实的内涵，对于今后的学习生活，我充溢了信念，我会不断地努力学习，不断地完善自己，努力使自己成为一名合格的中学生。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，我也要向着我的志向，我的目标而努力、前进。再次感谢您阅读我的自我举荐信！我期盼着贵校的反馈！举荐人：xxx20xx年xx月xx日学生经典举荐信3敬重的xxx老师：您好!我很荣幸地向您举荐我校学生xxxxx，这位得才兼备的好学生。xxxxx是一名自信的学生。她爱好广泛，擅长指挥、主持、演奏，爱好演唱、绘画、动画制作(依据孩子状况补充)，在中学阶段，她参加了图书馆义务帮工、中欧艺术夏

5、令营等社会实践活动，丰富的积累使她在学习和活动中充溢自信，她总是以饱满的热忱参加学校和班级各项活动，在学生干部竞职演讲、全校合唱竞赛等活动中，她优异的表现既展示了她乐观自信的性格，也展示了她全面的综合素养，特殊是学校的大型演出活动更少不了她的身影，她精湛的演奏、激情的指挥、美丽的歌声总能赢得台下师生的阵阵掌声。xxxxx是一名自律的学生。她关切同学，酷爱集体，尽心尽职地做好本职工作。在班级里，作为班级的信息委员，她长期负责班级投影设备的管理工作，这是一项须要毅力和耐性的工作，每节课，她总是第一时间帮老师们连上电脑，每节下课按时切断电源，在她负责管理期间，从未出现过一次疏漏现象，这对于一个孩子来

6、讲是非常难得的，是剧烈责任心的反映;她对自己严格要求，在各项活动中起到模范带头作用，在高一学军活动中烈日炎炎下仔细训练，被评为军训标兵，在高二学农实践中带病下乡参与劳动，由于在活动中表现精彩，她被评为班级“劳动标兵”、“文明标兵”等。xxxxx是一名自强的学生。在学习上她不甘落后，在历次考试中均取得较好成果，(此处依据校办能供应的成果单填写形容词)特殊值得一提的是，她在患有风湿性关节炎的状况下坚持上课，坚持参与各项活动，在治疗过程中她仍旧不放松学习，保持了优秀的学业成果xxxxx是一名懂得感恩的学生，尊师敬长、乐于助人的她总是对他人充溢感谢，她总是力图给身边的老师、同学和家人带来欢乐，她善解人

7、意，谦和有礼，博得了与之相识的全部人的宠爱。总之，xxxxx同学是一名可爱可信的学生，是一位能令师长和学校为之骄傲的学生。学校教化就象接力棒，我诚心地感谢贵校给高畅这个坚毅英勇、多才多艺的孩子以深造的机会，也希望她能在贵校得到她应得的赏识，她以往的突出表现让我信任，她不会让贵校悲观的。此致真诚的敬意和谢意。学生经典举荐信4敬重的先生/女士：您好！xx同学与相处出了三年之久，尽管接触不算太多，但是他英俊的相貌，优秀的性格给我留下了深刻的印象。同学组织实力强，乐于助人，擅长合作。进入一中以来担当班级的团支部书记，从来未于同学发生过争吵，敬重师长，到处与人便利，时时笑脸待人，深得大家的敬重与宠爱。有

8、人须要帮助他总是冲在最前面，不计较个人得失。即使老师间或指责他做事过于仔细，因帮助别人而耽搁了自己的成果，他也总是坦然面对，有时加以说明，但从不埋怨。同学在诸多学科中尤以英语与汉语见长，他是班级中学三年的英语课代表。他的英语口语运用自如，尤以英文文章见长，多次在学校实行的大赛上获奖。他的语文天赋在中学阶段得到极大的发展。他的阅读范围相当广泛，阅读了中外的大量书籍，这使他视野开阔，对当今的时事有自己独到的见解与感悟，对事物有自己特有的看法与相识，有时连老师不得不佩服他的理念先进，见解深刻。同学有较强的社会活动实力与吃苦精神，是文艺晚会的活跃分子，中文标准是“学校之声”的播音员，吃穿简洁，不追求奢

