2022年人教版1十几减6~2教案与反思.docx
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1、第二课寸一-投我以桃,报之以李。诗经大雅抑 原创不容易,【关注】,不迷路!教学内容十几减62 教材第iris页的内容。教学目标.运用形式多样的学习活动,巩固十几减几退位减法的计算。1 .培养学生运用所学知识解决问题的能力。2 .培养学生良好的学习习惯。重点难点有针对性地解决学生在学习中存在的问题。教具学具口算卡片,数字卡片,挂图。教学过程SIISII基本练习1 . 口算。17-8=7+8=13-6=12-7=14-5=8-7=9+8 二18-9=7+4 二14-4=14-4=13-4=13+7=11-5=11-5=17-9=16-7=2.用 3、8、112.用 3、8、11写出两个加法算式和两
2、个减法算式。3 .算一算。 国III课堂作业新没计1 .做减法。2 .你能写出多少个得数是“6”的算式?3 .在O里填上“ + ”或“-”。707=141608=8905=141508=79。7=2 407=111305=81808=10 1506=9.在。里填上“5,口中最大可以填几?最小可以填几?参考答案J-课堂作业新设计. 14-2=12 14-3=1114-4=10 14-5=914-6=8 14-7=7 17-10=717-7=1017-8=9 17-4=1317-9=8 17-0=171 .得数是“6”的加法算式:1 +5=6 2+4=6 3+3=6 0+6=6 5+1=6 4+2
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