9、华。有韧劲，有一种不服输的性格。他也有特点，只要是认准了一件事，就必需义无反顾的把它做好！他酷爱运动，尤其擅长足球与乒乓球，他是班级足球队的主力。他的乒乓球也不错，曾获班级第一名。坚持熬炼的他总是精力充足，形象健康。同学是全面发展的，有较强的适应实力和心理承受实力。作为他的师长与挚友，我感到很骄傲，也很兴奋将他举荐给你们学校。我信任他肯定会成为你们学校的优秀学生并成为一个对社会对国家负责人的青年才俊。此致敬礼！校长：xxxxxx中学学生经典举荐信5敬重的招生办老师：您好!我代表东北师范高校附属中学向您举荐我校的学生。该生初中毕业以优异的成果升入我校，在初中曾获得优秀学生的荣誉称号。该生在高一时

10、曾担当班级的组织委员，主动为班组服务，是老师的得力助手。高二时，上课仔细听讲，课后努力学习，关切班级，酷爱集体，参加班级管理，主动参与集体活动，踊跃参与学校活动。组织实力和动手实力强，曾在学校组织的两次手工大赛上与组员共同努力获得特等奖。在升入高三后，更加侧重于学习，在第一次摸底考试中就进步了许多，取得了优异的成果。令老师和爱长倍感欣慰。现在仍旧一如既往的为高考而努力奋斗。该生口才好，交际实力强，曾在班组织的小组辩论赛中获得最佳辩手的荣誉称号。该生性格开朗、乐于助人，深受同学的欢迎和老师的宠爱，是一名得才兼备的好学生。志愿报考贵校的体育新闻系，性特别向的她非常喜爱体育类活动和节目，时常参与学校

11、组织的运动会和体育活动。表达实力强，口才好，擅交际也为她将来的人生增加了不少优势。她常常在班级内展示自己的才华，信任以后加入贵校，也能为贵校争光添彩。三年来，近千个日子里，作为老师的我，始终希望她能考上志向的高校，找寻更适合的将来，更开放的学习氛围，更多优秀老师的指导，而贵校无疑是她最好的选择。在这里，我保证我向贵校举荐的是一名优秀的学生，信任她不会让贵校悲观。我诚心的祝福她能够通过贵校的选拔，也希望贵校能给她一次展示自我的机会。我信任她会用自己的实力带给贵校更多的惊喜。此致敬礼举荐人：20xx年1月26日学生经典举荐信6敬重的先生/女士：作为我优秀的学生之一，我特别荣幸的为xx同学出具这份正

12、式的举荐信。我是xx的教授，作为xx同学的班主任及授课老师，与她相处了四年，对她还是特别了解的。xx同学在学校期间，接受了特别专业化、系统化的xx教化培育。她本人也始终秉持着肃穆、仔细的看法，刻苦学习着每一门课程。在学习过程中，她擅长思索、乐于实践，特殊是极富创新意识与探究精神，在我所教授的xx课程中，表现出了很强的求知欲与钻研精神。在创作中，她有着缜密的安排，并且有着很强的执行力与团体协作精神。因此，xx同学的学习成果始终比较优秀。在日常生活中，xx同学也是一个热忱、真诚的人，擅长沟通沟通、乐于帮助他人。而且在学业之外，常常自己筹划各种社会实践活动，熬炼自己的实力，磨练自身的意志。与同龄人相

13、比，她更多了几分成熟与自信。综上所述，我恳切地向贵校举荐这样一位极具上进心的好学生，希望她有机会到贵校进一步学习深造。感谢您阅读我的举荐信。如有任何疑问，都可干脆向我求证。感谢！举荐人：xxx20xx年xx月xx日学生经典举荐信7敬重的老师：您好!我很荣幸地向您举荐我校学生 ，这位得才兼备的好学生。是一名自信的学生。她爱好广泛，擅长指挥、主持、演奏，爱好演唱、绘画、动画制作(家长可据孩子实际状况补充)，在中学阶段，她参加了图书馆义务帮工、中欧艺术夏令营等社会实践活动，丰富的积累使她在学习和活动中充溢自信，她总是以饱满的热忱参加学校和班级各项活动，在学生干部竞职演讲、全校合唱竞赛等活动中，她优异

14、的表现既展示了她乐观自信的性格，也展示了她全面的综合素养，特殊是学校的大型演出活动更少不了她的身影，她精湛的演奏、激情的指挥、美丽的歌声总能赢得台下师生的阵阵掌声。是一名自律的学生。她关切同学，酷爱集体，尽心尽职地做好本职工作。在班级里，作为班级的信息委员，她长期负责班级投影设备的管理工作，这是一项须要毅力和耐性的工作，每节课，她总是第一时间帮老师们连上电脑，每节下课按时切断电源，在她负责管理期间，从未出现过一次疏漏现象，这对于一个孩子来讲是非常难得的，是剧烈责任心的反映;她对自己严格要求，在各项活动中起到模范带头作用，在高一学军活动中烈日炎炎下仔细训练，被评为军训标兵，在高二学农实践中带病下

15、乡参与劳动，由于在活动中表现精彩，她被评为班级“劳动标兵”、“文明标兵”等。是一名自强的学生。在学习上她不甘落后，在历次考试中均取得较好成果，特殊值得一提的是，她在患有风湿性关节炎的状况下坚持上课，坚持参与各项活动，在治疗过程中她仍旧不放松学习，保持了优秀的学业成果是一名懂得感恩的学生，尊师敬长、乐于助人的她总是对他人充溢感谢，她总是力图给身边的老师、同学和家人带来欢乐，她善解人意，谦和有礼，博得了与之相识的全部人的宠爱。总之， 同学是一名可爱可信的学生，是一位能令师长和学校为之骄傲的学生。学校教化就象接力棒，我诚心地感谢贵校给 这个坚毅英勇、多才多艺的孩子以深造的机会，也希望她能在贵校得到她

16、应得的赏识，她以往的突出表现让我信任，她不会让贵校悲观的。此致真诚的敬意和谢意。举荐人：王xx20xx年12月5日学生经典举荐信8敬重的xx公司人事部：您好!首先感谢您在百忙中抽空阅读此举荐函。今很荣幸以这样的形式向你举荐一位优秀的学生。xx是本xx学校xx学院一位特别优秀的学生，在校期间，她曾担当过学院青年志愿者协会副会长和组织部部长、纪检部部长、班级团支部书记等职。具有肯定的领导、组织、沟通、协调实力。在工作上该同学能做到勤勤恳恳，仔细负责，细心组织，力求做到最好的看法。具有较强的学习素养和较强的独立工作实力，并擅长与老师和同学合作，乐于助人。多次被评为“学院优秀学生干部”、“学院优秀团干

17、”，学习成果优秀，每年都年获得“学院三好生”称号。在特性方面，xx表面上是沉静而被动的，但事实上却充溢了主动向上的进取精神，面对困难从不轻易的妥协。她主动的求学看法与生活方式，已经帮助她在商业界担当了重要的商业职务。首先是在xx一家知名房地产公司管理契约业务，从xx年x月到xx年x月;继而受聘于xx贸易公司企划部，从xx年xx月迄今。信任的xx肯定能胜任新的工作岗位，我想贵公司也将会给该生带来更大的发挥空间，让她在更好的实现自我的价值的同时为贵公司创建价值。所以坚决果断地向您举荐xx，希望贵公司能赐予该生一次考虑的机会，特别感谢!举荐人：xxx20xx年xx月xx日学生经典举荐信9敬重的北京高

18、校领导：你们好！很兴奋能够以这样的形式向你们举荐我最优秀的学生xxx同学。我觉得把最优秀的学生举荐给最优秀的高校是我义不容辞的责任。希望我的这封举荐信能够帮你们更多更好地了解xxx同学，一方面帮你们招进一名优秀的高校生，也能够使xxx同学进入她梦寐以求的高校殿堂。xxx才华横溢，思想深刻。中原自古多才俊。在炎黄故里这块火热的土地上，深厚的文化底蕴孕育出一名钟灵毓秀的才女。她用五彩笔写作心灵的云卷云舒，也描绘校内生活的酸甜苦辣。她朗诵、辩论、演出，学校的舞台始终活跃着她靓丽的身影。她的才华或许天赋，但更因为她酷爱读书，读文学、读历史、读哲学，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本华钱钟书冯友兰，因为博览，所

19、以全面，因为厚积，所以有发。许多时候，我们不情愿承认自己的教化是应试教化，但我不得不说，她是我学生中的异类，是应试教化的奇迹。在领导实力组织实力方面她是同龄人中的翘楚，同时，她还具有较强的团队意识。她长期担当班长和学生会的职务，组织了小到班级的班会、家长会，大到学校的读书节、辩论赛等大型活动。其实，在她身上，最打动人的不是傲视群芳的才情，不是优秀的成果，甚至不是精彩的领导实力，而是爱心，是对生活，将来，世界，他人甚至一草一木的酷爱。在日益注意利益的今日，她坚守着人类灵魂中最闪光的一方净土。她酷爱生活，对生活充溢了美妙的想象，充溢信念、希望和志气。在她的眼中，世界是漂亮的，生活在这个世界上是华蜜

20、的。她享受春花的漂亮，秋月的温馨，夏雨的激情，冬雪的坚韧。她感受欢乐，也传达欢乐。她用一颗敏感、细腻而多情的心，让身边的人像自己一样对生活充溢信念。她以饱满的激情感染着每一个人，她的爱心使她身边的世界暖和、欢乐、平和。她的志向是北京高校。很多年前，我也曾经对那所高校充溢了憧憬，韶华不再，想起不过唏嘘。而现在，因为有她，那熄灭的火重新燃起，我希望她帮我完成在未了的心愿。更多的是，以她这样的资质，不上北大高校，岂不行惜。高校，大师之谓也。但高校，同样须要有优秀的学生加入，才能长期发展，可持续发展。所以，xxx不读北京高校，好像也是北京高校的损失。在这里，我只能以自己的人格担保，我向贵校举荐的是一名

21、优秀的学生，一个杰出的人才，她不会让贵校悲观。我诚心的祝福她能够通过贵校的选拔，也希望贵校能给她一次机会。我信任，她会用自己的实力给贵校更多惊喜。此致敬礼!举荐人：xxx20xx年xx月xx日学生经典举荐信10敬重的XX高校领导：你们好!很兴奋能够以这样的形式向你们举荐一名优秀的学生XX同学。作为一名历史文化学人，我觉得把最优秀的学生举荐给最优秀的高校是我义不容辞的责任。希望我的这封举荐信能够帮你们更多更好地了解XX同学，一方面帮你们招进一名优秀的高校生，也能够使XXX同学进入他梦寐以求的高校殿堂来完成他的历史学术探讨。相识XX同学，是在XX年的夏天，当时他高一学生，因为该校有个美国青树教化基

22、金会口述历史项目，须要做有关当地的民俗文化访谈，根据学校要求是要学生担当主访的，XXX同学的学业成果在本年级是排第一的，尤其是他的文科成果更是优秀，因为酷爱历史所以被选入该校的口述历史学生志愿团队。通过与他的访谈沟通，我感觉他的学问功底不像一个中学生水平，而像一个高校生甚至水平更高，他才华横溢，思想深刻，访谈的问题有深度，相识问题很全面，思辨性很强优秀学生专家举荐信优秀学生专家举荐信。虽然我们相识时间不长，他始终都是一个很谦和的人。他的优秀，他出众的才能，他优秀的学业好像并没有变更这个从容淡定的男孩，他仍旧习惯淡淡的微笑，习惯在就我们当地的区域历史问题前来与我沟通。在他身上，我看到了一个优秀生

23、命个体的成长，看到年轻生命蓬勃的朝气、热情的色调，他像一个漂亮的蝴蝶在我身边破茧而出，那夺目的光华令我眩晕、颤栗和感动！他的志向是XX高校。很多年前，我也曾经对那所高校充溢了憧憬，韶华不再，想起不过唏嘘，而现在，因为有他，以他这样的资质，不上北京高校，岂不行惜。高校，非大楼也，乃大师也，但高校，同样须要有优秀的学生加入，才能长期发展，可持续发展。所以，我极力举荐这位有较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才XX同学在XX能够携书前行。恳请贵单位予以重点考虑。举荐人：学生经典举荐信11x高校招生办：x同学是以优异成果直升进入河北省沧州华油分局第五中学尖子班的优秀学生。两年多来，该生以其学习刻苦努力、

24、为人稳重谦和、工作责任心强、特长优势突出、理想志向远大而深受老师和同学的称道。该生学习主动性、自主学习实力很强，除了学好日常各门功课外，利用许多业余时间参与了生物和物理竞赛。特殊是生物竞赛过程中自学了竞赛有关的高校课程，查阅了许多资料，获得了“全国生物学联赛省三等奖”，(XX年9月)和“其次十九届全国物理竞赛三等奖”，喜爱写作，参与了校组织的作文大赛，并获得省三等奖显示了该生学习方面的不凡实力。该生为人虚心，真诚待人，做事仔细，在班级具有很高的威望。作为班级文娱委员，组织的班级大合唱获得全校第一，集中体现了他的组织实力和奉献精神;哪怕是每次班级卫生值日等细小事情都能看出他做事的看法和责任心，可

25、以说把工作交给他是再放心不过了。这里特殊要提出的是，他很有孝心，因父亲去世早，让他更早地学会独立，在遇到生活、学习、与人沟通相处等方面的困难时，都能想方法独立解决。该生爱好阅读，学问面广，关切时事，勤于思索。学校探讨性学习汇报中表现突出，班级热点问题探讨总少不了他的身影。由于他的音乐特长，尤其擅长唱英文歌曲，在校英语才艺展示中，担当主持人，表现了精彩的英语功底，在学校活动、班级话剧雷雨剧中都有上佳的表现，在建校30周年庆典活动中，他主动主动加入到自愿者的行列，在社会实践中得到了熬炼。出于对会计学的深厚爱好，该生已确定了从事财经方面，企业管理等有所作为的远大志向，并为之做出了较大努力。x同学是一

26、个有志向有理想的学生，为了自己的志向，他总是专注于脚下的道路。但愿他的精彩的成果能幻想成真，但愿他那沉稳的性情，执着的奋斗能伴随着他走向胜利，走向辉煌。鉴于以上状况，我们认为x同学基本素养特别优秀，是一位不行多得的适合从事科学探讨的好苗子，我力荐x同学参与贵校保送生选拔。举荐人：xxx20xx年x月x日学生经典举荐信12一、举荐材料有啥作用？报名时有专家举荐信能提高报名胜利率吗？举荐信及举荐材料在自主招生报名中始终存在，但始终作为报考的附加材料。20xx年12月教化部发布关于进一步完善和规范高校自主招生试点工作的看法文件中说明“考生向试点高校提出申请，考生所在中学（单位）或原毕业中学、社会团体

27、或专家个人等均可实名供应举荐材料并对其真实性负责”。此规定说明作为对自主招生申请报名条件的完善和补充， 20xx年被绝大多数的高校写入自主招生简章中。因此，从20x年起，自主招生报名中的中学、专家、社团举荐材料渐渐被关注自主招生的家长和考生熟知。那么，举荐材料原委有啥用？事实上，许多高校并没有剧烈要求考生肯定要供应举荐信，但是大部分院校都提到 “考生所在中学或原毕业中学、社会团体或专家个人等均可实名向我校供应考生个人举荐材料并对其真实性负责。”20xx年还有极少部分高校在其招生简章中明确说明，中学举荐的考生可以作为考生具有创新潜质的证明。种种迹象表明，举荐信是证明考生具有某种特质的一种证明材料

28、，在肯定程度上来看，会提高考生通过初审的概率，而这种定论更有相关数据作为支撑，例如：20xx年人大有608人通过自主招生初审，其中有举荐人的有302人，占初审通过总人数50%左右，当然不能说这部分考生是有相关举荐才能通过初审，只是说明，有举荐信的考生，相对更简单通过初审。举荐材料类别包含：（1）中学（单位）；（2）社会团体（3）专家实名等方式，其中在全部的举荐中以专家实名举荐和中学举荐居多。本文主要介绍专家举荐内容，并涉及少部分中学和社会团队举荐。最终，自主招生在线亦歌老师提示诸位家长和考生，如有条件，肯定要及早打算好相关举荐材料。二、推专家举荐信该怎么写？详细有哪些要求？20xx年试点高校自

29、主招生报名系统对举荐信举荐模式做了大量的精简。举荐人只须要根据报名系统要求填写相关信息，再上传举荐表即可。重点提示：20xx年举荐信和自主招生申请表一样是系统自动生成，不须要额外打算。20xx年报名系统中关于举荐信主要有以下两个方面内容：1、基本信息。举荐人基本信息和被举荐人基本信息，包含：姓名、电话、身份证号码等等。2、举荐理由。主要包含两个方面内容，一个方面是举荐人了解申请人（即考生）的过程与时间，另一个方面是该考生获得探讨成果具有哪些学术方面贡献、探讨潜力、创新潜质等特点？填写完全部信息后，须要下载举荐表签字盖章，再上传到报名系统即完成举荐。备注：少部分高校会要求举荐人把举荐表填写完成后

30、签字加盖单位公章后，再邮寄到学校招生办，详细以高校实际要求为准。三、举荐信有哪些隐含的禁忌？1、尽量不要采纳亲属举荐。虽说“举贤不避亲”但为了避开高校对此举荐材料产生不必要的异议，建议尽量不用亲属举荐。2、尽量不要用跨学科专家举荐。如有可能让相关学科的专家举荐。例如：想学经济管理类专业，就让相关经济学教授举荐。3、尽量不要用远远低于报考院校等级的专家教授举荐。例如：考生报考的是C9类高校，最好举荐的专家也是C9高校教授；考生报考的是211重点高校，可以找报考高校或者是其他重点211高校教授举荐。总的来讲，家长须要找同等级高校或者是略微高的高校专家来举荐。4、尽量找对孩子有肯定了解的专家举荐。举

31、荐的专家须要对孩子的特长有所了解，便利专家讲解并描述举荐理由。所以亦歌老师建议家长务必让专家提前了解自己的孩子，对孩子爱好、爱好、特长及所探讨、擅长的领域有肯定相识。学生经典举荐信13敬重的先生或女士：您好，我是XXX，XXX学校的校长。得知我校优秀学生XXX想要到贵公司工作，我感到特别兴奋和无比欣慰。在我看来这样一个上进的年轻人应当接受良好的教化拥有更辉煌的将来。因此，我很荣幸向贵公司剧烈举荐这位优秀青年。XXX在高校的四年时间。于闲暇时间大量阅读参考有关业务的书籍，虚心向其他老师与学生请教。慢慢地，他起先在各项专业课的学习上取得肯定成果。对此他并没有满意更没有傲慢自大。相反，遇到难题，他仍

32、旧虚心与同学们沟通探讨直到找出解决方案为止。鉴于他在校期期间的精彩表现，我校剧烈举荐他。现在，做为我校的一名优秀学生，XXX工作更加仔细，负责，努力。为全部同学树立了榜样。付出就有获得，他因此被评为本校优秀学生干部，并享有高额奖金。中国有句俗话：“梅花香自苦寒来”，经过他持之以恒地付出，他的语言表达实力、活动的组织实力、与人的沟通实力、独立探讨实力都特别突出，连续获得学校三好学生。特殊是对英语，他具有天生的天赋与渐渐培育起的热忱，据我所知，他的雅思成果特别高，并获得很多中学生英语竞赛的奖项。正如我当时庆幸地选择他做我的学生一样，您选择她同样会给您带来庆幸。老师不是“推销”学生，而是希望把他交给

33、慧眼识珠的人，让她为社会、为贵单位多做贡献。举荐人：xxx20xx年xx月xx日学生经典举荐信14敬重的中学老师：您好！我慎重向您举荐我校20xx级优秀毕业生同学。该生 得才兼备，和同学关系处理融洽，他酷爱集体，关切同学，乐于助人，有较强的组织实力。从初二起先被选为班长，并担当校学生会文体部部长、策划部长等多个职务。多次策划、组织学校活动，取得了良好的效果。他全面发展，热心实践，连年被评为全面发展标兵、优秀学生干部。初一、初二暑假组织同学报纸义卖，并捐款红十字会。是学校第一批共青团团员。师生关系也很好。该生有许多特长，竹笛全国考级十级，获得山东省文化厅竞赛一等奖，“魅力中国”中华赛区金奖。严格

34、惊慌的初中生活，培育了该生科学严谨的思维方法，更造就了他主动乐观的生活看法和开拓进取的创新意识。扎实的基础学问和开阔的视野，使他学习成果始终名列前茅，初三最好成果考到级部第十二名，平均名次在校前100名。该生喜爱运动，是班里的体育健将，运动会上我的身影频频出现，为班级争得了很多荣誉。同学性活泼开朗，思维活跃，关切集体，责任心强，仔细负责，主动完成班里的工作，受到同学们的认可。该生乐于助人，有一颗和善的心，常常帮助同学解决困难，“一本正经”的与同学谈心，被同学们亲切称为“张老师”，与同学的关系非常融洽，被尊为“班内正能量的带动者”。该生是我校难得的有较强组织管理实力、得才兼备的潜力人才，希望贵校

35、慎重考虑。感谢！学生经典举荐信15敬重的北大领导、专家： 你们好!我以一位人民老师和社会公民的应有的良知向你们举荐我的学生许诺。 许诺同学是一位不行多得的有德有才有志有为的优秀学子。 首先，她有很高的道德素养和人格品质。她主动向上，任何有利于自身品质提高的事，她都能主动乐观地去追求。她关注社会关注生活，酷爱祖国酷爱生命酷爱周遭的一切美妙。她敬重师长友爱他人。集体团队的事，或主持或协作，她都会不遗余力尽职，力求完备。因此，她在集体、团队中有很强的凝合力和感召力。性格开朗不失文雅，为人和善淳朴宽容大度，处事利索而不失稳重，极富人格魅力。在她的生活中她是个有口皆碑的好女孩。 她有很好的学习天分，广泛

36、的爱好爱好。在学习上，她被同学老师称为“常胜将军”。从小学到高三，一路走来，名列前茅。她优异的成果，一方面缘于她的才智，另一方面在于她端正的学习看法和科学的学习方法。她认为，一个有意义的人生，每个阶段都有其核心任务。而中学生的主要责任就是多学学问技能和思维方式，这是一个基础性的工程，必需在求知欲强、精力旺盛、记忆力最强的的中学时期打好。因此她不是单纯为分数而学，更是为学问体系的构建而学。有了端正的学习看法，她的学习就自然卓有成效了。平常学习她重听讲、预复习和课外学问的拓展延长，而摒弃题海战;她很重视学问的融会贯穿，不管每一个学科纵向的交融，还是不同学科之间横向的交融，她都会去主动探究。她擅长把

37、死学问学活，即使是纯记忆性的学问，她也会努力探寻其中的规律，真正做到无方法不学习。所以她学得实学得活也学得游刃有余。此外唱歌、演讲、朗诵、写作等等，都是她学习之余的欢乐享受。她的确是个会学习有情调的女孩。或许如下成果可为她的才德作一些注释： 文章多次发表，在市级中学生阅读竞赛中获三等奖，多次在演讲、朗诵竞赛中获奖;在nepc全国中学生英语实力竞赛中获二等奖;在“数学之星“竞赛中获二等奖;两次获无锡市三好，多次获宜兴市三好“校十佳学生形象标兵” 平心而论，在题海泛滥的当下，她能努力找寻行之有效的学习方法，实属不易。更珍贵的是，她是心中有理想、言行有风范的学生。不难想象，假如给她一个更好的空间，她肯定会更快更好地成长起来，成为一个优秀的人才的。 恳请各位领导专家能给这个优秀的女孩一个施展才华的机会。不胜感谢。